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《為中華之崛起而讀書》六年級(jí)讀后感
在每周一的清晨，伴著初升的朝陽，總會(huì)有一支雄渾壯麗的歌響徹神州，在嘹亮的歌聲中，在蔚藍(lán)的藍(lán)天下，中華人民共和國的國旗冉冉升起。
仰望著鮮紅五星紅旗，回首千瘡百孔的往昔，無數(shù)革命先輩用鮮血點(diǎn)染了五星紅旗，有多少愛國志士有生命來喚醒東亞睡獅的覺醒，有多少文人墨客用手中的筆寫下不朽的詩文。
當(dāng)時(shí)的中國，正是混亂之年，多事之年，是一個(gè)麻木不仁的年代。鴉pian戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，條約的簽定，山東半島的侵占，東北三省的淪陷， “東亞病夫”的屈辱，“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子……都向我們?cè)V說著，中國，需要覺醒，需要發(fā)展，需要騰飛。
在一所普通的中學(xué)，在一個(gè)普通的教室里，老師問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”
臺(tái)下嘩然，有的說：“為做官而讀書�！币灿械恼f；“為掙錢而讀書�！薄盀槊骼矶x書”…….他們只是為了自己的利益，他們的目光太短淺了。想我周恩來總理，展望中國受盡的屈辱，在麻木不仁的同學(xué)中，脫穎而出：“為中華之崛起而讀書。”
“為中華之崛起而讀書”我想，再說這句話的時(shí)候，他眼中，一定閃爍著一種光，這是一種清晰的光，一種偉大的光，從這如宇宙般浩瀚偉大的的神光中，似乎看到了新中國的希望。
是的，他做到了，他遠(yuǎn)渡重洋，東渡日本······為的只是這無比遠(yuǎn)大的理想：中華，崛起，讀書。他的理想實(shí)現(xiàn)了，中國這條東方巨龍已經(jīng)覺醒，正在騰飛，正在向新時(shí)代邁進(jìn)。
現(xiàn)在生活安逸，有不少同學(xué)已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，陶醉在漫畫中，投入“反抗老師，反抗考試”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，可他們有沒有想過，新中國是怎樣崛起的！是無數(shù)革命先輩的付出，才有了中國的今天。中國不是建立于我們手中，就不能讓他在我們手中毀掉！
時(shí)代的步伐飛速邁進(jìn)，中國這條東方巨龍已經(jīng)醒來，將有我們是它的威力發(fā)揮到更強(qiáng)；東方的天際剛露出一點(diǎn)殷紅，將有我們來迎接明天的太陽，我一定要好好讀書，為自己的理想而奮斗，為中華之崛起而讀書！
今天我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》一課。課文主要敘述了唐僧剛剃發(fā)修行時(shí)由于耐不住法云寺內(nèi)嘈雜的人群，認(rèn)為會(huì)影響自己的修行，因而產(chǎn)生離寺的念頭，在方丈的教育下，改變了最初的想法，繼續(xù)在法云寺修行的事。我對(duì)方丈教育唐僧時(shí)所說的富有哲理的話感受特別深。
“這些樹就像蕓蕓眾生啊，它們長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們就奮力向上生長(zhǎng)，因此它們棵棵可能成為棟梁……”這些話是說事物的發(fā)展離不開群體，個(gè)體是在群體的相互促進(jìn)中發(fā)展的�！耙豢么髽�，不能遠(yuǎn)離森林�！边@棵樹為什么說大不說小呢？因?yàn)樗麤]有遠(yuǎn)離群體，也許它是群體中最大的樹，也許他是群體中最小的樹，不管怎樣，他都對(duì)自己下了一個(gè)決心——快長(zhǎng)，否則別的樹會(huì)趕上自己的。這句話中充分體現(xiàn)了適者生存，存優(yōu)汰劣的生存原理。遠(yuǎn)的不談，就說一下最近發(fā)生在我身上的一件事吧。我是學(xué)校中最有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了，不管哪一次學(xué)校比賽，成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，然而最近在鎮(zhèn)越野賽中成績(jī)卻不夠理想。什么原因呢？難道是學(xué)校在鎮(zhèn)上是低等的，還是教師不特級(jí)？不，完全不是，原因在于在賽前我遠(yuǎn)離了學(xué)校這一群體，停止了個(gè)人的“發(fā)展”。我認(rèn)為自己在學(xué)校長(zhǎng)跑中成績(jī)是最好的，認(rèn)為他們根本無法與自己相比，一次在訓(xùn)練中傲視一切，然而自己……是��！一個(gè)人完全不能遠(yuǎn)離集體,除非你認(rèn)為自己就是群體,自己永遠(yuǎn)超過集體。
競(jìng)爭(zhēng)在整個(gè)自然界中隨處可見，一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家，要想在世間存在，要想發(fā)展壯大，立于不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。
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