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        《蝴蝶,飛》讀后感

        時(shí)間:2012-06-19 四年級 我要投稿

        《蝴蝶,飛》讀后感

        《蝴蝶,飛》是一篇反映同學(xué)之間友誼的兒童作品。這本書緊緊圍繞著“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排的視線,在老師的勸阻和同學(xué)的幫助下,放棄了個人愛好,解下了蝴蝶的過程。

        《蝴蝶,飛》讀后感

        當(dāng)我剛看到故事開頭時(shí),心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個人的自由,一只又大有紅的蝴蝶結(jié),戴著頭上該是多么神氣、漂亮。∪绻沂浅碳t才不會解下來呢!可是隨著故事的發(fā)展,我的觀點(diǎn)是有點(diǎn)過分了。因?yàn)榇蠹t蝴蝶結(jié)擋住了后排同學(xué)的.視線后,同學(xué)之間經(jīng)常鬧矛盾,連考試成績都下降了?赐旯适拢艺婧蠡谧约涸趺磿羞@么自私的念頭。

        書中同學(xué)們的深情厚誼最讓我感動。她們得知程紅被燙傷后,不顧相互的糾紛,熱情地給程紅補(bǔ)課、背她上學(xué),護(hù)送她回家,使程紅在考試中取得了好成績,這是一種多么高尚的品質(zhì)!如果我是那些同學(xué),那我會是怎么樣的行動呢?程紅頭上的“蝴蝶”飛了,換上了兩只金蝴蝶發(fā)卡。

        《蝴蝶,飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā),它使我進(jìn)一步認(rèn)識到個人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為別人著想,不要只想著自己

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