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        小學(xué)五年級(jí)詹天佑讀后感作文

        時(shí)間:2018-10-17 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)詹天佑讀后感作文

          學(xué)了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國沒有詹天佑這樣的人才,中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好,下面是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)《詹天佑》讀后感作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        小學(xué)五年級(jí)詹天佑讀后感作文

        小學(xué)五年級(jí)詹天佑讀后感作文

          詹天佑讀后感作文1

          我通過閱讀《詹天佑》這篇文章,我收獲很大。主要寫了京張鐵路是詹天佑主持修筑成功的,北京到張口的鐵路長二百千米,是連接華北和西北的交通要道。詹天佑一接到任務(wù),馬上勘測線路。白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算。

          居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,他決定采用中部鑿進(jìn)法,先從山頂往下打一口豎井,再向兩頭開鑿。外面同時(shí)向里鑿,把工期縮短一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎樣才能爬上這樣的坡度呢?詹天佑設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后邊推。國青龍橋,列車向北前進(jìn),過了"人"字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車向西北前進(jìn)。

          這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。本文讓我明白了,詹天佑一生中最主要的事跡--主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路。身為炎黃子孫,我為自己黃種人而感到驕傲,作為華夏兒女,我們更為中華民族五千年的燦爛文化而自豪。在歷史的長河中,許多的名人志士用不同的方式表達(dá)對(duì)中華民族的熱愛,對(duì)自己祖國的鐘情。我們作為新時(shí)代的人,更應(yīng)該努力擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的大任,將來用熱血和青春報(bào)答祖國母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)。

          詹天佑讀后感作文2

          在我們語文書第二單元中,4篇課文都是愛國的文章。這次習(xí)作,我準(zhǔn)備采用《詹天佑》這篇文章!

          詹天佑是一位愛國工程師,他負(fù)責(zé)修筑的是最著名的”京張鐵路“!當(dāng)時(shí)我們國家剛提出修筑計(jì)劃,外國人就出來阻攔,他們都想獲得這條鐵路的修筑權(quán)。后來他們提出一個(gè)條件:如果中國工程師自己去修筑,他們就不再過問。那時(shí)后,中國已經(jīng)有了屬于自己的工程師,詹天佑就是其中一位!

          我很佩服詹天佑,他面對(duì)困難時(shí)毫不畏懼,他不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。詹天佑之所以成功了,是因?yàn)樗幸活w愛國之心和自信心!他想讓中華富裕起來強(qiáng)大起來。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:”我們的工作首先要精密,不能有半點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不行該出自工程人員之口!皬倪@句話中,我體會(huì)到了詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度,他很重視這項(xiàng)工作。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作很重視,他不想讓外國人瞧不起我們中國人。他把祖國的任何東西都放在心里,因?yàn)樗且幻麗蹏墓こ處煟?/p>

          我要向詹天佑學(xué)習(xí),雖然我不能像他一樣也去修筑一條鐵路,但我可以從小事做起,F(xiàn)在我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),讓自己成為報(bào)效祖國的棟梁之才!加油吧!

          詹天佑讀后感作文3

          ”一寸丹心圖報(bào)國,兩行清淚為思親!盁o時(shí)無刻,我們都要想著為祖國做奉獻(xiàn)。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。

          本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的.情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路,給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

          當(dāng)我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺,勘測線路時(shí),我仿佛看到了詹天佑站在山頂,細(xì)細(xì)端詳著山勢(shì),又緊皺眉頭,認(rèn)真地思考著。為了祖國,為了修好這一條鐵路,他不怕帝國主義者的嘲諷,不怕修鐵路的重重困難,頂住壓力,毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻(xiàn),他真是哪一刻都把祖國永記心中了!

          這幾千年,中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻,他在外國留學(xué)時(shí),聽見一個(gè)洋學(xué)生罵中國人,徐悲鴻毫不猶豫出來制止,還決心要為祖國爭光。當(dāng)他的畫在巴黎展出時(shí),作為一個(gè)中國人,是多么的自豪呀!有如”中國導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森,雖然他留學(xué)那時(shí)中國比美國落后很多,但錢學(xué)森還是決定為國家做奉獻(xiàn)。雖然美國的教授努力地阻攔他回國,但他經(jīng)過了重重困難,終于踏上了回國之路,為祖國做出了巨大的奉獻(xiàn)。

          雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動(dòng)地的事兒,但是我時(shí)時(shí)刻刻記著祖國,好好學(xué)習(xí),以后就能為祖國添磚加瓦。

          詹天佑讀后感作文4

          學(xué)了《詹天佑》這一課,我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗對(duì)自己說:”我要學(xué)習(xí)詹天佑的可貴品質(zhì)!

          遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹著那些外國人譏笑,還會(huì)時(shí)中國工程師失掉信心。由此可見,詹天佑是個(gè)知難而進(jìn),迎難而上的人。回想自己,遇到困難時(shí)我也同樣會(huì)思考,那次,我在寫黃岡題時(shí)被難住了,我絞盡腦汁地想,當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),想起詹天佑所說的話,又鼓起勇氣將學(xué)過的知識(shí)又溫習(xí)了一遍!鄙街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村“哈哈!我終于做出來了!

          詹天佑之所以能提早兩年修完鐵路,是應(yīng)為他一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。回想自己,我做事馬虎一點(diǎn)也不認(rèn)真,寫作業(yè)總是丟三落四,會(huì)做的也應(yīng)為馬虎總是做錯(cuò)?勺詮膶W(xué)了詹天佑一課我深受啟發(fā),改正了以前的錯(cuò)誤。

          詹天佑杰出愛國,有著絕人的智慧,居庸關(guān)采用兩端同時(shí)中間鑿進(jìn)的方法;八達(dá)嶺采用中部鑿井法。詹天佑的智慧來源他的虛心好求、知難而進(jìn)為國家效力的精神,才會(huì)有今日的成就。正如他自己所說的:”各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外侮,足以自立地球之上。“

          我要以詹天佑為目標(biāo),向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)盡職盡責(zé)、可貴的人。

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