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無(wú)形的臺(tái)階
“臺(tái)階”是一種生活中普普通通，隨處可見(jiàn)的東西。顧名思義，臺(tái)階是一級(jí)一級(jí)供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺(tái)階更是讓人舉目即見(jiàn)，甚而是應(yīng)接不暇的。
生活中有許許多多的臺(tái)階，其實(shí)在人生的道路上也有各種各樣的臺(tái)階。以我看來(lái)，無(wú)形的臺(tái)階的實(shí)質(zhì)就是幫助自己成長(zhǎng)，邁入成功殿堂的基礎(chǔ)工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長(zhǎng)全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關(guān)愛(ài)與幫助成為了一級(jí)級(jí)無(wú)形的臺(tái)階，讓孩子從無(wú)知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學(xué)過(guò)一篇《走一步，再走一步》的課文，書(shū)中的主人公因?yàn)槟承┮蛩卦谶M(jìn)行攀巖的過(guò)程中遇到了困難，年幼的他處于進(jìn)退兩難的狀態(tài)，手足無(wú)措地緊貼著山壁一動(dòng)不動(dòng)。就在他最需要幫助的時(shí)候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設(shè)的臺(tái)階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見(jiàn)，父母可說(shuō)是孩子人生中的首架臺(tái)階，這架臺(tái)階對(duì)孩子將來(lái)的人生起著重要的作用。
其次，我們?nèi)松袑⒂龅搅硪慌_(tái)階――老師。老師的指導(dǎo)無(wú)疑也是將我們推向另一階層的關(guān)鍵。在我們知識(shí)累積過(guò)程中，我們得到了許多許多，所謂小學(xué)，初中，高中，大學(xué)……正是我們登上這些臺(tái)階的最好表現(xiàn)。
看來(lái)，“臺(tái)階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。
最后也可想到人文社會(huì)的發(fā)展上。人類從原始走向現(xiàn)代正是經(jīng)歷了許許多多的社會(huì)變遷，從原始社會(huì)，到封建社會(huì)，到資本主義社會(huì)，在到社會(huì)主義社會(huì)，隨著社會(huì)階級(jí)的不同，人們的生活水平在每個(gè)社會(huì)都有了相應(yīng)的提高。這樣的變化不正如一級(jí)一級(jí)的進(jìn)化、進(jìn)步的臺(tái)階，由第一階，慢慢向上攀爬嗎？
的確，社會(huì)的發(fā)展，人均收入增加都是我們有目共睹的，這樣的變化正是人們生活中的“臺(tái)階”的體現(xiàn)。
其實(shí)生活中不僅僅只存在著這樣的臺(tái)階，無(wú)論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺(tái)階，這樣的臺(tái)階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠(yuǎn)方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達(dá)我們心目中最高遠(yuǎn)的，最理想的新領(lǐng)域和新目標(biāo)！