眼睛鼻子和嘴巴的故事六年級想象作文

　　小主人的臉上有三個小幫手，它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

　　一次，小主人在飯桌上吃飯，嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

　　說：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人沒有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說：“那又怎樣，別吹牛了，等會我就會表現(xiàn)給你看，什么才是有用�！�

　　小主人來到公園，啊，公園的景色真美啊！這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說：“怎么樣？我才是小主人最有用的器官。沒有我，小主人能看到這么美的景色？”鼻子說：“等會我就會讓你見識我的利害�！�

　　小主人來到森林里，吸進(jìn)了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說：“你們倆見識到我的利害了吧？沒有我，小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭�！弊彀秃脱劬σ膊皇救�。它們?nèi)齻�便你一言，我一語地吵起架來。這時，小主人來到學(xué)校，坐在位子上寫作文：我的臉上有三個器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團結(jié)一致給我?guī)�來了許許多多的快樂，每個器官對我都有數(shù)不清的幫助，一直伴我到五年級。

　　看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團結(jié)，要是讓小主人知道它們在吵架，為了誰第一而吵架，那他一定會不開心的。

　　從此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團結(jié)一致，共同幫助小主人，小主人的快樂，就是它們的快樂。

　　從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)�校同學(xué)是一個集體，讓我們一起手拉著手，肩并著肩，一起共創(chuàng)我們美麗的校園！

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