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馳騁作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的馳騁作文（通用34篇），希望能夠幫助到大家。
馳騁作文 篇1
是雄鷹何不展翅高飛震滄海，為駿馬何不馳騁沙場(chǎng)搏天下。
老鷹馳騁于天際，于是擁有了遼闊的天空；獵豹馳騁于草原，于是擁有了無(wú)邊的曠野；鯊魚馳騁于海洋，于是有了浩瀚的大海。在生活的長(zhǎng)河中，不僅是動(dòng)物，人類也是如此，一生馳騁在自己的人生之路上，追求著更高的目標(biāo)。陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期�！彼盟陌凉菧焓幨篱g一切的污濁，用高潔馳騁于人生一切的名利，用五斗米鑄造他鐵骨錚錚的腰板，他不茍與塵世，他把人性的大印掛在了朝堂，用傲骨輕嗅泥土的芬芳。于是，才有后世文人的隱逸灑脫。于是，才有那后人馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣。
當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗麑?duì)生活沒(méi)有失去信心，他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富馳騁于樂(lè)壇上，譜寫生命的樂(lè)章。
而對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，在那小小的教室中并沒(méi)有扼殺我與生俱來(lái)的野性，我的心仍然馳騁于天地之間。踏入初三，把我的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向那沒(méi)有硝煙卻危機(jī)四伏的學(xué)習(xí)生活中，我的敵人則是那漫天飛舞的卷子。筆慢慢加快了速度，漸漸的我也找到了那時(shí)候的感覺(jué)……
或許生活并不浪漫，求富有激情；或許生活并不多彩，卻充滿陽(yáng)光；而這種學(xué)海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺(jué)，原來(lái)生活依然精彩。如今的我馳騁在人生的考場(chǎng)中，我要用我的激情和力量開創(chuàng)一片新的天地。
馳騁于信念，是前進(jìn)的靈魂。馳騁又是后退的死敵，馳騁是人生的目標(biāo)，更是我的最愛。
我也將會(huì)馳騁于中考的考場(chǎng)，馳騁于人生的，秦始皇，他金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里，橫掃六國(guó)，平定天下。建立起中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家，功績(jī)?nèi)f世不朽，他馳騁于疆場(chǎng)李白，他豪邁奔放，清新飄逸，想象豐富，語(yǔ)言輕快。將我國(guó)詩(shī)歌文化推向一個(gè)高潮，名篇千古傳頌，他馳騁于文壇貝多芬，他脾氣倔強(qiáng)，剛正不阿，意志堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)不屈。譜寫出一曲曲美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。佳作經(jīng)久不衰，他馳騁于樂(lè)壇。
此三者，皆古今外之豪杰，每個(gè)人必會(huì)對(duì)其羨慕不已。然而他們背后的奮斗歷程卻鮮為人知，秦始皇自幼被送到趙國(guó)當(dāng)人質(zhì)，其童年充滿苦難，李白從小也是堅(jiān)持不懈地讀書，發(fā)奮刻苦，貝多芬自然少不了苦難的折磨，特別是雙耳失聰?shù)募灏�。所以�(shī)^斗是成功的重要途徑，只有奮斗才會(huì)馳騁。
乳虎嘯谷百獸惶，鷹隼試翼風(fēng)塵張。三歲后生猶可畏，少年風(fēng)采萬(wàn)丈光。做新一代有志青年，日后的馳騁不僅是我們的追求，更是我們的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，要靠我們無(wú)數(shù)青少年的努力，所以我們一定要馳騁。
為了使中國(guó)屹立在世界，我們必須奮發(fā)向上，為了中國(guó)人民富強(qiáng)，我們必須努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們必須馳騁于世界。馳騁不僅展現(xiàn)一個(gè)人的成功，更展現(xiàn)一個(gè)人的奮斗。中國(guó)的建設(shè)需要能夠馳騁的人才，需要一代又一代青少年的奮斗。我們是未來(lái)中國(guó)的'主人，我們更是未來(lái)中國(guó)的建設(shè)者。未來(lái)的世界是屬于我們的，我們必須把未來(lái)的世界建設(shè)的更好。
錢學(xué)森臨終前曾發(fā)出三問(wèn)：“中國(guó)什么時(shí)候能培養(yǎng)出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的人才？何時(shí)能培養(yǎng)出國(guó)際大師？為啥中國(guó)沒(méi)有一流大學(xué)？”少年們，我們要解決困難，戰(zhàn)勝自我，為老一輩科學(xué)家圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓中國(guó)真正馳騁于世界！
少年是祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的世界要靠我們，我們要做馳騁的駿馬！馳騁是少年的責(zé)任，復(fù)興是歷史的必然！
坎坷中，馳騁于祖國(guó)大地，馳騁于國(guó)際舞臺(tái)，馳騁于整個(gè)宇宙�；蛟S生活不浪漫，卻富有激情；或許生活不單調(diào)，卻充滿陽(yáng)光，而這種學(xué)海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺(jué)。原來(lái)生活依然精彩。
馳騁在沙場(chǎng)，馳騁在球場(chǎng)，馳騁在考場(chǎng)。而如今的我馳騁在人生的考場(chǎng)中，我要用我的激情和力量開創(chuàng)一片新的天地。
馳騁是一種信念，是前進(jìn)的靈魂。馳騁又是后退的死敵。馳騁是人生的目標(biāo)，更是我的最愛。
馳騁于人生！
馳騁作文 篇2
“嘩啦啦……”一張一張的書頁(yè)在一雙雙手地指揮下翻動(dòng)著。不用猜，這肯定是考試發(fā)卷之前的現(xiàn)場(chǎng)，所有考生都在拿著書復(fù)習(xí)。
口哨一吹，卷子一發(fā)，書早已放到規(guī)定位置，同學(xué)們低著頭，拿著筆認(rèn)真地在試卷上奮筆疾書。
“刷刷……”筆飛速地在試卷上書寫著，那聲音，使我又想起了賽道上的情景：當(dāng)發(fā)號(hào)施令槍聲一響，所有參賽人員都拼盡了全力向前奔跑。筆在卷上書寫的聲音，就像是同學(xué)們?cè)谫惖郎吓懿降哪_步聲“砰砰砰“的響著。我也正馳騁在我的“賽場(chǎng)”——考場(chǎng)。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上有不少“騎士”斗志大減，垂頭喪氣。正如“賽場(chǎng)”上，許多“運(yùn)動(dòng)員”都已累得筋疲力盡，快跑不動(dòng)了，有部分人已趴下了�！白苏灰恐�！”監(jiān)考老師一聲號(hào)令，考場(chǎng)又出現(xiàn)了一排排整齊的'“隊(duì)形”。這一聲號(hào)令，好像賽道旁拉拉隊(duì)“加油加油！”的吶喊聲，這幾聲“加油”又使不少人又振奮精神，不停的向前跑著，追趕著。我也振奮精神，為贏得這場(chǎng)比賽繼續(xù)努力著……
漸漸地，書寫的聲音漸漸地減小�？磥�(lái)，有的人已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，完成了這場(chǎng)比賽。但也有人還沒(méi)做完，在那里垂頭喪氣杵著頭，表情就像那捏扁的氣球一樣。哎，他們可能沒(méi)有做考前好準(zhǔn)備。我還在“奔馳”，因?yàn)槲乙獮樽罱K的勝利堅(jiān)持到最后！
終于，考試結(jié)束的哨聲吹響了，“比賽”結(jié)束了。勝利者在慶祝，失敗者在懊悔�？荚嚭帽荣悎�(chǎng)，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能沖到最后，贏得勝利。但是，失敗也并不可怕，只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，愈挫愈勇，最終也會(huì)走向勝利。
馳騁作文 篇3
關(guān)山難越，誰(shuí)杯失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。關(guān)山有如成功；路，走往成功的人生路。成功的`路上困難重重，迷失在路上的人又有多少呢？迷失了有誰(shuí)來(lái)為你悲哀��！萍水相逢，寄客他鄉(xiāng)，無(wú)意間相遇，心中的欣喜起伏蕩漾；鄉(xiāng)思更難堪出口。
他鄉(xiāng)之客，為越關(guān)山，寄人籬下，有時(shí)不得不底頭卻是應(yīng)該，有如捕魚，放得長(zhǎng)線，可捕大魚．魚和漁舟，關(guān)山和失路，兩者如同一者。人生就像一葉魚舟，人駕著魚舟在大海上捕魚，難免經(jīng)歷大風(fēng)大浪，起起伏伏才是人生。魚舟蕩漾，人生起伏，風(fēng)浪我們怕了嗎？不，我會(huì)乘風(fēng)破浪，等待勝利的來(lái)臨。魚舟所放下的網(wǎng)就是我們?nèi)松逻^(guò)的努力，努力多了，魚也就多了。駕著魚舟在大海上馳騁，人生困難我們怕什么，我們輕漾小舟，細(xì)心撒播著漁網(wǎng)，等待著魚的做客，不亦樂(lè)乎．魚得自我們從大海的旅行，海上我們的小舟行云流水，夢(mèng)想與魚一起遨游！我們自信我們將會(huì)成功！
馳騁作文 篇4
那次馳騁，我記憶猶新。
溫暖和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在身上，趕走了懶惰的細(xì)胞，喚醒了沉睡的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我和姐姐決定趁著這難得的好天氣，一起闖天涯——沿著湘江騎自行車。說(shuō)走就走，稍作準(zhǔn)備之后，出發(fā)！
我們穿梭在鄉(xiāng)間小道中，越過(guò)了田野，跨過(guò)了溪流。累了，就停下來(lái)欣賞此時(shí)的風(fēng)景。細(xì)想一下，人生也不正是如此嗎？
如此溫暖的陽(yáng)光給了我們前行的動(dòng)力，每一次加速踏板都是為了看見前方更美的風(fēng)景。停下腳步也能欣賞沿途風(fēng)光，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖身。整天宅在家的我好久都沒(méi)有如此身心愉悅了。看那湘江上微波粼粼，再回頭看看那些路過(guò)的風(fēng)景，一切都那么美好！那么和諧！休息好了，就繼續(xù)吧！每一次放慢踏板都是為了欣賞此刻的美景。繼續(xù)前行著，為了那目標(biāo)不斷努力著，不放棄……
再一次放慢腳步，我們停留在了湘府路大橋下方的那塊大草坪上欣賞這難得的風(fēng)景�？粗@凹凸不平的草地，不禁又再次燃起斗起——我要征服它！”哎呦！“如此不平，起伏較大的地面是個(gè)不小的.挑戰(zhàn)，導(dǎo)致我一開始就因起伏太大而摔倒了。不過(guò)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡創(chuàng)新，喜歡嘗試別人從未做過(guò)的事。因此，我對(duì)它毫不畏懼，勇往直前吧！路過(guò)的游人看見我如此賣力，竟然向我豎起大姆指”好車技！“”謝謝！“這更增強(qiáng)了我要征服這片草地的信心。騎著騎著，竟在不知不覺(jué)中有了從未有過(guò)的感受：也許這就是人生吧，總會(huì)有坑坑洼洼在等著你，而你要做的就是，在哪兒跌倒就從哪兒站起，堅(jiān)持，不放棄。
到達(dá)了草地的另一邊，我慶幸自己沒(méi)有放棄，一路堅(jiān)持了下來(lái)�？粗丝痰南﹃�(yáng)，平靜的江面，被染紅的天空，遠(yuǎn)去的云朵。看著看著我不禁笑了，好久都沒(méi)有如此因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈而開心了。
也許最美的風(fēng)景也不過(guò)如此吧……
馳騁作文 篇5
自古以來(lái)，我們便馳騁在大自然中，感受著大自然給予我們的一切。馳騁在大山中，我們感受到了山的剛強(qiáng)。山，教會(huì)了我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不低頭。使我們中華民族屹立在這世界東方千年不倒。山的剛強(qiáng)，使我們深刻理解了"世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@才有了中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
馳騁在天空中，我們感受到了天的豁達(dá)。在我們生氣時(shí)，不妨抬頭看一看，看一看這廣袤無(wú)際的藍(lán)天，心中的怨氣和不滿是不是全部一掃而空了呢？豁達(dá)的天空，孕育了豁達(dá)的'我們。使我們做人使能瀟瀟灑灑。
馳騁在水中，水讓我們感受到的可不是柔情，而是一種包容。這讓我們知道了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。＂讓我們給全世界帶來(lái)的是來(lái)自這個(gè)民族對(duì)全世界的包容。
馳騁在土地上，土地上的泥土，還殘留著芳草的味道。抓起一把泥土，閉上眼睛細(xì)細(xì)感受著，我們會(huì)感受到來(lái)自土地的厚重，這份厚重，使我們知道了，＂認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。＂使我們有了這份堅(jiān)韌。
我們馳騁的地方很多，留下的很多，帶走的也很多，感悟人生哲理的也很多。這，就是大自然給我們的一切……
馳騁作文 篇6
馳騁在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難，困難僅僅是人生路上的一堵墻。你越硬，它越軟，打敗他，你才可以過(guò)去，繼續(xù)馳騁下去。有一種人，面對(duì)重重困難，但他永不言�。挥幸环N人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但他執(zhí)著的謳歌快樂(lè)；有一種人，雖然被別人傷的創(chuàng)痕斑斑，但他依然為他們祈禱，并無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)出自己的一生，在人生的道路上馳騁。對(duì)，他就是貝多芬，那個(gè)家中貧苦缺少關(guān)心愛護(hù)；那個(gè)雙耳失聰后還依然堅(jiān)持創(chuàng)造音樂(lè)；那個(gè)在生病最后關(guān)頭還創(chuàng)作了謳歌歡樂(lè)的《歡樂(lè)頌》。這是要有多大的勇氣呀。他的一生，比石子路還坎坷，比山路還崎嶇。他愛自由基于一切，即使為了王座，也絕不出賣真理。他的音樂(lè)為眾人所周知，而他所面對(duì)的痛苦幾乎無(wú)人問(wèn)津，而他卻一直馳騁于人生之路，馳騁于樂(lè)壇，即使遇到了那么多麻煩，還是馳騁下去。
米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他從事的每一項(xiàng)工程，都必然會(huì)有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。他與貝多芬不同的是，貝多芬戰(zhàn)勝了命運(yùn)，而米開朗基羅，他失敗了。而他生活的城市也對(duì)他懷有蔑視。“性格決定命運(yùn)”這句話深深地體現(xiàn)在米開朗基羅身上，盡管性格中弱點(diǎn)種種的這斑斑瑕疵卻遮不住他天才的氣質(zhì)。在與日俱增的痛苦中，他還雕刻著座座雕像，至今還依然坐落在繁華的宮殿里，即使這座城市中為難他的小人也不得不欽佩他過(guò)人的才華。在米開朗基羅臨終前幾天還整天站著塑像，最終留下了傳世杰作�！秳倮摺分两襁�留在他討厭的`城市的畫室里。他完成了一座先知的雕像—《大衛(wèi)》。米開朗基羅說(shuō)“幸福的靈魂，時(shí)間在其中不再流逝！”我依然始終無(wú)法理解這句話，也許是我從未經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷的苦難。他生前依然馳騁于那個(gè)對(duì)自己充滿蔑視的城市，這是我所做不到的。
在我的心里一直認(rèn)為列夫·托爾斯泰是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，但我不知道他是經(jīng)歷了多少的困難。他出生于貴族世家，但他也沒(méi)有享受榮華富貴，他為天下有那么多不幸的人而哭泣他為自己安定的生活而感到慚愧，為解救同胞的貧苦，他四處奔走呼告，身體力行，這種寬廣的愛的心胸使它帶有上帝的光輝，也使他的作品震動(dòng)了所有人的心扉。列夫·托爾斯泰似乎一直被貴族其家所壓迫，他討厭貴族，然而他在生前的最后一時(shí)刻，下定了擺脫貴族生活的決心，以前他生活在貴族世家，然而放下貴族，似乎放下了一切，獲得了尊嚴(yán)，輕松的馳騁在人生的盡頭。這是多么的快樂(lè)呀。他說(shuō)過(guò)“不忍盡受考驗(yàn)的人是無(wú)法教點(diǎn)什么給能忍受考驗(yàn)的人�！�
貝多芬，米開朗基羅，列夫·托爾斯泰他們馳騁在他們那個(gè)崎嶇的人生之路，而他們能給我們的是馳騁在人生中積極向上、勇敢面對(duì)困難的精神，我依然會(huì)馳騁在自己的人生中，積極、向上的馳騁下去，勇敢沖破每一堵墻，我不會(huì)放棄，不會(huì)墮落，我會(huì)一直馳騁下去！
馳騁作文 篇7
站在窗邊，向下望去。車水馬龍的街道，行色匆匆的人群，閃爍著的霓虹燈……難道這樣的生活就是我想要的那種生活嗎？
我是一名中學(xué)生，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，總是有太多太多的壓力和煩惱，它們都快要把我壓得喘不過(guò)氣了。當(dāng)我看到一座高聳的“作業(yè)山”堆在面前時(shí)，便會(huì)覺(jué)得頓時(shí)渾身無(wú)力，甚至?xí)г埂．?dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生怎么就那么難呢！坐在教室里，被束縛在一個(gè)狹小的空間里，再中上渾濁的空氣，當(dāng)然，還有這座“作業(yè)山”，面對(duì)這些，我都覺(jué)得自己快要窒息了，哪還有什么思維云做作業(yè)？所以，現(xiàn)在能拓破這種死寂的辦法只有一個(gè)。好好地放松自己。
在我看來(lái)，放松自己最好的途徑就是走近大自然了。在春意盎然的綠意里，在夏花燦爛的撫爽里，在秋高氣爽的金秋里，在白色皚皚的冬季里，伴隨著季節(jié)的變遷，大自然帶給你的感受也是完全不同的。
你也許見過(guò)這樣的場(chǎng)景。
在空蕩蕩的、一望無(wú)垠的草原上，一匹火紅的駿馬奔馳在這片綠野中，只見它。四蹄翻騰，長(zhǎng)鬃飛揚(yáng)，壯美的姿勢(shì)宛如在暴風(fēng)雨中驕傲奮飛的海燕。仰天長(zhǎng)嘯，那動(dòng)人肺腑的馬鳴聲響徹整個(gè)碧空并且已經(jīng)深深地印在了我的心里，時(shí)不時(shí)撥動(dòng)我的心弦，讓我也有想大聲渲泄的渴望。嘶叫聲過(guò)后，它仿佛把自己心里的壓抑都發(fā)泄出來(lái)了�？�！它又一次地疾馳在這片草原上，四蹄騰空，如風(fēng)、如電。這時(shí)的它宛如一頭鯨魚，毫不畏懼地在電閃雷鳴下的咆哮著的波浪中自如地穿梭著，將這海撕成兩半，然而它們剛分開又在一瞬間緊緊地合攏在一起。
它揚(yáng)著高傲的頭顱，抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，和著草抖動(dòng)的旋律，在海一般廣闊的摹上疾馳著。
每每想到這，總有一種心情不斷地涌上心頭，那就是。羨慕、忌妒、恨！因?yàn)�，我也想要體驗(yàn)馳騁在草原上的輕松，自由，灑脫！而這些正是我夢(mèng)寐以求的。
有時(shí)候，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，我便會(huì)輕輕地閉上雙眼，感受這股微風(fēng)掠過(guò)心頭帶給我的輕爽。我幻想著自己就是冰雪聰明匹紅鬃烈馬，在沒(méi)有任何壓力的情況下馳騁在這一望無(wú)垠的草原上，那該會(huì)有多么灑脫啊。
一望無(wú)際的草原上，全都擠滿了各種各樣的花、草，這時(shí)：我。一匹紅鬃烈馬，掙脫了束縛我的韁繩，以最快的速度沖進(jìn)了這個(gè)我日日夜夜“朝思暮想”的樂(lè)園。
長(zhǎng)長(zhǎng)的，火紅的鬃毛披散著，四只蹄子像不沾地似的`。那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛如馬尾在空氣中飄動(dòng)起來(lái)，快速地向前推進(jìn)，仿佛一團(tuán)燃燒著的火焰在空氣中舞動(dòng)，多么美的畫面�。∧鞘且环简v的美，力量的美以及精神的美交織在一起的奇異畫面！
或許在生活和學(xué)習(xí)中你會(huì)有許許多多的不稱意，但這些卻是讓你成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)你覺(jué)得壓力和煩惱太多太多的時(shí)候，你也可以適當(dāng)?shù)胤潘勺约海俜e蓄力量為下一次的突破自我做好準(zhǔn)備。
你也可以這樣想。在你被束縛了很長(zhǎng)時(shí)間后，在你飽受了許多困難和坎坷后，在你面對(duì)大批大批的壓力時(shí)，在你……那么，你渴望放松的心情會(huì)是多么的急切，你會(huì)渴望駿馬奔馳在草原上的那份灑脫，那份自由，因?yàn)槟憧梢源舐暤匕l(fā)泄自己心中的不滿，厭惡甚至是憤恨！你可以用自己的身體，畫出一道道優(yōu)美的弧線，享受這份無(wú)窮的樂(lè)趣。
馳騁是一種信念，是前進(jìn)的靈魂，同時(shí)也是后退的死敵，馳騁更是一種積極向上，敢于創(chuàng)新的精神，是人生的目標(biāo)。
馳騁于人生！
馳騁作文 篇8
約翰。肖爾斯《許愿樹》里寫道：沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不可結(jié)束的沉淪，所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)。大千世界，世間萬(wàn)物都有它自己的輪回，我們不可能總處于悲傷哀愁中。
所以，面對(duì)傷痛，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尋找讓我們堅(jiān)強(qiáng)的理由，而不是被傷痛所征服;當(dāng)我們徘徊在迷茫失落中，我們應(yīng)擁有那份撥開云霧的勇氣，馳騁未來(lái)。
多少錯(cuò)過(guò)，多少遺憾，往往都是由于我們?nèi)狈τ職狻Ｌ幱诨居昙镜奈覀�，我們有資本去拼搏，有能力去奮斗。當(dāng)然，我們更要有勇氣去追求自己的夢(mèng)想，馳騁未來(lái)，不要讓所謂的.懦弱造成我們暮年時(shí)刻悔嘆青春年華的借口。
每個(gè)人的旅程不可能都是一帆風(fēng)順，路途中往往會(huì)有分岔路的出現(xiàn)。所以，我們每時(shí)每刻都要持一份敢于走出岔口的勇氣，我們的青春應(yīng)由我們自己做主，我們的未來(lái)應(yīng)由我們自己開創(chuàng)。
青春缺少不激情的理由，所以請(qǐng)不要畏懼破繭成蝶的艱辛，也不要害怕掉入深淵的恐怖，更不要擔(dān)心路途中的寂寞無(wú)助，只要你擁有勇氣去馳騁未來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切難題都會(huì)迎刃而解。
未來(lái)的日子無(wú)法想象，所以不管結(jié)果怎樣，請(qǐng)不要讓生活的刀子磨平了你的棱角，也許我們過(guò)的都是微笑掩飾悲傷的日子，但我們還是要堅(jiān)持的走下去，直到盡頭正如汪國(guó)真所說(shuō)的，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。所以既然選擇了遠(yuǎn)方，就要全力以赴，擁有不怕苦不怕累的勇氣，勇敢的向前走，追求自己想要的生活。
手握勇氣，你將會(huì)是自己未來(lái)的主宰者。
馳騁作文 篇9
我喜歡閱讀，可以說(shuō)是到了癡迷的境界。
但我又不局限于傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶，一片陽(yáng)光，一本名著，一個(gè)下午”的優(yōu)雅閱讀。相反，我什么都看。我把第一次滿含新鮮感的閱讀看得無(wú)比重要，那是為了以后可以隨時(shí)在腦海中讀取回味。我還喜歡把那些風(fēng)格迥異的記憶在同一時(shí)刻釋放，以達(dá)到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗(yàn)，酣暢淋漓，快感入骨。
當(dāng)然閱讀的體驗(yàn)也是多姿多彩的。比如，一本我鐘愛無(wú)比的書，也許在讀上半部時(shí)，我還是贊不絕口，但到了下半部我的態(tài)度就會(huì)發(fā)生180度大轉(zhuǎn)彎。我會(huì)思索這本書有哪些地方不好，并在腦海里對(duì)這些地方進(jìn)行整理，然后思考。我在這樣的閱讀中收獲了許多。
好的作品，是能引起人的共鳴的。我經(jīng)常把自己想象成書中的主角，全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏，情感像是大海漲落的潮水。各種各樣的.人物、情節(jié)、風(fēng)格，帶領(lǐng)我在閱讀的思維汪洋中邀游。我會(huì)把每一個(gè)字都深深吸納，直到看完最后一個(gè)字，就像雨過(guò)天晴、毛孔舒張的暢快。它們深深吸引了我，說(shuō)真的，那種閱讀完一本書后大徹大悟的感覺(jué)很奇妙。這個(gè)世界有許多說(shuō)不清道不明的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。
有人說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得，閱讀書籍時(shí)的體驗(yàn)更像是馳騁在一片片曠野之上。我?guī)е鞣N各樣的閱讀體驗(yàn)，在曠野上自由飛奔，無(wú)拘無(wú)束。
馳騁作文 篇10
什么叫自由自在？什么叫快樂(lè)無(wú)限？那是我騎獨(dú)輪車時(shí)的感受。
今年春節(jié)，我在泉州外公家度過(guò)。表姐給我?guī)?lái)了一輛獨(dú)輪車，并對(duì)我說(shuō)道：“小表弟，你看這獨(dú)輪車漂亮嗎？”我聽了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阆氩幌雽W(xué)騎獨(dú)輪車？它可是個(gè)不聽話的家伙哦�！北斫憬又鴮�(duì)我說(shuō)。
“讓我試試，看它有多不老實(shí)�！闭f(shuō)完，我接過(guò)獨(dú)輪車想踩上去，結(jié)果連試幾回都以失敗而告終。真是不試不知道，一試嚇一跳��！
“怎么樣？我都學(xué)了一個(gè)多月還不會(huì)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，做什么事都是熟能生巧，我相信，最終你會(huì)成功的。”表姐對(duì)我說(shuō)道。
我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是喜歡挑戰(zhàn)，越是困難的事我越要戰(zhàn)勝它。
我先開始了解獨(dú)輪車的特點(diǎn)，特別是騎行時(shí)需要掌握的動(dòng)作要領(lǐng)。之后，我開始扶著爸媽練習(xí)、扶著墻壁騎行。就這樣，我反復(fù)練習(xí)，不知多少次摔倒，也不知多少次爬起。也許是我悟性比較高，也許是我平衡技術(shù)掌握比較好，也許是我的.努力有了回報(bào)，功夫不負(fù)有心人，第三天，我竟然學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車。
上車、加速、轉(zhuǎn)彎、剎車，這一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題都讓我迎刃而解，我就像一只快樂(lè)的小鳥在空中自由自在地飛翔，我就似一只奔騰的駿馬在草原上自由馳騁……
回到福州后想起學(xué)騎獨(dú)輪車時(shí)的一幕幕，酸甜苦辣，五味雜陳。雖然很艱辛，但樂(lè)在其中，回味無(wú)窮。
人生亦是如此，有失敗，也有成功；有放棄，也有堅(jiān)持。面對(duì)困難挫折，我們不能畏懼不前；面對(duì)高山險(xiǎn)峰，我們更要勇往直前。
獨(dú)輪車，任我馳騁在田園小路上；獨(dú)輪車，你讓我夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)……
馳騁作文 篇11
駿馬馳騁在廣闊的草原上，奔騰萬(wàn)里，雄鷹應(yīng)該飛翔于藍(lán)天，傲視大地。馳騁之間迸發(fā)出激情，散發(fā)的力量足以令人震撼和遐想——“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
也許是追求，從小我就十分崇敬爸爸口中那個(gè)叱咤風(fēng)云的項(xiàng)羽，他縱馬馳騁于沙場(chǎng)的豪氣，每次必取敵軍將領(lǐng)首級(jí)的士氣，無(wú)畏千軍萬(wàn)馬奮力拼殺的壯氣，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”的英雄氣概，譜寫了項(xiàng)羽一生的悲壯樂(lè)曲。
小時(shí)候的我在小伙伴總是最要強(qiáng)得一個(gè)，我從不服輸，面對(duì)比我大的哥哥們，不論是玩耍游戲，還是文娛活動(dòng)總也愿挑戰(zhàn)“比一比”欲與“天公”試比高。雖然常常落敗，但我總能在失敗后再爬起來(lái)，面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑礼Y騁的過(guò)程才是茁壯成長(zhǎng)。乒乓球是我的最愛即使相逢實(shí)力雄厚的對(duì)手，我也會(huì)和他馳騁較量一番打出精彩；打跆拳道也是如此，面對(duì)年齡大個(gè)頭高的選手依然無(wú)所畏懼，直到?jīng)Q斗的勝利……
漸漸長(zhǎng)大了，我走進(jìn)了課堂，原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動(dòng)的凳子上。開始我總是不安靜，那澎湃不安的心讓手腳都會(huì)把小小的教室搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果罰站成了我的.必修功課�？稍陝�(dòng)的我猶如不安的一匹烈馬，一心向往馳騁于天地間……時(shí)間都去哪了，小學(xué)的生活如煙云一般轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，一腳踏進(jìn)了初中的大門，好像茅塞頓開，把戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向了那沒(méi)有硝煙卻暗藏殺機(jī)的考場(chǎng)，敵人就是那一張張的卷子。于是我慢慢地沉靜下來(lái)，唯有刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的本領(lǐng)，才能在人生的疆場(chǎng)上成功馳騁。
或許這樣生活并不浪漫，也沒(méi)有激情；而這種如草原般遼闊的學(xué)習(xí)生活，讓我再次重尋了那種馳騁玩場(chǎng)的感覺(jué)，原來(lái)專心在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁取得一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)，依然是壯美暢快！
曾經(jīng)馳騁在快樂(lè)玩的沙場(chǎng)中，如今馳騁拼搏在學(xué)習(xí)后的考場(chǎng)中，原來(lái)小小的人生竟是把馳騁當(dāng)一種信念，前進(jìn)為了動(dòng)力，成功做為目標(biāo)，用激情和力量馳騁出了一片片新天地。
馳騁作文 篇12
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！}記
人生在世，彈指一揮間，我們究竟是為了什么，又該怎樣度過(guò)這屬于自己的短短幾十年。或許我們的一生并非充滿豐功偉績(jī)，但也絕不能碌碌無(wú)為。既然來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛而又充滿狂風(fēng)聚雨的世界，我們就要在有限的時(shí)光里，彰顯出無(wú)限的生命價(jià)值。
回首往事，或許我們會(huì)因失去了太多而感到一絲后悔，但失去的不會(huì)再來(lái)。我們應(yīng)把握住現(xiàn)在以及將來(lái)，不要讓自己再后悔。我們不能因?yàn)閹状问【拖麡O的對(duì)待自己的人生之路，要學(xué)會(huì)多方面的看待問(wèn)題，不斷勉勵(lì)自己�！鞍⒗锇桶汀笔侵袊�(guó)最大的購(gòu)物網(wǎng)站，網(wǎng)站總裁馬云是一個(gè)看似不起眼的小個(gè)子，但正是這個(gè)不起眼的小個(gè)子創(chuàng)造了中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)神話。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話：“從一個(gè)普通的英語(yǔ)教師到中國(guó)最紅網(wǎng)站總裁，這其中的`付出是巨大的。在失敗時(shí)，我常常鼓勵(lì)自己NEVER GIVE UP。失敗的時(shí)侯，揮揮衣袖，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)，這很重要�！笔前。心囊晃怀晒θ耸康谋澈鬀](méi)有一次又一次的失敗呢？失敗并不可怕，可怕的是你失去了再嘗試一次的信念。人生就是這樣，在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，永不言敗。
展望未來(lái)，我們面臨無(wú)窮挑戰(zhàn)，我們不能逃避，也沒(méi)有辦法逃避，我們唯一的選擇就是迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想你的生命就失去了存在的意義。夢(mèng)在心中，路在腳下，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之路是充滿荊棘的，這就需要我們腳踏實(shí)地，把困難當(dāng)作自己成功道路上的墊腳石，一步一個(gè)腳印的邁向成功。
人生是短暫的，在我們即將離開這個(gè)世界的時(shí)候，要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我不后悔”。這就不允許我們隨意揮霍時(shí)光，我們要爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己，取得一番屬于自己的成就，彰顯出人生的價(jià)值，創(chuàng)造出生命的真諦。
讓我們一起駕馭著時(shí)間這匹千里馬，把握住手中的生命韁繩，在屬于自己的人生之路上盡情的馳騁吧！
馳騁作文 篇13
人生充滿了神秘與未知，充滿了危機(jī)與挑戰(zhàn)，以?shī)^斗為情、自信為念、淡泊為心，砥礪前行，終可我自人生任馳騁。
人生短的像曇花邂逅流星，像白沙流過(guò)指縫，怎敢辜負(fù)？
以?shī)^斗之情，點(diǎn)燃人生之火。
孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功日。奮斗是人生的基石，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。尼采說(shuō)過(guò)：每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。李中華即使驚心動(dòng)魄也要勇攀高峰；黃大發(fā)在絕壁上也要開鑿希望的源泉；夏伯渝憑借假肢登上珠峰。無(wú)不是奮斗精神的最好體現(xiàn)。以不息的步履奮然而行之，終見此間芳菲色，坦然接受浮生困苦，終可賞一片好花，覽盡月明星稀。
以自信之念，踏平人生之路。
能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。在心理學(xué)上，自信是指?jìng)�(gè)體對(duì)自身成功應(yīng)付特定情境的能力的'估價(jià)。自信是對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，最終你才能實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。閉上眼睛，好好回想之前的努力，自信會(huì)噴涌而出。海倫·凱勒，幼年因病造成又聾又瞎，但她自信自強(qiáng)，終成為聞名于世的作家。開普勒終身受疾病折磨，但他從未失去自信，在貧病交加中大無(wú)畏斗志昂揚(yáng)20余年。建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。
以淡泊之心，洗滌人生之濁。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。淡，是一種態(tài)度，是一種境界，是一種情懷。居里夫婦視名利如浮云；法拉第不為名譽(yù)而工作；關(guān)麟征辭官隱居。都是一種淡泊，都是生命價(jià)值的詮釋。淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！云卷云舒，云淡風(fēng)輕，藍(lán)天變得寧?kù)o高遠(yuǎn)，原野變得安詳深沉，沐浴了嫵媚芳華，醉飲了狂風(fēng)暴雨，讓人感悟人生的短暫輪回。平易恬淡，則憂患有不入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。
在無(wú)法抗拒的自然規(guī)律里，更迭與交替輪番上演，唯有奮斗、自信和淡泊永遠(yuǎn)年輕，經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑變遷，才能永恒地啟迪人生。
馳騁作文 篇14
“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中，陶淵明覓得的是閑適與淡遠(yuǎn)；“竹喧歸皖女，蓮動(dòng)下漁舟”的優(yōu)美意境中，王維找到的是精神的歸宿；“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”下，徐志摩感受的是劍橋邊的灑脫與安祥。大自然是我們的精神依托，是你我洗滌心靈的圣殿。面對(duì)書本的一刻，你被感動(dòng)，被浸染，是什么開啟了你的情感瓶，是那些動(dòng)人心魄的故事，還是那些鮮活的面龐？幾乎每一本充滿閑情逸致的書中都會(huì)有對(duì)自然的描繪，是它們讓你有了唯美的觸動(dòng)，有了對(duì)美的.真諦的思考，有了心靈的馳騁，有了寧?kù)o與安詳，那一刻心兒是跳躍的，對(duì)大自然的聯(lián)想使心兒遠(yuǎn)離身處的狹小空間，飛向那片廣闊。自然可以凈化心靈，使靈魂得到寧?kù)o，遠(yuǎn)離那份喧鬧，臨近自然，是上帝賜予的一片幸福。靠近海岸的半山居，帶給余秋雨的是一份寧?kù)o，是一個(gè)能夠冷靜，洗去一切浮躁，真實(shí)面對(duì)與思考中國(guó)歷史的機(jī)會(huì)。
在那兒有的是一份曠古的寧?kù)o，大海拍岸的響聲，小鳥啼破黎明時(shí)的清脆，風(fēng)掠過(guò)群山時(shí)蕩起的回聲，樹林間嫩綠欲滴時(shí)呈現(xiàn)的生機(jī)...一切大自然中的美麗擊起了余秋雨的深沉與嚴(yán)肅，耳濡目染后使他寫下了來(lái)自文人對(duì)歷史評(píng)價(jià)的《山居筆記》。當(dāng)你面對(duì)挫折，面對(duì)失敗時(shí)，讓急躁的心不要再忍受重壓，嘗試用大自然的安詳撫平你的心。想想海納百川的大度，想想那藍(lán)天的蔚藍(lán)，寒梅那唯我獨(dú)尊的高貴，荷花那孤芳自賞的孤傲，害羞草那恰到好處的自憐，大雁那群體性的團(tuán)結(jié)...想想它們，打開你的心靈，拋開小狗擺尾時(shí)的沮喪，退一步吧，海闊天空。進(jìn)一步吧，云開天晴。每一次遇到挫折時(shí)，想想山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓心在大自然中飛奔，讓大自然的靈氣溶入你的雙眼，溶入你的靈魂。讓自然的大度，自然的成熟，自然的與世無(wú)爭(zhēng)浸入你的思想。讓自然帶給你幸福，帶給你安詳，帶給你心的感動(dòng)！
馳騁作文 篇15
時(shí)光匆匆，如白馬過(guò)隙，一閃而逝。彈指一瞬間，不知經(jīng)歷了多少個(gè)花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。指縫間逝去的早已定格在過(guò)去。其中沉淀了多少歡喜多少甜。
昔日的歡聲笑語(yǔ)洋溢成今天的朗朗書聲，燦爛的天真道青說(shuō)不盡的歡樂(lè)。而今成熟的臉上竟浮現(xiàn)著幾絲堅(jiān)毅。
時(shí)間真得令人有捉摸不透，洗禮下的我們不知何時(shí)已脫變成蝴蝶。
記得六年級(jí)的最后幾天，本應(yīng)為即將到來(lái)的暑假歡呼的我們竟顯得有些壓抑。蒼穹依舊浩瀚，白云依舊翩躚。本要舞動(dòng)的心，本要奔放的激情，卻尚然沉寂了。是呀！還要幾天就要分開了，意味著一起成長(zhǎng)，一起嬉戲了的七年的伙伴們就要分離了，各奔東西了。
回憶起曾幾何時(shí)在同一屋檐下讀書，在暴風(fēng)雨中奔放，闡述自生的凌云壯志。有的當(dāng)然是聲聲不舍。
我拼命的記憶著，尋找著。不放過(guò)一草一綠，一點(diǎn)一清。我要將這些銘記在我心中。留戀成無(wú)法忘懷額度燦爛的熟悉的面容竟令我心頭一酸。真的不舍，真的留連。真的，真的……
所有的人都有著想哭的`沖動(dòng)。但必須忍住要堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)都為對(duì)方最美的瞬間。老師提出了全班賽跑的想法。大家異口同聲的答應(yīng)了。
在跑道，還沒(méi)開始，所有人便蜂擁而至的向前跑去。
奔跑吧！沉寂已久的心。奔放吧！掩不住的激情。與生命賽跑，與風(fēng)兒馳騁。
釋放吧！不舍得傷心。釋放吧！流連的悲情。發(fā)泄心中的情感，讓陰云消散吧。
我們要追趕，追趕流走的年華沉淀其中的情感載著我們太多的流連。
大家在風(fēng)中盡情的呼喊大叫。要發(fā)泄心中的不滿。
是呀！要離開了，但是這未常不是一個(gè)新的起點(diǎn)。從雛鷹脫變成蒼鷹的我們應(yīng)大展鴻圖撩翅展望。揚(yáng)帆起航尋找自己的夢(mèng)想。離開既已成事實(shí)應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)的接受。沉溺感情只會(huì)停滯不前。應(yīng)勇往直前尋找自己的終點(diǎn)。
放飛吧！翱翔吧！載著款款希望。馳騁吧！夢(mèng)想伴著溫馨的淚滴。真摯的情感只會(huì)永留心底不會(huì)被時(shí)間捏滅。它伴隨我們飄零成長(zhǎng)。
馳騁作文 篇16
雄鷹應(yīng)在天空中飛翔，獵豹應(yīng)該在陸地上飛奔，我們應(yīng)該在人生的道路上馳騁。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！比松鷳�(yīng)胸懷大志，關(guān)心國(guó)家、天下，在信仰的路上馳騁。釋放自己，燃燒自己的青春，人不是一臺(tái)消耗能源的機(jī)器，應(yīng)該有夢(mèng)想、有理想、有目標(biāo)，并有為之奮斗的毅力、信心，敢于去抗?fàn)幟\(yùn)，末日的創(chuàng)傷雖然可以折碎我們的手臂，但只要我們有一雙可以馳騁的翅膀，什么都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)，即使遍體鱗傷也要堅(jiān)持自我，努力的馳騁！前路漫漫，我們需要擁有馳騁的力量。
飛蛾撲火難道不是飛蛾一生中最絢麗的時(shí)候嗎？奮斗過(guò)的人們才是這人世中的一道風(fēng)景，一生碌碌無(wú)為的人，一生從未年輕過(guò)的人，他們終將會(huì)成為一縷煙塵，消失于人世間，沒(méi)有人會(huì)記得他們！一個(gè)這樣的人，有什么資格去談吐夢(mèng)想、未來(lái)！他們都是一個(gè)過(guò)去，那個(gè)過(guò)去叫做滅亡、消失。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事，他不會(huì)傷心、后悔更不會(huì)愧疚。
你會(huì)不后悔嗎？
項(xiàng)羽、劉邦……他們?cè)谌松膽?zhàn)場(chǎng)，雖然失敗過(guò)，但只要有繼續(xù)到底的斗志，便可以馳騁在人生的大道上，任何一切都會(huì)成為我們思索，馳騁人的動(dòng)力，一切都有可能，萬(wàn)物沒(méi)有什么是十分絕對(duì)的，心會(huì)指引著我們前進(jìn)，掃平一切的.煙云，達(dá)到我們最初的追求與夢(mèng)想。
勾踐之所以能成就蓋世之功業(yè)，是因?yàn)樗鼡碛幸活w絕對(duì)的心、火熱的心、敢于馳騁的心，有了這個(gè)，他頓時(shí)便擁有了力量，沖破一切捆縛的力量，是這一股力量迫使他臥薪嘗膽、勇往直前、無(wú)所畏懼。
馳騁！
兩個(gè)字難倒了多少英雄好漢，又成就了多少世間佳話，世間一切其實(shí)都是由馳騁構(gòu)成的、一個(gè)敢于拼搏，馳騁于光明大道上的人，會(huì)自然而然的為世間增添色彩，而一個(gè)行尸走肉的空軀干，只為社會(huì)增加無(wú)盡的負(fù)擔(dān)，兩者絕對(duì)對(duì)立的人構(gòu)成了世間大千光彩。
請(qǐng)相信自己，光明其實(shí)就在遠(yuǎn)方。
光明、馳騁。讓我們一起高聲尖叫：“我行！人生待我去馳騁�！�
馳騁作文 篇17
你是否在夜里曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法安眠？你是否在旭日初露的清晨奔跑，向著希望？你是否在鋼筋水泥的城市迷茫，尋找著方向？親愛的人�。≌�(qǐng)您止步聆聽，馳騁心靈的聲音！——題記
飛鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，想要學(xué)會(huì)飛翔，本以為可以在天地間盡情遨游嬉戲，有時(shí)卻事與愿違，困入鳥籠。親愛的飛鳥�。∪绻沁@樣，請(qǐng)快快飛上樹來(lái)，把最嫩的葉子拿走，把僅有的一朵花摘走，不準(zhǔn)開玩笑，讓樹痛苦的話是不可以的，我想樹愿意這樣付出。從此，飛鳥自由了！
待夕陽(yáng)漸晚，余輝將盡之時(shí)，親愛的鳥籠�。∽詈蟮囊皇喙饫�，請(qǐng)快快打開籠門，把自由還給飛鳥，沒(méi)有了禁錮，飛鳥能自由展翅；沒(méi)有了禁錮飛鳥的重?fù)?dān)鳥籠有了輕松。從此，飛鳥自由了，鳥籠自由了！相對(duì)自由，譜成和諧！
趙麗宏說(shuō)，心靈是一棵會(huì)開花的樹。心自由才能靈動(dòng)，心靈被禁錮，無(wú)法開花。假如我們就像鳥籠一樣，不管是金絲鳥籠，銀絲鳥籠，鐵絲鳥籠，還有竹絲鳥籠，草絲鳥籠，當(dāng)這些鳥籠的格子變得越來(lái)越密，我們感覺(jué)束縛，社會(huì)，生活，工作，學(xué)習(xí)的壓力，有嗎？我們來(lái)調(diào)釋它，當(dāng)負(fù)壓力都變成正壓力時(shí)，我們都成為更好！心會(huì)安穩(wěn)的.馳騁！
心試著在自由牧場(chǎng)上放飛，感受青春的熱情洋溢，感受溫暖真實(shí)的幸福！感恩我們的父母，感恩父母的無(wú)私付出，他們也需要自由。唱著時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……時(shí)光都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……鳥籠與鳥，父母與孩子年少叛逆的心靈總認(rèn)為父母不足夠給我們自由，當(dāng)我們磨掉了輕狂，走著正方向，我們的父母能得輕松的自由。
夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法安眠的時(shí)候；旭日初露的清晨奔跑向著希望的時(shí)候；鋼筋水泥的城市里迷茫尋找方向的時(shí)候，我們珍惜生命，和平，自由！飛鳥脫籠，定有感激，鳥籠門開，定有善良！
飛鳥自由了，鳥籠自由了，是鳥籠還了自由給飛鳥？還是飛鳥還了自由給鳥籠？
靜靜地聽，心靈馳騁的聲音……
噓，請(qǐng)噤聲……
你聽……
馳騁作文 篇18
我在書的海洋中出生，大概我也將會(huì)在書的海洋里壽終。我爸爸媽媽是讀書人，我們家到處都是書籍：有豎立在書架上的，有斜放在床頭柜的，有直立在書桌上的，有靜臥在枕頭邊的，更不用提書柜中了，那里肩并肩，挨挨擠擠地站立的書，我數(shù)也數(shù)不清。打開書柜，像一條條長(zhǎng)廊盡現(xiàn)眼前：古代的，現(xiàn)代的，中國(guó)的，外國(guó)的，黑白的，彩色的......怪不得媽媽總是說(shuō)：“這是一些豎立著的寶石�！�
這些書，一直陪伴著媽媽，目睹我的出生，看著我成長(zhǎng)。幼兒時(shí)期，我不時(shí)地偷偷地摸摸這些書，碰碰那些書，讓雙手沾上書的塵土；有時(shí)候抓起一本書，隨意地翻起來(lái)。后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：書里藏著寶石，也藏著你的未來(lái)。此后，我便每天恭恭敬敬地捧著書，雖然不解其意。
慢慢地，在散發(fā)著蘑菇香，充滿白雪公主歡笑聲的'故事中，我長(zhǎng)大了。在漸已發(fā)霉的，微微厚起的書頁(yè)中，我吸飽喝足了墨水兒。你看到我經(jīng)常默不作聲地坐在陽(yáng)臺(tái)，低下眼皮，臉上浮現(xiàn)出美滋滋的微笑。媽媽說(shuō)，這種微笑，只有在若孔德夫人的臉上才曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。轉(zhuǎn)眼，我又發(fā)出銀鈴般的笑聲。每到這時(shí)媽媽看到我，都會(huì)問(wèn)一句：“寶貝，你看到什么啦？”“我呀，我看到了樵夫，樵夫的老婆，他們的兩個(gè)女兒，還有一位仙女。一天，女孩遇上了一個(gè)可怕的巫婆，幸好仙女及時(shí)趕來(lái)。”每到這時(shí)，我都會(huì)放下書，完全沉浸在故事中，嘴里嘰里咕嚕地講述著，不知不覺(jué)又坐到另一個(gè)角落，聲音漸漸微弱，進(jìn)而消失。我又沉浸于下一個(gè)故事之中。
我每天在書海暢游，我從《魯濱遜漂流記》游到了《安妮日記》，又游到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡聽那里被曬干的豆莢發(fā)出的啪啪聲，也記得魯濱遜的天真爛漫和淘氣。
雖然我不曾做過(guò)窩，沒(méi)有采過(guò)野花，沒(méi)有抓過(guò)青蛙，沒(méi)有玩過(guò)小鳥，但書就是我的窩，在這里，我采過(guò)山花，放過(guò)青蛙，救過(guò)小鳥。
書是一片海洋，一面鏡子，把世界盡收其中，我喜歡暢游其中，盡享快樂(lè)。
馳騁作文 篇19
南方安靜地落下一場(chǎng)小雪，聘聘婷婷，姍姍來(lái)遲，將大地?zé)o聲地掩上一層白幕，淺吟輕唱這白枝梨花的一樹繁華。是，她裊裊的身姿，她含情脈脈的雙眼，埋葬了這座城，以及，寧?kù)o了那里發(fā)生所有的事。
題記
原是她悠哉悠哉地飛，觸動(dòng)那片潔白一如她的玉梅，載著無(wú)盡的清香，染了她剔透的身骨。嬌艷的梅花是她旅行的風(fēng)景與陪襯，遠(yuǎn)方的朦朧是絲絲縷縷的.誘惑。幽幽的清香，淡淡的美好。她只知，義無(wú)反顧，永無(wú)止境地飛向那所期待的遠(yuǎn)方，若從未有過(guò)期盼，大概也就不會(huì)如此想要一覽這大好河山。那是她的夙愿，她的夢(mèng)想。
她越過(guò)千山萬(wàn)水地飛著，從云朵里悠然而行，穿梭在濃濃的煙霧中，在山水間詩(shī)情畫意，于初陽(yáng)中透骨化香。這是她的宿命，她惟有前進(jìn)。那“十載西湖，傍柳系馬，趁嬌塵軟霧”，那“汀洲煙箬”“楚江沈魄”， 那緘默著見證時(shí)間變遷的青磚，那映襯著斑駁陸離光暈的綠瓦……日日縈繞，沒(méi)離開過(guò)。
是了，她這段路，實(shí)在走得太漫長(zhǎng)了。她將要翻越北國(guó)的“惟余莽莽”，跨越雄雄長(zhǎng)城，蒼蒼樺林，慢慢悠悠，以“白天碎碎墮瓊芳”的紛揚(yáng)之姿，來(lái)到那魂?duì)繅?mèng)縈的南方古鎮(zhèn)。
她繼續(xù)輕輕柔柔地飛呀，拂過(guò)那低低的青磚綠瓦，拂過(guò)江南妙齡女子的纖纖素傘，拂過(guò)被雨點(diǎn)所濺染的小河，拂過(guò)那謝道韞口中“撒鹽空中差可擬”的韻味。小巷深處的二胡聲悠揚(yáng)飄蕩，頗是一副“凄凄慘慘戚戚”的模樣，梨園戲子細(xì)膩而又婉轉(zhuǎn)的咿呀唱腔掠過(guò)她輕巧的身軀，絲絲縷縷皆敘述著一段又一段青澀的紅樓往事，或躍上她心頭亦不過(guò)沉之于心底。
你可曾想過(guò)，她是那么純潔無(wú)瑕，降于世間卻只為裝點(diǎn)這平凡的大自然。你可曾聽見，她伏在枝葉上，將那青竹變?yōu)榄傊r(shí)，發(fā)出的聲響，那么輕，卻又那么重。你可曾瞧見，她融在某一片土地，與這大地最深切地接觸。你可曾明白，這南方的雪，總來(lái)得比北方遲，又總比北方的少。
那便是雪啊，從北方馳騁而來(lái)，所有的勇氣以及歲月。
翌日初晴，那盼雪盼了許久的軟糯娃娃，輕輕推開窗，眼中一下散發(fā)出光芒，欣喜地散播喜訊：“娘親，江南的雪，到了�！�
馳騁作文 篇20
不知不覺(jué)中，又一個(gè)五一長(zhǎng)假離我們而去。
可能，我們中的許多人已經(jīng)數(shù)不清這是我們度過(guò)的第幾個(gè)“黃金周”。但是我們可以清晰地感覺(jué)到，“黃金周”越來(lái)越“擁擠”，越來(lái)越“緊湊”，越來(lái)越“疲憊”，因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的人“在路上”。
按照全國(guó)假日辦執(zhí)行主任、國(guó)家旅游局副局長(zhǎng)顧朝曦的說(shuō)法，這已經(jīng)是全國(guó)假日辦旅游部際協(xié)調(diào)會(huì)議組織協(xié)調(diào)的'第17個(gè)黃金周！我們可以從數(shù)據(jù)上看到有多少人流入舟山，卻很難得到一個(gè)舟山人離島外出旅行人數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)字。但是，在車站，在碼頭，在候船室里，在渡輪上，在自駕游的車上……我們看到了無(wú)數(shù)的舟山人在往外走。盡管五一長(zhǎng)假旅行備受詬病，但是仍然有那么多人往外走，走在路上。這里是不同人的五一旅行日記。
綠楊：愛恨交織，五一雞肋
——必須聲明，五一長(zhǎng)假絕對(duì)是個(gè)雞肋�？墒�，如果沒(méi)有雞肋，我們?cè)撛趺崔k？
5月3日
開玩笑，如果不是三年未見的大學(xué)同學(xué)約好趁著假日回母校一會(huì)，節(jié)前剛剛加班加點(diǎn)過(guò)，面色昏沉的我怎么可能舍被窩而去？
同學(xué)報(bào)怨，只因動(dòng)作稍慢幾天，一度看好的5折機(jī)票大牛市似的直線沖至全價(jià)。嘴里念叨著臟話，手上可不敢再怠慢，訂票點(diǎn)，黃牛黨，火車站，他們都來(lái)回跑了幾次。終于各自搞到一張臥鋪�？上б呀�(jīng)比預(yù)定時(shí)間晚走一天。他們覺(jué)得少了一天聚會(huì)，我在心里非常不厚道地惡狠狠地想：還好，我能多睡一天覺(jué)！
抵達(dá)杭州之時(shí)，艷陽(yáng)高照，勝似蒸籠。極其郁悶。和從火車站趕來(lái)的同學(xué)在母校附近相會(huì)，第一件事情去找賓館。來(lái)之前，我們已經(jīng)在elong和攜程里反復(fù)比較了好幾個(gè)回合。如我等小人物，尋找最優(yōu)性價(jià)比搭配，能獲得另外一種心滿意足的幸福。
為以防萬(wàn)一，我們一共發(fā)出了好幾份訂單，以至于到后來(lái)我們自己也不知道究竟在網(wǎng)上訂了幾家賓館。還有在一家賓館訂了兩個(gè)日期的惡劣行為。沒(méi)辦法，我們偉大的祖國(guó)實(shí)在太多人了！我們親愛的同胞實(shí)在太少假期了！君不見，像錦江之星這樣的連鎖式旅館早一個(gè)半月就把全部房間都訂完了！
馳騁作文 篇21
歷來(lái)，戰(zhàn)馬是戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)久不衰的靈魂。它的叫聲是戰(zhàn)爭(zhēng)開始的號(hào)角，也是對(duì)死神的挑戰(zhàn)。沒(méi)有它，戰(zhàn)士們也許再?zèng)]有“沖啊——”的氣勢(shì)，將軍內(nèi)心可能再?zèng)]有英勇無(wú)畏，率兵直殺的勇氣。所以，戰(zhàn)馬驚人的不是它祖祖輩輩的進(jìn)化過(guò)程，而是它可以激醒沉睡在戰(zhàn)士心中的干勁，即便前面刀槍數(shù)萬(wàn)，也無(wú)所畏懼的干勁！
但是，這一幅幅昏天地暗的畫面，我們只能從那些發(fā)黃的手卷上的字里行間看到。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們一致不希望再共覽戰(zhàn)馬的英姿，畢竟這颯爽的英姿背后是戰(zhàn)爭(zhēng)的影子。所以，我還是很好奇當(dāng)自己騎在馬背上，從戰(zhàn)馬身上接受到的那股勁頭是怎樣的感覺(jué)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不單單是好奇，而是需要這股勁頭。
我一直相信，有干勁才會(huì)有成績(jī)，即便不是最好。
我們是21世紀(jì)的學(xué)習(xí)分子，腦力分子，在我的學(xué)校中，有許許多多的同學(xué)為了減輕書包的重量，將一部分書裝進(jìn)手提袋中，背上背一包手上拿一包，這樣“艱難”的步行在放學(xué)回家的路上。每天晚上，面對(duì)堆積成山的作業(yè)，就像戰(zhàn)馬面對(duì)成千上萬(wàn)的敵人一樣，我們奮斗到深夜，第二天又吸著露水醒來(lái)……我們看似辛苦，其實(shí)干勁十足！
他們是21世紀(jì)的學(xué)習(xí)分子，但是卻好像比竇娥還冤似的，哭天喊地地批判著“中國(guó)教育制度”的腐敗。一樣深夜堆積如山的作業(yè)，他們撐著沉甸甸的腦袋，既沒(méi)效率又浪費(fèi)時(shí)間地虛度一個(gè)個(gè)夜晚。他們好煩好煩！
我們的童年都比父母那輩辛苦，沒(méi)有暮歸的老牛做同伴，沒(méi)有早起的小鳥做鬧鈴，只有堆積如山的作業(yè)，一天到晚的課堂。好多啊，好多人在同情我們！
但是，我們生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，為何不做一匹馳騁無(wú)畏的戰(zhàn)馬？
再過(guò)兩周就要期中考了。期中考還是要來(lái)的，但這時(shí)候的兩周，是多么的不夠用！但是沒(méi)法子，我們能改變什么？只有改變我們的態(tài)度了。如果將考場(chǎng)視為墳?zāi)梗敲纯荚噷⒆⒍ㄊ悄愕乃郎�。如果你將考試視為鍛煉自己，考�?yàn)自己的機(jī)會(huì)，那么考場(chǎng)將注定成為你的樂(lè)園。所以，你要選擇哪個(gè)？
是吧，還是做一匹善于馳騁的戰(zhàn)馬，有那么一股干勁，就能做到將考場(chǎng)變成樂(lè)園！因?yàn)槟枪筛蓜趴梢猿蔀槟銊?dòng)力的源泉！
加油吧，期中考，讓戰(zhàn)馬率你去馳騁！
這是一片遼闊浩瀚的草原。時(shí)值盛夏，半人高的接天碧葉在暖風(fēng)的吹拂下漣漪般涌動(dòng)，如同翻滾的浪潮。這般景象，若是從空中俯瞰，一定很壯觀吧。
然而，自己卻被禁錮在這里。望著那群在陽(yáng)光下跳躍馳騁，時(shí)而將過(guò)剩的精力化為一聲聲長(zhǎng)嘶的年輕影子，他搖頭輕嘆。
草原的壯美背后，也毫無(wú)疑問(wèn)地存在著潛伏的危險(xiǎn)。對(duì)他而言，這危險(xiǎn)既不來(lái)自狡詐的狼群，也不來(lái)自兇殘的野狗，而來(lái)自那些最不起眼的草原鼠。這些家伙生性膽小，只是以一些植物為食，也正因?yàn)檫@點(diǎn)，他們把地洞口隱藏在極密的草叢里，就算你用心去找也很少能找到。很容易想象，一匹速度很快的駿馬在奔馳中不小心踏中鼠洞，將會(huì)造成怎樣的后果。
而他就犯了這個(gè)致命的錯(cuò)誤兩年前，奔跑中的他，左后蹄陷入了鼠洞，一根腿骨生生折斷。就算現(xiàn)在治好，也是留下了一點(diǎn)后遺癥，走路有些跛，重心稍作不穩(wěn)便會(huì)摔倒。
回想兩年前，他是多么的風(fēng)光��！
一身華麗的深栗色毛皮，唯有那額頭上的一抹菱形的白色斑點(diǎn)，這，曾經(jīng)是勝利的標(biāo)志！一次次的被下注，一次次的滿載而歸，他用高貴的`血統(tǒng)和恐怖的速度，刷新了一個(gè)又一個(gè)記錄，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)傳奇！人們還依稀記得，那時(shí)，刺眼的陽(yáng)光將他身上健碩的曲線描繪得淋漓精致，勾勒出那高昂的頭顱，他在那萬(wàn)眾矚目的跑道上閃電般馳騁，發(fā)出一聲聲豪氣干云的長(zhǎng)嘶，額上的白色斑點(diǎn)似乎在與烈日遙相呼應(yīng)，放出陣陣耀眼光芒，如鉆石般璀璨奪目！
而現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的冠軍，卻躲在這臟兮兮的草垛里，嘆息著自己凄苦的命運(yùn)，周圍只有一陣陣令人作嘔的臭氣和蠅蟲為伴？
他身體猛地一顫。一代天驕的他，讓這璀璨光芒生生消失了去，難道，真的就，甘心嗎？
寂靜。
他渾身顫抖的站立起來(lái)與傷勢(shì)無(wú)關(guān)，那是來(lái)自靈魂深處的顫抖！他默默地，一瘸一拐但又高傲地，朝著陽(yáng)光走去！
榮耀，地位那些本就屬于他的東西。他，想要拿回來(lái)啊！
一段熟悉而邈遠(yuǎn)的影像在他腦海中浮現(xiàn)，眾人高舉著雙手振臂歡呼，滔天的喊聲，炫目的陽(yáng)光，使人頭腦微脹，隨即全身的細(xì)胞都顫抖了起來(lái)，熱血在體內(nèi)如巖漿般翻滾沸騰，一道額上微微泛白的栗色身影，在滔滔翻滾的綠浪中，在高遠(yuǎn)蒼茫的藍(lán)天下，盡情馳騁！
馳騁作文 篇22
馳騁下的人生更加精彩�！}記
小時(shí)候，我和一群孩子在田野間馳騁，嬉戲；在小河旁一起打水漂，玩水；在家中一起做飯，過(guò)家家，我總是覺(jué)得我比一般在家里獨(dú)自玩耍的孩子要幸福得多。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，眼看就是要上幼兒園的年紀(jì)了，與小伙伴們告別，也是與這瘋狂馳騁的日子告別。上了幼兒園，我又結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，在幼兒園中做游戲總是我們四個(gè)在一組，每次比賽我們都大展風(fēng)采，無(wú)論怎樣，我們都是最好的朋友。媽媽平時(shí)上班忙，為了不讓媽媽擔(dān)心我，我就和她們?nèi)齻�(gè)在村子里玩耍。這樣?jì)寢尲炔恢�，我還可以多和她們玩會(huì)。我們?cè)诖遄永锺Y騁，似乎我就已是這村子中的一員了，我們每天在風(fēng)中馳騁，每天在開心中馳騁，每天馳騁下去。不知不覺(jué)，這三年我們就在幼兒園中的馳騁結(jié)束了，我們就要上小學(xué)了。
上小學(xué)時(shí)，我們索性分到了同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)不同于幼兒園，小學(xué)要考試，晚上還要留作業(yè)。這些仿佛束縛了我們。不過(guò)，我們四個(gè)一起馳騁在操場(chǎng)上，馳騁在學(xué)海中。仿佛什么難題都難不倒我們，很快，考試的時(shí)候，我們四個(gè)名列前茅，仿佛我們是早就商量好了。不是的，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭�，從不放棄。一直努力的馳騁，馳騁了這小學(xué)的六年時(shí)光，我們一直是最好的朋友，從未吵過(guò)架，一起手拉著手向我們的目標(biāo)持撐下去。不過(guò)，我們就要上中學(xué)了。
上中學(xué)了，我們四個(gè)考上了同一所學(xué)校，但高手云集，我們四個(gè)并沒(méi)有分到同一個(gè)班，不過(guò)，我還會(huì)像原來(lái)一樣馳騁其中，但有身份，一起談?wù)摳髯缘耐瑢W(xué)和生活，我們就是無(wú)話不談，像家人一樣。隨著年級(jí)的升高，課外的生活越來(lái)越少已被作業(yè)束縛的.喘不過(guò)氣來(lái)了，隨著時(shí)間的流逝，學(xué)期也到了最后沖刺的時(shí)候，我也一直在努力的馳騁，最后沖刺的時(shí)候，我們四個(gè)依然是名列前茅，考試過(guò)了之后，我們經(jīng)常聚在一起聊心事，聊天，玩耍……我相信，無(wú)論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會(huì)手拉著手馳騁下去論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會(huì)手拉著手馳騁下去的，我心里從個(gè)人是她們開始就把她們當(dāng)做我最最好的朋友
從不放棄，因?yàn)橛兴齻兒臀乙黄瘃Y騁。馳騁的生活也更加精彩，相信以后也會(huì)是一樣的。
馳騁作文 篇23
廣闊天空是雄鷹馳騁的疆場(chǎng)，無(wú)垠大海是巨鯊馳騁的天地，而墨香書法是我馳騁的樂(lè)園。
想要馳騁于一片領(lǐng)域，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神是必不可少的。
回憶起我小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了各種興趣輔導(dǎo)班，唱歌、繪畫、彈琴、跆拳道、書法等等等等，我奔波于棋琴書畫間。隨著年齡的漸長(zhǎng)，認(rèn)知的成熟，一個(gè)個(gè)業(yè)余學(xué)習(xí)在我的字典里逐漸銷聲匿跡，唯獨(dú)對(duì)書法情有獨(dú)鐘�？粗粋�(gè)個(gè)書法大師酣暢淋漓地?fù)]毫潑墨、走線頓筆，年幼的我心里便涌出一種莫名的羨慕，于是，那時(shí)的我做出了第一個(gè)使我至今仍受益匪淺的決定——我要堅(jiān)持練書法。書法分有很多種字體，隸書、篆書、楷書、行書和草書……各種字體各有優(yōu)勢(shì)。隸書講究蠶頭燕尾；篆書順滑，字形漂亮；楷書則分為兩種，一種莊嚴(yán)肅穆，一種輕快灑脫；行書揮灑自如，運(yùn)筆獨(dú)到，舒滑剛勁，是書法的巔峰之型；草書隨看起來(lái)潦草雜亂，但透露出一種奔放的美感。我經(jīng)老師的指點(diǎn)，先從隸書入手，開始練習(xí)書法，夢(mèng)想著有朝一日能夠馳騁旋走于書法的各種字體之間。
我有模有樣地?cái)[好姿勢(shì)，規(guī)規(guī)矩矩地一筆一劃臨摹下來(lái)隸書中的《西漢狹頌》、篆書中的《石鼓文》、楷書中趙孟頫的《膽巴碑》和《妙顏寺記》，臨摹的`雖不能說(shuō)神形兼?zhèn)�，但也是有形有樣了。什么運(yùn)筆、提尖等書法功底早已爛熟于心。潔白的宣紙上，靈活多變的筆尖飽蘸散發(fā)著濃香的純墨，輕輕揮動(dòng)，簡(jiǎn)單的白黑構(gòu)成蘊(yùn)含豐富的藝術(shù)作品，筆的疾厲、徐緩、飛走、頓挫，成為了書法家情感的宣泄。中華藝術(shù)博大精深，卻唯有書法獨(dú)占鰲頭，可以說(shuō)書法是中國(guó)的藝術(shù)之魂。經(jīng)過(guò)多年的勤學(xué)苦練，我的書法技藝有了不少提高，也在各種書法大賽中獲獎(jiǎng)，《第五屆全國(guó)書畫大賽兒童組銀獎(jiǎng)》、《第十三屆PHE國(guó)際中小學(xué)書法大賽一等獎(jiǎng)》，雖然我自詡對(duì)書法諳熟，但對(duì)那些能夠隨意揮灑的大書法家們?nèi)耘f是頂禮膜拜。
書法已融入到我的生活中，不可分割，因?yàn)槲蚁嘈拧皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我將在書法世界中繼續(xù)馳騁。
馳騁時(shí)一種信念、一種磨煉，馳騁將有助于我們成功，人生始終要馳騁。
馳騁作文 篇24
古語(yǔ)有云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”可見，我們只有從小事做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累我們才能“積土成山，積水成淵”。
“騏驥一躍，不能十步”，再好的千里馬一步也不能一躍便跑“十步”，更何況我們?nèi)四�？所以我們只有像“駑馬”一樣，積少成多、積聚力量，我們才能馳騁千里，實(shí)現(xiàn)我們的人生理想！
社會(huì)的發(fā)展十分迅速，日新月異的事物層出不窮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的誘惑，人們對(duì)于理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程也開始浮躁起來(lái)，總想著通過(guò)最簡(jiǎn)潔的.路徑能一步登天。他們通過(guò)各種選秀活動(dòng)讓自己一夜成名，有的為了成名想盡各種方法，有的落選后哭得一塌糊涂……他們完全為了當(dāng)時(shí)是為了怎么樣的理想、追求和抱負(fù)走到了這里，只要能夠一夜爆紅，粉絲成群，什么歌唱的愛好和夢(mèng)想，什么把音樂(lè)帶給所有人的愿望都拋到了腦后。
我還是喜歡那種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的人，比如像奧運(yùn)健兒劉翔，他為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)跨欄項(xiàng)目中零的突破，他十年如一日，奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，年復(fù)一年，日復(fù)一日，面對(duì)枯燥乏味又單調(diào)辛苦的體能訓(xùn)練，他沒(méi)有一句抱怨。
雖然在田徑史上，直道項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌一向與黃種人無(wú)緣，但雅典奧運(yùn)會(huì)是個(gè)例外，劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績(jī)，輕松進(jìn)入決賽。8月28日奧林匹克體育場(chǎng)雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽，12秒91，劉翔平世界紀(jì)錄創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人不可跨越的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。從此，跨欄項(xiàng)目留下了劉翔輝煌的一筆，也讓世界看到了中國(guó)的雄風(fēng)！
他就像一條平凡的小馬駒，伴隨著日復(fù)一日、腳踏實(shí)地的刻苦訓(xùn)練，他成為了一匹邁向世界的千里馬。
朋友們，請(qǐng)收起我們那顆浮躁的心，“泰山積起抔土，方能成其高；江河匯起涓涓細(xì)流，方能成其深”從點(diǎn)滴做起，從小事做起，才能做好一件大事，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，積累起每次走的一小步，才能最終馳騁千里。
馳騁作文 篇25
我夢(mèng)想成為一位鼎鼎大名的作家，不管以后會(huì)不會(huì)動(dòng)搖意念，至少現(xiàn)在，我是多么渴望站上文學(xué)的顛峰，渴望成為萬(wàn)人稱頌的大文豪。以前夢(mèng)想著，現(xiàn)在努力著，我想將來(lái)一定會(huì)成功著。
成為大作家，寫下千古名句，流芳百世，受人贊頌，更何況成日浸泡在文學(xué)的海洋，文字的世界中又是多么高雅。于是為了這個(gè)夢(mèng)想我就開始迷戀寫作。
一日，我捧著自己千辛萬(wàn)苦改出來(lái)的作文交了上去，要知道我花費(fèi)了一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)改這篇作文。俗話說(shuō)：工夫不負(fù)有心人。我堅(jiān)信自己千錘百煉的文章不會(huì)有好成績(jī)。但是成績(jī)一下來(lái)，我?guī)缀醣罎⒘�，“良好”，而且評(píng)語(yǔ)中一點(diǎn)以資鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，真是令我失望至極，難道辛苦一點(diǎn)回報(bào)都沒(méi)有，看著這個(gè)醒目的紅字良好，似乎也看到老師毫不看好，不屑一顧的神情。我覺(jué)得自己沒(méi)有任何希望成為一代文豪了，那希望渺茫地比一根頭發(fā)絲還要小。我沮喪地回到座位，心想：夢(mèng)破滅了，心也涼了，看來(lái)我真的`是很失敗。但是這時(shí)，我又想起了我最崇拜的朱自清：當(dāng)代的著名作家，著作不計(jì)其數(shù)，給人類留下了寶貴財(cái)產(chǎn)，受人尊敬、贊美，得到無(wú)數(shù)榮譽(yù)、掌聲，又活在自己熱愛的文學(xué)的天堂，這是多么美妙的事情。我拭去眼角的一的眼淚，堅(jiān)定目光，似乎信心又會(huì)來(lái)了一些。心想：決不能這樣就放棄，我能這么容易就被打倒嗎？人生無(wú)疑是要?dú)v經(jīng)艱難坎坷和挫折的。頓時(shí)整個(gè)人又恢復(fù)了精神，腦海里閃現(xiàn)的是朱自清昂首挺胸，信心十足的樣子。
為了理想，我翻閱大量書籍和參考文獻(xiàn)，列舉了許多題材，一一刪選出最好的題材，于是開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。當(dāng)然這一次還是沒(méi)有怎么突出。但是我在這個(gè)學(xué)期看大量散文、范文，知識(shí)面廣了，基本功提高了，寫作文越來(lái)越有信心了。終于，我捧著自己的作文在全班朗讀了，我一字一句鏗鏘有力地念出來(lái)，這篇好文章是我千辛萬(wàn)苦才寫出來(lái)的，這兩個(gè)月的努力似乎都?xì)v歷在目，讀著自己的文章，直感到無(wú)限欣慰與喜悅。隨著我的演講聲結(jié)束，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，瞧著大家贊許的目光，我開心地?zé)釡I盈眶，這是我的理想，我終于有一天馳騁在自己的夢(mèng)想之上，這掌聲更是我最大的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取創(chuàng)造文學(xué)史上又一輝煌，讓自己駕馭夢(mèng)想，掌握人生。
馳騁作文 篇26
說(shuō)起空谷，我不會(huì)想到懸崖峭壁，因?yàn)椴皇菎{谷，所以不一定有懸崖，即使有懸崖，因?yàn)槠淇諘�，所以可以避“崖”而行。我也不�?huì)想到棧道橋梁，因?yàn)榭諘纾䴓虺杀咎�，且在山崖間橫空架一座現(xiàn)代文明的橋，無(wú)形中破壞了空谷的自然之美。坐車觀空谷，走馬觀花，非吾之所愿。我覺(jué)得依山順勢(shì)找出路，既領(lǐng)略了空谷之美，又免去了臨空搭橋之累，避免了勞民傷財(cái)，豈不是兩全其美？理智
世間很多事情，就像這個(gè)空谷一樣，橫亙?cè)谀愕拿媲�，避不開繞不過(guò)，如果你害怕了，退縮了，它就像一個(gè)巨大的坑，埋葬了你的雄心壯志。不管是山峰還是空谷，在這些困難和挫折面前，我們的先人自古就體現(xiàn)出那種頑強(qiáng)拼搏的決心和斗志。就像愚公一樣，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿，窮盡子子孫孫的力量，誓把高山移成平地。我佩服這種毅力和勇氣，但是真的就只有這一種方法嗎？有這種拼搏的勇氣，如果繞過(guò)這兩座大山，在山外蓋房子，重新開疆拓土，恐怕不用經(jīng)過(guò)幾代人的努力吧。山水是自然的造化，有山有水有平地，地球上的風(fēng)景才格外美好，為什么非要把山移為平地？所以，一切順勢(shì)而為，順應(yīng)自然，獨(dú)辟蹊徑，才能走出一條屬于自己的康莊大道。不畏懼不盲目
沒(méi)有什么比順其自然更具有力量，沒(méi)有什么比順乎本性更富有智慧。就像皰丁解牛，順著牛的肌理結(jié)構(gòu)，沿著骨節(jié)間的空隙使刀，解牛就能游刃有余，十幾年用不壞一把刀。像《種樹郭橐駝傳》里的“橐駝”，順應(yīng)樹木的天性，來(lái)實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值。愛之太恩，憂之太勤，都不能讓樹木自然生長(zhǎng)。大愛無(wú)形，大音希聲，大俗即大雅，無(wú)招勝有招。任何事物都有它自身的規(guī)律，遵循這個(gè)規(guī)律，就能收到事半功倍的'效果。順勢(shì)而為類比
順勢(shì)而為，如順?biāo)浦�，事半功倍；逆�?shì)為之，則逆水行舟，艱難險(xiǎn)阻，功敗垂成。所以說(shuō)，一個(gè)人能干大事，干成事，不是這個(gè)人的本事大，不是這個(gè)人的命好，而是這個(gè)人順應(yīng)了勢(shì)，于是勢(shì)成就了他，正所謂時(shí)勢(shì)造英雄。那些懷才不遇的人，窮困潦倒的人，不是沒(méi)有本事，而是沒(méi)有把握住這個(gè)趨勢(shì)，逆勢(shì)而動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力也無(wú)濟(jì)于事，只有望天空嘆，含恨終生，所以就有了生不逢時(shí)的慨嘆。在這個(gè)世上，你改變不了世界，只有改變自己。你讓世界適應(yīng)你，只會(huì)頭破血流；你主動(dòng)適應(yīng)世界，才會(huì)順風(fēng)順?biāo)环L(fēng)順。
上善若水，順時(shí)適勢(shì)，方圓天地任馳騁！
馳騁作文 篇27
當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空；當(dāng)上課鈴聲又響起在耳畔；當(dāng)一腳懵懂邁進(jìn)初中校園……學(xué)習(xí)的枷鎖便牢牢鎖好，猶如駿馬套上了韁繩，又將我們帶進(jìn)新的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，用前所未有的智慧、勤奮，快馬加鞭馳騁著。
于是，課堂上，五彩斑斕的世界濃縮成小小的一間教室，千變?nèi)f化的大自然凝結(jié)成僅有一面共供發(fā)呆的黑板，好像爆發(fā)力的學(xué)習(xí)讓我沉悶的透不過(guò)氣來(lái)，馳騁勁頭漸行漸遠(yuǎn)。嗨，鎖得住人，鎖不住心！畫一扇窗給自己吧，駿馬馳騁在草原，奔騰萬(wàn)里；雄鷹飛翔于藍(lán)天，傲視大地；小草染遍角落，生機(jī)盎然；流星劃破夜空，瞬間的閃耀定格在心里……思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我將怎樣馳騁？
有詩(shī)云："掌握風(fēng)飚持玉，馳騁風(fēng)流，共把風(fēng)云跨。"是啊，那身處廣寒心在天邊的嫦娥，幾千年來(lái)孤守深宮，相對(duì)比之下，我們應(yīng)該堅(jiān)定有付出就有回報(bào)的信念，明確踏實(shí)做好當(dāng)下的態(tài)度，奠定人生輝煌的基礎(chǔ)……刻苦篤定拼搏，"待到大地還抱時(shí)，千古風(fēng)云笑"。不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天！這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想定會(huì)在馳騁中實(shí)現(xiàn)。
把等待當(dāng)作登山的手杖，你就能馳騁于高山之巔；把等待當(dāng)作渡河的橋梁，你就能遨游到大海的彼岸……也許是追求，令我更加欣賞和敬佩叱咤風(fēng)云的.項(xiàng)羽，他馳騁沙場(chǎng)的霸氣，指揮千軍萬(wàn)馬的豪氣，每次必取敵軍將領(lǐng)的首級(jí)的士氣，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概，死也要死得氣壯山河，地動(dòng)山搖。項(xiàng)羽的一生是馳騁的一生，是英雄的一生，是馳騁中的豪杰！文天祥或許沒(méi)有項(xiàng)羽那樣的武藝，但他被眾將包圍并押進(jìn)大牢仍堅(jiān)貞不屈，還慷慨激昂地寫下了“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”的千古名句。用他那無(wú)所畏懼的精神馳騁沙場(chǎng)，捍衛(wèi)了大宋的萬(wàn)里河山，浩氣長(zhǎng)存的文天祥祠至今令后人敬佩不已！
馳騁在沙場(chǎng)，馳騁在球場(chǎng)，馳騁在考場(chǎng)！我知道馳騁中的激情和力量，馳騁中的毅力和努力，才能保駕，開創(chuàng)一片屬于自己人生的新天地！期間，或許并不浪漫卻富有魅力；或許并不豐富卻充滿陽(yáng)光；只有學(xué)海的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，劈波斬浪，更讓我讀懂了馳騁的真諦！
馳騁是信念——等待的信念，它是前進(jìn)的航向標(biāo)，是向上的推動(dòng)力，是成功中不可阻擋的力量。
馳騁于人生！
馳騁作文 篇28
每一個(gè)新的目標(biāo)，都值得人們?yōu)橹Α⑵床�，而每一次奮斗的歷程，都會(huì)留下自己馳騁的足跡。同樣，馳騁也是一種精神，敢于馳騁，是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，更是一種創(chuàng)新精神，人生漫漫，如果沒(méi)有這種精神，又怎么會(huì)登峰造極！
曾經(jīng)年少不知天高地厚的我，立下無(wú)數(shù)雄心壯志。但經(jīng)歷了13個(gè)春秋冬夏，我明白了：“挖十口淺井，不如挖一口深井！”原先那些漫無(wú)邊際的理想，都是天方夜譚�，F(xiàn)在的我只懷揣一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的理想，立志當(dāng)一名作家。
有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力！
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，也是唯一一個(gè)真正屬于自己的東西，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，我踏上了漫漫的求學(xué)之路。我喜歡一步一個(gè)腳印的人，無(wú)論成功與否，都是自己努力的結(jié)果。在求學(xué)的路上，我碰到了一個(gè)對(duì)我意義重大的人——我的`老師。她在別人眼里是一名平凡的教師，可在我心中卻是一位天使。初次見到這位老師，就覺(jué)得她與眾不同，慢慢的經(jīng)過(guò)了解，體會(huì)到了這位老師的偉大：她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受生活，在生活中愛上學(xué)習(xí)，帶我們暢游在學(xué)問(wèn)的海洋中，享受知識(shí)所帶給我的無(wú)限喜悅。而我也馳騁于知識(shí)天地，獲取無(wú)價(jià)的寶藏。
求學(xué)路上，難免會(huì)有艱難困苦。因此，要收起那顆浮躁的心，“泰山積起抔土，方能成其高；江河匯進(jìn)涓涓細(xì)流，方能成其深�！弊龊妹恳患�(jiǎn)單的小事，才能做成功一件大事。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，積累起行進(jìn)中的每一小步，才能最終馳騁千里！
拼搏到了初中，我才明白：一個(gè)有追求的人不會(huì)僅限于自己現(xiàn)在已有的成就，而是會(huì)馳騁于一片新的天地，開創(chuàng)出屬于自己的一片天空。人，天生就應(yīng)該馳騁！
或許是我怠慢了時(shí)光，它讓我走入初中，卻絲毫不給我留任何“喘息”的機(jī)會(huì)，我不得不先忍痛割愛，把我的目光放到每一個(gè)科目上，稍不留心就會(huì)“大意失荊州”，然而，留給我真正馳騁的時(shí)間也就越來(lái)越短了。原來(lái)覺(jué)得長(zhǎng)大是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，但在這個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，馳騁于書海的時(shí)間也逐漸變少，相伴的是各科的作業(yè)，但是筆慢慢的加快了速度，我似乎又找到了那種感覺(jué)，這種學(xué)海無(wú)涯苦作舟的生活使我漸漸的重返“沙場(chǎng)”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原的話語(yǔ)告誡了我：人生不可能輕而易舉的成功，需要為之付出辛勤的汗水和勞動(dòng)。
馳騁是一種態(tài)度，使人們積極面對(duì)生活；，馳騁是一種精神，使我們?yōu)槟繕?biāo)奮斗；馳騁是一種信念，使我們不斷前進(jìn)！開創(chuàng)出屬于自己的新天地！
馳騁作文 篇29
清晨和煦的陽(yáng)光穿梭于斑斑駁駁的葉片間，投下一粒粒銅錢般大小的光影，紫檀木雕花桌在曦陽(yáng)的映照下熠熠生輝，香風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。窗外，車水馬龍的大街小巷，行色匆匆的人潮。唯獨(dú)我，寧?kù)o的坐在窗前，輕閉雙眸，靜靜地想著……
歲月悠悠，彈指一揮，觸摸盛唐的塵土，走進(jìn)李白馳騁的世界！在名利與金錢相交織的世界中，在爾虞我詐的紛亂年代中，李白放下了一切，毅然決然辭官回鄉(xiāng)。對(duì)于天下的救濟(jì)，他有過(guò)“天生我材必有用”的信心；有過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽？娠L(fēng)華一指流沙，蒼老卻成為年華，他還未血染沙場(chǎng)，卻早被宮廷的暗斗神傷。他雖不是馳騁疆場(chǎng)的駿馬，但他那灑脫的心靈，不羈的仗劍天涯的豪情，放曠的心胸依然推動(dòng)著他成為了詩(shī)海中的千里馬！他的心在馳騁！
手持青龍刀，胯下赤兔馬，身披綠戰(zhàn)袍，勾勒出一位英勇善戰(zhàn)，赤膽忠心的蜀漢名將——關(guān)羽！他馳騁于沙場(chǎng)，曾過(guò)五關(guān)斬六將，也曾溫酒斬華雄，還曾英勇戰(zhàn)呂布……他浴血奮戰(zhàn)，如武曲下凡，在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)可阻擋的馳騁著，如疾馳的駿馬所向披靡！
悠悠小溪旁佇立著一座富麗堂皇的別墅。這里是華盛頓的田園！是其在休憩時(shí)的住所！他也向往無(wú)官一身輕的趣味，在告別權(quán)利的一剎那，他回到了田園，在這里舒暢的享盡了天倫之樂(lè)。華盛頓，他的思想在廣闊無(wú)垠的田園里無(wú)憂無(wú)慮的馳騁著！是啊，當(dāng)精神不再為金錢和利益所羈絆，人性的光芒中便會(huì)放射出奪目的異彩，為了自由馳騁，可以放棄一切！
我思緒紛飛，再次穿越千年的繁榮塵雜，回到了21世紀(jì)的今天，李白在詩(shī)海中馳騁；關(guān)羽在疆場(chǎng)中馳騁；華盛頓在田園中馳騁。而我們正在人生的.“戰(zhàn)場(chǎng)”中馳騁！在那沒(méi)有硝煙卻又危機(jī)四伏、四面楚歌的“戰(zhàn)場(chǎng)”中拼搏著！敵人就是那一叢叢荊棘！腳下的步伐也漸漸加快。我終于找到了馳騁的快感與樂(lè)感！我要用我的熱情與力量開創(chuàng)一片嶄新的天地；用激情與決心開辟一條陽(yáng)光大道！
馳騁，真好！馳騁，真好！
讀了這么多，試問(wèn)，馳騁究竟是什么？是一種堅(jiān)定的信念；是一種永恒的靈魂；它是后退的敵人，是前進(jìn)的助手；是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力……當(dāng)然，它更是我的最愛，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的最愛！
不僅僅是名人，我們這些普普通通的小角色也可以成為有價(jià)值的人，在浩瀚的宇宙中悠然自得地馳騁，實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值，煥發(fā)屬于自己的耀眼光彩，成就屬于自己的出色未來(lái)！
讓我們一起馳騁吧！
馳騁作文 篇30
轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了12個(gè)春秋，在這些日子里，我不僅是在不斷的提高自己求學(xué)之路的成績(jī)，且并還在追夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)我堅(jiān)持了三年。
——題記。
有的人的夢(mèng)想很高，也許是想成為對(duì)科學(xué)孜孜不倦的的科學(xué)家，也許是想做一個(gè)救治蒼生的醫(yī)生，也許是想自己長(zhǎng)大之后創(chuàng)建一個(gè)集團(tuán)當(dāng)老總，擁有數(shù)不清的資產(chǎn)。也許是有人想做一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星。也許……
但那些我就不追求了，因?yàn)槲以缫延袎?mèng)，雖然我的夢(mèng)想很普通，只是想做一個(gè)作家罷了，做一個(gè)能寫出好文章的作家。我不想要什么萬(wàn)人追捧我的作品所謂的優(yōu)美，我就只想要人們給我的`文章的認(rèn)可。雖然我也知道，盡管作家這條路只是需要努力和堅(jiān)持就行，但我也知道走在這條路上必然有困難。
有人說(shuō)做作家有什么好的？既不能賺很多錢，又不能像醫(yī)生那樣為人民治病。我想對(duì)這樣的人說(shuō)：好文章就是一陣清風(fēng)，能讓人醒目清神。好文章就是一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)人們的胸懷。
盡管我的父母也阻止我走作家這條路，但我不會(huì)聽從他們的話語(yǔ)，他們總是說(shuō)我若走這條路，如果長(zhǎng)大以后沒(méi)有什么成就怎么辦？豈不是連養(yǎng)家糊口都難？我聽到這句話總是會(huì)對(duì)他們說(shuō)，如果當(dāng)作家是為了錢，是為了物質(zhì)上生活的享受，那還不如不要當(dāng)一有成就的人，不如去當(dāng)一個(gè)平凡不過(guò)的人。
我曾經(jīng)也到過(guò)一些小網(wǎng)站上面投過(guò)一些稿，也領(lǐng)了所謂的報(bào)酬，開始的時(shí)候，我總是很開心的投稿，我這不是為了錢，而是開心有人欣賞我的文章了�？墒聦�(shí)讓我出乎意料，我以前發(fā)表文章的網(wǎng)站，并不能看到我的作文，即使看到了也是找了很久，這樣的事實(shí)讓我頗受打擊。
在初中生活中我無(wú)意中下載了作文寶典這個(gè)軟件，熟悉了這里面的操縱方法，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件很好，我也在這里發(fā)表了十篇作文，并且有很多人給我回復(fù)，這使我開心不已。
夢(mèng)想也是需要實(shí)踐來(lái)成功的。記得有一次，學(xué)校展開了有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，并且我參加了，我認(rèn)為那是一個(gè)機(jī)會(huì)。有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)星期，要投稿作文的都必須在這短短的時(shí)間投稿，所以壓力十分大，我也放棄了許多學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)冥想作文材料。最后那個(gè)短短的一個(gè)星期過(guò)去了，我上交了作文，期待地等待著那回復(fù)。大概兩個(gè)星期過(guò)后，班主任老師給了我一張通知書，原來(lái)是我的作文獲得了活動(dòng)的二等獎(jiǎng)。那時(shí)候我真的很開心，拿著活動(dòng)獲獎(jiǎng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)一百塊錢，開心的一蹦三尺高。也是那一次讓我嘗到了成功的喜悅，也更加堅(jiān)定了我的信念。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的我已經(jīng)變得更加成熟了，但偶爾在家里翻到了那一張獲獎(jiǎng)通知書，嘴角也會(huì)微微朝上，回憶以前的我。而我也知道了，有夢(mèng)想要去追，困難坎坷是免不了的，只有越過(guò)了那些，努力堅(jiān)持下來(lái)，就必能成功！想想以前，我好像也是這樣的，好了，我就寫到這吧。最后愿所有追夢(mèng)人，馬到成功！
馳騁作文 篇31
二胡，一種比較平常的中國(guó)民間樂(lè)器，它的聲音動(dòng)聽悠揚(yáng)，奏出的樂(lè)章更是令人陶醉。今天，我們就將在教室里聽到這悠揚(yáng)的琴聲。
我們期待已久的“張斯杰二胡獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”即將拉開帷幕。早上剛來(lái)到學(xué)校，我便發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一個(gè)裝二胡的樂(lè)器箱，我知道，今天我們的“天才藝術(shù)家”張斯杰同學(xué)要表演了。張斯杰的表情，一個(gè)字——怪！為了掩飾自己些許的緊張，張斯杰滿臉堆笑，感覺(jué)肌肉都在抽搐；他還故作深沉，弄得深不可測(cè)似的。
隨著上課鈴聲的敲響，同學(xué)們吵鬧著進(jìn)入教室，談?wù)撝裉煅莩龅那考皬埶菇埽谩靶垺蓖径加悬c(diǎn)羞了呢！沈老師面帶笑容地走進(jìn)教室，介紹了課程安排，便請(qǐng)張斯杰上臺(tái)準(zhǔn)備，并向大家介紹了這耳熟能詳?shù)臉?lè)器——二胡。二胡主要是琴桿、琴筒、琴弓及弦構(gòu)成的。老師笑著介紹，二胡有兩根弦，也許這便是“二胡”不叫“三胡”、“四胡”的原因吧！
緊接著，老師又讓我們一一參觀二胡，了解二胡，并請(qǐng)張斯杰坐好，拿好二胡。事后，張斯杰對(duì)我說(shuō)：“我就像一只大熊貓一樣抱著竹子，任你們參觀。”
終于，伴隨熱烈的掌聲，張斯杰做好了一切準(zhǔn)備，開始演奏了！
悠揚(yáng)的琴聲響起，大家紛紛豎耳聆聽。我仿佛與音符一起來(lái)到了大草原上，在與馬兒玩耍，追趕灰白的小兔。聽了一會(huì)，我便知道了這是一首遠(yuǎn)近聞名的曲子，它快慢結(jié)合，不僅奏出了草原的寬廣，還奏出了蒙古人民的壯志豪情以及駿馬的英姿颯爽，現(xiàn)在大家知道是什么曲子了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是《賽馬》！
曲子先奏出了賽馬前人們的歡呼、喜悅，后表現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的`激烈，快到高潮時(shí)，又慢了下來(lái)，好像哪位選手不幸落馬似的。到高潮了，速度也更快了，大家聽得更入迷，張斯杰的緊張也隨風(fēng)飄去，他終于輕輕一笑，那樣子可愛極了！過(guò)了幾秒，又慢下來(lái)，就好比比賽結(jié)束了，人們紛紛簇?fù)碓趧倮呱磉呉粯�，琴聲變換了一種速度。“蹬…蹬…蹬”二胡竟發(fā)出了這種聲音，這是…？原來(lái)這便是撥弦呀，一種特殊的演奏方法，主要是為了模仿一些動(dòng)物本來(lái)的聲音。原來(lái)樂(lè)器還有這功效呀！
一首曲子奏完了，我仿佛看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的馬賽后離開了賽場(chǎng)，卻仍然意猶未盡。
張斯杰沒(méi)有喘息，便介紹了他將演奏的第二支曲子——《奔馳在千里的草原上》。由于這首曲子原來(lái)聽過(guò)，所以我比較了解它主要的旋律。
琴聲想起來(lái)了，教室里靜得幾乎能聽見琴聲的回音。同學(xué)們都聽得入迷了，大家認(rèn)真地聽，并不停地想象草原上的情景。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)音符在草原上馳騁的情景，真是有趣極了！
隨著一片雷鳴般的掌聲，我們結(jié)束了這第一次由同學(xué)奏樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們紛紛歡呼，而張斯杰，則高傲地走下臺(tái)去，弄得好像已是大師了呢！
我想，真正能夠控制音符在草原上馳騁的人，一定是幕后最刻苦的人。
馳騁作文 篇32
火，這是個(gè)活潑跳躍的精靈，它給人們送來(lái)了光和熱，她給我們帶來(lái)了漫天絢麗的焰火，為我們捧上了誘人的烤鴨。它的出現(xiàn)，使我們的社會(huì)變得更加美好。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我對(duì)火有何感想時(shí)，我充滿激情地贊美了火的偉大，末了，還引上恩格斯的一句話：摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動(dòng)物界分開。
那位同學(xué)久久注視著遠(yuǎn)方：“火，讓我想到了火災(zāi)�！背林氐脑谖叶匣厥�。
“我生活在一個(gè)農(nóng)村，那里土地肥沃，水草豐美，大片茂密的樹林是我童年的樂(lè)園。我們村以農(nóng)為業(yè)，以林為家，村民早出晚歸，樂(lè)在其中�！彼难劬ρ┝�，使我也不禁沉醉于美好的回憶。
“但是，這一切突然之間就沒(méi)了！”他的聲音如晴天霹雷，驚得我忙不知所措地看向他�！笆且粓�(chǎng)火災(zāi)，那個(gè)秋季的凌晨，一場(chǎng)火毀了這一切！我們的產(chǎn)業(yè)，我們的家，我們的希望全部被火吞噬了。火苗似一條兇猛火蛇，恐嚇著任何一個(gè)接近它的人。”他的眼里燃燒著一團(tuán)火，迸射出四濺的火花�！皫讉�(gè)趕去救火的村民，也因火勢(shì)蔓延迅速倒在了火海中，全村哭聲震天，卻無(wú)能為力，只能看著那火舌瞬間吞沒(méi)家園！”他雪亮的眼睛黯淡了，淚水滑行而下。
我仿佛看見一大片一大片的樹林在火中號(hào)叫呻吟，仿佛看見那房子轟然倒塌，莊稼無(wú)助哭泣……一時(shí)間，眼前似乎布滿了絕望了的眼神，它們倘著淚，好象在呼喚人們快去救他們。是啊，誰(shuí)愿意邁出生死之步，救救他們，救救他們的家啊！
“不知誰(shuí)打了119，在那個(gè)凌晨，幾輛救火車閃著燈呼嘯而來(lái)，也點(diǎn)亮了我們的希望之燈。那燈，在黑暗中是多么鮮艷，多么明亮。消防隊(duì)員馬上行動(dòng)起來(lái)，他們奮不顧身地投入到火海中，與火進(jìn)行了殊死戰(zhàn)斗，他們不顧個(gè)人安危，為了人民的幸福，邁進(jìn)生死的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的性命去挽救人民的家園……村民們的眼睛濕潤(rùn)了。望著他們被汗水浸透的衣服，望著他們滴下一滴滴辛苦的汗水，望著他們被汗水洗過(guò)的'頭發(fā)緊貼頭皮，望著他們不顧個(gè)人安危在生與死之間，村民們哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。他的眼睛再次亮了起來(lái)，嘴角也不自覺(jué)地?fù)P起了弧度。
我橫著的心也放了下去。消防隊(duì)員，四個(gè)鍍著純金的字深深印刻在了我的腦海他們不怕犧牲，不顧個(gè)人安危，置自己的生死于人民之外的精神，永遠(yuǎn)地留在了我心中，也永遠(yuǎn)被人們所紀(jì)念。我哦突然明白，是他們給我們使用光和熱的權(quán)利，是他們使我們永遠(yuǎn)地同動(dòng)物界分開。我突然明白，那華美絢麗的焰火，那香甜可口的燒鴨，惟有消防隊(duì)員才最有資格去欣賞，去品嘗。他們才是可愛的精靈，高尚的天使，為人類撐起和諧的天空，為人間播散愛的種子。社會(huì)因有了這些守護(hù)愛的使者，才會(huì)更加美麗。
當(dāng)我把我的想法告訴那位同學(xué)時(shí)，他用真誠(chéng)的眼睛望著我，說(shuō)：“是的，他們是世界最可愛的人！”
馳騁作文 篇33
鈴鈴鈴……鈴鈴鈴，鬧鐘在黑暗中歡快地鳴叫著，凌晨5點(diǎn)，我嗖地爬起來(lái)，今天學(xué)校組織滑雪，踏著黎明的晨光，我出發(fā)了。
到達(dá)目的時(shí)已經(jīng)9：30了，當(dāng)我在看車窗外景色時(shí)我驚呆了，大雪紛飛，房頂?shù)姆e雪足有半米厚，像棉被更像銀白色的滑梯，再看樹，也被雪姑娘裝扮的漂漂亮亮，像一塊塊柔軟的棉花糖。之后，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把自己全副武裝起來(lái)：滑雪服、雪板、雪鏡、雪杖和頭盔，雖然外面冰天雪地寒風(fēng)刺骨，但是我已經(jīng)熱血沸騰了。
且慢，我先來(lái)介紹一下雪場(chǎng)雪道的分級(jí)情況，雪道分為三個(gè)級(jí)別：綠寶石——初級(jí)道，藍(lán)寶石——中級(jí)道，黑寶石——高級(jí)道。滑雪者要經(jīng)過(guò)三次練習(xí)關(guān)卡和兩次考試關(guān)卡才能拿到綠寶石——初級(jí)道的通行貼。好啦，不多說(shuō)了，上山吧！
站在山頂，我的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，我的`滑雪之旅正式開始了，再此欣賞了一眼周圍的美景，做了一個(gè)深呼吸，沖！我畢竟是滑過(guò)三次雪的“老手”了，難免有點(diǎn)輕視這小坡度，心里有點(diǎn)小飄，可是這小坡給我好好上了一課，我突然忘記怎么剎車了，當(dāng)我想起來(lái)已經(jīng)晚了，速度太快了，我猛地剎車直接就來(lái)了個(gè)大屁蹲，著著實(shí)實(shí)地摔在了地上，滑過(guò)雪的人都知道，摔倒后要爬起來(lái)不是個(gè)容易的事情，看來(lái)我不能驕傲啊，低調(diào)低調(diào)哈!后來(lái)一位好心人幫我站了起來(lái)。
再次站在一級(jí)道的頂端的時(shí)候，我可不敢掉以輕心了，我控制著速度和重心，知道離考官不遠(yuǎn)的地方，我才加速在考官身邊來(lái)了個(gè)雪花四濺的漂亮剎車，吼吼，我直接pass到了三級(jí)，我就是智慧與帥氣并存的丁丁啊！
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)，我熟練地掌握了剎車、轉(zhuǎn)彎、加速、減速�，F(xiàn)在我又站在了四級(jí)考試的滑道頂端，嗓子有點(diǎn)發(fā)干，手心有點(diǎn)出汗，雪板有點(diǎn)沉重，我有點(diǎn)緊張，再?zèng)_，我在10個(gè)備考著中第一個(gè)沖了出去，有的時(shí)候勇氣需要付出代價(jià)的，我以一個(gè)漂亮的大馬趴結(jié)束了我的四級(jí)考試，一連四次，我左旋右轉(zhuǎn)地在考官周圍“雪花四濺”，可是考官楞說(shuō)沒(méi)看到，沒(méi)辦法。咕嚕嚕，我的肚子開始唱歌，算了，先吃飯去了。
美味的午餐，pizza、薯?xiàng)l、熱巧克力奶，布丁，6元錢，不貴又好吃，關(guān)鍵是熱量高。吃飽了再去考試�？墒钱�(dāng)我拍著大肚子出來(lái)的時(shí)候，考官不見了，哦，考試結(jié)束了，我頓時(shí)覺(jué)得“晴天霹靂”一個(gè)“滑雪天才”這樣被埋沒(méi)了，可惜�。∈“�！但是我不會(huì)因此放棄了下午這大好的時(shí)光，于是我向各個(gè)雪道發(fā)起“挑戰(zhàn)”，斜穿橫插，尋找著“陡坡”，做著急轉(zhuǎn)，恐懼并快樂(lè)著。
不知何時(shí)，暮色籠罩了雪場(chǎng)，我們戀戀不舍地離開了�；氐郊颐撊皲蹁醯囊律溃粋�(gè)熱水澡，一頓風(fēng)卷殘?jiān)频耐聿�，躺在床上一首輕柔的音樂(lè)，一份美好的回憶。朦朧中，風(fēng)在蕭蕭，雪在飄飄……
馳騁作文 篇34
家里的人都希望小布能回去當(dāng)老師。傳播知識(shí)，改變家鄉(xiāng)貧困。知名外企聘用小布，鼓勵(lì)小布發(fā)展特長(zhǎng)，都是對(duì)小布就業(yè)思考的表現(xiàn)。但是，小布有自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。根據(jù)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，他想勇敢創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
人要有志向，有目標(biāo)，有夢(mèng)想。但是，他們應(yīng)該努力工作，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。家人，希望你能回去當(dāng)老師，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。雖然好，但也要有自己的選擇。我們小的時(shí)候不是很懂事，很多事情都要由父母決定來(lái)教我們。但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要永遠(yuǎn)有自己的夢(mèng)想，有自己的目標(biāo)，走自己想走的路，不要事事依賴父母。畢竟，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的父母也會(huì)變老。有些事情總是需要我們自己去解決，父母幫不了我們那么多次。雖然國(guó)外知名公司有意聘請(qǐng)小布，可以說(shuō)這是一個(gè)很好的方式，但也有對(duì)小布不利的一面，因?yàn)樾〔加锌赡軙?huì)有名利的支撐。
有人曾說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難�！笔堑模瑒�(chuàng)業(yè)確實(shí)很難，但只要你肯努力，一切皆有可能。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，再比如李嘉誠(chéng)。他白手起家，卻要靠自己養(yǎng)活弟弟妹妹，白天讀書，晚上工作，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。但也正是在這樣艱難的`環(huán)境下創(chuàng)造了成功的事業(yè)。既然你想成立一家全國(guó)性的服裝設(shè)計(jì)公司，你就應(yīng)該多了解一些服裝設(shè)計(jì)。人做事要有堅(jiān)定的信念，要持之以恒，不要半途而廢，要知難而進(jìn)，不要知難而退。
阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云正在通過(guò)創(chuàng)業(yè)走向成功。剛開始他只是開英語(yǔ)輔導(dǎo)班，做技術(shù)員。因?yàn)椴辉敢夤钾?fù)現(xiàn)狀，所以實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
如果小布有創(chuàng)業(yè)的毅力，相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，成立一家優(yōu)秀的民族服裝設(shè)計(jì)公司。不管馬云，還是其他那種一開始很努力，但最后堅(jiān)持成為別人的同伴的人，都是自己創(chuàng)業(yè)，讓自己走上了成功之路，所以我覺(jué)得小布應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)之路。
俗話說(shuō)“沒(méi)有理想的人和咸魚沒(méi)什么區(qū)別�！彼裕覀円凶约旱膲�(mèng)想，有自己的理想，勇于創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)努力，永遠(yuǎn)不要自我感覺(jué)良好，永遠(yuǎn)不要看不起自己�！蹦峥怂稍�(jīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)。我們要相信自己，仰望自己，走自己的路，讓別人告訴我們。路是腳造的，歷史是人寫的。人的每一步行動(dòng)都是在書寫自己的歷史，但我們努力拼搏，成功了，就會(huì)有成就感。
“有錯(cuò)必有路”，只要你有一顆拼搏的心，一顆努力的心。如果你有一顆永不自暴自棄的心，你就有可能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想如馬，馳騁天下。
勇敢向前，不要害怕，不要驚慌，你能行的！利用瑤族文化遺產(chǎn)和自身的專業(yè)特長(zhǎng)，創(chuàng)建民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。即使前路無(wú)比艱難，也要堅(jiān)定自己的信念，然后鑄就輝煌的人生！
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