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觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠|動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 1
觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，觸動(dòng)是一種感悟，觸動(dòng)是一種成長(zhǎng)……我們的成長(zhǎng)中，會(huì)有各種各樣的觸動(dòng)。每一種觸動(dòng)都讓我們記住過(guò)去、體味現(xiàn)在、憧憬未來(lái)……
暑假的最后幾天，我的作業(yè)還有多半沒(méi)有寫完。正在我埋頭努力時(shí)，一只閃著銀色光芒的小蟲(chóng)進(jìn)入我的視線。我本想用“神仙一刺”來(lái)結(jié)束它的生命。誰(shuí)知，它逃命的本領(lǐng)著實(shí)強(qiáng)大，東跳西躲，異常迅速。這激起了我的興趣，決定饒它一條小命，先困住它。
我找來(lái)一個(gè)透明的塑料罐，把銀色的'小蟲(chóng)放到了里面。此時(shí)的它受到了驚嚇，在罐子里左沖右撞的，像是熱鍋上的螞蟻，總想著逃離小罐。我觀察了一會(huì)，了然無(wú)趣，就用筆不斷地挑逗它，不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒(méi)有了逃跑的力量，跑到一個(gè)角落里安靜了下來(lái)。我本想不再管它，繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，這只小蟲(chóng)子，又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，渾身顫抖著，像是在使盡全身的力氣。緊接著，一個(gè)非常小的黑色的球體出現(xiàn)在它肚子下面。我“噗”的一下，笑出了聲，原來(lái)它在方便！不過(guò)它并沒(méi)有停止，一直都在顫抖中，身體下面的黑色小球越來(lái)越多。學(xué)過(guò)科學(xué)的我，突然明白了，它是在產(chǎn)卵，在生小寶寶。
當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我內(nèi)心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦，該和誰(shuí)說(shuō)道歉。不知道該怎么彌補(bǔ)剛才所做的一切。雖然它是一只小小的昆蟲(chóng)，雖然它弱小到不能左右自己的生命，雖然它的生命如此短暫。但是，它一直在努力地保護(hù)自己即將生下的寶寶，我感覺(jué)我自己太殘忍了！
停下手中的筆，我仿佛感受到了，即便是小小的昆蟲(chóng)，在生命的面前，也是平等的、偉大的。即使細(xì)微如塵埃，也毫不停息生命的延續(xù)，這是響亮的樂(lè)章。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 2
每個(gè)人的人生中都會(huì)有一個(gè)出動(dòng)自己心靈的人，我也一樣。
那是一個(gè)寂靜而漫長(zhǎng)的下午，我正在圖書(shū)館查閱資料，這時(shí)我的目光投向了圖書(shū)館的門外，一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她的穿著很樸素，并不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看著我，使我的心靈震撼。她徑直走向圖書(shū)館最里面的一個(gè)桌旁，坐了下來(lái)，她旁邊沒(méi)有人，她只是一個(gè)人孤單的坐在那，她十分安靜，安靜的像是一道風(fēng)景。我把我的視線轉(zhuǎn)移到我的書(shū)上，繼續(xù)查閱資料，我可能是太認(rèn)真了，沒(méi)有看表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，沒(méi)有人告訴我。我立馬收拾好東西回家，在回家的路上，我的`腦海里不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。
那天晚上，我又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)小女孩。第二天，我又去到了那個(gè)圖書(shū)館，我看到了那個(gè)小女孩，我走了過(guò)去，拿著我準(zhǔn)備要查閱的書(shū)籍，做到了小女孩的對(duì)面，她并沒(méi)有注意我，而是安靜的看書(shū)，我沒(méi)有打擾她，只是像她一樣，安靜的查閱的資料，在小女孩兒走后，圖書(shū)館的管理員看到我一直注意著那個(gè)小女孩，便和我聊起了那個(gè)小女孩。原來(lái)，那個(gè)小女孩不會(huì)說(shuō)話，她沒(méi)有家人，但她很喜歡看書(shū)，每天都會(huì)來(lái)到這里看書(shū)。我得知了這個(gè)原因后，我很想要幫助小女孩。后來(lái)我找到了那個(gè)小女孩，我送給她許多書(shū)籍，她不知道怎么報(bào)答我，我告訴她，不用報(bào)答我，雖然你先天條件不足，但讀書(shū)會(huì)讓你的人生變得更精彩。
希望每一個(gè)人都能被世界所愛(ài)戴。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌�！笔撬�，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 3
記得在一個(gè)炎熱的夏天里，盡管開(kāi)著空調(diào)，家中還是十分的熱，我和媽媽頭上都有一些汗珠。這時(shí)正在活動(dòng)的空調(diào)突然罷工了，表也不走了，我們這才意識(shí)到停電了。我的汗水一直往下流，媽媽也是，我躺在席子上，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)··
夢(mèng)中，我和幾個(gè)天使姐姐在一同嬉戲，她們帶著我，往天空中飛去，這時(shí)，我的身體變的輕盈起來(lái)，原來(lái)，我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛向了天空，有許多小鳥(niǎo)，圍繞在我身邊，給我唱著一支一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我也沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中··
這時(shí)，我醒來(lái)了，看見(jiàn)家中依然是沒(méi)有來(lái)電，可是，我感到十分涼爽，我看見(jiàn)媽媽正坐在我的身邊，媽媽的手中拿著一把扇子，正在給我扇著風(fēng)，可是，汗水早已濕透了媽媽的衣襟，卻慈祥的望著，問(wèn)我：“熱嗎？”“不熱不熱”。我忙說(shuō)。：“媽媽，你快去睡吧。”“不用了，你快睡吧，媽媽不困”媽媽笑得依然那么和藹。于是我便又躺下去，聽(tīng)話的轉(zhuǎn)過(guò)身。雖然身邊仍有陣陣涼風(fēng)，卻也怎么也睡不著了，想到大汗漓淋卻還在為我扇風(fēng)的`媽媽，就感到心酸··
突然，來(lái)電了！只聽(tīng)媽媽輕輕的舒了一口氣，然后，打開(kāi)了空調(diào)，走出房間，輕輕的關(guān)上了門。我的耳邊仿佛又響起了洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，碗筷碰撞的聲音··
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在冬天也能感到溫暖如春。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 4
我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點(diǎn)小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應(yīng)該把我們的心靈力量觸動(dòng)。
在回家的公交車上，看著車窗外殘留的那一抹夕陽(yáng)。我不由自主的想起了那個(gè)已經(jīng)逝世了的小生命，小悅悅的故事。這個(gè)故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個(gè)幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車子前駛了一站，到了站臺(tái)，一位帶著小孩的.老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑著說(shuō)了聲“謝謝”�？吹竭@祥和的一幕，我在心中問(wèn)道：“人們真的有那么冷漠嗎？”
老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會(huì)又是怎樣的，而我，又該做些什么呢？
縱然那18個(gè)路人對(duì)生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應(yīng)該珍視的東西。對(duì)待父母，養(yǎng)育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。
在下車的時(shí)候，一個(gè)身影向我跑來(lái)，我停下腳步，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩：“大姐姐，你的錢包掉了�！蔽以尞惖亟舆^(guò)錢包，心里卻在想著“不可能吧，她居然把錢包還給了我沒(méi)有自己留下”我喃喃地說(shuō)了句“謝謝”
這個(gè)社會(huì)不是缺少好人，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有黑暗。人們的心靈就像樹(shù)林一樣，即使有樹(shù)葉的遮擋，陽(yáng)光一樣能透過(guò)林蔭，帶來(lái)光明。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 5
十月的風(fēng)，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一線線雨絲刺在我臉上，猶如針扎一般。
落葉紅了，即使我邁著小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無(wú)形的殺傷力……只得在家門口徘徊，手中的鑰匙格外刺手，不由落下，彎腰撿起，一個(gè)我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門開(kāi)了……還是媽媽站在我面前，笑容還是那么慈祥，不知怎么的，看見(jiàn)她的笑容我不由自主的把拿著試卷的手使勁往后縮，也笑了笑，馬上跨進(jìn)門。屋外的雨越下越大……放下書(shū)包，桌上仍是母親那香噴噴的飯菜，我的.淚出來(lái)了，可我努力不哭出聲來(lái)，我怕媽媽看見(jiàn)，也怕自己聽(tīng)見(jiàn)，以前從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)……我和媽媽面對(duì)面的坐了將近10多分鐘，終于媽媽問(wèn)了那個(gè)我不想聽(tīng)到的問(wèn)題：“對(duì)了，這次期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”盡管我極力隱瞞，可她畢竟是我媽媽，一眼就看出我心里有鬼，放下碗筷：“快說(shuō)！”這是我見(jiàn)過(guò)母親第一次生氣，我低下頭，從身后拿出試卷，我可以看見(jiàn)母親的手在顫抖。
清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)發(fā)狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，瘋狂的撞擊玻璃……讓我想不到的是：母親并沒(méi)有呵斥我，她一步步走向房間，把門關(guān)起，那時(shí)的我只有八、九歲的樣子，不懂得傷心，更不知道難過(guò)，依稀聽(tīng)見(jiàn)窗外的雨越下越小……第二天，母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前，依然掛著笑容，我踏著風(fēng)兒走向?qū)W校，母親在家門口站了很久很久……
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 6
記憶中的秋總是好的，太陽(yáng)失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，灑滿金暉了的陽(yáng)光和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹起，甚是美麗。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣，即便秋天已過(guò)，但還能在你記憶中駐留片刻，而大多就像荷葉露水般輕輕劃過(guò)，其中，最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新與完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是人格的飄逸，是生命的超然，成熟，絕不老于世俗。
人，可以在歲月流逝中成熟，而歲月的積累不等于你已成熟，成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。
當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽(yáng)照耀我的心底，溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候，我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。
當(dāng)不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)個(gè)訴說(shuō)成熟的主題，詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的'感動(dòng)。
當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉，柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的彩霞，去豐富我那天真的內(nèi)涵。
成熟，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)世事的更迭，滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華，“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”，自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。
苦難樹(shù)立起了信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆，使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。
成熟無(wú)價(jià)，成熟無(wú)悔，讓其永駐我的心靈。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 7
長(zhǎng)板凳上坐著一個(gè)略帶憨厚模樣的男人，與一旁等車的路人講述著自己的經(jīng)歷。人來(lái)人往，他仍在板凳處那個(gè)男人叫阿甘，他讓我的心靈受到觸動(dòng)。
智商只有75的阿甘，從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過(guò)，只有他媽媽在背后默默教導(dǎo)著這世人眼中無(wú)能的孩子。擁有驚人速度的阿甘，順利進(jìn)入了橄欖球隊(duì)，后來(lái)他去當(dāng)了兵，認(rèn)識(shí)了巴布。戰(zhàn)場(chǎng)上，部隊(duì)遭到埋伏，所幸的是阿甘堅(jiān)強(qiáng)地跑出了越戰(zhàn)的泥潭與硝煙。后來(lái)他又參加開(kāi)啟中美外交新紀(jì)元的“乒乓外交”
他的一生都在奔跑。他跑過(guò)了嘲諷與譏笑，跑過(guò)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，跑過(guò)了乒乓球桌，跑遍了全美利堅(jiān)，最終尋找到愛(ài)情、親情、友誼、哲理他的經(jīng)歷，如層層微波，撥動(dòng)我心弦，觸動(dòng)我心靈。我本以為像他這般的人注定平凡，可他純真、專一、堅(jiān)持初心、勇敢、誠(chéng)實(shí)等如金子般的`品質(zhì)觸動(dòng)了我。
我關(guān)掉電視，雙目閉合，回想自己曾經(jīng)放棄的瞬間、曾經(jīng)埋怨的剎那、曾經(jīng)迷茫的眼神，以及世間的爾虞我詐、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、金錢名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身，向門外匆匆走去，迎著落日的余暉，奔跑起來(lái)，留下一處泛黃的身影。我跑過(guò)小路，阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應(yīng)該收起渾濁的念想，追逐自己的夢(mèng)想。太陽(yáng)消失在地平線之際，仍散發(fā)無(wú)比耀眼、鮮亮迷人的光芒。
生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。阿甘，深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 8
我，喜歡驟然而來(lái)的狂風(fēng)暴雨；喜歡連綿不斷的浪漫春雨；喜歡凜冽無(wú)比的刺骨寒風(fēng)；喜歡無(wú)聲無(wú)息的和煦春風(fēng)……
我愛(ài)大自然的一切，它的山光水秀，它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它的晴空萬(wàn)里，它的烏云滿天……一切的一切，但風(fēng)和雨為我所至愛(ài)。風(fēng)雨是最尋常不過(guò)的，卻最能打動(dòng)我，觸動(dòng)我的靈魂深處。
風(fēng)，說(shuō)它無(wú)情，它亦有情，說(shuō)它狂躁，它亦溫和。我喜歡站在沙灘上沐浴海風(fēng)，那風(fēng)無(wú)比純凈、涼爽。風(fēng)吹走了塵埃，吹走了黑暗，吹走了煩惱。風(fēng)是自由的`，它總是無(wú)拘無(wú)束的窺探這個(gè)美麗的世界。我愿意插上風(fēng)的翅膀，于蒼穹飛翔。我要踏上白云，飛向月亮……
雨更為之尋常。雨，有人愛(ài)，有人恨。愛(ài)它的潤(rùn)物無(wú)聲，恨它的洪澇災(zāi)害。而我，愛(ài)它并不與它的特點(diǎn)有關(guān)，只是我喜歡倚在窗臺(tái)上聽(tīng)雨。有時(shí)它在歡笑，有時(shí)它卻在哭泣。雨亦有感情，它的水滴在窗上，"嘀嗒嘀嗒"、"噼哩啪啦"，無(wú)論何音，都是它對(duì)自己感情的發(fā)泄和一種執(zhí)著。聽(tīng)著聽(tīng)著，雨停了，而渾然不覺(jué)，還在沉醉，留戀它的歌曲。
我自認(rèn)為自己是個(gè)欣賞者，享受風(fēng)雨帶來(lái)的希望和絕望。但我同時(shí)是個(gè)悲觀者，凡事在我眼里所第一想到的并不是未來(lái)，而是過(guò)去的哀愁，淡淡的，是回憶，是枷鎖。
風(fēng)雨給我?guī)?lái)快樂(lè)，也給我?guī)?lái)悲傷。無(wú)論是什么感受，都給我留下了深刻的印象。它們承載了太多的希望和失望，每一次都在我的心中徘徊，揮之不散……
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 9
廣州，是我出生的城市，我的搖籃。她伴隨我了一個(gè)世紀(jì)。人人都說(shuō)一個(gè)城市十年一大變，五年一小變。在我成
長(zhǎng)的歲月里，我看著這個(gè)城市一步步的改變。
但是隨著一個(gè)個(gè)的改變，早已在烙印在一代代廣州人心中的充滿古色古香的城市漸漸消失。
你還記得中山五路有一個(gè)“越秀飯店”嗎？不過(guò)這間飯店早已凐沒(méi)在歷史前進(jìn)的道路上。
為了城市的改造，具有西關(guān)騎樓建筑精髓和有著“粵劇之街”的街道恩寧路重新改造后，變成了一道亮麗的風(fēng)景線。但是繞過(guò)這一道亮麗的風(fēng)景線后面，卻是看見(jiàn)的是這里早已變成“老鼠天堂”。這里與前面的風(fēng)景線成了顯然的.對(duì)比。中山五路的的古老騎樓建筑早已在擴(kuò)寬?cǎi)R路時(shí)被拆除了。那些一個(gè)寫在墻壁上的大大的“拆”字，每一個(gè)字都在觸動(dòng)著我的那個(gè)熱愛(ài)廣州古老的建筑和一個(gè)個(gè)老廣州人的心。
當(dāng)你在麥當(dāng)勞等這些洋快餐津津有味享受這些洋食物時(shí)，飛機(jī)欖等這些傳統(tǒng)廣州街頭小吃，今天的廣州人還有機(jī)會(huì)去嘗一嘗嗎？
老廣州的氣息已變得越來(lái)越少了，在哪里可以找回那些失去的回憶呢？
繁華匯結(jié)出美麗的都城，包容給歡笑和應(yīng)。這些就是廣州的繁華的風(fēng)貌和廣州人善于包容的美好心態(tài)。
無(wú)論怎樣，過(guò)去一切都成為了歷史，現(xiàn)在的廣州城，已經(jīng)是一個(gè)“國(guó)際大都市”。看看亞運(yùn)會(huì)上的精彩演出，讓全世界的人認(rèn)識(shí)廣州這一個(gè)城市。
廣州的改變?cè)谟|動(dòng)我的心靈，希望廣州能越變?cè)胶谩?/p>
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 10
巍峨的山角下有著汩汩清泉，清澈的泉水從巖縫中拉出一道白線，慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。
它憑借著自己柔軟的身軀，在曲折的溝壑峽谷中暢快地奔跑，雖然一路上有許多參差嶙峋的巖石阻攔它，但是，它的腳步卻從未停歇，它的“心跳”仍舊搏動(dòng)！因?yàn)樗嘈�，歲月的蕩漾可以留給自己光潔、柔軟的身軀！
柔軟并不軟弱，光潔并不嬌懦，彎曲并不退縮！它的本質(zhì)恰如生命，因?yàn)樯褪撬膬?nèi)涵——堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持！
生命的深度是無(wú)窮的，生命歷程是充滿艱辛的！每一種生命都無(wú)法預(yù)知前方的道路，每一種生命都無(wú)法知曉自己的盡頭，因?yàn)樗窳鲃?dòng)著的清泉，一汩不停奔走，尋找自己美麗的芬芳的清泉！
擁有生命，就擁有生命中的苦難與幸福。因?yàn)榭嚯y和幸福牽扯到了對(duì)生命意義的評(píng)價(jià)，沒(méi)有苦難和幸福的對(duì)比，就很難顯示出貝多芬成功的來(lái)之不易，就很難顯示出魯迅先生筆尖的鋒芒與犀利！泉水貫穿了我們的生命，將生命的污點(diǎn)漂白，將生命的靈魂滌蕩！
生命有豐富的內(nèi)涵；人生中的紅葉，有歲月的蹉跎與道路的坎坷，有百舸爭(zhēng)流的雄壯，有綠草盈盈的溫馨，有普渡眾生的太陽(yáng)雨，有強(qiáng)健魂魄的營(yíng)養(yǎng)泉……，她來(lái)的悄無(wú)聲息，走得壯美瑰麗，激起了五彩的`輕舞飛飛揚(yáng)揚(yáng)，譜成了華美的傾情樂(lè)章……
生命中流淌著清泉，清泉上倒映著生命，激起的水花觸動(dòng)了我的心弦。我站在山角下聽(tīng)著那動(dòng)人的旋律，靈魂的歌唱，享受那生命的新曲，心靈的綻放！在人生的長(zhǎng)河中，我將去找尋心中那美麗的清泉！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 11
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震是中國(guó)前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動(dòng)人心的故事。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被坍塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，便離開(kāi)了。
他們離開(kāi)不久后，隊(duì)長(zhǎng)突然又跑回去，把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒，便急忙高聲喊：“快過(guò)來(lái)，有個(gè)孩子，還活著呢！”救援人員聞聲趕過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于把小孩解救了出來(lái)。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫好的'短信。醫(yī)生打開(kāi)一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”久經(jīng)生死線上的醫(yī)生看了，也在這一刻哭了。
這個(gè)真實(shí)的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛(ài)��！這種無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 12
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。
閉了眼，張開(kāi)雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰(shuí)那么不講禮貌，誰(shuí)知，那個(gè)可愛(ài)的小男孩，輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣，心里不禁覺(jué)得十分溫暖，仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的'小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句，我很敬佩他，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這真的很難做到。
忽然想起，那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬頭時(shí)，正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！沒(méi)弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖，并期望我們對(duì)自我有過(guò)歉意的人，說(shuō)聲“對(duì)不起”！
夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個(gè)夜晚，“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 13
十月的風(fēng)非常刺骨，窗外開(kāi)始下起毛毛雨。一縷雨像針一樣穿透了我的臉。落葉是紅色的。盡管我走得很慢，但我的心臟已經(jīng)失控了。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有一種無(wú)形的殺傷力擺在我面前，我不得不在門口徘徊。我手里的鑰匙特別痛。我忍不住摔倒了，彎腰撿起來(lái)。我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。門開(kāi)了，或者我媽媽站在我面前。笑容依然那么親切。不知怎的，當(dāng)我看到她的笑容時(shí)，我不由自主地收回了握著試卷的手，笑了笑，立即跨進(jìn)了門。
房子外面的雨越來(lái)越大了。我放下書(shū)包。我媽媽美味的'食物還在桌子上。我流出了眼淚。但是我盡量不哭出來(lái)。我害怕我媽媽看到和聽(tīng)到。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我和母親面對(duì)面坐了將近10分鐘。最后，我媽媽問(wèn)了一個(gè)我不想聽(tīng)的問(wèn)題:順便問(wèn)一下，期中考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？盡管我盡了最大努力去隱藏，但她畢竟是我的母親。她一眼就看出我心里有鬼。她放下碗和筷子，說(shuō):“快說(shuō)！”這是我第一次看到媽媽生氣。我低下頭，從后面拿出試卷。我能看到她的手在顫抖。我清楚地聽(tīng)到窗外狂風(fēng)呼嘯。
雨珠似乎不再聰明了。玻璃上的瘋狂撞擊讓我覺(jué)得我媽媽沒(méi)有罵我。她一步一步走向房間，關(guān)上了門。那時(shí)，我只有八九歲。我不知道如何感到悲傷或悲傷。我隱約聽(tīng)到窗外的雨越來(lái)越小。第二天，我媽媽仍然把熱牛奶放在我面前，還掛著一個(gè)微笑。我穿過(guò)風(fēng)走到學(xué)校。我媽媽在我家門口站了很長(zhǎng)時(shí)間。這種敘述從景物描寫開(kāi)始。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 14
感動(dòng)如一杯濃濃的香茶，越是品味，香味越濃；感動(dòng)是一盞明燈，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就等于打開(kāi)通向明亮的大門；感動(dòng)是一部電影，那一個(gè)個(gè)感人的片段在腦海里不斷回放……
記得在一個(gè)初冬的夜晚，天氣惡劣極了。突然，媽媽打電話來(lái)問(wèn)：“寶貝，你吃晚飯了嗎？寫完功課了嗎？檢查功課了嗎？”“該做的我都做了，您別再嘮叨了。”我答道。
不一會(huì)兒，媽媽又打來(lái)一個(gè)電話說(shuō)：“洗澡了嗎？檢查功課了嗎？”問(wèn)了一連串的問(wèn)題。我那時(shí)生氣極了，便說(shuō)：“媽，你好煩��！”便掛了電話�？蛷d外，又傳來(lái)一陣鈴聲，又是媽媽。我說(shuō)道：“媽，你沒(méi)什么事就別再打電話來(lái)了，好煩啊，拜拜�！蔽以俅螔炝穗娫�。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽又打了一個(gè)電話進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我又再次發(fā)火了，就大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎，我說(shuō)媽啊，你能不能不要再打電話來(lái)啊�！蔽矣謷炝穗娫�，還順手抜了電話線。
我回到被窩里看課外書(shū)，看了一會(huì)兒，我便和主人公一起哭了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)一陣敲門聲。我走去開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽呀�！昂⒆幽銢](méi)事吧，我打了十幾個(gè)電話都不通，我擔(dān)心你出了什么事，就回來(lái)看看你怎么了�！眿寢屩钡恼f(shuō)。但我發(fā)現(xiàn)今天的媽媽與以前的媽媽有所不同，以前穿戴整齊，今天卻有亂成一團(tuán)的.頭發(fā)，衣服都淋濕了，一副狼狽的樣子。那時(shí)，我的心便暖和了。媽媽說(shuō)：“孩子，你沒(méi)事就好了，我還要開(kāi)個(gè)小會(huì)議，要回公司了�！�
母愛(ài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是美好的，無(wú)私的，用多多的金錢都買不回來(lái)的。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 15
記憶就像一條小河，流淌著許多新鮮的事兒，編織著一條條五彩的夢(mèng)，打開(kāi)記憶的閘門，有許多令人回味無(wú)窮的事。然而，就是那句話，現(xiàn)在還觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過(guò)來(lái)�！芭抨�(duì)�！彼械耐瑢W(xué)全部都排隊(duì)站好，準(zhǔn)備迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。
早操過(guò)后，又開(kāi)始上第一節(jié)課。“同學(xué)們，今天誰(shuí)來(lái)朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學(xué)，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎么了，怎么會(huì)跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦里頭總有一個(gè)念頭指使著我：要舉手起來(lái)朗讀。于是，我也把自己的手像周圍的同學(xué)那樣舉得高高的，覺(jué)得老師不會(huì)叫到我。
可我沒(méi)想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心里一驚，馬上站起來(lái)。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這么大的'嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽(tīng)后，非常滿意，隨即鼓勵(lì)了我一句：“嗯，真不錯(cuò)！像你現(xiàn)在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有余的了。”我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
從那以后，我一直記著這句話，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈，讓我變強(qiáng)大，不再膽小如鼠。
那句話一直觸動(dòng)著我的心靈，至今還激勵(lì)著我勇往直前！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 16
你知道嗎？聲音也是有溫度的。
——題記
那年，因生活所迫，母親帶我去借錢。
在寒冷的冬日，我們邁著沉重的腳步，踩著發(fā)出“咯吱咯吱”響的雪地，惴惴不安地敲響了親戚家的大門。
“噢，是弟妹呀！快進(jìn)快進(jìn)！”姑姑興奮地說(shuō)道。我們冰冷的心似乎被姑姑的話語(yǔ)溫暖了許多。
進(jìn)了門，姑姑忙問(wèn)：“弟妹，今天來(lái)有事嗎？”
“噢……我們……我們來(lái)……是想借點(diǎn)錢�！蹦赣H的聲音壓得很低，“等我們有了錢，一定盡快還的！”
姑姑停頓了一會(huì)兒，臉上的熱情像潑了盆涼水似的.，立馬變得冷淡了，說(shuō)：“弟妹啊，不是我們不借，你看我們家也不富裕。過(guò)年了嘛，還得買年貨，孩子還鬧著買玩具……真沒(méi)有多余的錢借給你們�！�
母親有些歉意地說(shuō)：“噢，打擾你們了，我們到別家再看看……”母親轉(zhuǎn)身要走。姑姑忙說(shuō)：“不待會(huì)兒呀，慢走！不送啦！”語(yǔ)氣里夾雜著不耐煩。
出了門，只聽(tīng)到“哐啷”一聲，沉重而冰冷的防盜門緊緊地扣上了鎖。我的心徹底涼了。本來(lái)蒙雪的心又加了一層霜，周圍的空氣也凝固了。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，其實(shí)姑姑家也不富裕，只是走后的那一聲門響，使我感到心里特別不舒服。
此后，每與人交談，我總是和風(fēng)細(xì)雨：“大娘，您走好！”“小弟弟，小心點(diǎn)，注意安全！”每當(dāng)客人走后，我總是把門放得輕輕的、緩緩的，最后那一聲“咔”也變成人間最美妙的聲音了。
聲音也是有溫度的，但愿它能溫暖整個(gè)世界！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 17
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬(wàn)物因生命而彰顯其意義。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一片昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫卷。我們要用怎樣的色彩線條去鋪陳渲染？
不同的人生，有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。
當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，歡歌笑語(yǔ)，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
曾有這樣一個(gè)議論在世界紛紜而至——什么東西的力氣最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)大象；有的說(shuō)獅子；有的開(kāi)玩笑說(shuō)是金剛。但這些答案通通不對(duì)。那么最正確的答案究竟是什么呢？
“種子”這是大家公認(rèn)的結(jié)果，是啊，種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無(wú)人能擋，堅(jiān)不可摧的，是��！生命的'力量就是如此頑強(qiáng)，如此令人嘆為觀止，如此驚心動(dòng)魄，如此堅(jiān)不可摧。
人的一生總會(huì)有某種事物或某個(gè)瞬間讓你難忘，令你刻骨銘心，使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒，永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。
“生命”觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)這大千世界的一切都感到贊嘆！“生命”觸動(dòng)了我的心靈，美麗的瞬間將成為永恒，永遠(yuǎn)定格在我人生的長(zhǎng)河中。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 18
我愛(ài)我的母親！
母親自從把我生下來(lái)，就承擔(dān)起養(yǎng)育我的責(zé)任。從我記事起網(wǎng) ，母親便成了我人生中驅(qū)除黑暗的明燈，走過(guò)人生的領(lǐng)航員，心靈上的港灣。所以一切一切的好詞來(lái)贊揚(yáng)母親都不過(guò)分，我深深愛(ài)著我的母親！
記得臺(tái)灣有一位學(xué)者曾講過(guò)這么一個(gè)故事：一位母親深深地寵愛(ài)她的游子，不管他提出任何苛刻的要求，她都盡量滿足他。一天，游子回來(lái)說(shuō)他的`情婦要母親的心肝，母親毫不猶豫地拿刀把心肝給了兒子，游子立刻拿著心肝去討好他的情婦，不小心摔了一跤，這時(shí)傳來(lái)母親的聲音：“小乖乖，慢點(diǎn)跑……
的確，母親無(wú)時(shí)不關(guān)心你，她也深深觸動(dòng)游子的心靈。 那是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了打電子游戲，所以一有時(shí)間我便去打游戲，很快，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的硬幣和紙幣經(jīng)常不見(jiàn)，便發(fā)覺(jué)我的不正常的動(dòng)態(tài)，在媽媽訓(xùn)斥中，我交代了我拿了錢去打游戲。媽媽生氣極了，氣我不成人，便要我寫下保證書(shū)以后再也不去打了，我也認(rèn)真地寫了保證書(shū)，向媽媽保證。這樣，媽媽沒(méi)收了我所有的錢……
平息了一段時(shí)間后，一天我在家整理衣物時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)母親的口袋里有二十多元，我克制著內(nèi)心的沖動(dòng)決定出去分散分散注意力，當(dāng)走到游戲機(jī)廳門口時(shí)，被里面?zhèn)鱽?lái)的坦克聲、炸彈聲吸引了，便立馬回家拿出錢沖進(jìn)了游戲廳了。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 19
又是一個(gè)秋天，落葉紛紛，秋雨綿綿，獨(dú)自一人漫步在林中，想起那年的秋，一雙慈愛(ài)的手……
那是一個(gè)沉悶的下午，落葉如同一只只受傷的蝴蝶，悲傷地飛著；秋雨纏綿地下，如同無(wú)家可歸的孩子，迷失了方向。
“呵！丫頭！”是爸爸，爸爸高興地把我抱了起來(lái)，卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我眼中的淚花。我不知道應(yīng)該怎樣對(duì)爸爸說(shuō)，好不容易出差回到家，我遞上是卻是一張不滿意的試卷。“丫頭！怎么了，爸爸回來(lái)了不高興嗎？”我什么都沒(méi)說(shuō)，向家中跑去，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那張“失敗”的卷子，落在了爸爸的身旁。
回到家，我把臥室的'門反鎖了，自己倦縮在床上，窗外的秋雨，還在下，如同天空的淚水，永無(wú)止境地流著。
“咚咚咚”，是爸爸在敲門，我擦了擦眼淚，疲憊地打開(kāi)了門，爸爸站在門外，滿身的泥土，手中還有那張?jiān)嚲怼！鞍职郑瑢?duì)不起，我……”“別說(shuō)了，爸不怪你。”爸爸沖我笑了笑，伸出他那慈愛(ài)的大手，輕輕撫摸著我的額頭說(shuō)：“失敗了，重新來(lái)過(guò)不就是了嘛！”我的心靈似乎被爸爸那溫暖的大手撫摸著，帶給了我安慰和鼓勵(lì)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”�！鞍职�，我明白了！”“對(duì)了嗎，這樣才像我的女兒�！卑职中α恕�
是爸爸那觸動(dòng)心靈的撫摸，帶我走出了深淵。爸爸那次撫摸好像一條小舟，無(wú)論多么微不足道，也能帶我乘風(fēng)破浪，安全地前行在人生的海上。
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 20
弱不禁風(fēng)的身軀，破舊的衣裳，畏懼的目光，這是流浪兒。
那次，我有幸見(jiàn)到他們，可以說(shuō)，這些可憐的孩子深深打動(dòng)了我。
進(jìn)了福利院，這是一個(gè)昏暗狹小的地方，十幾個(gè)孩子被關(guān)在同一間房間。他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，說(shuō)話含糊不清，就像一只只被囚禁在這個(gè)籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。
孩子們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，在那雙深陷進(jìn)去的眼睛中，我看到的，不是快樂(lè)，而是渴望自由的吶喊。他們的雙眼布滿了血絲，憔悴不已。我走到了一個(gè)小女孩的身邊。據(jù)義工介紹，這女孩是他們?cè)洪L(zhǎng)撿到的，那時(shí)她才一歲多，是福利院里最健康可愛(ài)的女孩子。
我仔細(xì)端詳著她那張白皙的臉蛋，瓜子臉，下巴像刀鋒一樣尖，皮包骨，簡(jiǎn)直是前胸貼后背。引人注目的是她那雙銅鈴般的大眼睛，紅紅的，顯然才剛哭過(guò)。聽(tīng)說(shuō)她是個(gè)多愁善感的女孩。她一直不敢看我，那雙眼睛散發(fā)出來(lái)的不是同齡孩子的天真無(wú)邪，而是一種憂郁、孤獨(dú)。
她的臉常常向著窗外，有時(shí)會(huì)不由自主地落下眼淚，那眼淚必然是傷感的。那雙眼睛深深觸動(dòng)了我的`心靈，那種憂郁、悲傷讓我感到同情，那種渴望愛(ài)，渴望自由的力量令我難以忘懷。
我的生活是如此的美好，沒(méi)有困擾，只有愛(ài)。而小女孩卻缺少了愛(ài)，世上是如此不公。小女孩是多么悲慘呀！而我們擁有如此美好的生活，何不加以珍惜呢？
每當(dāng)我想起那雙眼睛，我就感到，心在顫動(dòng)……
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 21
我原以為，生命是脆弱的、不堪一擊的。但通過(guò)這件事，我推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。這一切，還都要從一個(gè)可愛(ài)的小生命說(shuō)起。
那是在我正要升入初中時(shí)。我忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常悶悶不樂(lè)。于是父母為我買了一只小烏龜，希望我能快樂(lè)起來(lái)。可我有些討厭這只烏龜。它有一個(gè)龐大的殼，四肢發(fā)綠，指甲微微發(fā)黃，小小的頭上配著一雙有些呆板的大眼睛。它每天都默不作聲地縮在龜殼中，一呆就是幾小時(shí)。這只烏龜由爺爺奶奶看管，定期喂給它魚(yú)吃。直到有一天，它沒(méi)有再像往常一樣探出頭來(lái)進(jìn)食，而是縮在龜殼中，一聲不響。
一開(kāi)始，我以為它生病了，便不去管它。但一周后，我發(fā)現(xiàn)，它好像已經(jīng)停止了呼吸，父母懷疑它是被魚(yú)肉中的魚(yú)刺卡在喉嚨中，呼吸困難而窒息的。家人商量了一會(huì)，便決定把它扔掉。哈！我終于可以遠(yuǎn)離這惡心的'東西了。我非常高興地捏著它下樓。為了解氣，我還不時(shí)故意的將它摔在地上�？僧�(dāng)我再拿起這只烏龜時(shí)，它的頭竟然緩緩地探了出來(lái)，似乎在呼吸著新鮮的空氣。它竟活了過(guò)來(lái)！它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵一般，自豪地從戰(zhàn)場(chǎng)勝利歸來(lái)。它有一種敢于向逆境挑戰(zhàn)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢沁@種不屈的精神，使它從死神的魔掌中逃了出來(lái)。
生命不是脆弱的，不是不堪一擊的！這個(gè)頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士證明了這句話。生命的活力，是永不衰竭的，哪怕它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，它終究會(huì)綻放出美麗的花朵。這件事，深深地觸動(dòng)了我的心靈！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 22
踏在堅(jiān)實(shí)的水泥路上，默默感受著鞋底輕敲地面的聲響，我的腦中卻像塞滿了干草，備各種各樣的數(shù)學(xué)符號(hào)攪得憂憂不堪，深吸一口氣，感覺(jué)全身輕松了許多。
經(jīng)歷過(guò)幾次數(shù)學(xué)考試的打擊，我的心比沒(méi)有月亮的夜晚還要凄涼，此刻的我，愁緒滿眼，煩躁溢心，脾氣變得十分暴躁，看任何事物都厭惡不已。
霎時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，很快風(fēng)便變得急躁起來(lái)，我向家的方向走去，無(wú)意間看見(jiàn)了一桿文竹傲立于狂風(fēng)之中。
急躁的我便發(fā)泄起來(lái)，一腳踢上去，文竹瞬間便被我踢得左右擺動(dòng)，樹(shù)葉也掉了幾根，緊接著我又狠狠踢了一腳，只聽(tīng)得“咔”的聲音，文竹的末端已有了一塊很大的.裂縫，在狂風(fēng)中有些搖搖欲倒的感覺(jué)。但它始終不倒，向著狂風(fēng)展現(xiàn)著自己的頑強(qiáng)精神，看著樹(shù)葉的擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“我不怕你，你就算再猛烈，我也會(huì)挺下去！”
我的心靈被深深的震撼了，一桿文竹矗立在風(fēng)雪之中，盡管早已遍體鱗傷，但它不屈服，用堅(jiān)韌不屈的毅力向狂風(fēng)展示了什么叫做真正的強(qiáng)大！我開(kāi)始反省自己，我竟被這小小的挫折所打倒，豈不懦弱矣？再看那文竹，盡管身受重傷，卻不低頭，向世間萬(wàn)物展現(xiàn)自己傲然的身姿，是堅(jiān)持成就了它！
我的心靈再次被觸動(dòng)，回到家，我又拿出了那些讓我絞盡腦汁卻始終不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，下定決心，匆匆開(kāi)始做起……
此刻腦中依然憶起那傲骨的身影，是它出動(dòng)了我的心靈，也是它讓我走出失落的陰影。
身如逆流船，心比文竹堅(jiān)！
觸動(dòng)我心靈的一件事六年級(jí)作文 23
我臥室的窗口迎著朝陽(yáng)而開(kāi)，每每睜開(kāi)惺忪的睡眼，總是能看到初升的旭日躍過(guò)海平面悄悄地冉冉升起。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾的薄紗射入我身體的時(shí)候，總感覺(jué)我的心像是在劇烈地燃燒，所有的熱血都在沸騰。于是，我愛(ài)上了陽(yáng)光。
曾經(jīng)有人說(shuō)我像一朵葵花，總喜歡迎著陽(yáng)光。其實(shí)，他不知道，我愛(ài)陽(yáng)光是因?yàn)樵诒魂?yáng)光沐浴的那一瞬間，我聞到了淺淺的幸福的味道，也在那一剎那，我的心靈被深深地觸動(dòng)。
有人說(shuō)午后的陽(yáng)光是最毒的，無(wú)情地炙烤著大地，而我卻以為，那時(shí)的陽(yáng)光像是我們似火的青春，將所有的能量盡情地釋放，正因如此，才有了我們生命中最輝煌的'一頁(yè)。我總愛(ài)用心去感受午后的陽(yáng)光，感受它那似火的激情，感受它用熱血焚燒的生命。我想盡數(shù)地吸收陽(yáng)光的精華，這樣，我的生命便會(huì)像午后的陽(yáng)光一樣充滿激情。
也許，你會(huì)認(rèn)為最不具生命力的太陽(yáng)是夕陽(yáng)。而每當(dāng)漫步在夕陽(yáng)的余暉中，我總是能感受到那種切實(shí)而又遙遠(yuǎn)的幸福。我的爺爺、奶奶有一個(gè)習(xí)慣：夕陽(yáng)西下之時(shí)，他們總要攜手或在美麗的湖畔，或在蔥蘢的林陰小道上緩步慢行。起初，我不明白，可現(xiàn)在我知道他們是在譜寫著“執(zhí)子之手，與子偕老”的美麗的愛(ài)情。就像夕陽(yáng)，雖然生命即將結(jié)束，可還是給人們創(chuàng)造了一個(gè)美好的童話。也許，常常有人慨嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔獠恢合﹃�(yáng)無(wú)限好，只緣近黃昏啦！
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谟|動(dòng)我心靈的那一瞬間告訴了我太多；
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光的味道是幸福……
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