六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
母愛如清澈明亮的湖水，滌蕩我的靈魂;母愛如熠熠發(fā)光的太陽，溫暖我的心房；母愛如巍巍屹立的高山，堅(jiān)定我的志向。我享受這無邊的母愛，我感恩我摯愛的母親。
在我的眼里，母親是“雙慧”牌母親。她賢惠而又有智慧。她用自己的寬容和忍耐，通過十一年的不屈不撓的“斗智斗勇”，把我培養(yǎng)成了一個(gè)陽光、自信、有志向的翩翩少年。
我感恩母親，感恩母親對(duì)我靈魂的滌蕩。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然每天都有課要上，有作業(yè)要做，但我對(duì)網(wǎng)游還是朝思暮想，戀戀不舍。媽媽看在眼里，急在心上，想盡了一切辦法：講道理、設(shè)密碼、拔網(wǎng)線、拔電源……方法無奇不有，卻無濟(jì)于事。后來，媽媽干脆放手一搏。讓我玩上一整天，不玩都不行。結(jié)果，我頭暈，眼花，嘔吐，惡心，非常難受，再也不想玩網(wǎng)游了。媽媽說：“不要玩物喪志。沉迷于網(wǎng)游，不但會(huì)摧毀你的身體，讓你近視，讓你頸椎痛，讓你腰椎痛，還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，擊垮你的意志，讓你一事無成。凡事要有節(jié)制，要三思而后行�！蔽矣涀×藡寢尩脑�，感激媽媽及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，讓我迷途知返，并明白了有三只兔子不可追的道理：少兒時(shí)代，嬉戲玩耍之兔不可追；青年時(shí)代，名利富貴之兔不可追；中年時(shí)代，燈紅酒綠之兔不可追。我感恩我的母親，她用她的智慧與學(xué)識(shí)，端正了我的`人生方向，滌蕩了我的靈魂。
我感恩我的母親，感恩母親溫暖我的心房。
記得在 5-12- 大地震的前一天，我去青島參加樂器比賽。下午天氣突然大變，陰風(fēng)怒號(hào)，海浪排空，氣溫驟降。我們凍得瑟瑟發(fā)抖，卻又無處避風(fēng)，晚上還要參加比賽，這可怎么辦呢？正在我覺得無路可走時(shí)，一件大衣披在了我的身上。我回頭一看，只見媽媽只穿著一件襯衣?lián)踉陲L(fēng)口，凍得嘴唇都紫了。不一會(huì)兒，又凍得吐了起來。我把衣服還給媽媽，媽媽堅(jiān)決不要。她說：“你穿暖和些，你還要參加比賽呢！”我鼻子一酸，流下了眼淚。媽媽的關(guān)愛，給了我無窮的力量，當(dāng)晚的比賽，我取得了優(yōu)異的成績。媽媽的關(guān)愛像陽光一樣灑進(jìn)我的心間。我感恩母親，感恩母親溫暖了我的心房。
我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
從小，我就對(duì)書畫十分感興趣。媽媽就風(fēng)雨無阻地送我去上書法班，去上繪畫班。媽媽每天都讓我大喊三句話：“我是最棒的！”“我喜歡我自己！”“我一定能成功！”喊著喊著，我便成了一個(gè)自信、陽光、有志向的翩翩少年。我常常大聲地唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
感恩您呀，我的母親，是您滌蕩了我的靈魂，是您溫暖了我的心房，是您堅(jiān)定了我的志向！我要無所畏懼，我要勇往直前，我要讓母親的臉上綻放笑容！我想，綻放開的，一定是春暖花開！
作者：孫天宇
班級(jí)：六年級(jí)三班
學(xué)校：兗州市新兗鎮(zhèn)中心小學(xué)
郵編:272000
輔導(dǎo)教師：丁海洋
六年級(jí)年的作文 篇2
我的爸爸是一位無職無業(yè)的人。雖然他沒有工作，但是他很樂于助人。
在我的記憶里有一件事，讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上，我看見一個(gè)老人家在路上乞討，我拉了拉爸爸的衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，從包里拿出10元錢給了我，我立刻拿著錢跑到老人身邊，把錢放在他的碗里，這時(shí)，路過的人看見這個(gè)情況，立刻夸起我來，有的人還紛紛給老人錢。在我的'記憶里還有一件事。國慶節(jié)放假，爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。
車開了，車在路上開著，大家有說有笑。過了一會(huì)兒司機(jī)說下車檢查一下，這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開始大家還是有說有笑，突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過。“是爸爸，是爸爸”我叫了起來，爸爸坐在駕駛室上。車停了，司機(jī)跑上來，握著爸爸的手說：“謝謝，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我給外婆說了這件事外婆說我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對(duì)爸爸說：“爸爸我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。
六年級(jí)年的作文 篇3
時(shí)光荏苒，日月如梭。如今，我已經(jīng)在這個(gè)世界上度過了十一年的時(shí)光。這十一年的時(shí)光中，又患有了，有喜有悲，是時(shí)候值得我去回味一下，重溫當(dāng)初的快樂與傷悲……
我從小就是個(gè)愛讀書的孩子。
小時(shí)候，媽媽就給我買故事書。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)認(rèn)字，就纏著媽媽給我講故事。一本書，講了一遍又一遍，而我是怎么都聽不厭。你快講嘛，你快講嘛，只要媽媽一停止，我就會(huì)不停搖晃媽媽的身子。媽媽不在家的時(shí)候，我就自己爬到沙發(fā)上，雙手抓著一本書，裝模作樣的.讀著媽媽教給我的故事。那模樣，簡直是要多好玩，有多好玩。
漸漸地，我長大了，上幼兒園了，可以自己讀書了。我愛上了一本雜志——《幼兒畫報(bào)》，當(dāng)時(shí)，我是期期必買，每天，我踏入家門，就會(huì)翻開雜志，沉浸在紅袋鼠，火帽子，和跳跳蛙的世界里。其實(shí)，這本書交給我了很多。譬如做人要誠實(shí)，做人要勇敢，還有很多很多的道路與知識(shí)。
但是，我閱讀的腳步和深度并沒有停止于此。
上了小學(xué)，我更加狂熱的讀書。什么，《哈利波特》，《暮光之城》，《讀者》，《青年文摘》，全部都不在話下。從楊紅櫻到沈石溪，再到如今的羅琳、斯蒂芬妮梅爾，這些書無疑見證了我的成長，見證了我從一個(gè)小女孩逐漸蛻變成一個(gè)少女的過程。我還在成長，還需要書籍來為我指引航向。
如今，我已然是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。人生的路還很漫長，我會(huì)和我的書一起，一起度過多姿多彩的生活。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時(shí)已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復(fù)了�！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的想法，把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的'平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法，以后再也不怕書受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
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