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        《蒲公英》續(xù)寫作文

        時(shí)間:2023-07-03 12:30:20 毅霖 四年級(jí) 我要投稿
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        《蒲公英》續(xù)寫作文

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的《蒲公英》續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《蒲公英》續(xù)寫作文

          《蒲公英》續(xù)寫作文 1

          第二年春天,那些聽了太陽公公話的蒲公英的種子,掉到土壤里,有水滋潤(rùn)它,其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興,它想:我能有這么好的家,全靠太陽公公告訴我們。它感激地說:“太陽公公謝謝你!”

          太陽公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大,太陽公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的種子,一個(gè)在沙漠里,因?yàn)樯衬餂]有水,所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來的,還有一個(gè)蒲公英的`種子落在了湖水里,因?yàn)楹锏乃嗔,所以這個(gè)蒲公英的種子也很難活下來。在沙漠里的那粒種子悲傷地說:“救命!救命!誰來救救我。∥铱煲仕懒,”還有一個(gè)蒲公英的種子,它在湖里游來游去,但是時(shí)間一久,這個(gè)蒲公英的種子也開始厭煩這里,這個(gè)蒲公英的種子傷心地說:“這哪有什么快樂,你看,我現(xiàn)在越來越瘦,我快不行了,”這時(shí)兩只小鳥把兩粒種子叼走了。

          兩只小鳥,把蒲公英的種子帶回了太陽公公那里,那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……

          《蒲公英》續(xù)寫作文 2

          落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了,她們的孩子也該出發(fā)了。

          蒲公英媽媽親切地囑咐道:“千萬不要落在紅彤彤的地方,那是火山口;也不要被波光粼粼所迷惑,那是大海;只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長(zhǎng)葉的地方!靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。

          有個(gè)蒲公英說道:”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁,到那兒去,我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯!坝谑,他落到了火山口。

          還有個(gè)蒲公英說道:”那波光粼粼的大海里有游來游去、活潑的小魚,一定會(huì)給我?guī)砀嗟臍g樂。“于是,他向大海飛去。

          其他的蒲公英飛到了泥土上空,想:我一定要落到泥土里,盡管它黑黝黝的,但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以,他們落到了泥土里。

          第二年春天,落在火山口的.蒲公英早已化為灰燼,落到大海里的蒲公英早已淹死,只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng),他們?cè)诮馉N燦的陽光下競(jìng)相開放,把大地妝點(diǎn)得更加迷人。

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