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        讀書伴我快樂成長

        時間:2014-03-06 六年級 我要投稿

        讀書伴我快樂成長

        從小就酷愛讀書,好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個好學(xué)生。

        讀書伴我快樂成長

        三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

        上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認(rèn),媽媽就耐心地教我認(rèn),認(rèn)的`字多了,媽媽就不用每天花費(fèi)時間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵。

        終于上小學(xué)了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。

        現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。

        看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時,我會繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進(jìn)。從眾多的作文書中,我悟出了兩點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感。

        同學(xué)們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

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