比本領(lǐng)

一天圖畫本和作文本比本領(lǐng)，圖畫本說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，辦手抄報(bào)能讓我的.小主人長(zhǎng)知識(shí)”。作文本說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能讓我的小主人提高寫作能力。”它們你一言我一語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)寫本來(lái)了，它問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱健保繄D畫本把事說(shuō)了一下，聽(tīng)寫本說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處。”它們倆聽(tīng)后明白各自的長(zhǎng)處和短處。聽(tīng)寫本說(shuō)：“我們一起幫助小主人提高各種能力吧！”大家一齊說(shuō)：“好……�！�

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