入住螃蟹島

所有人都是向前走，唯有螃蟹橫著爬，它不同于霸道，而是不受世俗觀念的影響，努力做好自己。——題記

到了初二我才知道，數(shù)學(xué)是多么的重要，而對我來說又是有多么的苦，即使把數(shù)學(xué)書翻得后了一倍，仍舊寫不出一道幾何題；即使我把公式倒背如流，卻還是解不出一道代數(shù)題。由于離老師的期望值越來越遠(yuǎn)，今天，我終于成了被“打入冷宮失寵的妃子”—被調(diào)到了倒數(shù)第二排。被班主任從第二排正中央扔到倒數(shù)第二排的那天晚，上我哭了好長時間，我如怨婦一般幽幽的哭聲，好像一直壞掉的老鳳箱，不停的揮灑著惆悵的調(diào)子。

對我來說，后面是一個獨(dú)立的空間，是一個被隔絕的地方。第二天，習(xí)慣性的在第二排停下，當(dāng)我意識到那的位置已不屬于我時，我留戀的望了一眼后，悻悻的挪到倒數(shù)第二排，把書包一扔，便坐了下去。我那胖胖的同桌等我一坐下去，即自動貼上來，興沖沖的向我介紹：那個小蘿卜、那個是唐僧、那個是狐貍……接著她又一本正經(jīng)的對我說：“歡迎來到螃蟹島，我宣布，你是螃蟹島第十一號居民！”我被她那一本正經(jīng)逗笑了，心情也不是那么壓抑了。

幾天來的接觸，我算是徹底的體會到了“倒數(shù)第一名和倒數(shù)第二名永遠(yuǎn)都是好朋友”，同時也認(rèn)識到了他們各自的優(yōu)點(diǎn)：小蘿卜雖然個子不高，但他卻能嚇得一手好棋：狐貍也是一個數(shù)學(xué)能手，我使勁渾身解數(shù)也寫不出的幾何題，他只要簡單的畫幾條線……

漸漸的，我感覺這里的好像也不如我原來想的那樣，離我是那么遙遠(yuǎn)，他們這些所謂的‘差生’的身上也有許多的優(yōu)點(diǎn)，他們像螃蟹，展現(xiàn)著自己的魅力，我慢慢的融入了這個小集體，并愛上了這個螃蟹島。

生活中的我也要努力成為一只螃蟹，不受任何影響，努力做好自己，使每一天都過的有意義。

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