夢(mèng)的色彩
花開(kāi)花落,落葉歸根,你我相依,共同體味這夢(mèng)的色彩。
——題記
夢(mèng)有兩種,一種是暖色,一種是灰色。
灰色的夢(mèng),有時(shí)壓抑心頭。淚,不自覺(jué)地流?墒牵仡^看看又沒(méi)什么哀愁。正所謂“日有所思,夜有所夢(mèng)!蹦切┨,已經(jīng)過(guò)去了,但自己還是不斷地想,不斷地夢(mèng)。老師的批評(píng),時(shí);\罩心頭,或許這并不算什么,只是自己太過(guò)用心接受,以致于一次次被傷。自己那顆小小的心,易碎的心一次次地被薄冰包裹。不知自己的快樂(lè)被西風(fēng)吹向何處,又奈何,我還在尋找自己的那寸斷腸。
暖色的夢(mèng),只是個(gè)回憶。笑,早已成為過(guò)往煙云。那星空下的甜蜜戀人,那旁邊的紫丁香都變成了淡淡的回憶。不知何時(shí),童年的場(chǎng)景又一次在暖色中徘徊。淚,飄然落下,為了那份冰封的快樂(lè),我依然在雪中跋涉。不知何時(shí),暖色的夢(mèng)也被冰封。擁抱著他,好冷。
在朦朧的`月色中徘徊。我終于明白,灰色夢(mèng)中所流下的淚水也可以醞釀出新芽所擁有的芳香,暖色夢(mèng)中所遺忘的歡笑,也可以使人傷心而肝腸寸斷。
小時(shí)候那天真無(wú)邪的夢(mèng),時(shí)常環(huán)繞身旁,或許自己還在做著那天真幸福卻很虛幻的夢(mèng)吧。那白雪公主長(zhǎng)發(fā)的悠香,灰姑娘漂亮的水晶鞋,芭比長(zhǎng)發(fā)公主的畫筆,仿佛昔日的夢(mèng)中剛剛晃過(guò)。是呀,十年都已經(jīng)過(guò)去了,自己卻還想停留在鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌的年紀(jì),還想徘徊在夢(mèng)中奇幻的黑暗森林深處,逃避王后的追趕,等待下一個(gè)致命危險(xiǎn)的出現(xiàn),或許那森林邊緣的巨犀怪也會(huì)因?yàn)槲业奶煺娑阄胰?mèng)中草原歡笑,去夢(mèng)中與小矮人們一同看那無(wú)憂無(wú)慮的仙樂(lè),聆聽(tīng)精靈的呼喚,去聽(tīng)夢(mèng)中小矮人吉斯的胡琴聲,唱響生命之歌。
暖流沁心,芳香四溢,或許自己的真夢(mèng)年華早已消失在那圣殿之中了吧。那灰色的紗漸漸加多,籠罩在時(shí)?鞓(lè)的我的心頭。那灰色隨著我的成熟而一天天加重,暖色的夢(mèng)似乎被什么東西封印,或許被遺忘在哪怕滿爬山虎的寂寞梧桐深院了吧。
長(zhǎng)大了,該堅(jiān)強(qiáng)了,可往日的我不復(fù)當(dāng)年模樣。灰色的天空在心頭,再也沒(méi)有了快樂(lè)的色彩。老師批評(píng)過(guò)后,我卻那么不高興,那么消極,悲哀。我明白,都是我的錯(cuò),錯(cuò)后說(shuō)什么也沒(méi)有用。一次次地被老師批評(píng),我卻還是收斂不住,況且老師也有鼓勵(lì)過(guò)我,我卻更加不上進(jìn)。我希望老師能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),卻又不想被老師給予重望,那樣生活真的很累!一次次面對(duì)天空,一人獨(dú)拿檢討,觸碰內(nèi)心那最柔軟的一部分,面對(duì)街頭的歡聲笑語(yǔ),我潸然淚下,甚至有想過(guò)去走向極端,但又看看天空,不想讓那些淚水流下來(lái)。
翻開(kāi)日記,那一行行的淚痕,都是傷疤,每顆淚珠的滑落,心都在抽搐,顆顆破碎的心都在顫抖。卻不知我那暖色的夢(mèng)還可往復(fù)矣。
雪花彌漫,一人獨(dú)闖江湖,一人見(jiàn)慣刀光劍影,多想一人隱姓埋名,那不是懦弱,只是想陶淵明似的面對(duì)自己最真實(shí)的內(nèi)心,面對(duì)自己想要的,渴望已久的生活而已。
心冷,所以夢(mèng)冷。黑夜一人,獨(dú)自走在黑夜星空下,發(fā)絲被微風(fēng)吹起,黑色外罩脫落;蛟S這種場(chǎng)景在某人眼里是幸福,浪漫。但我再也無(wú)法偽裝,再也無(wú)法罩上黑色外罩。因?yàn)樾耐矗?/p>
曾經(jīng)多少歲月,多少夢(mèng),一步步走來(lái),一篇篇回憶被封入泛黃的舊歷。
品味著夢(mèng)的色彩,體味那心中冷與暖。然而,夢(mèng)里花落誰(shuí)又知曉?
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