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雷鋒精神代代相傳作文(精選44篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的雷鋒精神代代相傳作文,希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神代代相傳作文 篇1
再過4天就是學(xué)雷鋒日了,老師讓我們讀了雷鋒的故事,我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿面。
這不禁使我想起了一件事:那次,我獨(dú)自坐公交車去學(xué)英語,一位老人上來了,可是座位已經(jīng)滿了,車上沒有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子,四處張望著,好像在看有沒有空位置。我開始不安了,我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧,離終點(diǎn)還有很遠(yuǎn),到時(shí)候,一定會(huì)腳疼的。不讓吧,又覺得不好,老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決,最后我終于決定還是讓座。我站起身來,走上前去對(duì)老婆婆說:“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你,小朋友”老婆婆說!皼]關(guān)系!”
“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的`。
現(xiàn)在比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人,做一生的好事。
雷鋒精神代代相傳作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!卑职謴男【徒虝(huì)我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣,做個(gè)善良、樂于助人的好孩子!
在語文課上,我們學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ,在短暫的一生中到處都留下他的足跡,哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。其實(shí),在我們的身旁,也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。
有一次,我跟著奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞,一會(huì)我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐,結(jié)果不知怎么地摔倒了,我大聲哭著,奶奶趕緊跑了過來,看見我腿動(dòng)不了,奶奶也跟著哭了起來,這時(shí),一位叔叔二話不說把我抱了起來,和奶奶一起送我到社區(qū)醫(yī)院,他一直跟在醫(yī)生旁邊,直到醫(yī)生檢查完說我沒事了才默默地離開。我們一直在尋找這位不留名的.“雷鋒叔叔”,想跟他當(dāng)面道聲“謝謝”。
“雷鋒”就在我們的周圍,無私奉獻(xiàn)的精神就在我們的周圍,讓我們沿著“雷鋒的精神”走下去......
雷鋒精神代代相傳作文 篇3
雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村。他的出生是不幸的,很小的時(shí)候便失去了家人,后來是六叔奶奶照顧著他,長(zhǎng)大后獨(dú)自奔波。
他十分熱愛學(xué)習(xí),他無論到哪里始終都會(huì)帶幾本書。有一次,夜已經(jīng)深了,高指導(dǎo)員剛剛開完會(huì)回來,卻看見雷鋒還坐在連部埋頭讀書。高指導(dǎo)員讓雷鋒早點(diǎn)兒休息睡覺,雷鋒聽后邊答應(yīng)著邊收起了書?筛咧笇(dǎo)員睡了一覺,醒后卻發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著,原來雷鋒不知什么時(shí)候又看起書來了。不僅如此,他對(duì)待學(xué)習(xí)總是認(rèn)真仔細(xì)、積極的,他讀過的書每一頁每一篇幾乎都寫了閱讀心得,雖然這些心得都比較簡(jiǎn)短,如“好!”“牢記”“就這樣辦”等等,但這些都可以看出雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真。
雷鋒不僅對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真,他還是無私奉獻(xiàn)的。當(dāng)大水來臨,他頂風(fēng)冒雨來到現(xiàn)場(chǎng),用席子和雨布搭蓋水泥,可后面鞋子和呂布不夠了,他便毫不猶豫地脫下了身上的外衣蓋在上面,并立即跑回宿舍用自己的棉被蓋住了最后幾袋水泥。看見呂大爺穿得少又脫下自己的衣服蓋在呂大爺身上。看見一位大爺沒有座位便起身讓座,并向列車員要工具開始清掃車廂,還為旅客一個(gè)一個(gè)地送水。雷鋒做的好事太多了人們都不知如何感謝了。
雷鋒還是謙虛勇于克服困難的。他榮譽(yù)滿身但從不驕傲。他在向連里匯報(bào)冬訓(xùn)工作時(shí)表揚(yáng)了班里的其他幾位同學(xué)卻做了自我批評(píng),說自己外出辦理工作抓得不夠緊。而且自己做錯(cuò)了事后還會(huì)立即向他人道歉。有一次雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候遇到了很多困難,如找不到能夠行車的路、過不去一段積滿了厚雪的'路,可這些困難都被雷鋒巧妙地解決了,由此可見,雷鋒也是勇于克服困難的。
可非常遺憾的是,在一次工作中,雷鋒不幸的永遠(yuǎn)沉睡了。他一生向黨、為人民服務(wù)。他曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@句話不知震撼了多少人,雷鋒雖然不在了,可雷鋒精神永垂不朽。
雷鋒精神代代相傳作文 篇4
在三月的春風(fēng)里,我們迎來了學(xué)雷鋒日,在這一天里,我們組織了美化環(huán)境,拾撿垃圾活動(dòng),以此來紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。
雖然,我們只是做了一點(diǎn)力所能及的小事,但雷鋒精神一向激勵(lì)著我們,雷鋒常年如一日助人為樂的事跡,贏得了千萬人的尊敬,更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經(jīng)?吹蕉Y貌讓座的好心人,斑馬線前遇到禮貌禮讓的司機(jī),西湖邊熱心指路的熱心人雷鋒,已經(jīng)從一種榜樣,變成一種精神,一種力量。學(xué)雷鋒活動(dòng),也不單單只是在雷鋒日展現(xiàn),而是時(shí)時(shí)幫忙別人。
香港人阿福只是一個(gè)平凡的卡車司機(jī),有著平常人的種種不如意:身患糖尿病,家境他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長(zhǎng)的`人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他,做好事不留名,謙虛地笑著:舉手之勞。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻(xiàn),要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動(dòng),要忠于革命忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報(bào),要熱情似火,還要有愛國(guó)精神,釘子精神和海綿精神。
其實(shí),在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中?,我也具有雷鋒精神。
記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí),一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎樣沒有人讓座?那我應(yīng)不就應(yīng)讓座呢?這時(shí),我的思想便爭(zhēng)吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的黑魔鬼。你就應(yīng)讓座,因?yàn)橐鹄蠍塾装!你不就?yīng)讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了。讓座!不讓座!聽完后,我便把它們扯開,然后準(zhǔn)備站起來讓座。我鼓起勇氣,叫自我加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地說:老太太,這兒有一個(gè)愛心車座,您坐吧!老太太聽完后,感動(dòng)地說:孩子,你坐吧!老太太話音未落,我就連忙說:還是您坐吧!說著,便攙著老太太的手,留意翼翼地?走到座位上,然后就對(duì)老太太說:您坐吧!老太太便情不自禁地坐了下去。隨后,感動(dòng)地對(duì)我說:孩子,你真懂事,你真是一名小雷鋒。∥议_心地對(duì)她說道:多謝您夸獎(jiǎng),我會(huì)把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!
從此以后,每當(dāng)有人需要幫忙時(shí),我都會(huì)去幫忙他們。小讀者們,讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!讓這世界充滿愛吧!
雷鋒精神代代相傳作文 篇5
晚上,雨淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)打在我的頭上,好像在嘲笑我丟了新買的自行車。
午后,我騎著新買的自行車,到了一個(gè)便利店。店主是一個(gè)70多歲,面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我,問:“小伙子,需要點(diǎn)什么?”此時(shí)外面下起了雨,我卻忘記了我的自行車,癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件,付了錢,和老伯說再見。
走出門,突然發(fā)現(xiàn)自行車不見了。懷著沉重的心情,我在附近找了一個(gè)下午,都沒有自行車的影子,只能無奈地回便利店,想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路,雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,推著一輛暫新的自行車。我突然發(fā)現(xiàn)那竟是我的自行車。欣喜讓我一時(shí)說不出話來。老伯搶先說話了:“剛才在下雨,我看你挑的入迷,就幫你推進(jìn)了店里,后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了,一直在找你,現(xiàn)在好了,終于找到你了.!蔽业.眼睛熱乎乎的,望著眼前這位濕漉漉,又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個(gè)字。
在我們的生活中,樂于助人的人很多,他們懷著一顆無私的心,幫助他人,也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車,我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動(dòng)著我,讓我肅然起敬。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,成為“雷鋒”,每天懷著一顆善心,以助人為樂的名義,開開心心地過好每一天。
雷鋒精神代代相傳作文 篇6
說起雷鋒,我想你應(yīng)當(dāng)有著關(guān)于他說不完的故事吧!的確,雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)深深的印在了我們的心中。他已經(jīng)成了奉獻(xiàn)精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向征隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸轉(zhuǎn)入了21世紀(jì),漸漸地人們物欲橫流,對(duì)金錢的欲望增加了,漸漸地覺得雷鋒精神已經(jīng)成了傻子精神,再也沒有必要去向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)雷鋒聽到人們?nèi)绱说淖h論時(shí),他再也不對(duì)人們抱以任何期望,漸漸地雷鋒走了,所有關(guān)于雷鋒的一切都消失了,我們又仿佛回到了30年前的那天晚上,這位大嫂帶著她的兩個(gè)孩子在漆黑的夜晚堅(jiān)難地行走。雨下得真大,天真黑,這使得她們的行走變的十分困難,不一會(huì)他以變的十分狼狽不堪了,可是離家還遠(yuǎn)呢!但他和她的兩個(gè)孩子以被大雨淋濕了全身,過往的人經(jīng)過了卻沒有一個(gè)伸出援助之手,這位大嫂向過路的人借手電筒照路,而這些人說:你要用手電筒我就不用嗎說者轉(zhuǎn)頭就走了,大嫂只好又像無頭的蒼蠅背著兩個(gè)孩子繼續(xù)摸著路艱難的行走,可他每走兩步就摔一跤,搞得兩個(gè)孩子哇哇大哭,這時(shí)候,又來了一個(gè)人,大嫂狼狽的說:求求你,好心的大爺,求你把雨傘借給我吧!我的.兩個(gè)孩子已經(jīng)被大雨淋得受不了了。這個(gè)過路人望了望兩個(gè)可憐的孩子說:我能夠把我的雨衣借給你,可是我的雨衣是花很多錢買的,你只需要給我錢,我就把雨衣賣給你?墒,那位大嫂連一分錢都沒有呀!可想而之這個(gè)過路人不是故意為難大嫂嗎天越來越黑,雨越來越大,這位大嫂和他的兩個(gè)孩子最終因受不住多日的勞累和饑餓倒下了,在也站不起來了。第二天凌晨,人們發(fā)現(xiàn)窄小的小路上有三個(gè)人,死在了上頭,有很多人前來觀看
,包括那兩個(gè)過路人在內(nèi),他們慚愧的低下了頭,因?yàn)樘芍娜齻(gè)人,正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個(gè)過路人才如夢(mèng)初醒,這完全是他們吝嗇所導(dǎo)致的結(jié)果。假如我們這個(gè)世界沒有了雷鋒,那還是一個(gè)完美、完整的世界嗎讓我們一起呼吁吧:雷鋒,回到我們的世界,回到我們的心中做我們永遠(yuǎn)的榜樣吧!
雷鋒精神代代相傳作文 篇7
今天是三月五日,是雷鋒犧牲的日子,在這一天,全國(guó)上下都學(xué)雷鋒做好事,因?yàn)檫@一月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。
我想,學(xué)雷鋒應(yīng)該不分三四月,而是每天。你每天做一件好事,做多了,自然成為一件大事。就像毛主席說的,做一件好事容易,難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事,大事往往是由小事發(fā)展而成的。如果你一下子做件大事,恰巧你又沒有經(jīng)驗(yàn),怎么做?所以,還得慢慢來才行,就像有句名言,一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想,生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定不是,只有你細(xì)心觀察有些人需不需要幫助,哪怕是幫他撿掉在地上的書也行。你也算是做了一件好事,自己也會(huì)很高興,被你幫助的'人,肯定很感激你,你想想,自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強(qiáng)多了。
如果你還是堅(jiān)持做大事,如果你做成了一件大事,如果別人找你再辦一件大事,你又不會(huì),這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好,這樣,你做的好事多了,得到別人的贊揚(yáng),做大事也有了經(jīng)驗(yàn),這樣,你在別人心目當(dāng)中肯定有很高的地位,同學(xué)們,想一想,這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?
雷鋒精神代代相傳作文 篇8
男孩都想要成為一個(gè)英雄,一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了
看了雷鋒的動(dòng)人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務(wù),他的事跡將載入史冊(cè),他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國(guó)人民的驕傲,一個(gè)人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的'好事,直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
雷鋒精神代代相傳作文 篇9
雷鋒,一個(gè)受人敬仰的熱血青年。他,無時(shí)不刻不在呵護(hù),關(guān)心身邊的人。他的善良,他的樂于助人,完完全全被后人傳承了下來。此刻,我們身邊也有了無數(shù)個(gè)活雷鋒。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質(zhì)。我從小在家里受家人的熏陶,要時(shí)時(shí)刻刻幫忙身邊有困難的朋友,所以,當(dāng)我上了小學(xué),我早已做了不少好事了。本以為能夠在班級(jí)里炫耀一番,可是,那還真是小巫見大巫!班長(zhǎng)和我的好朋友能夠說對(duì)于幫忙人民到了癡迷的地步,所以,為了趕上她們,和她們一起分享幫忙人的快樂。我,更加努力了!一個(gè)星期六的上午,我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個(gè)一只手拄著拐杖,另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場(chǎng)景,心酸了,也痛了。我埋怨到:此刻的人怎樣變得怎樣冷血,忘恩負(fù)義了。怎樣能讓一個(gè)老人獨(dú)自出來,而且手上還拿著這么多的東西。唉,此刻這個(gè)社會(huì),要想找個(gè)活雷鋒還真是難啊!我收起心思,抬頭向老奶奶看去,在向四周掃了掃?彀,快讓座。∥以谛牡讌群爸。
唉,原本我還期望看見一個(gè)活雷鋒。此刻看來,是沒期望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手,慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴,向四周環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)沒有空位,而且身邊沒有一個(gè)人讓座。變緊了
緊眉毛,臉上寫著歲月流逝的痕跡皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊,但有隨即松開了,搖了搖頭,仿佛在嘲笑我們的`冷血。嘲笑我們不配做一個(gè)中國(guó)人,不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣,緩緩地走過來,站在我的旁邊。早已做好準(zhǔn)備的我面帶微笑,快速地站起來,讓老奶奶坐下。這時(shí),老奶奶緊皺的眉毛舒展開來,暗淡的眼瞳里閃現(xiàn)一絲欣慰,慈愛。在路途上,我和老奶奶時(shí)不時(shí)談?wù)劶页1泔,讓這漫長(zhǎng)的時(shí)光飛快流逝。到站了,我沒想到,我和老奶奶竟都是同一個(gè)目的地?匆娝皇种糁照,一手拎著大包小包的東西的單薄身影,又任不住心疼起來,快速踱步追上前,幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動(dòng)身吧,為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。愛心溫暖人們的心田,它讓生活變得更加完美!雷鋒精神,代代相傳!
雷鋒精神代代相傳作文 篇10
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”每當(dāng)想起這首詩歌,我們總會(huì)想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道他的英名!
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位?我們要立志黨永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒:我們不做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。
在學(xué)校時(shí)如果看見了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意忘記了帶學(xué)習(xí)用具時(shí),你是否主動(dòng)去幫助?下課時(shí),看見體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時(shí),你是否袖手旁觀?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰撿起地上的一片紙屑,為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大,身邊的感動(dòng)無處不在。老師,他們夜以繼日地備課,不知疲倦地批改作業(yè),不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)、理想的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的本職工作,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他們正如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜未合眼,他們毫無怨言;多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見,他們無怨言;無視為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛薪痪、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的'社會(huì)才更加安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家才更加和諧、安寧,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年……他們都具有雷鋒的精神,這說明了雷鋒精神并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神無處不在。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,尤其要切實(shí)增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感,緊跟時(shí)代的步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
雷鋒精神代代相傳作文 篇11
雷鋒,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他是一個(gè)善良、正直、充滿愛心的人。俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h叔叔就是這樣一位毫不利己專門利人、處處為他人著想的人。
由于雷鋒叔叔生前的優(yōu)秀表現(xiàn),在1963年3月5日偉大的領(lǐng)袖毛主席專門題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!毕破鹑珖(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。他的優(yōu)秀事跡鼓舞和激勵(lì)了億萬中國(guó)人民。因此,每年3月5日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。
雷鋒叔叔出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小時(shí)候家境貧寒,年幼就喪失父母,弟弟被餓死,哥哥又因病而亡,年僅不到7歲的雷鋒就此成為了孤兒。他的幼年經(jīng)歷如此悲慘,但并沒影響他正義的光芒。1949年8月,湖南解放,雷鋒立志想當(dāng)兵,由于年齡太小,被部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)婉拒。等他成年后雷鋒第一時(shí)間就去報(bào)名參軍,雖然雷鋒身體條件不好,但雷鋒決心已定,上級(jí)同意了他的參軍計(jì)劃。
雷鋒叔叔到部隊(duì)后,服從組織分配,干一行愛一行精一行,立志做一顆永不生銹的`螺絲釘,每次都能出色的完成上級(jí)交給他的任務(wù),因此多次受嘉獎(jiǎng),在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功三次,并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。
雷鋒叔叔一生愛做好事,只要能為他人提供幫助,為人民做貢獻(xiàn)的事他都積極去做,并且做好事不留名。有次雷鋒冒雨出行,他為了趕早車,很早就出發(fā)了,帶了幾個(gè)干饅頭披上雨衣上路了,在路上,他看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。他看見后立刻脫下自己身上的雨衣披在婦女身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)小女孩早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到達(dá)目的地,天還在下雨,走了兩個(gè)多小時(shí)雷鋒才把她們母子安全送到了家里。生活中像他這樣的人可不多。
所以我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù),學(xué)習(xí)他做好事不留名,學(xué)習(xí)他螺絲釘?shù)木瘛,F(xiàn)在我們還小,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔曾說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒叔叔,好榜樣,向您學(xué)習(xí)!
雷鋒精神代代相傳作文 篇12
“雷鋒”這一詞想必人人都知道,“雷鋒”這一人想必?zé)o人不知!袄卒h的故事”被一代代人講誦;“雷鋒的日記”被一代代人知曉;“雷鋒的精神”被一代代人效仿。
想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每個(gè)人活著都有他的價(jià)值,關(guān)鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華,卻做著禍國(guó)殃民的事,而有的人雖不是幾個(gè)大字,但用自己的方式報(bào)效祖國(guó),為人民做事。
3月學(xué)習(xí)雷鋒月,3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。全國(guó)上下的人都開展起“向雷鋒同志”學(xué)習(xí)的主題活動(dòng),向雷鋒學(xué)習(xí)的勁頭推向了熱潮。我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題活動(dòng),要求每班開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì),出“學(xué)習(xí)雷鋒好棒的樣”的主題黑板報(bào)。每班都要做好人好事。我們班開展了生動(dòng)有趣的班會(huì),班會(huì)上講訴了雷鋒的事跡和雷鋒的日記,最后我班組織了環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),準(zhǔn)備打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角。班長(zhǎng)給我們分配好活,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們拿著衛(wèi)生工具,清掃衛(wèi)生死角。我們每一個(gè)死角都不放過。我們個(gè)個(gè)都打掃的筋疲力盡,但看著被我們打掃過的衛(wèi)生死角,我們欣慰地笑了。
“雷鋒精神”其實(shí)在我們生活的各個(gè)方面可以體現(xiàn)。當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你的同桌安慰你;當(dāng)你在寢室發(fā)熱的時(shí)候,你的室友給老師打電話,陪你去醫(yī)務(wù)室看。划(dāng)你在跑八百米的時(shí)候,你的同學(xué)為你加油鼓勁;當(dāng)你缺生活費(fèi)的時(shí)候,你的老師借你錢用……這些都是“雷鋒精神”的體現(xiàn)。
“學(xué)習(xí)雷鋒精神”利人利己。當(dāng)我們幫助別人的同時(shí),自己也得到了快樂。星期五,坐公交車的人特別多,那是因?yàn)樽∷薜膶W(xué)生都放假回家了。走出校門,看到好多人在等候校車,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。由于我出校門晚了些,校車的人數(shù)夠了,我沒坐上校車。我只好去公交站牌處等車,漫長(zhǎng)的等車時(shí)間,站的我腿都軟掉啦。車終于來了,但車上的人很多,我勉強(qiáng)的上了公交車,在我身后一位女學(xué)生拼命的往車上擠,看來她很想上車。車門快要關(guān)的`那一瞬間,我拉住她的手,把她拉上車。她對(duì)我說:“謝謝你,剛剛真的很危險(xiǎn),要不是你把我拉上車,或許我就被車門夾住了。”我回了一句:“沒什么,應(yīng)該的,我知道你的心情,咱們都想早點(diǎn)回家!彼f“那還是要謝謝你的!蔽覍(duì)她微微一笑。車上的人下了一些,又上來一些。人總體看來人還是很多。我站的累也累死了,頭也感覺很暈。在急剎車的時(shí)候,我終于支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士,我站起來連連說“對(duì)不起,對(duì)不起……”她看到我很疲勞的樣子,就對(duì)我說:“沒事!你來坐會(huì)吧”我說:“謝謝,你自己座吧!”她站起來,把我拉到椅子上,說:“我快到了,站一會(huì)兒,沒事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了,她的行為,讓我感受到身邊處處有好人。車又開了幾站,又上了一些人。當(dāng)我的視線里出現(xiàn)了一位頭發(fā)斑白,滿臉皺紋的老人,吃力地住欄桿時(shí),我的心顫了一下,我想去給他讓座,可是我還沒休息夠,腿還是很累。做了一會(huì),思想斗爭(zhēng),我還是決定給老人讓座。人不可以那么自私的。我站起來對(duì)老人說:“老爺爺,你坐吧!”老人回答:“你坐,你坐!”我離開位子,對(duì)老人家說:“你坐吧,爺爺。”他慢慢悠悠地坐下,然后對(duì)我說:“謝謝你,孩子”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边^了一會(huì),老爺爺身邊的人下車了,老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說:“謝謝,快到站了,我還是站一會(huì)吧!”老爺沖我笑了一笑。車終于到站了,我覺得這次坐公交車的經(jīng)歷,我一輩子也不會(huì)忘記的。
有人說:“雷鋒精神就是助人為樂精神”。其實(shí)這只是片面的一種說法。“雷鋒精神”指的是愛崗敬業(yè),助人為樂,勤儉節(jié)約,積極進(jìn)取等精神。
在工作中,我們?cè)搶W(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神。不僅僅把工作當(dāng)作謀生的工具,更要把它看成一份事業(yè)。我們要“干一行,愛一行,精一行。”
在生活中,我們?cè)搶W(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個(gè)時(shí)刻只想著自己的人很難真正的快樂,只有為他人著想的人才能真正快樂;一個(gè)只知道揮霍的人很難成為有錢的人,只有勤儉節(jié)約才能獲得財(cái)富。
社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀(jì)更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
雷鋒精神代代相傳作文 篇13
曾有一件發(fā)生在我附近的事情,令我感慨萬分。
當(dāng)時(shí),一個(gè)二十多歲的小伙子,和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰也沒想到,這時(shí),旁邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩,兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒想到腳一滑,竟掉進(jìn)湖里,年幼的兒子不會(huì)游泳,母親著急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。
這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里,奮不顧身地跳了進(jìn)去,連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會(huì)就把那個(gè)孩子救了出來。母親不停的.感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時(shí)天氣還算冷,小伙子上來后直發(fā)抖,趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來的記者跟著他的車,一路跟到了家。當(dāng)要采訪他時(shí),小伙子說了一句,我累了,就把門關(guān)了。在現(xiàn)在,淡泊名利的年輕人是多么難得啊!
別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。你別問我為什么知道得這么詳細(xì),呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。
雷鋒精神代代相傳作文 篇14
我想大家應(yīng)該知道雷鋒是誰吧!如果你們不知道,那就由我來告訴你:1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,7歲時(shí)雷鋒變成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放后,他從此走出了痛苦的生活,從小就樹立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日,毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
在3月5日到來前,大家準(zhǔn)備做些什么呢?有人說:我準(zhǔn)備給孤兒送去溫暖的毛衣,還有人說:我要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢,可我準(zhǔn)備擦小區(qū)里的欄桿。因?yàn)樾^(qū)里有一些年老的'爺爺奶奶們,他們走樓梯時(shí)要扶欄桿,如果上面有灰的話,他們的手就很臟,所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨,我打來一盆水,準(zhǔn)備了兩塊毛巾,于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情,等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿,突然,樓上有一個(gè)老爺爺走了下來看到了我,伸出了大拇指,說我是一個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉上樂開了花,于是我做得越來越認(rèn)真了。好多鄰居看到我都表揚(yáng)了我。嗨,終于擦完了。雖然今天很累,但是我的心里還是樂滋滋的,因?yàn)榻裉煳易隽思苡幸饬x的事。
這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情,我終于明白了“助人為樂”這個(gè)詞語的真正含義。學(xué)雷鋒不光是在3月5日這一天,我們要把雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻銘記心中,要從身邊的小事做起,要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒精神代代相傳作文 篇15
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一束陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
有這樣一個(gè)人,他已經(jīng)逝世了,但他的名字卻世世相傳,他就是——雷鋒。他雖然已經(jīng)離開了我們,但他的精神卻長(zhǎng)留在人間。
寒假,我去鹽城時(shí),和幾個(gè)朋友約了去鹽都區(qū)敬老院獻(xiàn)愛心。到了敬老院,伙伴們甜甜的叫著:“爺爺好,奶奶好!卑延米约旱牧慊ㄥX買的水果、小吃等送給了他們。他們激動(dòng)地說道:“謝謝!謝謝!”“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!比缓,伙伴們有的幫爺爺捶背,有的幫奶奶洗腳,有的幫奶奶剪指甲……爺爺奶奶們都留下了感激的淚水。時(shí)間如流水一般嘩嘩流走,我們將走了。忽然,一位老奶奶拉住了我的胳膊,她佝僂著腰,臉上滿是皺紋。她從一個(gè)盒子里拿出來一把鑰匙,又走到一個(gè)柜子前。那個(gè)柜子上有一把很大的鐵鎖。她用鑰匙慢慢地打開了鎖,從里面拿出了兩罐藕粉,塞給了我。我搖了搖手,她卻硬是要給我。我接過一罐藕粉:“奶奶,另一罐您留著吧!彼裏o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們上了車,透過車窗望去,爺爺奶奶們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福,依依不舍地沖我們揮手道別。我們也打開了車窗,也向他們揮手道別。我把我背著的包拿了下來,把那罐藕粉放了進(jìn)去。當(dāng)我打開包的.時(shí)候,突然看見里面放著那另外一罐藕粉。原來,是那位老奶奶悄悄放進(jìn)去的。我的眼睛濕潤(rùn)了……
事情雖小,感觸良多:善良的種子只有多加澆灌和護(hù)養(yǎng),才能扎根心中,長(zhǎng)成豐饒的人生之樹。我們應(yīng)永遠(yuǎn)記住雷鋒,讓雷鋒精神伴隨我們一路成長(zhǎng),讓雷鋒精神的旗幟在我們每個(gè)人心中飄揚(yáng)!
雷鋒精神代代相傳作文 篇16
這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說題目:“我們玩捉迷藏吧。”我們集體回答題目:“好!”
每個(gè)人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉。∥冶闩芰似饋怼
我知道他們都會(huì)往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸!鞍ミ稀!我在地上叫著。
突然,我感覺我的胳膊被什么東西給抓了,原來是一個(gè)陌生的叔叔,他把我扶起來后就問題目:“沒事吧”?我趕忙把身上的`塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。
陌生叔叔看到我沒事就走了,我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久,朋友找到了我,我對(duì)朋友說了這件事,朋友說題目:“你太幸運(yùn)了”!
要是能讓我再見到那個(gè)陌生叔叔,我一定會(huì)對(duì)他說一聲“謝謝”。
雷鋒精神代代相傳作文 篇17
曾經(jīng)就開始想了,老師的口中的雷鋒是誰?為什么他會(huì)如此為人津津樂道呢?
現(xiàn)在,我理解了,不光理解了雷鋒,還理解了他那偉大的精神。雷鋒有著現(xiàn)代人所沒有的激昂的斗爭(zhēng)精神,有著愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)。面對(duì)朋友,他滿面笑容,仿佛置自身與極樂中。但是,當(dāng)他面對(duì)著敵人,他又化為夜叉鬼神,為了黨撒盡自己的鮮血!皩(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感,正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致,言出必行。作為共產(chǎn)黨的偉大戰(zhàn)士,雷鋒給了我們一個(gè)真正戰(zhàn)士的典范。他所擁有的表里如一的`性格品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)。我想,雷鋒是一個(gè)實(shí)干者,是一個(gè)敢于用身體踏破荊棘之路的勇者,他把自己崇高的理想化為現(xiàn)實(shí),落實(shí)到自己的工作中。這是那些所謂的權(quán)臣高官所做不到的偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的,它是客觀因素而導(dǎo)致的,并不是由自然引發(fā)。作為一個(gè)精神,他已經(jīng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的繼承與升華!
雷鋒精神代代相傳作文 篇18
盛夏的熱度襲卷著大地,在這悶熱的公交車?yán)餂]有一丁點(diǎn)的涼風(fēng),而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉,要是能有個(gè)空位該多好吧!
車還在繼續(xù)行駛,我的臉上卻早已全是汗珠,抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書館,有不少人在這一站紛紛下了車,我心里一喜,這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來,風(fēng)兒從車窗不斷滑過,吹著我的頭發(fā),也吹干了我的.汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲,那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。
這時(shí),車停了下來,上來了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝,臉像個(gè)風(fēng)干的足子,頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光,在陽光的照射下,看起來顯得有七八十歲了。“讓,還是不讓呢?”我糾結(jié)了起來,可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候,我依然的站起了身,有禮貌的對(duì)老婆婆說:“奶奶,請(qǐng)您坐這里吧!”“好,好,好,你可真是個(gè)好孩子啊!”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,雖然是站著,但我卻感到心頭無比的舒暢……
雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取,而在于付出。正如雷鋒叔叔說:“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h是和平年代的英雄,他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉,卻時(shí)刻把人民利益,銘記在心,這就是雷鋒,其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你的行動(dòng)!不知不覺車到站了,我高興地走下車去,迎面吹來了一陣涼風(fēng),那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣忠于革命忠于黨……”
雷鋒精神代代相傳作文 篇19
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大毛澤東主席在1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí),并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
雷鋒每天都幫人民,下面就來講一講他做的好事。五月的`一天,雷鋒冒著大雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女吃力的背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。雷鋒估計(jì)她早飯沒吃,就把自己的僅僅幾個(gè)饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:同志,我可怎么感謝你呀!雷鋒說:不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!
雷鋒同志做的好事不計(jì)其數(shù),過了那么多年,他仍是當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模,中國(guó)在學(xué)習(xí)他,全世界在學(xué)習(xí)他!如果人們都可以像雷鋒這樣樂于助人,那么社會(huì)將會(huì)一片繁榮,處處洋溢著溫暖的幫助。再也不會(huì)發(fā)生讓人痛心的慘劇!
雷鋒精神代代相傳作文 篇20
“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,忠于革命和黨……”每當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌,我就會(huì)想起一段完美的回憶和一個(gè)動(dòng)人的故事。那個(gè)時(shí)候,我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長(zhǎng)大的。
雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字,在過去的50年里,已經(jīng)改變了很多社會(huì)生活。然而,雷鋒及其所代表的崇高精神內(nèi)涵總是發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)烈的聲音。49年前的今天,毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》題詞,掀起了全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會(huì)觀念,影響了幾代人。什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說,雷鋒精神就是幫助老人過馬路,主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體,幫助有困難的`同志,在平凡的崗位上勤奮工作。我認(rèn)為雷鋒精神主要包括這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;第二是勤奮、樸素、勤奮和節(jié)儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),也是中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。
我是在五六十年代長(zhǎng)大的。在我的記憶中,在我上初中和小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事。
雷鋒精神代代相傳作文 篇21
雷鋒,是我們都熟悉的一個(gè)名字,在人們的印象中,雷鋒,是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。
雷鋒做的都不是什么天大的事,是一些比較小的事,幫丟了車票的人買一張火車票;幫老人拿包;在過年過節(jié)時(shí),領(lǐng)人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子,拆了自己的`帽子補(bǔ)了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí);為小學(xué)蓋樓運(yùn)磚……每次到外地出差時(shí),都會(huì)做許多好事,所以才有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。
其實(shí),在身邊,有很多“雷鋒”,當(dāng)然,這個(gè)“雷鋒”指的并不是雷鋒本人,而是像雷鋒一樣熱心、經(jīng)常幫助別人的人。
一次周六,我到外面上英語和美術(shù),在中午,去了一家面館吃午飯,吃完后就背著畫板走了,絲毫不知道,英語書包被我落在面館里了。我美術(shù)課課間想要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)英語包不見了(我的水杯在英語包中),我回想著今天英語班放學(xué)后發(fā)生的事時(shí),意識(shí)到書包有可能是落在面館里了,我焦急地想:“包會(huì)不會(huì)被別人拿走會(huì)不會(huì)被面館的老板或員工扔掉……”可是無奈術(shù)學(xué)校還沒有放學(xué),不能離校去找書包,這一個(gè)下午,我都在焦急和無奈的感情下度過。終于熬到放學(xué),我回到了面館去找書包,果然,包沒了。我談了口氣:“那個(gè)教科書可是很貴的,考試時(shí),專門記成績(jī)的本也在里面,還有我的鉛筆袋……”就在這時(shí),在一旁的,面館的老板發(fā)話了:“小姑娘,你是不是在找一個(gè)書包”“是的!蔽掖鸬,我又看見了一絲希望。老板走到前臺(tái),彎腰從柜子中拿出了一樣?xùn)|西,啊,那就是我的書包!斑@個(gè)是你的對(duì)吧我今天1點(diǎn)來鐘看到了這個(gè)包,就把它放柜子里了,快看看,東西少?zèng)]少。”我打開包翻了翻,答道:“沒少東西,謝謝!“心里想道:”這個(gè)世界,還是有好人的啊,哪怕那些唯利是圖的人很多,但是,總是會(huì)有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。
學(xué)雷鋒,是學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多做好事,不求回報(bào)。
雷鋒精神代代相傳作文 篇22
那是一個(gè)我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對(duì)自己很滿意。
那天,也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利,也得履行許多義務(wù),我們既是履行義務(wù)的主體,也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上,我很自信,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心,因?yàn)槲冶M了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證,領(lǐng)著身份證我又有一種成就感,因?yàn)槲掖藭r(shí)已是一位標(biāo)準(zhǔn)的小伙子,而不再是一個(gè)孩子。
走在路上,人們都說我是個(gè)不錯(cuò)的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我,但被我婉言的拒絕了。因?yàn)橐粋(gè)良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個(gè)合格的青年,我還去參加了許多勞動(dòng),如植樹,澆菜等,著實(shí)體驗(yàn)了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的日子里,我強(qiáng)烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù),學(xué)習(xí)他的`無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好,其實(shí)反思一下,作為社會(huì)的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范,如果我們都想雷鋒一樣,那么社會(huì)將變成美好的明天。
雷鋒精神代代相傳作文 篇23
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去!薄卒h。雷鋒為人民服務(wù)的精神是大家熟知的,其實(shí),就在我們身邊,也有那么一群為人民服務(wù)的人在溫暖著我們。
上小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常在學(xué)校的小廣場(chǎng)上站崗,每次都看到那站在路邊,穿著黃馬甲,穿著警服的交警在揮著手,吹著哨子,示意著車主們趕緊離開,防止上學(xué)交通堵塞。最暖心的,就是每當(dāng)有一輛車停在他們面前時(shí),他們便會(huì)一邊吹著哨讓其他車輛快走,一邊伸出手將面前停著的車的車門打開,讓學(xué)生們出來,再細(xì)心地關(guān)上車門。下雨時(shí),便更為貼心。他們會(huì)舉著傘,護(hù)著學(xué)生們不讓他們淋著雨,幫忙他們把書包背好,等著他們撐起了傘,才又將傘遮回到自己的頭上。學(xué)生們總是身上沒有一滴水珠,倒時(shí)他們自己的.肩膀上已經(jīng)濕透了一大半。又若是有人問起路,也毫不推辭,總是細(xì)心,耐心地將路怎么走,往哪兒拐,坐哪輛車,說得清清楚楚,絲毫沒有不耐煩的表情,不免讓人心中涌起一片暖流,溫暖了心扉。
老師教學(xué)生知識(shí),教學(xué)生做人,是為人民服務(wù)。
醫(yī)生竭盡全力救治每一個(gè)病人,是為人民服務(wù)。
這些為人民服務(wù)的人,又何嘗不讓我們時(shí)時(shí)刻刻遨游在溫暖的海洋中呢?
“釘子“精神和吃苦
“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆!薄坝欣硐胗谐鱿⒌那嗄耆吮囟ㄊ菢酚诔钥嗟娜。”——雷鋒。在學(xué)習(xí)方面,雷鋒精神中的“釘子”精神和吃苦的精神便是作為新時(shí)代的好少年必備的精神。
在時(shí)間上,我們要學(xué)會(huì)善于擠,善于鉆?雌饋頉]有休息的時(shí)間,其實(shí),你若是愿意學(xué)習(xí),愿意鉆和擠,時(shí)間總是會(huì)有的。若是我們不愿意去擠和鉆,那么,我們和“吳下阿蒙”有何什么區(qū)別呢?
在一件很累的事情上,我們要學(xué)會(huì)吃苦,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折就被打敗。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免會(huì)覺得很累,很困難,可要是倒回去想想,過去的人比我們都要辛苦,在現(xiàn)在高科技的時(shí)代的我們,已經(jīng)是好上加好了,那又有何理由不吃苦呢?
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,雖做不到為人民服務(wù),但是,我們要做到善于擠和鉆出時(shí)間來學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)吃苦,將來才能為人民服務(wù)!
雷鋒精神代代相傳作文 篇24
星期五下午,我們班舉行了雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。
這可是一次與眾不同的班隊(duì)會(huì),因?yàn)檫@是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊(duì)會(huì)。我們自己擔(dān)任了大導(dǎo)演、主持人和演員。在隊(duì)會(huì)開始的前幾天,同學(xué)們就積極的準(zhǔn)備,想要展現(xiàn)出自己最完美的一面。
隊(duì)會(huì)開始了,小主持人王澍媛和黃子涵在臺(tái)上從容的主持著,為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語。接著,我們觀看了關(guān)于雷鋒的視頻,然后同學(xué)們開始一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái),講起了關(guān)于雷鋒的故事。我上臺(tái)講了雷鋒的.“釘子精神”,從故事里大家知道了要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”,在學(xué)習(xí)上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。
演講的同學(xué)精神抖擻,聆聽的同學(xué)全神貫注,精彩的班隊(duì)會(huì)在雷鋒故事的世界中,不知不覺的結(jié)束了。
雷鋒精神代代相傳作文 篇25
在這個(gè)世界上好人很多,壞人很多,但是像雷鋒這樣的人很少,對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老人幫助他過馬路,伸手對(duì)一個(gè)摔到的小男孩拉起來,捐出一些自己的血汗錢,來幫助貧困災(zāi)區(qū)的.孩子。
許多人對(duì)這些事不聞不問,有許多人對(duì)這些事看得比天還大。
在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件,這些人都值得我們敬佩,向雷鋒學(xué)習(xí),這是每個(gè)公民的基本義務(wù),伸出自己的援手去幫助那些沒錢上學(xué)的孩子,雷鋒是這樣的,當(dāng)你幫助別人少了東西,同時(shí)也會(huì)給你留些什么,用錢換回來了自己的愛心,用行動(dòng)換回來快樂,你幫助了別人,別人快樂了,難道你自己不快樂嗎?
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,幫助別人。快樂自己,我就想,如果每一個(gè)人都是雷鋒,就不會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情了,大家互相幫助,互相問候,都是一個(gè)好的開始。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),把雷鋒精神傳遞下去。
雷鋒精神代代相傳作文 篇26
在和煦的陽光下,我再次翻開了《雷鋒日記》,積極去感受那句“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?” “我叫解放軍,家就在中國(guó)!
雷鋒的感人事跡不由得讓我想起了幾個(gè)月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的'大巴上,一個(gè)小女孩因?yàn)闀炣嚩铝艘坏亍P∧橈@得有些蒼白,衣服都吐臟了。小女孩吐完后可能覺得很累,于是想睡覺,躺在她爸媽的懷里。她的爸媽怕小女孩凍著,就想向同車的人們借衣服,可是大家好像都沒有帶多余的衣服。這時(shí),我聽到旁邊座位的一個(gè)小女孩跟她媽媽在商量!皨寢,我們把帶來的風(fēng)衣借給他們好不好?”“小文,那是你最喜歡的風(fēng)衣,你真的要借給那個(gè)小女孩嗎?”“嗯,那個(gè)小女孩都吐了,好可憐的!毙∥牡膵寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小文和她媽媽就把她們帶的風(fēng)衣遞給了他們。拿到風(fēng)衣后的小女孩的爸媽趕緊給女兒蓋上,并且連聲感謝。大巴開上了高速,小女孩又開始吐了,吐在了小文的風(fēng)衣上。小女孩的爸媽連忙跟小文和她媽媽道歉:“實(shí)在對(duì)不起啊,我們回去會(huì)把你們的衣服洗好的!毙∥鸟R上擺擺手說:“不用了,不用了,衣服我們會(huì)自己洗的!薄笆前,你看孩子都這么說了,你們就別介意了!毙∥牡膵寢屢舱f道!皩(shí)在太謝謝了。”小女孩的爸媽露出感激的神情。
在小文的身上,我看到了雷鋒的影子。雷鋒,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
雷鋒精神代代相傳作文 篇27
最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽到一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個(gè)名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學(xué)習(xí)?我?guī)е蓡栕呦驄寢。媽媽并沒有告訴我答案,只是摸著我的頭說:“走,我們一起去尋找雷鋒!
我們來到大街上,看見一個(gè)小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著她說:“看,那就是一個(gè)小雷鋒!”
走著走著,我看見一個(gè)叔叔正在路邊的.一根電線桿上修電線,在他身下有一個(gè)叔叔一會(huì)兒給他遞線,一會(huì)兒給他遞毛巾,一會(huì)兒提醒他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說:“看,又是一個(gè)雷鋒!”
當(dāng)我們坐在公交車上,看見一個(gè)年輕的阿姨主動(dòng)地給一個(gè)剛上車的老奶奶讓座位,媽媽剛指著那位阿姨正要說,我連忙搶著說:“我知道了,她也是雷鋒!”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問:“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著說:“因?yàn)樗?她)們都在做好事!薄霸瓉韼椭鷦e人,做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位,還幫你做過很多事,我也是一個(gè)小雷鋒!蔽遗d奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說:“以后我要做一個(gè)雷鋒似的好少年!”
說完,我快樂地唱起了:“學(xué)習(xí)雷鋒好少年——”
雷鋒精神代代相傳作文 篇28
三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,說起雷鋒,大家應(yīng)該不陌生吧!雷鋒,是一名解放軍戰(zhàn)士,他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無聞地為人民做了很多好事。他說:“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)是無限的`!彼麖墓(jié)約一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢,被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒,說他攢錢不花,“真傻!”可當(dāng)雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí),都被他感動(dòng)了。可是在一次意外中,雷鋒不幸因公殉職。
其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次,輪到我掃地?墒俏移鹜砹,所以我來到學(xué)校后,匆匆忙忙趕著去掃地,連垃圾桶都沒帶,就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了,馬上走出教室,看見我在掃草地,而且,草地上還有很多垃圾和樹葉,又快上課了,于是她立刻走進(jìn)教室,拿著掃把和地斗,又發(fā)現(xiàn)我沒帶垃圾桶,就一起拿下來了。當(dāng)我看見小吳拿著工具跑向我時(shí),我又驚訝又感動(dòng),問:“小吳,你是來幫我一起掃地的嗎?”她說:“你這個(gè)粗心鬼,垃圾桶又忘帶了!蔽覔狭藫项^說:“嘿嘿,是啊,多虧你了。謝謝你來幫我。”我們兩個(gè)齊心協(xié)力,終于在上課前掃完了。不僅如此,當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí),她會(huì)為他們加油鼓勁,而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎,認(rèn)真講解。
小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢!她從來不亂花錢,從來不買零食。當(dāng)別人在吃零食、買東西時(shí),她從不眼紅。雖然她很節(jié)約,但她一直秉持著:該花則花,不該花則不花的原則。有一次,學(xué)校說要捐款,幫助那些生活困難,需要幫助的學(xué)生時(shí),她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。
小吳真是個(gè)樂于助人,節(jié)約有愛心的“小雷鋒”。∥覀兠總(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動(dòng)起來,一起爭(zhēng)做“小雷鋒”吧!
雷鋒精神代代相傳作文 篇29
雷鋒,忠于革命忠于黨;雷鋒,愛憎分明不忘本;雷鋒,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng);雷鋒,我們的好榜樣!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。的確,他做的好事數(shù)都數(shù)不清,雖然他年僅22歲,做的'好事卻不計(jì)其數(shù):送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子,將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說過:“自己活著,就是為了別人活得更美好。”他說到做到,他自己活著,就是讓人們活得更好。在雷鋒看來,為人民服務(wù),是自己應(yīng)該做的。為人民服務(wù),才能讓自己快樂,讓自己活得更有意義。
還有一次,雷鋒正在屋里看書,屋外正下著傾盆大雨。忽然,傳來了指導(dǎo)員的聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會(huì)變質(zhì)的。快去救救呀!”雷鋒二話不說,放下書,趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥,保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻(xiàn)著,他用自己的一生為人民服務(wù),給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神代代相傳作文 篇30
相信大家都不會(huì)忘記雷鋒的,他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代,但是他永遠(yuǎn)留在我心中。我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn),還有他的刻苦和善良,學(xué)習(xí)他的一切。當(dāng)今社會(huì)很需要像他這樣的人,為人民服務(wù),寧愿犧牲自己也要幫助別人。如;雷鋒放假時(shí),他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。
雷鋒年輕就因功而逝,可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中,一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)該遇到挫折就放棄,要咬緊牙挺過去,不像困難低頭。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉,讓這些錢發(fā)揮更大的用處,幫助一些有困難的'人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。造福人類,共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
雷鋒精神代代相傳作文 篇31
春風(fēng)拂面,陽光普照,大地到處一片片生機(jī)勃勃的景象。三月—大地復(fù)蘇。新的年代里,我們健康成長(zhǎng),舊的歲月里,無數(shù)英雄在出現(xiàn)。
——題記
3月5日,相信有許多人,都會(huì)不由自主地想起一個(gè)英雄,也是一個(gè)模范,一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒!
雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。那時(shí)人民都生活在水生火熱之中,雷鋒的爺爺就是被地主逼死的'。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫忙六叔奶奶家,常常上山砍柴,但是,當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,心想:“總有一天,我要報(bào)仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),積極參加土改。同年夏,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書,之后加入少先隊(duì)。
1956年夏天,他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團(tuán)。1958年春,雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng),只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。同年9月,雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號(hào)召,到遼寧鞍山做了一名推土機(jī)手。翌年8月,他又來到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè),曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,當(dāng)時(shí)的《遼陽日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者,5次被評(píng)為標(biāo)兵,18次被評(píng)為紅旗手,并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。
1959年12月征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領(lǐng)導(dǎo)舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不貼合征兵條件,但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù),最后被破例批準(zhǔn)入伍。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運(yùn)輸連四班,任班長(zhǎng)。他全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
雷鋒的一生,都在為這國(guó)家、為人民所工作著,他應(yīng)當(dāng)我們?nèi)W(xué)習(xí),去記住,去懷念。雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的完美形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
雷鋒——平凡而又樸素,偉大而又崇高。當(dāng)有人在花天酒地時(shí),他——在艱辛地工作,當(dāng)有人在欺壓人民時(shí),他——在為人民得自由而奮斗,當(dāng)有人正在享受家庭的溫馨時(shí),他——在為逝去父母而哭泣。
雷鋒——在那他那人生的道路上,閃出不類的火花!
雷鋒精神代代相傳作文 篇32
暑假的一下午,我在家里看了一部《雷鋒》的電影,電影主要講的是雷鋒助人為樂的故事。
一天,雷鋒在火車上看見了一位小朋友在哭,雷鋒問:“小朋友,你怎么了?”小朋友的`媽媽說:“我已經(jīng)沒有東西給他吃了,他餓了!庇谑抢卒h就給小朋友買了一包餅干,小朋友吃了餅干就不哭了。雷鋒還給火車上的每個(gè)人都倒了一杯熱茶;疖嚨秸玖,雷鋒又幫火車上的服務(wù)員們打掃衛(wèi)生,大家都說雷鋒好事做了一火車。
雷鋒在回部隊(duì)的路上,天突然下起了雨,他看見一位老奶奶抱著一個(gè)小孩子在雨里哭,雷鋒就跑到老奶奶的身邊去:“老奶奶,我送你們回家吧!”雷鋒就把她們送回了家。雷鋒一次出車回來的時(shí)候,他要去洗車,他讓他的戰(zhàn)友喬鞍山把車開到洗車的地方,他在后面指揮倒車,可是喬鞍山不小心把車碰住了電線桿,電線桿砸中了雷鋒的頭部,雷鋒就這樣犧牲了?吹竭@里我心里很難過,我長(zhǎng)大了一定向雷鋒學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒精神代代相傳作文 篇33
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文——《雷鋒叔叔,你在哪里?》,這是一位偉大無私、助人為樂的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的共產(chǎn)黨員——雷鋒。
我們班的同學(xué)也有許多“小雷鋒!庇幸淮危疑象w育課跑步時(shí),一不小心摔傷,刮傷了皮。正當(dāng)我想自己去體育室擦油時(shí),鐘佳茹忽然走過來對(duì)我說:“來,我扶你去體育室擦油吧!”我還沒來得及說聲謝謝,鐘佳茹就立即扶我上體育室了。到了體育室,她叫我坐下椅子,讓她來幫我擦油。只見她左手拿藥水,右手拿棉簽,輕輕地為我擦傷口。她幫我擦完后,用關(guān)心地語言對(duì)我說:“還疼嗎?”“比剛才好多了,謝謝你!蔽艺f。“不用謝,這是我應(yīng)該做的,幫助同學(xué),我覺得很開心!彼f。
老師上次在周會(huì)課上,說到:希望我們每人都獻(xiàn)出一份愛心,捐點(diǎn)錢,來幫助災(zāi)難區(qū)的人們。第二天,我們班的張曉婷捐了30元,老師夸她很有愛心,希望每人都能向她學(xué)習(xí)。老師說完,就有人捐了15、20元等。接著,老師說:“你們看,只要我們每人獻(xiàn)出一份愛心,災(zāi)難區(qū)的人們就有嶄新的筆、書、衣服,讓我們也能過上好的.生活!
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒所說的,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雷鋒精神代代相傳作文 篇34
今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日。歷經(jīng)46年,神州大地上,高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝,已成為我們民族精神中不可缺少的一部分,雷鋒精神正當(dāng)年!
多年來,雷鋒精神一直鼓舞著我們前進(jìn),也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認(rèn)為,雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會(huì)上的主張不太協(xié)調(diào);而“毫不利己”的完美理想境界,也不一定適合發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。因此,在一段時(shí)間里,雷鋒精神是否過時(shí)和搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需不需要學(xué)雷鋒的議論時(shí)有所聞。這顯然是一個(gè)思考誤區(qū)。弘揚(yáng)雷鋒精神是否還是時(shí)代的需要,雷鋒還是不是我們共同的楷模,答案當(dāng)然是肯定的。
今天社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒,反而創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的新舞臺(tái)。因?yàn)槭袌?chǎng)的運(yùn)行原理同雷鋒精神并不相悖。所以,道德情操對(duì)于降低交易成本、提升社會(huì)效益的作用不可低估,雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥,而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過時(shí),或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的',雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛,愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會(huì)泯滅的。
其次,忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)……這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),在新時(shí)代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而落伍。相反,在現(xiàn)實(shí)生活中,它們卻因人們的漠視和淡忘,愈發(fā)顯得珍貴。
當(dāng)我們還在爭(zhēng)論雷鋒是否過時(shí)的時(shí)候,雷鋒精神走出了國(guó)門。正是因?yàn)樗麑?duì)黨、對(duì)人民無限熱愛和忠誠(chéng),信守自己的諾言,是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體?梢,雷鋒和他所屬的那個(gè)時(shí)代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力!
雷鋒精神代代相傳作文 篇35
他,沒有高挑的身高,沒有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,從45年前的道德楷模,到這天的勵(lì)志榜樣,他無時(shí)無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。他就是――雷鋒
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會(huì)做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會(huì)想起雷鋒,因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!
他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的.心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動(dòng),卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
雷鋒精神代代相傳作文 篇36
弘揚(yáng)雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)槟闵砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你積極去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士們,是你們教會(huì)了我“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我要學(xué)習(xí)你們自強(qiáng)不息的精神。先天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵(lì)著中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng),我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
在我上學(xué)坐的車上,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前,車上的人們?cè)谖铱磥砥胀O了,沒有年老、體弱的。而當(dāng)年老的爺爺、奶奶上車,售票員叫到:“請(qǐng)車上哪位好心的'同志讓個(gè)座?”時(shí),原本平凡的人們開始焦躁起來,有的人說我身體不舒服,有的人并沒有說什么,但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情?粗總(gè)人的神情,兩位老人似乎感到可惜、難過。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”,到哪去了?我很慶幸,我讓了座,我沒有失去那高尚而又細(xì)小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們積極去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì),勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
我相信中華美德會(huì)在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì)影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!”
雷鋒精神代代相傳作文 篇37
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?……對(duì),這些都是雷鋒叔叔的名言。
雷鋒,一個(gè)熟悉而響亮的名字;雷鋒,一位平凡但卻偉大的戰(zhàn)士。在春回大地,萬物復(fù)蘇的3月,我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!當(dāng)他那微笑的面孔再一次出現(xiàn)在我們面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我被感動(dòng)得流淚了。雷鋒的生命雖然很短暫,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中;他的行為在有些人看來有些“傻”,其實(shí)卻是真正的大公無私。他對(duì)待別人像春天般的溫暖,他那無私奉獻(xiàn)而又不求回報(bào)的精神傳遍了每一個(gè)角落。雷鋒的`故事一直在感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
轉(zhuǎn)眼間,雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,但數(shù)不清的“活雷鋒”卻像雨后春筍般,拔地而起。一顆顆愛心跳躍著、歡呼著,令生活變得更加溫暖、充滿希望。在各種公益活動(dòng)中,有那么多的愛心人士一次又一次地舉起愛心牌,捐贈(zèng)數(shù)目一漲再漲。醫(yī)院的門口,獻(xiàn)血的人排起了長(zhǎng)隊(duì),他們不收一分報(bào)酬……雷鋒出生在舊社會(huì),他的精神卻流傳在新時(shí)代!
雷鋒精神是我們生存和發(fā)展最基本的精神力量,它能使人與人的關(guān)系和睦溫馨。那種對(duì)人人抱著親愛友善的精神所產(chǎn)生的喜悅,才能稱為快樂。于是,我下定決心,把雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳承下去。每當(dāng)給某個(gè)災(zāi)區(qū)捐款時(shí),我都會(huì)拿出自己所有的零花錢;每當(dāng)學(xué)校里有散碎的紙片時(shí),我總會(huì)彎腰撿起來;每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),我會(huì)主動(dòng)地幫他解決……
雖然我做的這些事情很小,但我一定會(huì)堅(jiān)持去做。我們大家都來學(xué)習(xí)雷鋒精神吧,把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去!如果人人都像雷鋒那樣去做,生活將變得更美好。
雷鋒精神代代相傳作文 篇38
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜,看見幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的.小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾,許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子,寸步難行,高年級(jí)的同學(xué)過去幫忙。你看,雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車,車?yán)飻D得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見了,忙站起來,說:“大娘,你坐,我下一站就下車了!崩夏棠
經(jīng)不住勸,坐上那位阿姨的座位了?墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静]有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學(xué),外面下了很大的雨,我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家?guī)愕拇蟾绺,喊住了他,說:“你跟我一起走吧!彼f:“謝謝你!蹦憧矗卒h不就在我們身邊?
不管是誰,他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們,幫助別人自己也會(huì)開心的,所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個(gè)關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
雷鋒精神代代相傳作文 篇39
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國(guó)人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
早春的天氣變換無常,早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕,中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間,為其他同學(xué)服務(wù);他們?cè)趧e人休息的時(shí)候,無償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來到這個(gè)世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂,成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無助的人,他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的`笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過時(shí)”呢?
雷鋒精神代代相傳作文 篇40
三月春光明媚,整個(gè)世界都是生機(jī)勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天,我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時(shí)看到一個(gè)大約四歲的小朋友在廁所門口坐著,一邊在來回轉(zhuǎn)著頭一邊在念叨:“媽媽,我要找我媽媽!蔽铱此钡醚蹨I都要流下來了,我走上去問道:“小朋友,你怎么了呀?”他沒有回答我,只是一個(gè)勁地重復(fù)著:“媽媽,我要找媽媽!蔽倚南耄骸八懔,多一事不如少一事,我還是別多管閑事吧!闭(dāng)我準(zhǔn)備拍拍屁股走人的'時(shí)候,雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現(xiàn)出來了,他好像在指引著我該干什么。我和爸爸媽媽說了一聲,就把小朋友從人流中帶到了門衛(wèi)處,對(duì)門衛(wèi)說:“叔叔,請(qǐng)你幫這位小朋友廣播一下,找一下他的的媽媽!遍T衛(wèi)叔叔熱情地說:“小同學(xué),我一定會(huì)幫這個(gè)忙的。”
據(jù)說,后來那個(gè)小朋友找到了媽媽,可見那位門衛(wèi)叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神永流傳……
雷鋒精神代代相傳作文 篇41
五(7)小太陽中隊(duì),是一個(gè)積極向上的集體,同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)做小雷鋒。在雷鋒中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)中,我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書香”班級(jí)——暢游書海,書香滿園。我們中隊(duì)的每一個(gè)孩子都特別喜愛讀書,只要一捧起書來,無論多貪玩的孩子,都會(huì)沉浸在書的世界中。經(jīng)過建設(shè),我們的.書架也越來越規(guī)范,成為班級(jí)中一道靚麗的風(fēng)景線。取下一冊(cè)書,美美地閱讀,是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午,教室里都靜悄悄的,同學(xué)們忘掉了一切,都在讀書。兩位圖書委員也發(fā)揮了很大作用,按時(shí)借書還書,我們中隊(duì)的圖書流通率非常高。這些,都體現(xiàn)了我們“書香”班級(jí)的特色。
我們五(7)是“愛心”班級(jí)——關(guān)愛社會(huì),服務(wù)他人。我們中隊(duì)還是一個(gè)“愛心”班級(jí)。隊(duì)員們都熱愛自己的班級(jí),關(guān)心集體的事,把中隊(duì)當(dāng)做自己的家。瞧,我們教室里,綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用,就像一個(gè)溫暖的大家庭,人人都有自己的崗位,各司其職,讓班級(jí)處處透著溫馨。走出教室,走進(jìn)社會(huì),隊(duì)員們也把一顆愛心回歸給社會(huì)。我們的六支小隊(duì),經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng),比如到敬老院為老人包餃子,到公共自行車站擦亮小紅車等,體現(xiàn)了隊(duì)員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
雷鋒精神代代相傳作文 篇42
雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了,今天,我也要來學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,在小區(qū)里做點(diǎn)好事!
做什么好事呢?對(duì)啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓,仔細(xì)的將垃圾撿起來,“送”回它們的“家”。忽然,我看見一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,旁邊的.媽媽怎么哄也沒辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地。于是,我停下手中的活,開始逗那個(gè)小女孩:“小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽,好不好?”小妹妹沒有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我。我開始繪聲繪色地講起來,小妹妹樂得“咯咯”直笑?吹叫∶妹貌豢蘖,小妹妹的媽媽感激的連連說:“小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?”我對(duì)那位媽媽說:“那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶吧!”“好,好!蹦奈粙寢対M口答應(yīng),我也就安心了,繼續(xù)開始了我的“清潔工之旅”……
今天雖然累了一整天,但我還是覺得很快樂,因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜,給他們送去了快樂,同時(shí)也從他們身上收獲了快樂!
雷鋒精神代代相傳作文 篇43
今天,天空灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。早上,我早早地起了床,上興趣班去了。
路上車水馬龍,很擠,我坐在媽媽的車上向窗外望去,突然,我看見前方不知出了什么事,擠滿了人群,仔細(xì)一瞧,原來是因?yàn)榻裉焓怯晏欤飞嫌悬c(diǎn)滑,一個(gè)賣蔬菜的老爺爺一不小心撞到了路旁的花壇上, 還 翻了車,所有的蔬菜都掉進(jìn)了了一個(gè)大水坑里,這可是他一天的收成。【驮谌藗兌紴檫@個(gè)老爺爺擔(dān)心時(shí),從人群突然冒出一個(gè)中年男子,他看到這一切急忙上前幫老爺爺把車扶正,并把掉入水坑中的蔬菜一一撈了上來。旁邊的幾個(gè)中年婦女看到眼前的老爺爺和中年男子都快被淋成“落湯雞”了,都紛紛上前給他們打傘,那個(gè)中年男子把蔬菜撈了上來后又給了老爺爺30元錢,便匆匆走了。突然,旁邊有個(gè)阿姨說:“我也來替著老人出10元錢!苯又植粩嘤腥苏f:“我也出10元錢”,“我出5元錢”,“我出20元錢”……就這樣,大家紛紛從自己身上掏出錢來,交到老爺爺手上,老爺爺舉著錢,一臉感激地看著周圍的人。
到了教室里,我還在想剛才路上發(fā)生的事,老爺爺后來會(huì)怎樣呢?唉!我正為她擔(dān)心。
放學(xué),我自己做公交車回家,當(dāng)我再次路過那個(gè)早上發(fā)生事故的地方,我卻再也沒有遇到那個(gè)老爺爺,我想:如果那個(gè)老爺爺還在的話,我一定會(huì)再給他一些錢的。世界上的好心人有很多很多,我心里暗暗對(duì)自己發(fā)誓:“我也一定要成為其中的一員,成為一個(gè)有愛心的`人!”剛想到這里,上來了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我立馬起身,說:“老奶奶您坐!”老奶奶連聲說謝謝,我很開心,心想:原來幫助別人是那么快樂,我一定要呼叫更多的的朋友來加入這個(gè)“團(tuán)隊(duì)”。
世界上像雷鋒這樣樂于助人的人有很多很多,雷鋒是我們的好榜樣,我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人!
雷鋒精神代代相傳作文 篇44
清晨,濃霧還未散去。
雨,一滴一滴地落下,顆顆晶瑩剔透,在我看來確實(shí)泛著寒光,這些天一直在下雨呢!伸手接了幾滴雨水,或許還是春寒之季,雨水冰冷刺骨,讓我不禁打了個(gè)寒顫。我走到公交車站,看著馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人,五顏六色的雨傘,行人如出一轍的匆匆步伐,幾絲陰霾纏繞在我的心頭,心情不禁陰郁。
這真是一個(gè)來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感!
幾分鐘后,公交車來了,車輪經(jīng)過幾處小水灘,濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰,使我的神經(jīng)更加緊繃,頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上,我好像感覺周圍更冷了。放眼望去,車上的人各形各異,這些社會(huì)上不同階級(jí)不同身份的人們,有打扮雍容的中年婦人,有年輕漂亮的白領(lǐng)女性,有身著西裝的事業(yè)青年,有一身粗布麻衣的農(nóng)民,有打扮時(shí)髦的新潮女孩,還有跟我一樣身著校服的學(xué)生……車上是寂靜的,靜得只能聽到彼此的心跳聲,但不知道為何,我感受不了一絲溫度,觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜著,給整這個(gè)車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩,陰暗的色調(diào),讓人心寒。
漫長(zhǎng)的沉默,像經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)。車靠站了,上來了一個(gè)小男孩,大約不過 10來歲,穿著一身皺巴巴的破舊衣服,肌膚如樹皮般干燥,呈暗黃色,隱隱發(fā)青。他面黃肌瘦,瘦削得可憐,至今我還記得他那雙眼睛,沒有那個(gè)年紀(jì)兒童的不喑世事,但透過那雙黝黑的瞳仁,我看到了堅(jiān)強(qiáng)。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水,緩緩地走上車。等他走到車中間,他放下手中那一箱礦泉水,從身后的背包中拿出一張紙,攤鋪在地面上,用近乎哀求的語氣說道:“各位好心人救救我吧!我今年十歲,在我2歲時(shí),父母去世了,現(xiàn)在就只剩下我一個(gè)人?抠u舊品為生,現(xiàn)在我有得了心臟病,需要2萬元的診金,那些錢根本就不夠,請(qǐng)各位好心人救救我吧!”這張紙寫著小男孩的身世還有紅十字會(huì)的標(biāo)志。男孩接著用不太地道的普通話又說道:“我來賣礦泉水,兩元錢一瓶,請(qǐng)各位好心人救救我吧!”男孩的大眼溢滿了淚水,到底還是個(gè)10歲的孩子,瘦小的肩膀上扛著不屬于他的巨大擔(dān)子,面對(duì)著種種不幸,他有著他的.軟弱。
首先是司機(jī)先忍不住了,他從口袋里掏出10元錢,遞給了那個(gè)男孩,只拿了兩瓶礦泉水,周圍的人也都圍了上來,紛紛掏出錢遞給了那個(gè)男孩,男孩充滿了感激,淚水滑落他的臉頰,他不停地說道:“謝謝,謝謝,謝謝……”我也忍不住把兜里的20元遞給他,并婉言謝絕了他的礦泉水。我心中為這個(gè)男孩憐惜著,像打翻了五味瓶,說不出來的滋味。
現(xiàn)在,陰暗的灰色被明黃的暖色調(diào)所掩蓋。后來怎樣我記得不太清楚了,只記得在我下車之前,男孩對(duì)著所有人深深一鞠躬,道:“謝謝大家!你們都是活雷鋒,拯救了我。”
我下車的腳步一停頓,接著頭也不回地走下車,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天空如藍(lán)寶石般湛藍(lán),不似上車前的陰灰色,太陽這在徐徐升起……
雨,停了。
雷鋒,自我知道以來,他都在被人們歌頌著,如星辰般掛在遙遠(yuǎn)的天幕,高高在上,遙不可及。但至今我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他就在身邊,離我們并不遙遠(yuǎn),雷鋒,他代表的不僅僅是一個(gè)人,更是一種精神,他可能是我,可能是你,更可能是大家……而雷鋒精神的根本,大概是出于人們的最基本的善念吧!
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