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夢(mèng)在咫尺天涯間
夢(mèng)，它是一個(gè)很大很籠統(tǒng)的概念。
很小的時(shí)候，我最迷戀的是《西游記》，兩歲多就把第一回背下來(lái)了（雖然現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)了），那時(shí)的夢(mèng)想就是要成為“猴哥”。四歲時(shí)，糊糊涂涂聽(tīng)了《三國(guó)演義》，就搖著扇子告訴家人：“我是諸葛孔明，你要聽(tīng)我安排！”惹得大家啼笑皆非。小學(xué)一年級(jí)，聽(tīng)到劉蘭芳先生的《說(shuō)岳全傳》，又瘋狂迷戀上了掃金大元帥岳飛，晚上睡前，就幻想自己是馳騁沙場(chǎng)，砍將奪旗的女俠，將將折騰到十一點(diǎn)。
小學(xué)初期，夢(mèng)想涌現(xiàn)地更頻繁了：當(dāng)考古學(xué)家、歌手、舞蹈家、演員、主持人……雖然我嗜好讀書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作，但似乎沒(méi)想過(guò)要當(dāng)作家，有也只是一閃而過(guò)的念頭。
四年級(jí)時(shí)，夢(mèng)想漸漸淡下去了，沒(méi)有什么明確的目標(biāo)。真正將我的夢(mèng)想定格在“作家”這一欄里的，或許是一本書(shū)，一個(gè)人。
五年級(jí)，我讀到了《最是元曲銷(xiāo)魂》，我讀得很慢，細(xì)細(xì)感受著這穿腸毒藥，眼前的世界變得很靜很凄涼；很快，我聽(tīng)到了許嵩的《斷橋殘雪》，藏匿于心中的青春憂愁泄了出來(lái)，開(kāi)始追尋凄涼與蒼茫的境界。我愛(ài)上了雪山、草原、燈塔、星空，愛(ài)上了雨，我的作文里也漸漸流露出“愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，我主要喜歡描寫(xiě)景色與人物細(xì)膩的內(nèi)心世界。
我開(kāi)始嘗試寫(xiě)東西。
寫(xiě)很短的詩(shī)，寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，寫(xiě)隨筆……整個(gè)五年級(jí)，我瘋狂地追夢(mèng)，不停地讀讀寫(xiě)寫(xiě)，后來(lái)，我更大膽地寫(xiě)長(zhǎng)詩(shī)，寫(xiě)散文，甚至開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。寫(xiě)這些的規(guī)矩我一條也不知道，僅憑著無(wú)限的熱愛(ài)，希望通過(guò)努力，成為獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的第二個(gè)中國(guó)人。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)，在學(xué)校組織的“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文中，我寫(xiě)到：“我愿用我的筆，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我卑微的光和熱�！边@時(shí)候，我已經(jīng)知道，我的夢(mèng)不光是為我自己，也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家，實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！
我現(xiàn)在依然是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我也未曾為國(guó)家做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)，但我想，我將用我滿腔的熱血，為我的夢(mèng)拼搏，為中國(guó)積淀夢(mèng)想。
夢(mèng)，它是一個(gè)很近的東西，誰(shuí)又沒(méi)個(gè)夢(mèng)呢？夢(mèng)，它又是一個(gè)很遠(yuǎn)的東西，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)它很難。但我想說(shuō)，夢(mèng)是值得我們?nèi)テ床�，給人生一點(diǎn)價(jià)值，給國(guó)家一份助力，或許不枉費(fèi)人生一場(chǎng)夢(mèng)。
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