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        嘎子放氣與沉香救母

        時(shí)間:2024-10-11 07:39:51 六年級 我要投稿
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        嘎子放氣與沉香救母

        電視劇《小兵張嘎》中,嘎子認(rèn)為純剛叔是漢奸,趁其不備,拔掉了他的氣門芯,這一細(xì)節(jié)想必大家記憶猶新吧!對這位機(jī)智、勇敢的小英雄的這番舉動(dòng),你是不是也有些不以為然呢?是不是曾覺得他太任性、太自以為是,以至差點(diǎn)誤了大事呢。

        嘎子放氣與沉香救母

        而另外一部電視劇《寶蓮燈》中,沉香歷經(jīng)千辛萬苦、千難萬險(xiǎn)最終憑借百折不撓的意志借來劈天神斧,劈開華山救出母親的故事一定讓你蕩氣回腸吧!我曾經(jīng)問我的學(xué)生,是喜歡有一些缺點(diǎn)的嘎子,還是近乎完美的沉香。他們大多數(shù)喜歡嘎子,覺得他更真實(shí),離我們的生活更近,我們周圍有很多有這樣那樣缺點(diǎn)的朋友,但我們喜歡跟他玩,而不喜歡跟那些只知用功讀書的學(xué)習(xí)尖子玩。

        為什么會產(chǎn)生這種反應(yīng)呢?因?yàn)橥怯⑿,嘎子表現(xiàn)了更多個(gè)性,而沉香身上擁有的是英雄的共性——勇敢、堅(jiān)強(qiáng),個(gè)性卻不那么明顯。那什么是共性與個(gè)性呢?舉個(gè)例子:我讓大家以《我的媽媽》為題寫作文,大家會寫媽媽的一些什么事呢?我估計(jì)不會離開以下幾件:一:媽媽關(guān)心我的身體(指噓寒問暖、送我上醫(yī)院、補(bǔ)充營養(yǎng)等)

        二:媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)(指輔導(dǎo)我做作業(yè)、接送上學(xué)、逼我上補(bǔ)習(xí)班)三:媽媽勤勞(做家務(wù)、辛苦上班)

        四:媽媽愛我和爸爸(生活中總是默默奉獻(xiàn))勤勞、關(guān)心兒女、顧念親情是天下大部分母親的共性這是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)共同的身份——母親,所以,因職業(yè)、身份、年齡不同而擁有的共同點(diǎn)就是人物的共性。再比如教師大多具有親切、耐心、關(guān)心學(xué)生、知識豐富的共性。

        而個(gè)性是指在一定的社會條件和教育的影響下形成的一個(gè)人比較固定的特性。世界上沒有完全相同的兩片樹葉,何況人呢。那作文時(shí)怎樣表現(xiàn)個(gè)性呢?一:抓住人物的愛好

        比如我們要表現(xiàn)“媽媽勤勞”這一共性,張三的媽媽是一位知識女性,她布置家庭時(shí)會突出文化品位,哪兒應(yīng)該放工藝品,哪兒應(yīng)該貼名人字畫;李四的媽媽追求時(shí)尚,她布置時(shí)會考慮客廳角落做個(gè)酒吧臺,陽臺上掛個(gè)小秋千。從這些愛好入手,就會出現(xiàn)絕不雷同的媽媽

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