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        讀《飛翔的教室》有感

        時(shí)間:2009-11-11 五年級 我要投稿

        讀《飛翔的教室》有感

        《飛翔的教室》這本書我很喜歡,因?yàn)樵谶@本書里讓我懂得了同學(xué)的友情、師生的互相關(guān)愛,所以從中我對這本書產(chǎn)生了興趣和了解。此書是有著名作家德國的埃里希.凱斯特納寫的`。而這本書內(nèi)容豐富,寫得很好,不但讓人感動,還讓人明白了團(tuán)結(jié)就是力量的意思。

        讀《飛翔的教室》有感

        先讓我簡單的介紹這本書吧!圣誕節(jié)就要到了?讼X惪顺羌乃迣W(xué)校的同學(xué)們,有的在公園盡情玩耍,有的在體育館里排演自編的話劇《飛翔的教室》。突然有人進(jìn)來報(bào)告說,低年級同學(xué)克羅伊茨卡姆被鄰近的實(shí)科中學(xué)學(xué)生抓走了。同學(xué)們立即部署搶救行動,經(jīng)過一番決斗,克羅伊茨 卡姆被解救了,但領(lǐng)頭打架的五個人卻受到了主管教師的懲罰,在與老師聊天的過程中,孩子們知道原來他是非常了解和理解學(xué)生的。小個子烏利被同學(xué)認(rèn)為膽小怕事的,常常是大家惡作劇的對象。終于有一天烏利當(dāng)著同學(xué)們的面,撐開手中的雨傘從高高的爬桿上跳下。雖然他的腿摔斷了,卻以此證明了自己的膽大,贏得了同學(xué)們的同情和關(guān)愛……

        孩子們天性活潑好動,淘氣胡鬧,在這個故事中得到充分的發(fā)揮,但故事背后滿是醇厚的同學(xué)之情、師生之誼。從中我感到了對同學(xué)與老師要尊重,不但要尊重他們,還要讓同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,這樣才會有一個最美麗的結(jié)局。

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