同學(xué)們作文(精選32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的同學(xué)們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)們作文 篇1
畢竟還不成熟,風(fēng)雨中不曾飄搖的一生,全系于你。
在涌動(dòng)的人潮中,總有幾人會(huì)讓我溫暖,愛(ài)與不愛(ài),不再是羈絆,因?yàn)槟愕幕卮,早已硬刻在三生石上,一個(gè)字此一生
無(wú)所謂的青春,正無(wú)時(shí)不印證著易逝的年華,悲涼早早地歸來(lái),一條普通的長(zhǎng)街,一群無(wú)畏的青年,一堆揮之不去的寂寞。暖暖地,你來(lái)過(guò),我想永遠(yuǎn)地跟上去,悄悄地,你就消失了,我想抓緊卻不曾失去。
夢(mèng)是良藥,有夢(mèng)便擁有一切,曾經(jīng)的一切,未來(lái)的一切,那些你愛(ài)的,你恨的,全在夢(mèng)中,想添則添,想刪則刪,清清大海,流淌著多少眼淚,想你了,去看海,亮亮的,即使是刺眼,那也是你。
有些事發(fā)生得很突然,想想過(guò)去,吾心好累,累了此生,還有下世,想說(shuō)一些安慰自己的話,卻忘記了言語(yǔ),密密麻麻的思念,化作千萬(wàn)縷相思,長(zhǎng)長(zhǎng)久久,逝向遠(yuǎn)方,不會(huì)消散,因?yàn)橛形,不?huì)迷惘,因?yàn)橛心恪?/p>
在短短的一瞬,蔚藍(lán)蒼穹的云可以飄走百里,再比人,人可渺小?可無(wú)知?閉上眼睛,關(guān)上耳朵,就可以數(shù)清心跳?我想過(guò),也未曾放棄過(guò),追憶著你,邁著大步,走進(jìn)圈子,明明一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻使你我終生不遇。
兒郎,愛(ài)過(guò)恨過(guò),有情有義,天大地大,何不快活?
我如今只愿守護(hù)當(dāng)即我所擁有的。
上一世,我跨越千山萬(wàn)水,只為與你路上相遇,已錯(cuò)過(guò)。
此今生,我堅(jiān)守此地萬(wàn)年,只愿與你攜手永遠(yuǎn),莫錯(cuò)過(guò)。
就是你,我的同學(xué)們。
同學(xué)們作文 篇2
同學(xué)們天天多會(huì)說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上。”那么你們知道如何好好學(xué)習(xí)?你們有沒(méi)有在學(xué)習(xí)這條路迷茫過(guò)?首先,為同學(xué)們講一個(gè)我的經(jīng)歷:
金秋時(shí)節(jié),我踏著愉悅的步伐走進(jìn)了興中,心中對(duì)新生活充滿了信心。我有站在了人生一個(gè)新的起跑線上,我期盼著三年之后的我依然昂首挺胸踏著愉悅的步伐走出興中,因?yàn)槲夷玫搅撕玫某煽?jī)。但我知道這一切才剛剛開(kāi)始,能否有一個(gè)美好的未來(lái),全靠我這三年的努力與否。我堅(jiān)定的說(shuō)了一聲:“加油!去為你的未來(lái)拼搏。”然后開(kāi)始了一段新的旅程。
在這新的起跑線上,人人平等,沒(méi)有人有特權(quán);但起跑線上的加速度恰恰是你堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的品質(zhì)。
但一切都不是那么如愿以償,我發(fā)現(xiàn),我上課有時(shí)溜號(hào),作業(yè)上有時(shí)多了幾個(gè)紅色的大叉,我面對(duì)電腦失去了免疫力,我的成績(jī)開(kāi)始下降。面對(duì)這一切的一切我卻不以為然,直到有一天,我看到了別人的努力,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么懶散。我發(fā)現(xiàn),別人會(huì)課后補(bǔ)筆記,而我不會(huì)。別人會(huì)在下課后寫(xiě)作業(yè),而我不會(huì)。我在課堂上的思維能力明顯差了。不是我不會(huì),而是不想。我愧疚了,我流淚了,我為我的懶散而生氣。我為我的懶惰而后悔。
我要打上預(yù)防針,對(duì)電腦說(shuō)NO,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我很清楚,很明白,我今天的努力是為了讓明天的未來(lái),更加輝煌,燦爛。所以,我不能輸!不能輸!不能輸給的是自己,只有戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的那個(gè)魔鬼,才是真正勝利
同學(xué)們有沒(méi)有和我類似的經(jīng)歷?有沒(méi)有學(xué)習(xí)迷茫而不知所措?我想一定有。
那么,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):一樣的課堂,不一樣的學(xué)習(xí)效果,同學(xué)們有沒(méi)有好好想想為什么?
其實(shí),原因很簡(jiǎn)單:你沒(méi)有努力。當(dāng)別人在認(rèn)真的聽(tīng)講,而你迷迷糊糊即將入睡,當(dāng)別人在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),而你在波動(dòng)著鼠標(biāo),當(dāng)別人在仔細(xì)的整理老師今天所講的內(nèi)容,而你在對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,你是在講述你今天的苦楚嗎?
或許,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為:學(xué)習(xí)是為父母老師學(xué)的?我為什么要學(xué)呢?不!不!不!那你真的是錯(cuò)了,或許,等你真的有了自己的事業(yè),你的父母早已年過(guò)花甲,他們又能跟你享受幾天的幸福?-學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,學(xué)習(xí)是為了自己今后的人生更輝煌,如果你不學(xué)習(xí),你連一個(gè)合格的農(nóng)民也做不了,因?yàn)槟惴植磺鍤⑾x(chóng)劑與除草劑。相反,如果你好好學(xué)習(xí),你將獲得的是今后絢麗多彩的人生。十幾年后,你將走出這座大山,走向城市,讓你的汗水播灑在祖國(guó)最蓬勃的土地上,讓你的熱血沸騰在祖國(guó)最生機(jī)盎然的土地上。讓你的努力收獲更多。讓你的名字高高掛在世界這個(gè)廣袤的天空中,讓你的名字發(fā)出璀璨的光。
你還在迷茫嗎?馬上行動(dòng)起來(lái)吧!。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。努力吧!為你的未來(lái)而奮斗吧!我堅(jiān)信不久的將來(lái)你一定可以譜寫(xiě)一篇?jiǎng)尤说娜松隆?/p>
同學(xué)們作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了即將說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。走過(guò)這六年,我們都已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)有志少年。誰(shuí)敢說(shuō)這六年是輕松愉快的呢?當(dāng)年,我們被老師批評(píng),低下頭小聲嘀咕時(shí);我們今天與同學(xué)吵架絕交,明天又愉快玩耍時(shí);我們悻悻然地拿著卷子給家長(zhǎng),被胖揍一頓時(shí)……誰(shuí)又敢說(shuō),這六年是灰暗無(wú)情的呢?老師單獨(dú)講題時(shí)的認(rèn)真;受到同學(xué)幫助時(shí)的微笑;父母溫柔的臉龐……同學(xué)們,這都是屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的回憶。
從織繭到化蝶的過(guò)程,是多么艱苦!無(wú)數(shù)次的在迷霧中找不到出路,無(wú)數(shù)次在深淵中絕望流淚,無(wú)數(shù)次感到茫然無(wú)措,但是,這些我們都順著微暖的光亮,找到了內(nèi)心的希望!我很高興,能有這樣堅(jiān)強(qiáng)的朋友。
嘿,張同學(xué),你還記得橡皮筋嗎?幾乎整個(gè)校園都充滿了大家歡聲笑語(yǔ)和勝利的呼喊聲。隨著我們年齡、身體的成長(zhǎng),那帶有彈性的線也從簡(jiǎn)單的接近地面,到接近額頭的高度——每一跳都有汗水揮灑著!斑郛(dāng)!”這一聲響惹來(lái)許多人的目光,可是你不在意,拍了拍身上的灰塵,笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”不一會(huì),笑鬧聲再次穿過(guò)校園的每個(gè)角落。我很欣慰,能有這樣天真可愛(ài)的朋友。
如今我們長(zhǎng)大了,做功課代替了一起并肩看日落,個(gè)人空間代替了一起集體活動(dòng)。或許,我們會(huì)漸漸疏遠(yuǎn),見(jiàn)到對(duì)方只是微微一笑。但這并不影響我們的集體精神。每當(dāng)我在迷霧深處看到你們那熟悉的面孔時(shí),我總是那么驚喜。是你們,讓我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”是你們,讓我知道“鐵柱磨成繡花針”,可在只有自己時(shí),我慌張了,我茫然了。沒(méi)有了朋友的幫助,我們是顯得那么孤獨(dú)無(wú)助,有了朋友的幫助,我們是那么依賴他人。記住,朋友幫你,是因?yàn)榍榱x。所以,請(qǐng)?jiān)跇?lè)于助人的基礎(chǔ)上自立自強(qiáng)吧!
愿你們能一直把每只盛開(kāi)的花朵送給世界上的每一個(gè)人,把花朵下的尖刺緊緊攥住。能保持可愛(ài)的模樣。能珍惜這段,美好的回憶。
同學(xué)們作文 篇4
在學(xué)校里,我有一件非常難忘的事——?jiǎng)e人幫助了我;在一堂美術(shù)課上,我需要借用一下同桌的東西。
我畫(huà)完了畫(huà),正要涂顏色,我拿起了水彩筆,心想:“這以回我一定要畫(huà)得很好!”準(zhǔn)備涂顏色的時(shí)候,我想到:“光用水彩筆涂顏色,我涂出來(lái)的顏色總沒(méi)有老師好,要是不比老師的好,那我肯定不能畫(huà)得很好,正好,我旁邊的同學(xué)有另一種的水彩筆,我借他的用了一下,結(jié)果畫(huà)出來(lái)的很好,我感受到了一絲溫暖,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,非常感謝地說(shuō)了一聲:”謝謝你的水彩筆,讓我能畫(huà)出來(lái)那么好的圖畫(huà)!八(huà)著畫(huà)說(shuō):”不客氣!拔腋械揭唤z快樂(lè),因?yàn)閯e人能幫助我,所以我感到很快樂(lè),”以后,我涂顏色的時(shí)候就得借你的用以用了,那就的麻煩你了!“我不好意思的回答道。他說(shuō):”嗯,我下一會(huì)還借你用,你以后用的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)一聲就可以了。“我真開(kāi)心,因?yàn)樗芙杞o我東西,我感覺(jué)最難忘的事就是別人幫助我。
同學(xué)們作文 篇5
當(dāng)衛(wèi)生委員是件苦差事,同學(xué)們都不愿意干,可這件事偏偏落在我的頭上。為了老師對(duì)我的信任,同學(xué)們對(duì)我的支持,我主動(dòng)提出愿意擔(dān)當(dāng)重任,這樣我就成了我們班的衛(wèi)生委員,也成了一個(gè)“冤大頭”。
大家都認(rèn)為是件苦差事,我也不例外。每個(gè)星期一,我們都要大掃除老師經(jīng)常會(huì)讓我來(lái)打掃教室,每一次都想干好!可我們班有些同學(xué)有點(diǎn)不想干,讓他們干,他們就會(huì)七嘴八舌地發(fā)起牢騷:“我們干好了!怎么還讓我們干,你怎么不干?”“就是呀!偏心,只想讓我們多干點(diǎn),可有些人根本一點(diǎn)兒也沒(méi)干,你卻看不著!”“就是,就是,怎么分配的!”……他們你一言我一語(yǔ),說(shuō)我偏心,只讓他們男生干,而不讓你們女生干,偏心!偏心!
面對(duì)著他們的嘲笑,面對(duì)著他們的話題,我有時(shí)也想過(guò),怎么才能當(dāng)好同學(xué)們眼中的好學(xué)生,老師眼中的好幫手呢?整天面對(duì)著這一個(gè)問(wèn)題,那一個(gè)問(wèn)題,再加上學(xué)習(xí)上的事情、家庭中的煩惱,我感覺(jué)自己真的不再是原來(lái)的自己,簡(jiǎn)直就像一個(gè)快要爆炸的機(jī)器人了。有時(shí),我真的想找個(gè)沒(méi)人的地方放聲大哭,為什么別人對(duì)我要求得那么多,對(duì)我的不滿那么多,對(duì)我異樣的眼神那么多……”
每一次想到這一切,我真的很恨自己,恨自己的執(zhí)著,恨自己的認(rèn)真,恨自己的無(wú)力,恨自己的……我常常對(duì)自己說(shuō):如果別人再說(shuō)我的話,我真的不想再上學(xué)了。在家中,媽媽把我當(dāng)成心肝寶貝!可是在學(xué)校,我是一個(gè)讓人討厭的女孩子!別人不喜歡我,說(shuō)這個(gè),說(shuō)那個(gè),我的心在不停地哭泣。
同學(xué)們作文 篇6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)匆匆六年,我還清楚地記得第一次見(jiàn)面的情景,那時(shí)的你們多么天真、純潔,我多想早一點(diǎn)與你們相人,早一點(diǎn)感受到六班這個(gè)大家庭中那份至高無(wú)上的歡愉!
然而,如畫(huà)卷一般的小學(xué)時(shí)光即將消逝,那畫(huà)卷上記錄了我們所有人的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了我們一起學(xué)習(xí)的分分秒秒?蛇@一切的一切,都將成為記憶。我們無(wú)法再為它增色,就像那一片片的落葉無(wú)法重回枝頭,取而代之的只會(huì)是無(wú)限的悲涼。
雖然,六班這個(gè)大班級(jí)即將支離破碎,大家也即將各奔東西,離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)們,但我們的友誼也將天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)人的心中。
畢業(yè)的時(shí)候已悄然敲響,昨天,是我們的最后一次回校,我與他們長(zhǎng)談,彼此的最后一句話都是再見(jiàn)。是啊,這兩個(gè)字包含了什么?我們已心領(lǐng)神會(huì)。
過(guò)了這個(gè)暑假,我即將步入初中的大門,也會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,但我們都不會(huì)忘記如親人一般的你們,也不會(huì)忘記我們那天長(zhǎng)地久的友誼!同學(xué)們,天下沒(méi)有不散的筵席,我們總會(huì)分別的,愿我們未來(lái)能更加美好,再見(jiàn)!
同學(xué)們作文 篇7
每當(dāng)我在家里回憶起那次學(xué)校演講的往事,就會(huì)想起你們--我親愛(ài)的同學(xué)們。因?yàn),在演講的舞臺(tái)上,是你們給了我信心。
記得那年,學(xué)校組織同學(xué)們參加演講比賽,我滿懷自信的參加了這場(chǎng)比賽,心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學(xué)每人發(fā)了一張演講稿,并告訴我們周四再教室里進(jìn)行選拔。
時(shí)光飛快地跑著,周四到了,老師把我們叫到講臺(tái)上來(lái)。讓我們面對(duì)同學(xué)演講。當(dāng)時(shí)我站在臺(tái)下,手里拿著演講稿,緊緊張張的小聲背著,就怕面對(duì)同學(xué)演講時(shí),忘記演講的臺(tái)詞,在同學(xué)面前出丑。不一會(huì),輪到我上臺(tái)演講了,我站在講臺(tái)上,講起已經(jīng)背過(guò)多遍的故事《扼虎救父》:從前,有個(gè)叫楊香的人嗯……她十四歲的時(shí)候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。 “嗯……我努力的回憶著演講稿上的內(nèi)容,盡量的使自己心跳能平靜下來(lái)可就是緊張,緊張的腦子里一片空白,怎么也想不起來(lái)。額頭上冒出了微微的汗珠。
就在這個(gè)時(shí)候忽然有位同學(xué)帶頭為我鼓起了掌,緊接著,是一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了,心里很受感動(dòng)熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進(jìn)了腦海,使我又重新演講。講完后,同學(xué)們又為我鼓起了熱烈的掌聲。
真的感謝你們--我親愛(ài)的同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)了我,使我走向了成功的道路。
同學(xué)們作文 篇8
曾經(jīng)在班上,我很快樂(lè),也很幸福。曾經(jīng),班上的每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心我,照顧我,這是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。
我知道我不適合當(dāng)班長(zhǎng),我也知道你們對(duì)我有意見(jiàn),我自己也覺(jué)得很對(duì)不起大家?墒,我很希望你們能夠理解我,當(dāng)班長(zhǎng)真的很累……我真的很希望我能把每一件事情做到最好,我也很希望我不會(huì)讓同學(xué)們失望?墒怯幸惶煳也虐l(fā)現(xiàn)我真的做不到……
當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)我不應(yīng)該上去的,同學(xué)們也不應(yīng)該選我的,F(xiàn)在想想,我有什么理由當(dāng)班長(zhǎng)呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有很好,我也并不是同學(xué)們眼中的好學(xué)生。我根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。
我對(duì)不起班上的每一個(gè)同學(xué),現(xiàn)在心里很內(nèi)疚,不過(guò)真的希望你們能理解我。張嘉恬,黃佳鈺,其實(shí)真的很想說(shuō),每一次聽(tīng)到你們說(shuō)拋棄了你們時(shí),我都會(huì)覺(jué)得很委屈,說(shuō)真的,我沒(méi)有。有一天看到我以前生日時(shí)照的照片,看到你們笑的那么開(kāi)心……那一刻,我哭了?吹侥銈儗(xiě)給我的黃紙條時(shí),我又哭了……同學(xué)錄翻開(kāi)的第一頁(yè)和第二頁(yè),就是你們兩個(gè),其實(shí)你們一直都是我眼里的好朋友。我可以對(duì)天發(fā)誓,這是我心里最真的話……
或許大家會(huì)覺(jué)得我很愛(ài)哭吧,有的時(shí)候我也是這么認(rèn)為的。不過(guò),真的受不了了,有的時(shí)候你們說(shuō)的話真的有傷到我的心,忍不住時(shí)真的很想大哭一場(chǎng)。曾經(jīng)也有因?yàn)楹屯瑢W(xué)產(chǎn)生矛盾而引發(fā)的不開(kāi)心,我想?yún)羌维撜f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有的時(shí)候?yàn)閯e人想想也是好的。
一直很想說(shuō)我總是和別的班的同學(xué)在一起玩的原因,可是我想我說(shuō)了同學(xué)們也不會(huì)理解吧……當(dāng)你們說(shuō)我不是六三班人的時(shí)候,我真的很傷心,我只希望你們知道我沒(méi)有拋棄我們班的人就夠了。
有的時(shí)候心里有很多秘密都想發(fā)泄出來(lái),真的真的受不了了,F(xiàn)在就要畢業(yè)了,好舍不得。舍不得班上的同學(xué)們,相處了六年留下太多太多的回憶,這些回憶都太讓人難忘了!我們共同經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今卻就要分開(kāi)……
六年來(lái),感謝同學(xué)和老師們對(duì)我的幫助和照顧,你們讓我懂得了什么是真正的友誼,真的謝謝你們。剩下的這幾個(gè)月的時(shí)間里,我希望同學(xué)們都可以好好珍惜。
作為班長(zhǎng)的我,真的很內(nèi)疚。希望同學(xué)們不要怪我,有的時(shí)候真的很想停下腳步休息一下,不過(guò),千言萬(wàn)語(yǔ)還是一句話:“同學(xué)們,對(duì)不起!”
同學(xué)們作文 篇9
升上初中,我們班上的成員來(lái)自不同的小學(xué),剛開(kāi)始我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)相處后,認(rèn)識(shí)了許多朋友,他們都各有特色,就讓我來(lái)跟大家介紹吧!
首先出場(chǎng)的是一號(hào)同學(xué),他最顯眼的就是他的大鼻子,他最喜歡跟同學(xué)聊天,可惜都在上課時(shí)間,所以常常遭到老師的警告,但他雖然上課不夠認(rèn)真,但成績(jī)依然保持在前十名,是個(gè)厲害的角色。
接著出場(chǎng)的是十三號(hào),雖然他外表瘦瘦小小的,但是聲量大,總是人未到聲先到,把大家嚇一跳!他可以說(shuō)是大家的開(kāi)心果,因?yàn)槌3W龀鲎尨蠹乙庀氩坏交蛱湫苑堑氖,例?躲在丟垃圾的垃圾筒中,等到同學(xué)丟垃圾時(shí),大喊一聲:“同學(xué),你沒(méi)遵守規(guī)矩,亂丟垃圾!卑牙耐瑢W(xué)嚇到魂飛魄散。他也因?yàn)閻?ài)玩的個(gè)性,而成為全班缺點(diǎn)最多的人,回收股長(zhǎng)的職位沒(méi)人要當(dāng),而他因?yàn)槿秉c(diǎn)最多,所以這個(gè)位子就非他莫屬了。
說(shuō)完男生換介紹女生,二十三號(hào)同學(xué)也是個(gè)優(yōu)生,她曾考過(guò)校排第二名,真是為班上帶來(lái)莫大的光榮,她人長(zhǎng)得美歌聲也優(yōu)美,每次考歌唱都讓大家聽(tīng)得如癡如醉,我猜班上一定有很多人喜歡她,但是她超愛(ài)照鏡子,不論何時(shí)何地都在照,真是令人受不了!
三十號(hào)同學(xué)吃飯慢、動(dòng)作慢,做任何事情都慢、慢、慢,所以同學(xué)們幫她取了“樹(shù)懶”的綽號(hào),她只有考試時(shí)猜考卷動(dòng)作最快,還有放學(xué)鐘聲響起時(shí),馬上快速的沖出教室,那時(shí)她就不是樹(shù)懶了。
班上各種人物都有,愛(ài)睡覺(jué)的、愛(ài)搗蛋的、貪吃的、……,也因?yàn)檫@樣,所以班上發(fā)生許多專屬我們班的回憶,很開(kāi)心班上有那么多有趣的人,豐富了我的求學(xué)生涯。
同學(xué)們作文 篇10
我的同學(xué)是可愛(ài)的,樂(lè)于助人、活潑、友好的。
我最要好的同桌也是我們組的組長(zhǎng),他叫郭藝婷。她特別樂(lè)于助人,有一次我忘了帶鉛筆盒,我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都不樂(lè)意借給我。直到郭雨婷來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我很傷心的坐在那里,便帶著懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我:“怎么,有點(diǎn)不高興?”我告訴她,我忘了帶鉛筆盒。她二話不說(shuō)急忙打開(kāi)書(shū)包,把鉛筆盒拿出來(lái),借給了我一支鋼筆,一支可擦筆,一支魔筆。哦,對(duì)了,她長(zhǎng)著一雙迷離的眼睛,櫻桃似的小嘴,有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)。她經(jīng)常扎馬尾辮,身高在一米七左右。她家是開(kāi)小賣部的,經(jīng)常帶吃的給我們。她學(xué)習(xí)很好,每一次考試總會(huì)跟我高幾十分。但我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而嫉妒她,反而我們的感情比以前更好。
我的后桌叫吳林燚。她是我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她學(xué)習(xí)還可以,但是她考不過(guò)我。她不但不討厭我,反而更加喜歡我。我們兩個(gè)是共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。只要老師讓我們討論問(wèn)題,我就扭過(guò)頭去找她討論,每一次我們都能答對(duì)。她長(zhǎng)得很好看,嘴巴很小,我們班有1/4的人都喜歡她。
王志博是我同桌的前桌。他是一個(gè)“女生”,同時(shí)是一個(gè)大胖子。在我們班他是從最胖最胖的啦,大約有100斤吧。他平時(shí)很“嬌氣”的,叫起來(lái)特別像“女生”。所以我沒(méi)給他取了個(gè)外號(hào)“娘娘腔”,就是特別“娘”的意思。只要是和他經(jīng)常在一起的人,都會(huì)覺(jué)得他似乎有點(diǎn)兒煩人,每一次他跟我說(shuō)話,正經(jīng)的話,說(shuō)不過(guò)三秒就會(huì)吵起來(lái)。但是我從來(lái)不哭,因?yàn)樗f(shuō)話說(shuō)不過(guò)我。同學(xué)間的小別扭,誰(shuí)也不記仇,大都過(guò)一會(huì)兒就又和好如初。
我們班的班長(zhǎng)叫范春笑。她是個(gè)女生,也是一個(gè)吃貨。學(xué)習(xí)特別特別的好,在我班是大多考第一名。她戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,扎著馬尾辮,對(duì)女生很溫柔,對(duì)男生很嚴(yán)厲。但凡她發(fā)現(xiàn)我們帶吃的了,他就會(huì)給我們要一些。范春笑的爸爸很早很早就去逝了,只有他媽媽自己一個(gè)人支撐著這個(gè)家庭。她還會(huì)做飯、擦桌子、干家務(wù)活。
沈子軒同學(xué)是我們班的開(kāi)心果兒。為什么說(shuō)她是開(kāi)心果呢?因?yàn)樗f(shuō)話特別幽默,說(shuō)話時(shí)眉毛也動(dòng),我們覺(jué)的很有趣。跟她說(shuō)話能把你的痛苦立馬就消滅掉。她還有一項(xiàng)獨(dú)門絕技,我們稱這個(gè)法術(shù)為“沈式武術(shù)”。跟沈子軒打架誰(shuí)都贏不了她,除了老師、范可欣和我。親我老師。
范可新可是我班最厲害的人,男生都不敢欺負(fù)她,更何況我們。她練過(guò)跆拳道,都已經(jīng)考了好幾級(jí)了。雖然她厲害,但是她個(gè)頭很矮,別人見(jiàn)了她卻說(shuō)是三年級(jí)或四年級(jí)的學(xué),但其實(shí)他該升六年級(jí)了。
我們班的同學(xué)每個(gè)都很開(kāi)朗、陽(yáng)光。你們班的同學(xué)是什么樣子的呢?
同學(xué)們作文 篇11
我的班級(jí)是一個(gè)非常全能的班級(jí),雖然常!俺霭,但是我很喜歡這樣的班級(jí)。
我的同學(xué)有的幽默風(fēng)趣,有的外向大方,可說(shuō)我的同學(xué)是無(wú)奇不有,但是,每個(gè)班上總有一些被冷落,或是被排擠的人,可能是個(gè)性不討人喜歡,又或者是先天的缺陷,因此,在大家都開(kāi)始慢慢熟悉時(shí),會(huì)漸漸開(kāi)始形成幾個(gè)小團(tuán)體,有些是從小學(xué)就是同學(xué),但有少數(shù)是從小學(xué)就被排擠到初中,才自立一個(gè)小圈子。
我們的老師是一個(gè)非常關(guān)心我們的老師,就算我們經(jīng)常犯錯(cuò),她還是一直耐心的教導(dǎo)我們,所以我們也把老師的教誨謹(jǐn)記在心,下次再遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí),只要想起老師說(shuō)過(guò)的話,不管遇到任何問(wèn)題都能夠迎刃而解。
最后,我想對(duì)班上的同學(xué)以及老師說(shuō):“感謝大家在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí),都全力以赴,不管自己是否擅長(zhǎng),但是都努力做到最好,大家一起營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛良好的班級(jí),雖然也有意見(jiàn)不合的時(shí)候,但我相信,以我們班級(jí)的強(qiáng)韌性一定不會(huì)被這種小小問(wèn)題打敗的,總而言之,感謝班上所有人為這個(gè)班級(jí)付出的一切,營(yíng)造出一個(gè)這么棒的班級(jí),讓我們?cè)谝粋(gè)氣氛這么好的班級(jí)互相成長(zhǎng)!
同學(xué)們作文 篇12
最近不知怎么回事,我們的老師真是“考性大發(fā)”每一天都要考試,終于試卷被我們考完了,我們正在高興,可是我們老師又要我們默寫(xiě)課文。大家的樣子都不一樣。
“拜天拜地型”
此人乃數(shù)優(yōu)語(yǔ)中的學(xué)生,每次數(shù)學(xué)考試都占前三名,可是語(yǔ)文就不一定了,那真像海浪一樣忽高忽地,所以在那請(qǐng)求上天寫(xiě)全對(duì)。
“驕傲自大型”
此生是一位優(yōu)等生,考滿分好象就對(duì)他像張飛吃豆芽――小菜一碟一樣,一交上去就和四周的人說(shuō)話,一會(huì)說(shuō)這個(gè)人要罰抄了,一會(huì)又說(shuō)那個(gè)人要抄了,最后扒在后面,跟后面人說(shuō)話,大概是睡眠不足,竟然睡著了,老師叫了好幾遍才醒,老師的脾氣那叫一個(gè)不可侵犯,這回老師讓這個(gè)人抄了10便,把他累的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。
“毫不關(guān)心型”
此生是班級(jí)有名的差等生,檢驗(yàn)的結(jié)果對(duì)他毫不關(guān)心,還在那哼著小曲,然后又把書(shū)拿了過(guò)來(lái),開(kāi)始抄,因?yàn)樗雷约阂芰P了,老師念到他他還是在抄,一番話后,他是又喜歡又傷心,喜歡的是這次瞎貓碰到了死耗子,這次錯(cuò)的很少,老師為了鼓勵(lì)不讓他抄了,傷心的是他已經(jīng)抄好了。
怎么樣,這就是我們班里同學(xué)的樣子,要問(wèn)我是什么型,那就是“成績(jī)很好穩(wěn)定型”了。
同學(xué)們作文 篇13
我的那些同學(xué),性格都不一樣,有好有壞,下面就一一講解:
一、肖靜杰———具備熊心豹子膽
他可是我們班的一等一的作弊高手,其作弊技術(shù)多達(dá)諸葛亮,賽過(guò)劉伯溫。有一次,我們第一單元測(cè)試時(shí),剛發(fā)完試卷一小會(huì)兒,就開(kāi)始實(shí)行作弊計(jì)劃。他遇上難題時(shí),拍拍桌子,周圍的同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì),然后腹痛幾聲;如果碰上小題目時(shí),他先按剛才的步驟去做到,然后在按小題目序號(hào)數(shù)字敲打幾聲。有時(shí),他趁老師不留意時(shí),向后面轉(zhuǎn)身看試卷。據(jù)后面的同學(xué)說(shuō)道,他一共轉(zhuǎn)身五十次!
二、路浩東———愚蠢聰慧
他這個(gè)人,最喜歡奧特曼。真不明白他,六年級(jí)了都還看這些,而且玩游戲的時(shí)候也玩游戲這些,被大家稱作“。愚蠢小子”。雖然這樣,但他的成績(jī)可是全班第一名。有一次,教師給我們談試卷,一邊談一邊責(zé)備我們都沒(méi)考好,路浩東放學(xué)前還跪在地上說(shuō)道:“老天爺啊,幫幫我吧,要不然的話我就要遭無(wú)情的‘男女混合雙打’了”。等老師放卷子后,他一聽(tīng)得:“路浩東,100分”時(shí),要是老師不到場(chǎng)的話,他認(rèn)同不會(huì)高聲大喊了。老師弗他很聰慧,再無(wú)以的試卷都得100分。從此,大家都敬佩他了。
三、曹佳佳———精靈怪異
她實(shí)在太怪異了,又計(jì)厭自學(xué)又愛(ài)人自學(xué)。有一次,教師拿很難的試卷給我們錄時(shí),她火冒三丈地說(shuō)道:“糞老師,給我們那么無(wú)以的試卷錄,還不把人的腦考炸了。喂,一會(huì)給我答案遺文”。有些時(shí)
祗,她正在看做文書(shū),我偷她的筆送給她,她不僅沒(méi)謝我,還鬼我睡覺(jué)她自學(xué)!拔,我老大你撿到筆了,難道還無(wú)法‘功過(guò)相抵’嗎?”!案!卑!
我獄啊!
看了這些后,大家該告訴我這幾位同學(xué)了吧!
他們的性格真不一樣。
同學(xué)們作文 篇14
班級(jí)是一個(gè)大家庭。我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗到了風(fēng)風(fēng)雨雨,主角每次都是我們的同學(xué)。
我們班有一只“小羊”。聽(tīng)到這個(gè)昵稱,你一定以為是個(gè)女孩。事實(shí)上,他是一個(gè)正直的人。他叫吳乃東。他很誠(chéng)實(shí),很內(nèi)向,不太健談。 .但他非常勤奮。他每天早上早早地來(lái)學(xué)校,夏天早早地倒垃圾,冬天早早生火。此外,他每次都為值班的學(xué)生打掃教室。因此,他被評(píng)為我們班的“勤奮之星”。 .
我們班還有一個(gè)“搞笑明星”——夏雨之,是同學(xué)們選出來(lái)的。他名副其實(shí),每次下課時(shí)他都會(huì)讓我們發(fā)笑。他不講笑話,只用那張臉和滑稽的語(yǔ)言自己制作、導(dǎo)演和表演節(jié)目。只要他在,死人就能活下來(lái)。他并不比小沈陽(yáng)差多少,所以我們稱他為“開(kāi)心果”。
“三胞胎”兄弟是我們班最出名的。他們是于明、陳建新和莊慶標(biāo)。看到這里你可能會(huì)有疑問(wèn),對(duì)吧?姓禹,姓陳,姓莊,怎么可能是三胞胎?別著急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。三人是好兄弟,各有各的愛(ài)好。然而,他們也有同樣的事情:小工具,不干凈。他們?nèi)说霓k公桌就像一個(gè)垃圾站,螞蟻和蟲(chóng)子都喜歡進(jìn)去。而且,都是很小的工具,誰(shuí)要他們的筆,我就稱他為高手!他們?nèi)齻(gè)真的很像,所以我們稱他們?yōu)椤叭ァ薄?/p>
男生說(shuō)完了,說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)好姐妹吧!爸爸給我們的小團(tuán)伙取名為“野人女團(tuán)”。季中英、劉璐璐、張嘉欣都是我最好的朋友。我們每天都在一起玩耍,談?wù)撘磺小<局杏⑹且粋(gè)很好的學(xué)生。她性格開(kāi)朗,善良單純,從不打擾。劉璐璐是單親家庭的孩子。她母親每年探望她一次,她父親不常在家。她感到非常孤獨(dú)。只有我們是她最好的朋友。因此,在很多情況下,我們都在包容她。張嘉欣的高大身材在學(xué)校里是絕無(wú)僅有的。她也很喜歡講笑話,每次都能讓我們跌倒。我們的小團(tuán)伙在上集小學(xué)最具戰(zhàn)斗力的組合。如果有人欺負(fù)我們中的一個(gè),其他人會(huì)幫助姐姐報(bào)仇。記得有一次,劉小玉早上惹我生氣,老是找我麻煩。結(jié)果,我們手拉手,唱著她哭了。結(jié)果,我們很高興!我們是堅(jiān)強(qiáng)的女人。男生不敢欺負(fù)我們,女生也不敢惹我們。否則,他們會(huì)倒霉的!
順便說(shuō)一下,還有一個(gè)我忘記了的著名女孩。她就是我們班的“大??力士”——楚楚。她重一百五十斤,威力無(wú)比。有一次,她毫不費(fèi)力地抱起謝老師。老師好奇的抱住了她,卻沒(méi)有抱她。性格古怪,總是喜歡在背后說(shuō)別人的壞話。當(dāng)時(shí)她把我的壞話寫(xiě)在給丁傲的便條上,卻被謝老師看到了。老師讓楚楚走過(guò)去站在前面。楚楚走在前面,一邊嚼著口香糖,一邊盯著老師。我們?cè)谙旅婧逄么笮Γ蠋煱l(fā)現(xiàn)楚楚在盯著自己看。
我們同學(xué)雖然有點(diǎn)個(gè)性,但彼此之間也有一點(diǎn)摩擦,這些都是人與人之間的小矛盾,用“四舍五入”的方法可以省略。面對(duì)重大事件,我們非常團(tuán)結(jié)。在那次拔河比賽中,我們班獲得了全校第一名。老師們?yōu)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)鼓掌,我們都笑了。當(dāng)然,這是每個(gè)男人的全部勇氣。要說(shuō)我們勝過(guò)智慧,我們勝過(guò)其他階級(jí)。在從事公共教學(xué)活動(dòng)時(shí),首先想到的是我們的班級(jí)。無(wú)論是鎮(zhèn)上的教學(xué)成果展示活動(dòng),還是全縣的活動(dòng),所有學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻都表現(xiàn)得非常出色,贏得了我們班的一致好評(píng)。
好吧,我的同學(xué)還有很多,就不一一介紹了。他們有無(wú)盡的故事,太有趣了!
同學(xué)們作文 篇15
在我的生活中,我大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校就像我的家,同學(xué)們就是我的家人。但在這里,我有幾個(gè)不錯(cuò)的“家人”。也許,我上初中的時(shí)候,我在那里看不到它,但我在小學(xué)的時(shí)候可以很好地接受它。現(xiàn)在我會(huì)在這張紙上回憶我在這里的快樂(lè)。
我在這個(gè)大家庭(學(xué)校),我的家人(好同學(xué))在我心里,他們是最可愛(ài)的。你想知道他們?yōu)槭裁纯蓯?ài)嗎?那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這些“家人”的可愛(ài)吧。
現(xiàn)在,讓我介紹我的第一個(gè)家庭成員,他他是名不虛傳、仰慕他名已久的人,他就是陳君逸。陳俊義是個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。他經(jīng)常幫助有需要的人,所以他的同學(xué)更受他歡迎。他的可愛(ài)在于他的熱情。
第二個(gè)家族成員是羅輝,一個(gè)高大威猛、勢(shì)不可擋的“英雄”。洛輝是個(gè)認(rèn)真的人。如果你有他范圍內(nèi)的東西,他一定會(huì)幫你完成。他的可愛(ài)在于他的認(rèn)真。
第三個(gè)家庭成員是驚人的。他是學(xué)校里人盡皆知的人——楊宇。他的學(xué)習(xí)成績(jī)驚人!他為奧、英、奧三屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)小菜一碟,在學(xué)校掃盲比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他的可愛(ài)是他所擁有的知識(shí)。
現(xiàn)在,我想告訴你我們家的領(lǐng)導(dǎo),她是一位受人尊敬的高尚老師。我現(xiàn)在鄭重宣布,她就是——高老師!她的電腦功力非凡(其實(shí)只適合我這樣的菜鳥(niǎo)),抓人也不錯(cuò)。我想她可能是前世四大神捕者中的第一個(gè)。她的可愛(ài)就是她的嚴(yán)厲。
我家有很多人,想知道就來(lái)四(八)班看看吧!
同學(xué)們作文 篇16
我是一名中學(xué)生。我們班的同學(xué)很多,跟我關(guān)系好的也只有幾個(gè)。我們幾個(gè)人經(jīng)常一起玩,鬧事的時(shí)候,簡(jiǎn)只是幾個(gè)“活寶”。
李暢-外號(hào)“毛李子”,(是個(gè)很陽(yáng)光的毛孩子,整個(gè)人都是殺不死的小強(qiáng)。我們以前是同桌的,他整天都愛(ài)笑,性格很開(kāi)朗有一次我們打掃了地板,因?yàn)樗麕臀覀兘M跟我們一起走路,但是一開(kāi)始他做的不好,所以老師上樓檢查的時(shí)候看到他在玩,就訓(xùn)練他。飯后,我高興地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:李暢幫我們掃地!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“哦,我怪他!”然后李暢說(shuō):“老師,我委屈了。是。 边有一次他默默地在黑板上寫(xiě)字。作為語(yǔ)文課的代表,他錯(cuò)得連寫(xiě)一個(gè)字都被罰了十遍。他不得不寫(xiě)一整本練習(xí)冊(cè)!作為一個(gè)男人,他沒(méi)有頂住了打擊-----哭了。然而,剛下課,他又笑起來(lái)了。我對(duì)他說(shuō):“毛利子,你真慘!”他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
李嘉良是我現(xiàn)在的同桌。人們給他起了“上好家”的綽號(hào)。李暢喜歡稱他為“好菜,不漲價(jià)”。他是我們班數(shù)學(xué)課的代表。他雖然是個(gè)男人,卻很像女人,連聲音都像,甚至有人稱他為“大姑娘”。他也很愛(ài)玩。有一次,我和李暢一起去捉蝴蝶。我們是在一個(gè)大院子里抓的,因?yàn)槟抢镉泻芏嗪,而且很容易抓到。我找了一個(gè)破菜蓋捉蝴蝶,蝴蝶一只一只地落在我的手上。他很想看到,讓我抓住那里的蔬菜蓋。他的捕捉方法非常奇特。他把菜蓋當(dāng)飛盤扔了,想蓋蝴蝶,卻連蝴蝶都沒(méi)抓到。只見(jiàn)他站在樹(shù)蔭下,沖他喊道:“賈良,跑到封面上去,像你這樣不好!”他一聽(tīng)這話就換了個(gè)方法,很快就蓋住了其中的兩個(gè),開(kāi)心的跳了起來(lái)。然后我把蝴蝶夾在我的書(shū)里,做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
李成虎是我們班政治課的代表。他喜歡玩耍和制作工藝品。我們?cè)?jīng)在同一張桌子上。說(shuō)起他對(duì)做手工藝品的熱愛(ài),簡(jiǎn)就迷上了它,因?yàn)樗看紊嫌⒄Z(yǔ)課都會(huì)做。他突然掏出紙,開(kāi)始了那里的手工,離老師的講臺(tái)已經(jīng)很近了。膽大包天。除了熱愛(ài)手工和玩耍,他也非常固執(zhí)。有一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們兩個(gè)人的答案是不同的。我覺(jué)得他有道理,他說(shuō):“不是,我問(wèn)了同學(xué)和老師!彼麊(wèn)了一圈人,他們的回答和我一樣。我問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了。”他就是沒(méi)變,真是個(gè)倔強(qiáng)的家伙!……
這就是我的同學(xué),各有各的長(zhǎng)處,各有各的短板,我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng)。
同學(xué)們作文 篇17
明亮而喧鬧的教室里,有人在聲情并茂地講鬼故事;寂靜而幽深的小巷里,有人在裝神弄鬼嚇唬人;繁瑣而熱鬧的小賣部里,有人為幾塊錢爭(zhēng)論不休;美麗而動(dòng)人的花景里,有人無(wú)法自拔的沉醉其中;靜謐而秀麗的風(fēng)景區(qū)里,有一片歡聲笑語(yǔ)打破了這幾分寧?kù)o。
他們是我的同學(xué)。
那些男孩女孩們,很普通,跟其他的男孩女孩們一樣。他們會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)打架,會(huì)愚蠢,會(huì)聰明,會(huì)樂(lè)于助人,會(huì)為集體榮譽(yù)而努力。他們不完美,但在我眼中卻最美。
就如同小王子和他的玫瑰花一樣,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的玫瑰,可只有那一朵最重要。對(duì)此,我認(rèn)為會(huì)有很多人跟我有共鳴。
那些男孩女孩們是特殊的,在我心里是最重要的。
他們可能不會(huì)在上萬(wàn)人里脫穎而出,可在我心里早已名列前茅。
我沒(méi)有與他們共度六個(gè)春秋,因?yàn)槲沂侨昙?jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。但不代表這就能淡化我與他們的感情,那些男孩女孩們很難忘掉。
當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照射在教室里時(shí),靠近窗邊的同學(xué)會(huì)四下打量一番,然后喊一句:曬誰(shuí)著沒(méi)?要不要把窗簾拉上?
當(dāng)老師來(lái)到教室前幾秒,坐在最后一排并貼近門的同學(xué)會(huì)仔細(xì)確認(rèn)一番,然后壓低聲音說(shuō):別說(shuō)話了,老師來(lái)了。并做手勢(shì)讓我們安靜下來(lái),以保我們周全。
當(dāng)窗外烏云密布,下起傾盆大雨時(shí),會(huì)有那么一個(gè)人吼一嗓子:下雨了!如果是在上課,他定會(huì)被老師批評(píng),但難掩他的興奮。這個(gè)時(shí)候,我們的目光會(huì)齊刷刷地定格在窗外,看著白花花的雨點(diǎn)打落,窗玻璃一片模糊。
當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),負(fù)責(zé)管他的組長(zhǎng)會(huì)苦口婆心地跟他講一堆道理,那個(gè)同學(xué)則似懂非懂地?fù)u晃著腦袋。
當(dāng)某個(gè)男孩子集齊最新一張的卡牌時(shí),會(huì)有一群男孩子圍上去,此時(shí)教室會(huì)很吵鬧。也會(huì)有女生在一旁抱怨,女漢子則用拳頭說(shuō)話。
當(dāng)哪個(gè)女孩子啜泣時(shí),會(huì)有一堆同學(xué)擠進(jìn)去,詢問(wèn)她原因,她有事也跟著著急,可能會(huì)有湊熱鬧的同學(xué),但絕不會(huì)有漠不關(guān)心的人。
往事歷歷在目,回憶如泉涌般涌出,有苦惱的,有愉悅的,有惆悵的,有難以忘懷的
我們同窗三年,1000多個(gè)日子指尖流過(guò),可卻烙刻在我們心里。這三年的時(shí)光里,留給我最多回憶的是那些男孩女孩們。我有數(shù)不清的日子里,手握?qǐng)A珠筆,耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,不感興趣的我會(huì)漫不經(jīng)心的應(yīng)上一句,有意思的,我會(huì)問(wèn)一句,或者勾唇笑笑。
可時(shí)光如鳥(niǎo),剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)無(wú)法熟悉新環(huán)境而度日如年的我卻無(wú)法想到有一天真正分別了會(huì)有多難受。閨蜜曾經(jīng)跟我提起過(guò),畢業(yè)典禮上會(huì)不會(huì)哭,原本認(rèn)為哭泣是懦弱者的表現(xiàn)的她卻毫不猶豫地道:我會(huì)哭的。那時(shí)我沒(méi)多想,可當(dāng)畢業(yè)真正迫在眉睫時(shí),卻深深體會(huì)到了她那時(shí)沉重的心情。
我們彼此熟絡(luò)對(duì)方,一起笑,一起哭,一起寫(xiě)作業(yè),一起競(jìng)爭(zhēng),難道是為了最后留一句再見(jiàn),我會(huì)想你的。嗎?
我想過(guò),也許許多年以后,在我抬頭仰望星空時(shí),會(huì)情不自禁地想起那些回憶,有刻骨銘心的,難以忘卻的,有平平淡淡的,千篇一律的都是我們共同度過(guò)的時(shí)光啊。
我想和他們一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。可現(xiàn)實(shí)不同于小說(shuō),意難平又如何?
在最純潔的年紀(jì)里遇見(jiàn)他們也無(wú)悔了。
我可能會(huì)看著一片星光絢爛,心里想:在這地球的另一邊,或許還有我的老同學(xué)呢。
在此,我想對(duì)那些男孩女孩們說(shuō)一聲:感謝遇見(jiàn)。
同學(xué)們作文 篇18
時(shí)間流逝,換了地點(diǎn),換了天氣,換了你們。有那么多時(shí)候,我會(huì)想,你們又可曾記得,身邊的我?
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣,那時(shí)候我們還年少,你愛(ài)談天我愛(ài)笑。
不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣,那時(shí)候我們桀驁不馴,你說(shuō)我必定是你的手下敗將。
還有多少個(gè)那時(shí)候等著我們一起回憶,又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。
滄海可以成為桑田,人世可以輪回。換了一處又來(lái)到別處,風(fēng)景這邊獨(dú)好?
不,我知道在我心里,你們有著別樣的光環(huán),別樣的風(fēng)采,在我不同的時(shí)期,遇見(jiàn)你們,注定是我人生道路上的精彩。
身邊的你可曾知道,因?yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。
同學(xué),我身邊的同學(xué),你們是我學(xué)習(xí)生涯,最美好的回憶,與存在。
同學(xué)們作文 篇19
我有一個(gè)同學(xué),她簡(jiǎn)直讓我和連豆豆(在《說(shuō)說(shuō)談?wù)勎业陌唷分兴侵鹘牵馑懒,怎么說(shuō)呢,你看下文就知道她是怎么個(gè)胡亂方法了!
她叫周夢(mèng)娜,學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,不是29就是30,與我和連豆豆這兩個(gè)尖子生的分?jǐn)?shù)有著天壤之別。有一次考試,黃老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,她上課開(kāi)小差,當(dāng)然不知道老師在講什么,站起來(lái),愣了一會(huì)兒,咳嗽了幾聲,說(shuō)道:“因?yàn)樗裕牛,我,不知道!”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑,有的直拍桌子,有的把書(shū)本都拿反了,有的直跺腳……老師也“撲呲”一聲笑了,她有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了:“這個(gè)嘛,那個(gè)呀,就是就是這樣,恩,這樣做!”邊說(shuō)邊拿出尺子亂比劃著,同學(xué)們又一次哄堂大笑,她害羞得臉蛋紅得像個(gè)大番茄。
還有一次,老師請(qǐng)她去數(shù)錢(課本費(fèi)),她接過(guò)錢,三下兩下數(shù)完了,報(bào)給老師一個(gè)數(shù)“7元5角”,太少了吧,老師很驚訝,這么一疊錢,怎么才7元5角,老師數(shù)了一遍,真的是7元5角,怎么回事,老師丈二和尚摸不著鬧,這是,她同桌司曉梅發(fā)現(xiàn)她書(shū)包里有120元錢,原來(lái)她把錢藏起來(lái)了,哇,真大膽!最后,她被老師拖到保衛(wèi)科,嚴(yán)厲處罰了一頓。
有一回,她上課做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn),老師罰她抄課文,由我和連豆豆監(jiān)督,下課,我看見(jiàn)她跑出去玩兒,一看她本子,上面只有一個(gè)題目——《拾穗》,不會(huì)吧,才抄這么著一點(diǎn)點(diǎn),她下課還敢出去玩,我和連豆豆齊心協(xié)力,把她從沙坑拖回教室,她很不情愿,邊抄邊講話,還老是說(shuō)要去上廁所,我讓她去上了,好久沒(méi)有回來(lái),連豆豆去廁所一看,好一個(gè)周夢(mèng)娜,居然蹲在廁所的角落里哼歌,這個(gè)氣壞了連豆豆,連豆豆二話不說(shuō),拽著她回教室,逼她認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!
聽(tīng)了我的陳述,你們是不是感到我的同學(xué)可真夠搞笑,真夠大膽,真夠懶惰的呢?大家可千萬(wàn)別向她學(xué)習(xí)呀!
同學(xué)們作文 篇20
中國(guó)文字是我們的祖先一代一代的變化,一代一代的流傳,所以我們的字體是生動(dòng)形像的,而我們今天就上了一節(jié)有趣的猜字體,會(huì)文字的奧妙。
今天我們來(lái)到課室,老師就說(shuō)這節(jié)課我們有一個(gè)神秘活動(dòng),在活動(dòng)前我們?cè)谥ㄖㄔ赜懻撝。等老師進(jìn)來(lái),我們懷著激動(dòng)不已的心情看著老師,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“活動(dòng)正式開(kāi)始!”
等老師把題目寫(xiě)出來(lái)時(shí),我們鴉雀無(wú)聲。過(guò)了幾秒,只見(jiàn)同學(xué)們有的在和旁邊的同學(xué)討論,有的在埋頭寫(xiě)著那個(gè)字大概的筆劃,還有的在求知道的同學(xué)告訴他答案。
而在我正在努力思考的時(shí)候,只聽(tīng)老師說(shuō):“有請(qǐng)我們的卓羲!彼判氖愕卣酒饋(lái)說(shuō):“是拿!本o接著謎底出現(xiàn)了,我們屏氣凝神看著老師說(shuō):“恭喜我們班的卓羲,答對(duì)了。”我們都忍不住給他豎起大拇指。
難度繼續(xù)升級(jí),題目是皇帝的新衣,我心想:“這個(gè)怎么那么難呢?”只聽(tīng)到教室議論紛紛,在我們不知答案時(shí)老師給了我們一點(diǎn)提示。啊!真是一點(diǎn),點(diǎn)醒夢(mèng)中人!很快,坐在我后面那位同學(xué)把答案回答出來(lái)了,我們恍然大悟,心想:“哦,原來(lái)是這樣!
以前很討厭漢字的我,但通過(guò)這節(jié)課,我又喜歡上了它,因?yàn)槲叶昧耍瑵h字的奧妙和漢字的趣味!
同學(xué)們作文 篇21
世界上,沒(méi)有人是完美的,但他們都擁有特點(diǎn),而那可能就是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),在這個(gè)學(xué)習(xí)的階段,朝夕相處的同學(xué)身上,更可以看得一清二楚,不管是優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),都會(huì)深深的影響我們。
所謂“近朱者赤,近墨者黑”,在判斷學(xué)習(xí)對(duì)象時(shí),就應(yīng)該想想這是對(duì)、是錯(cuò),因?yàn)檫@些人的緣故,讓人不斷的領(lǐng)悟到處事的方法和對(duì)任何大小事的看法,調(diào)整自己看事情的角度、多多觀察,才能成就更好的自己。
還記得之前有一次原本和同學(xué)約好一起去玩,但因?yàn)槲也恍⌒乃^(guò)頭所以整整遲到了半個(gè)小時(shí),我匆匆忙忙的趕過(guò)去馬上和他道歉,,可是他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要是你早點(diǎn)到可能遲到的是我呢!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到使我感到好欣慰,如果是我可能就痛罵他一頓了,還有一次我在樓梯間看到一個(gè)球快速的沖進(jìn)走廊,突然聽(tīng)到“碰!”的一聲,接著就一陣慘叫聲,正當(dāng)我想向前幫忙時(shí),有一位初三年級(jí)的大哥,就已經(jīng)在小弟弟的旁邊安慰他,并帶他是保健室,像那個(gè)大哥哥熱心助人是非常值得大家模仿的。
這些在同學(xué)到的一切,比起書(shū)本上的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還要有用,同學(xué)們就像許多面鏡子,使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),或許,因?yàn)檫@樣的體會(huì),在接下來(lái)的日子里,會(huì)更加美好,也可以幫助你解決未來(lái)的任何問(wèn)題。
努力的從同學(xué)身上體會(huì)更多,比起你不斷的從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),還來(lái)的重要,禮記曾說(shuō)過(guò):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,或許,因?yàn)檫@些可以在未來(lái)幫助你解決任何的問(wèn)題,度過(guò)重重的難關(guān)。
同學(xué)們作文 篇22
花兒在笑,那是因?yàn)樵谂c風(fēng)兒嬉戲;小狗在跳,那是因?yàn)樵谂c主人玩耍;而我們?cè)跉g樂(lè),那是因?yàn)椤?/p>
去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們都不知道什么叫做友情,可到了要分別的時(shí)候,又覺(jué)得有些難分難舍。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了不少事情……
就在一節(jié)體育課上,我知道了什么是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。這節(jié)課老師像平常一樣,向我們招招手,我們就一窩蜂的擠出了教室。
可今天不是自己玩自己的,而是進(jìn)行一個(gè)接力賽,有的同學(xué)十分歡喜,因?yàn)樗麄兘裉鞗](méi)有帶向羽毛球之類的體育器材,而有的同學(xué)十分不高興,以為他們帶的‘家伙’派不上用場(chǎng)。
按照一般的接力賽,我們都會(huì)分幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。我們就不用分了,因?yàn)橛袔讉(gè)小組。賽前都要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,精彩又激烈的比賽開(kāi)始了!尽囊宦暎腿鐾扰芷饋(lái),第一個(gè)是我,所以我要做好模范作用。謝天謝地,我是第一個(gè)跑完的。在接下來(lái)要看其他同學(xué)了。僅過(guò)了將近一小時(shí)的激烈的‘惡戰(zhàn)’,皇天不負(fù)有心人,最后我們這一組贏了。我們高興地跳了起來(lái)……
像這種室里還有不少,雖然不是贏了可以得獎(jiǎng),但凝 聚著我們同學(xué)之間的友誼。既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),優(yōu)惠怎家我們之間的友誼。
同學(xué)們作文 篇23
自從“跑男”紅遍全國(guó),“撕名牌”也悄然在我們這些少男少女中流行開(kāi)來(lái),我發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣無(wú)窮。
今天是周末了,一周一次的撕名牌大戰(zhàn)也吹響了號(hào)角,我如約來(lái)到中原區(qū),準(zhǔn)備和我們班的“跑男”“跑女”們上演撕名牌大戰(zhàn)了。
接受任務(wù):臥底很忙
今天的撕名牌,我和小代擔(dān)任了重要的角色——“臥底”:表面上我們?cè)诘谝魂?duì),其實(shí)我們是幫助第二隊(duì)的。
第一關(guān)玩“當(dāng)然了”。為了贏取第一隊(duì)的信任,我使盡了渾身解數(shù),面對(duì)著對(duì)方的提問(wèn),我小心謹(jǐn)慎地應(yīng)對(duì)著。
“你吃過(guò)樹(shù)葉嗎?”“當(dāng)然了!”我看時(shí)機(jī)已到,計(jì)上心頭,趁對(duì)手沒(méi)留神,反將一軍:“我覺(jué)得你剛才輸了!”按游戲規(guī)則,他應(yīng)該回答:“當(dāng)然了”,可是他沒(méi)有意識(shí)到這是我的圈套,馬上梗起脖子反問(wèn)我:“我怎么輸了?”哈哈,果然上當(dāng)了,我輕松地替第一隊(duì)拿下了第一局,也徹底贏得了信任。
唉,當(dāng)臥底既要完成游戲,又要贏取信任,真的好忙!
開(kāi)始大戰(zhàn):心驚膽戰(zhàn)
撕名牌大戰(zhàn)開(kāi)始了。一隊(duì)的小尹很快就找到了一封密函。我暗叫不好:要是找到了所有的密函,那我們二隊(duì)的人會(huì)被out的。我的心好像提到了嗓子眼,甚至都有將他的名牌撕掉的沖動(dòng)。可是經(jīng)過(guò)深思熟慮,我還是決定按兵不動(dòng),靜觀時(shí)局變化。
危機(jī)時(shí)刻:亮明身份
“小許,out!”
“貝殼,out!”
“蟲(chóng)蟲(chóng),out!”
隨著裁判的口令,我們二隊(duì)只剩小史、小代和我三個(gè)人了,而對(duì)方卻有七個(gè)人。
我感覺(jué)此時(shí)是最佳的進(jìn)攻時(shí)機(jī),一隊(duì)正洋洋得意,準(zhǔn)備提前慶賀成功,這是他們最輕敵的時(shí)刻。
于是,我和小代亮明了臥底的身份,開(kāi)撕!
他們猝不及防,我們輕而易舉地撕下了四個(gè)人的名牌。
扭轉(zhuǎn)局面:無(wú)敵狀態(tài)
正在找其他人時(shí),我們竟發(fā)現(xiàn)了密函的下落——裁判小辛的手中。我們追上了小辛,以威逼利誘把密函搶了過(guò)來(lái),有了密函,我們也就扭轉(zhuǎn)了局面,占了優(yōu)勢(shì)。一隊(duì)眼看大勢(shì)已去,向裁判申請(qǐng)平局,今天的撕名牌大幕也緩緩落下。
此時(shí),大家都已滿頭大汗,說(shuō)不出的開(kāi)心,大家湊在一起,回味著剛才的比賽,興趣盎然。是啊,撕名牌讓同學(xué)們拋下了手機(jī)、電視,一起來(lái)活動(dòng),既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,又鍛煉了我們的身體,更重要的是,它磨練了我們的心智,何樂(lè)而不為呢?
如果你想快樂(lè),奔跑吧!如果你想強(qiáng)壯,奔跑吧!如果你想聰明,奔跑吧!同學(xué)們!
同學(xué)們作文 篇24
時(shí)光匆匆,六年的快樂(lè)時(shí)光,即將要謝幕,說(shuō)實(shí)話,還真有點(diǎn)舍不得,因?yàn)樵谀抢,還有我念念不忘的同學(xué)……
聽(tīng),那強(qiáng)有力,有感染力的話在同學(xué)的耳邊回響。她一身整潔的衣裳,高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,她是一位中隊(duì)長(zhǎng),有著很好的管理能力,是一個(gè)很負(fù)責(zé)任,有大將風(fēng)范的同學(xué)。這是一次中餐管理,大家都忙著呢:“你去倒碗,你們兩個(gè)去掃地、拖地,你和我一起幫忙擦桌子,還有你去看著餐具的擺放!币痪淦胀ǖ模袟l的話打動(dòng)了我。飯后,工作當(dāng)然也在進(jìn)行了,十分整齊,不過(guò)十幾分鐘,就干完了。我打從心底里佩服他有著魅力的言語(yǔ)。當(dāng)然,誰(shuí)叫她是小A呢。
認(rèn)真嚴(yán)肅的工作、管理的`背后,有著我們大家放松,嬉笑,幽默的一面。
同學(xué)們作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué),她有一個(gè)很遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名偉大的設(shè)計(jì)師,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我們一直很要好,我高興她高興,我傷心她傷心,這就是我的這位好朋友,她叫陳卓琳,她有一個(gè)外號(hào)叫卓別林!
說(shuō)起我們班的搗蛋大王,那就是范珂夢(mèng),他很調(diào)皮,這幾天,他老是買幾只蠶來(lái)嚇我們!
賈振江,她嘛,很愛(ài)干凈,每次下課我到她位置都沒(méi)有一個(gè)紙團(tuán),她還很愛(ài)幫助別人,記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,有一次我沒(méi)帶文具盒,我心里著急的就像是熱鍋上的螞蟻,這時(shí)她遞給了我一支鋼筆,對(duì)我說(shuō),你先用我的鋼筆吧,那時(shí)我激動(dòng)的都想哭!
同學(xué)們作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們的母校了,離開(kāi)我們尊敬的老師,離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們。
先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學(xué)習(xí)最好、最聰明的一個(gè)。她,高高瘦瘦的,不胖也不瘦,挺挺的鼻梁上戴著一副紅色的眼鏡,看起來(lái),像是一位嚴(yán)厲的老師。
還有劉紫月,她也是我最要好的朋友之一。她平時(shí)上課不怎說(shuō)話,但,她的內(nèi)心卻非常陽(yáng)光,她永遠(yuǎn)相信友情是天長(zhǎng)地久的。
“ 我真是個(gè)絕世大美女”“我說(shuō)你能不能別那么自戀,雨欣!”這位忒自戀的同學(xué)也是我最好的朋友解雨欣。
。⊥瑢W(xué)們,讓這美好得友誼讓六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中!
同學(xué)們作文 篇27
我有一個(gè)新同學(xué),他的名字叫劉隆琦。他身材中等,長(zhǎng)得肥頭肥腦的,紅潤(rùn)的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,再看他家那兩個(gè)籃球,就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點(diǎn)兒也不假,他愛(ài)籃球幾乎勝于愛(ài)他自己。怎么?你不信!接著往下看,你不信也得信。
一個(gè)星期六的早上,他正專心致志地寫(xiě)作業(yè)。突然,幾個(gè)球友給他打電話約他打籃球。他頓時(shí)欣喜若狂,把作業(yè)隨手一扔,抱著自己的“寶貝”——籃球,撒腿就往學(xué)校跑,那速度都能跟火箭比了。到了學(xué)校后,他從9點(diǎn)半一直打到下午4點(diǎn)半,打了整整7個(gè)小時(shí)。家長(zhǎng)們正分頭到處找他呢,回家后一頓臭罵在所難免了。但是,他沒(méi)有因?yàn)榘ち顺袅R而與籃球“絕交”,反而更加喜愛(ài)籃球了。
你可別以為他是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的家伙,他的頭腦一點(diǎn)兒也不笨。他數(shù)學(xué)可以達(dá)到4.5星級(jí)了,那0.5就是他那個(gè)粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學(xué)們總叫他“錯(cuò)大頭”,有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),他把106寫(xiě)成了100,這下可好,分?jǐn)?shù)只能得99.5分了,真是太可惜了!要是他改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病,以后他一定是數(shù)學(xué)天才了。
這就是他,一個(gè)愛(ài)籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎?如果你想學(xué)籃球,就去找他。不過(guò)你千萬(wàn)不要學(xué)他那粗心大意的壞毛病,不然的話,你也被人家稱為“錯(cuò)大頭”了
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對(duì)著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開(kāi)似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是他性格開(kāi)朗,從不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那,相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī),為我們十二班爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號(hào)“開(kāi)心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。
同學(xué)們作文 篇28
“曾經(jīng)海角天涯,曾經(jīng)摸爬滾打,曾經(jīng)風(fēng)月雪花,曾經(jīng)不分你我他,啊,同學(xué),我親愛(ài)的同學(xué),你們現(xiàn)在還好嗎?”這是我最近填寫(xiě)的一首歌詞。
有人說(shuō),歲月是一把殺豬刀。真的,歲月,已經(jīng)把當(dāng)年還風(fēng)華正茂的青年雕刻成了人過(guò)半百的人了。我們的孩子幾乎都過(guò)了我們那時(shí)候的年齡了。我必須寫(xiě)點(diǎn)東西紀(jì)念我們的青春。
還記得,江西省衛(wèi)生學(xué)校,那個(gè)被戰(zhàn)備疏散到南昌郊區(qū)的學(xué)校。南昌郊區(qū),其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的地方,那是一個(gè)云集了八所中等學(xué)校的地方,是一個(gè)讀書(shū)的好地方。在當(dāng)時(shí)的江西八所中等學(xué)校里,江西衛(wèi)校無(wú)疑像是大哥大,因?yàn)樗囊?guī)模大,因?yàn)樗拿琅啵驗(yàn)樗呐徘蛸惡苡锌搭^。那些年,因?yàn)榕啪竦目涨敖^后的影響,江西衛(wèi)校的排球水平和跳迪斯科的水平 ,一直是較高的。我在江西衛(wèi)校讀書(shū),真的有些邪乎,僅僅是三年半的時(shí)間,我竟然有兩班的同學(xué)。
兩班的同學(xué),得有一百零八個(gè)吧。衛(wèi)十三班精干,只有四十幾人,衛(wèi)十四班年輕,有六十多人。衛(wèi)十三班,最有說(shuō)道的還得是邱金輝。因?yàn)榍窠疠x是有些特點(diǎn)的人,第一,他是年紀(jì)最小的小弟弟,第二,他是長(zhǎng)期奮斗在基層衛(wèi)生戰(zhàn)線的先鋒。第三,因?yàn)榍窭系苁厝河泄Α?2013年建立的微信群,為了找邱金輝,竟然花了群主一星期的時(shí)間。邱金輝雖然不好找,可是,他后來(lái)居上,入群后,無(wú)論是熱鬧的節(jié)日還是寂寞的平時(shí),邱金輝都會(huì)鞠躬盡瘁地守候在群里,或者給大家問(wèn)個(gè)好,或者發(fā)布一些最新看點(diǎn),或者收集一些生活小常識(shí),給同學(xué)們帶來(lái)很多裨益。就像是衛(wèi)十四班的王梅同學(xué)一樣。邱金輝,無(wú)獨(dú)有偶地和我們橫峰的烈士同名同姓,后來(lái),我調(diào)到黨史辦,還真華了不少精力研究邱金輝。(所花的代價(jià),并不亞于我研究《黨史三字經(jīng)》。后來(lái),看到的《黨史三字經(jīng)》,竟然有人抄襲我的作品,我不禁啞然。我的作品被抄襲,喜憂參半。別人抄襲你的,說(shuō)明你的東西不錯(cuò),但是,抄襲也是被冒名頂替,有些無(wú)語(yǔ)。)邱金輝是江西南豐人,在那里,有著全國(guó)聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學(xué)校,做實(shí)驗(yàn)特別是解剖實(shí)驗(yàn)是很積極的。有一次作空氣栓塞實(shí)驗(yàn),邱金輝為了逮住一只負(fù)隅頑抗的實(shí)驗(yàn)羊,和幾個(gè)同學(xué)一起,在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基地,和羊們奮斗了半個(gè)小時(shí)。邱金輝參加體育運(yùn)動(dòng)也是積極的,只是方法不得當(dāng),加上個(gè)頭不大,有一次跳鞍馬,生生地從鞍馬上摔下來(lái)了,眼鏡被摔破,眼角都出血了,差點(diǎn)出大事,讓我們?nèi)嗳硕紴樗泽@。
第二個(gè)印象深的是王新民。記得這個(gè)名字,其實(shí)第一次是在王剛播講的廣播連續(xù)劇《夜幕下的哈爾濱》,那里有個(gè)王一民。后來(lái)到了十四班,我把王新民聽(tīng)成了王一民,我先是愕然,后來(lái)有些無(wú)端的榮耀感,畢竟王一民是個(gè)英雄。那個(gè)年代,英雄就是英雄,英雄就會(huì)別崇拜,不像現(xiàn)在這個(gè)世道,邱少云竟然還有人懷疑,狼牙山五壯士竟然有人抹黑。后來(lái)才知道,我的同學(xué)其實(shí)是王新民,不是王一民。王新民形象不錯(cuò),是個(gè)帥哥,白凈而五官周正,天庭飽滿,地閣方圓。我們?yōu)榱苏f(shuō)一個(gè)相聲段子,躲在病理、生理實(shí)驗(yàn)室的后面小樹(shù)林里,練習(xí)了差不多有一個(gè)星期,所以,我們的合作還是比較成功的?上,后來(lái)在建立衛(wèi)十四班微信群的時(shí)候,有兩個(gè)人缺席,一個(gè)是成建平,一個(gè)就是王新民。王新民據(jù)說(shuō)是去了澳大利亞還是瑞士,反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方,在我心里,我唯一崇拜的就是中國(guó)。就這樣,去了天堂的王新民一直沒(méi)有和我們聯(lián)系。
現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)袁道林了。這是一個(gè)老板,也是一個(gè)義士。他為了給同學(xué)們一個(gè)親切的見(jiàn)面機(jī)會(huì),個(gè)人掏袋子拿出十萬(wàn)元,讓大家去了不少地方(連當(dāng)年共和國(guó)的搖籃都去仔細(xì)地看過(guò)),開(kāi)心了不少部件,也好像重拾了很多同學(xué)之誼。袁道林不但慷慨,而且十分低調(diào),或許是因?yàn)槊Π,很少在群或者微信群里露面。我們?dāng)時(shí)到贛南,深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個(gè)地方,風(fēng)光也的確不錯(cuò)。從蜿蜒流淌的贛江,到風(fēng)光秀麗的八鏡臺(tái),到辛棄疾為之謳歌的郁孤臺(tái),都留下來(lái)同學(xué)們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜里的指導(dǎo)員郭建光,一如既往地和我們共享相聚的美好。時(shí)過(guò)二十五年,他仍然十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
在衛(wèi)十四班,有兩個(gè)同學(xué)非常不幸,還有一個(gè)原本聯(lián)系很多的同學(xué),后來(lái)竟然杳無(wú)音信了。那兩個(gè)同學(xué)是撫州的女同學(xué)周琦紅,還有一個(gè)就是原籍景德鎮(zhèn)的章贛生。周琦紅同學(xué),在六年前就因?yàn)榘┌Y而去世,而章贛生同學(xué)因?yàn)橐淮我馔獾能嚨,去了天?guó)。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衛(wèi)校,我一直比較喜歡寫(xiě)作,雖然還沒(méi)有涉及詩(shī)歌,但是散文和自創(chuàng)的對(duì)聯(lián)早已經(jīng)是我多次的實(shí)踐了。我平時(shí)也很喜歡去學(xué)校圖書(shū)館,在這里,我最早和喜歡看書(shū)的熊少云接觸了。我們都有些相見(jiàn)恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少云的毛筆字,熊少云夸我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業(yè)分別的時(shí)候,我請(qǐng)熊少云在我的同學(xué)錄上題字,他拿起筆,思考了半天,寫(xiě)的竟然是:“這么一張小箋怎么能留下我們的友誼呢?同學(xué),你還是把廬山的竹子都采來(lái)做成紙張,我再來(lái)給你唱贊歌,應(yīng)該也不遲!焙髞(lái),我雖然在廬山徜徉徘徊,但是,那時(shí)候我對(duì)于廬山只有仰慕,根本不知道何時(shí)才能去一次,哪敢采廬山的竹子。當(dāng)然,熊老弟是廬山腳下的星子縣人,他的豪言也是恰如其分的,因?yàn)槲覀兊拇_有太多的語(yǔ)言。至今,墨跡未干的同學(xué)錄仍在,只是后來(lái),我竟然沒(méi)有他的消息。
同學(xué)親,同學(xué)好,投機(jī)的同學(xué)是活寶。真的,這話也許是為普天下的同學(xué)而說(shuō)的吧。
同學(xué)們作文 篇29
我們班有18位同學(xué),5個(gè)男生,13個(gè)女生,教給我們的七位老師,我們現(xiàn)在過(guò)了六年,已經(jīng)快畢業(yè)了,我想對(duì)他們說(shuō)一聲,謝謝你們能夠陪伴我六年。
五個(gè)男生,有王建宇?yuàn)W宇,楊浩宇,宋祖赫,白瑞雪。
王建宇是一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,鼻子上戴著一個(gè)眼鏡像很有學(xué)問(wèn)的人。
項(xiàng)奧宇是一個(gè)身材矮小的人,臉十分黑,他學(xué)習(xí)很好,也很認(rèn)真。
楊浩宇是一個(gè)胖子,它走起路來(lái)一晃一晃的想喝醉了酒似的。
宋祖赫呢!他是一個(gè)結(jié)巴鬼,每說(shuō)一句話他吭哧半天。
白瑞雪,他是顏值最高的啦,他比較喜歡踢足球,有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)責(zé)怪別人,哈哈,惹的人十分討厭。
說(shuō)了這些男生還是說(shuō)說(shuō)我們班的女漢子吧,先從班長(zhǎng)說(shuō)起班長(zhǎng)是石慧娟,她是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體的好班長(zhǎng),不過(guò)稍有一點(diǎn)嚴(yán)厲。
郭欣怡一和王若杰是我們班的開(kāi)心果,王若杰笑起來(lái),眼睛瞇成一條縫,郭欣怡笑起來(lái),嘴張的比天還大。
蔡曉瑞,杜嬌還有杜玥寧是我們班的喜愛(ài)看書(shū)的小學(xué)者,她們一拿起書(shū),就是誰(shuí)叫都不會(huì)理。我要向她們學(xué)習(xí)。
燕春妮,王璐,趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合,一提到吃,她們開(kāi)心的不得了。
張熙曼是我們班的假小子,她從來(lái)不穿裙子,從來(lái)不唱歌,整天和那些男生在一起玩耍。
王雅欣呢,她是一個(gè)胖胖的女孩,走起路來(lái)一晃一晃的,我想她真該減肥了。
這些同學(xué)跟我不是親人,但勝似親人,我十分感謝你們?cè)谶@六年來(lái)老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),最后我想對(duì)說(shuō)的是:青春不老,我們不散,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
同學(xué)們作文 篇30
在班上,我最佩服的人是陳宇。他的個(gè)子不高,身體有點(diǎn)小胖,學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。在數(shù)學(xué)課上,他總是第一個(gè)寫(xiě)好作業(yè)并且全對(duì)。在語(yǔ)文課上,他能展開(kāi)想象的翅膀,大膽發(fā)言。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。班上最愛(ài)講笑話的是劉濤,他說(shuō)的笑話會(huì)讓我們捧腹大笑。前兩天,他給我們講了一個(gè)笑話:一天,小明放學(xué)回家對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),他非常謙虛!”爸爸問(wèn):“怎么個(gè)謙虛法?”小明說(shuō):“他一上臺(tái)就說(shuō)我未必是最勤勞的,我未必是最聰明的,我未必是最優(yōu)秀的。”爸爸說(shuō):“的確很謙虛呀!他叫什么名字呢?”小明一本正經(jīng)地說(shuō):“他叫魏畢!惫,劉濤剛說(shuō)完,我們就笑得前俯后仰。瞧,我們班的劉濤是不是很幽默呀?
班上還有機(jī)智的徐業(yè)榮,調(diào)皮可愛(ài)的文森濤等等……雖然我們班的同學(xué)是“七拼八湊”過(guò)來(lái)的,但是我相信,用不了多久,我們班會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
同學(xué)們作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活接近尾聲,朝夕相處的同學(xué)們也將去往不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。回憶起我和同學(xué)們一起在農(nóng)莊冒險(xiǎn)游歷的往事,總是激動(dòng)不已,時(shí)光會(huì)散,但我永遠(yuǎn)忘不了一起玩耍的同學(xué)們。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們一群小伙伴來(lái)到了一個(gè)私人農(nóng)莊吃飯。那里有一個(gè)用紅磚砌的四角的大房子,旁邊還有一座用木頭和茅草搭蓋的雙層小樓,小樓底下有三個(gè)魚(yú)塘,魚(yú)塘旁邊的空地上堆積著一大堆的石頭,刺激的游歷就此開(kāi)始了。
他們指著那個(gè)小茅屋說(shuō):“要不我們進(jìn)去看看?”小屋里都堆著雜物,特別陰森,誰(shuí)都不敢邁出第一步。
機(jī)靈鬼小蔡說(shuō):“要不我們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就進(jìn)去!彼慕ㄗh得到同學(xué)們一致同意,雖然我內(nèi)心還有幾分不情愿,但看大家都同意了,也不得不勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“剪刀石頭布!贝蠹乙贿吅耙贿吷斐鲎约旱男∈帧K了,真是怕什么來(lái)什么,我竟然輸了。他們把我使勁一推,門一關(guān),頓時(shí)沒(méi)了動(dòng)靜。我呆在里面,身子不停地在顫抖,沒(méi)幾分鐘,我馬上沖了出去。“咦?人都去哪了?可惡,趁我不注意的時(shí)候跑了!蔽倚南胫R上跑下去,突然之間,他們從后面跑了出來(lái),嚇我一跳。
我不由得火冒三丈,很想逮住他們狂揍一頓,大倫說(shuō):“多多包容啦!要不帶你去玩好玩的。”“還算你識(shí)相,不然本姑娘要你好看!
跟著大倫來(lái)到池塘邊,他忽然轉(zhuǎn)頭跟我說(shuō):“要不我們玩勇敢者游戲?”隨后他指了指漁船,我們一致同意。
“有請(qǐng)一號(hào)選手!崩先收f(shuō),然后,小蔡先走到了船頭,他左腳踩在船頭上,左手扶著綁著船的桿子,他的腳一蹬,桿子是插在泥土里,桿子一松,他大聲地叫了一下,由于驚嚇,他的另一只腳沒(méi)有登上船頭,他剛用腳一蹬,船也隨著往前滑,這個(gè)情景讓我們哭笑不得。他猶如跳舞的演員,做了一個(gè)準(zhǔn)備劈叉的動(dòng)作,他是個(gè)男孩子骨頭那么硬,根本劈不下去,如果收回來(lái),他就會(huì)掉進(jìn)水里。我們跑過(guò)去,好不容易才把他拉子回來(lái)。隨后,我們?nèi)慷紡拇膫?cè)邊上,另一位同學(xué)則在一旁拉著船上的繩子,防止船往外漂。過(guò)了一會(huì)兒,全部人都上了船,我們齊聲說(shuō):“我宣布,所有人都是勇敢者!”
來(lái)到第三個(gè)地方,我們向水里看去,有非常多的水蜘蛛,就像來(lái)到了蜘蛛王國(guó)一樣。友哥撿起一塊石頭,扔進(jìn)水中,水蜘蛛立馬分散開(kāi)來(lái),我們覺(jué)得過(guò)癮。于是,我們?nèi)咳艘黄鸢崾^,把石頭放在桌子上。我說(shuō):“一起丟下去一定非常壯觀!庇谑俏覀兗涌焖俣,過(guò)了一會(huì),石頭都搬得差不多了。我們一起數(shù):“準(zhǔn)備,三,二,一,扔!”我們一起把石頭推進(jìn)水里,離我們兩米的池塘,頓時(shí)水花四濺,真刺激!那天,我們都非常開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我也快要離開(kāi)朝夕相處的好同學(xué)們,雖然我以后還會(huì)結(jié)交另一些伙伴,但我永遠(yuǎn)也忘不了這群可愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們作文 篇32
看了我的題目,你可別以為我有渾身布滿彩色的同學(xué),我說(shuō)的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學(xué)。你不信?那你且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!
紅色——吳倩
紅色,象征著火辣,吳倩就是這么一個(gè)人,那張“血盆大口”好像會(huì)噴火似的。她是語(yǔ)文課代表,每天早上我一來(lái)到教室,腳都還沒(méi)站穩(wěn),她就喊著:“‘大喇叭’來(lái)了,鐘昕怡,快點(diǎn)交作業(yè),三張卷子和一本練習(xí),趕緊!”看她那架勢(shì),像要打人似的。要說(shuō)她打起人來(lái),那可真是慘不忍睹啊!我至今還記得一件事:一個(gè)男生罵她了,吳倩追他到上課,她從五樓追到1樓,又從1樓追到5樓,直到把那個(gè)“可憐蟲(chóng)”打到“七竅生煙”才停呢!
灰色——李昊
灰色象征著糊涂,李昊這人,說(shuō)聰明吧,他也聰明,說(shuō)笨吧,他也笨。說(shuō)他聰明,是因?yàn)樗险Z(yǔ)文課時(shí),總能回答出老師的問(wèn)題;說(shuō)他笨,因?yàn)檫@個(gè)“天才”能把路程=時(shí)間×速度,說(shuō)成路程=時(shí)間×?xí)r間÷速度!李昊啊,多改改你這毛病吧!
紫色——陳馨
紫色,一個(gè)霸氣十足的顏色,陳馨也是一個(gè)這樣的“假小子”,一頭齊耳短發(fā)“掛”著。她可一點(diǎn)也不像“淑女”哩,瞧,她這在操場(chǎng)上大顯身手呢,正和一群男孩子打籃球打的可歡了!“!!!鄙险n了,她飛一般地跑回教室,理理頭發(fā),端正坐著,我的天,“變臉俠”嗎?
嘿嘿!我們班還有白色天使藍(lán)瑩、綠色清新者駱?lè)f……看,這就是我的“彩色”同學(xué)們,不錯(cuò)吧!
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