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        母愛——用行動詮釋的情感

        時間:2014-06-15 六年級 我要投稿

        母愛——用行動詮釋的情感

        母愛是陽光,母愛是雨露,母愛是寬容,母愛是責任。母愛是不可戰(zhàn)勝的力量,母愛是堅忍不拔的勇氣。打開心靈的窗戶,讓母愛走進心靈,用行動來詮釋。

        母愛——用行動詮釋的情感

        ——題記

        母親的嘮叨,濃縮了愛的精華,母親的記掛是無法用天平去衡量的重量。母親對我的愛溢滿她整個心靈。母愛,這個深沉的詞語啊……

        補習風波

        前不久,我去補習數學,本來應該在3點鐘放學,可是老師卻拖了將近半小時。在這半小時里,好學的我安安穩(wěn)穩(wěn)地聽老師講課,絲毫沒有埋怨老師拖堂的意思,汲取著幾何帶來的樂趣。殊不知——

        下課后,在回家的路上我打開手機。屏幕上的記錄映入眼簾。此時,我的心似乎有千斤重,頭怎么都抬不起來,也無心欣賞車窗外的風景。手機,沉甸甸的。

        3:10短信息:好孩子,下課了么?趕快回家,不要在外面玩哦。

        3:201未接電話。

        3:211未接電話。

        3:22短消息:你在哪?在同學家玩嗎?快回個電話!別讓媽媽擔心了。

        3:231未接電話。

        3:25短消息:孩子,你沒事吧?出事了么?媽媽好擔心你。

        3:291未接電話

        那是來自媽媽的問候,簡短的話語中透露著急切。短短30分鐘里竟然有這么多未接電話和短消息。我不禁聯(lián)想到一個畫面——母親在鍵盤上跳躍的手指和她關切的眼神。屏幕上是冰冷的字符,我心中卻涌上一陣陣的暖流。母親是懷著怎樣的心情等我的?而我呢?那時又在干什么?想到這,我連忙回電話給媽媽,聲音卻不爭氣地哽咽:“喂,媽,我們老師拖堂了半小時,現(xiàn)在下課了,我在路上呢。我沒事,您放心吧!甭牭綃寢屝牢康腵語氣時我心頭的石頭總算落地。

        回想以前,我又是怎么對待媽媽的?生氣時,她是我的出氣筒,生氣的時候我口不擇言,用殘忍的語氣傷害媽媽,她即使受了委屈也決不反駁我一句話;高興時,我就沖她笑一笑,那時她的眼睛里充斥著和我相同(也許是比我更甚)的喜悅,蝴蝶似的飛到廚房為我做香噴噴的飯菜;當她錯怪我時,我變成了“魔鬼”,對她大吼大叫,質問她為什么錯怪我,為什么不懷疑別人,嚴重到幾天不和她說話。我還清晰地記得有一次因為她錯怪我,我就躲在房間死活不出來,最后還是媽媽端著飯菜不停地向我賠禮道歉我才跟她和解,F(xiàn)在想想,我都想抽自己一耳光了:為什么我會這么不懂事?為什么不能理解媽媽養(yǎng)育我的苦勞?

        淚,悄然落下,劃過臉頰……

        母愛是冬日的陽光,給予我光亮和溫暖。

        母愛是春天的雨露,無私地降下,凈化我的心靈。

        母愛是彼此的!

        母愛是雙方的!

        母愛是最偉大的!

        讓我們用行動去詮釋愛,讓母愛走進大家的心靈!

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