- 相關(guān)推薦
寒號鳥四年級讀后感（精選14篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的寒號鳥四年級讀后感，歡迎大家分享。
寒號鳥四年級讀后感 1
在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥——寒號鳥。秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢�？伤鼌s在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
冬天最之后了，寒號鳥沒有自我的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的夜色中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。
寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把期望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，務(wù)必盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，從此刻做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。作為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的'學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝�有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè)。如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)光一長作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號鳥了。
朋友，你愿意成為一只寒號鳥嗎？
寒號鳥四年級讀后感 2
今天我看中國經(jīng)典童話了，我看的故事是《寒號鳥》，講的是寒號鳥生活在一個(gè)石崖的石縫里，離石崖不遠(yuǎn)處的一棵大樹上住著一只畫眉鳥，因?yàn)樗鼈z離的很近，便成了好朋友。
天氣漸漸地變冷了，轉(zhuǎn)眼冬天就要來了，畫眉鳥天天東奔西跑，尋找樹枝筑巢，為冬天做準(zhǔn)備。而寒號鳥卻天天玩耍，所以畫眉鳥就對寒號鳥說：“寒號鳥，趁著天氣很好，趕快壘窩吧。”而寒號鳥卻說：“離冬天還遠(yuǎn)著呢！壘什么窩呀！”
一天晚上天氣突然變冷，畫眉鳥筑的窩可舒服了，而寒號鳥的窩里一根毛也沒有，寒號鳥只能說：“咕啰啰……哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”
第二天，太陽出來了，大地被曬的暖和的，畫眉鳥叫寒號鳥：“寒號鳥，快起床，天氣這么好，趕緊壘窩吧。”寒號鳥伸了一個(gè)懶腰不在意的說：“我先玩一會(huì)兒再說吧。”說完就飛走了。
寒號鳥拖了一天又一天，天氣變的越來越冷了，寒號鳥躲在石縫的最里面，它又念叨著：“哆啰啰……寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩！”但它再也沒有明天了，因?yàn)榫驮谶@個(gè)晚上，寒風(fēng)結(jié)束了它的.生命。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)聰明的人總會(huì)做好明天的打算。今天的事情今天做，不要拖到明天，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，我們千萬不要像故事中的寒號鳥一樣做事拖拖拉拉，最后害了自己。
寒號鳥四年級讀后感 3
《寒號鳥》這個(gè)故事主要講：喜鵲和寒號鳥是鄰居。冬天來了，喜鵲每天飛來飛去，帶著樹枝、草葉，忙著筑巢。寒號鳥卻整天無所事事，自由地飛來飛去。后來，喜鵲好心勸寒號鳥：寒號鳥，別玩了，趁著天晴快筑巢，否則冬天就會(huì)結(jié)冰。寒號鳥不聽勸告。就這樣，一天拖一天，從來沒有筑巢。直到有一天，北風(fēng)吹來，喜鵲住在新壘好的窩里，睡得又香又甜，而寒號鳥卻凍死了。
寒鳥被活活凍死了，多么可憐，多么悲慘啊！然而，寒鳥一點(diǎn)也不值得同情，它被凍死了，完全是因?yàn)閼卸琛?/p>
有些孩子和寒號鳥一樣，經(jīng)常把今天要做的事情拖到明天，明天要拖到后天，最后什么都沒做好。如果我們只看眼前，不看長遠(yuǎn)，拒絕努力，結(jié)果就會(huì)一事無成�？吹絼e人成功，后悔，羨慕也來不及了。世界上沒有后悔藥。因此，我們要學(xué)習(xí)勤勞的喜鵲，凡事看遠(yuǎn)，提前做好準(zhǔn)備。不勞無獲。只要你愿意付出，你的汗水就不會(huì)辜負(fù)你，它肯定會(huì)給你最大的'收獲。
我們班有一些學(xué)生，像故事中的冷鳥，通常不做作業(yè)，只是玩，第二天回到學(xué)校，沒有作業(yè)，被命名，在做早操時(shí)，也被值班老師命名批評，讓集體誹謗。而且這個(gè)其他學(xué)生幾乎每天都在名單上。其中，一位男同學(xué)經(jīng)常找借口掩蓋自己沒有完成作業(yè)，結(jié)果老師讓他重做幾次。這樣的學(xué)生一點(diǎn)也不值得可憐，這是他自己的結(jié)果，應(yīng)該自己承擔(dān)。如果他一開始做得很好，就不用再做幾次了。希望有這樣缺點(diǎn)的同學(xué)能改正壞習(xí)慣，不再給班集體抹黑。
寒號鳥四年級讀后感 4
天氣慢慢變涼了，街上行走的人們都披上了顏色各異的外套，而路兩邊的大樹葉兒金黃，冬天即將來了。
說起冬天，我想起了二年級的課文《寒號鳥》。這篇課文講的是，在山腳下的石崖縫里，住著一只寒號鳥，河對面的楊樹上，則住著一只喜鵲，他們倆面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了，喜鵲每天東奔西跑找枯草，忙著做窩過冬。而寒號鳥卻每天游山玩水，玩累了就回來睡覺。喜鵲看見了，對寒號鳥說：“別睡了，天氣暖和，趕緊做窩吧。”可是寒號鳥不但不聽勸告，還嘲笑喜鵲說：“傻喜鵲，太陽高照，正好睡覺！”
冬天如期而至，有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，北風(fēng)就像一只大老虎似的往寒號鳥撲過來……早上，喜鵲站在枝頭呼喚著寒號鳥，可惜它已經(jīng)不再有回應(yīng)了，因?yàn)樵谧蛱煲估�，寒號鳥已凍死在崖縫里了。
寒號鳥幾次哀號的聲音給我留下了深刻的印象，它的'懶惰與得過且過是造成它被嚴(yán)寒奪去生命的最直接原因。如果它能夠在暖和晴朗的秋天就開始做窩，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
同時(shí)我也明白了幾個(gè)道理，第一：我們做任何事情都要有計(jì)劃并且付諸行動(dòng)，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；第二：做人不能得過且過，安于現(xiàn)狀，要往更高的層次發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，通過自己的雙手付出辛勤勞動(dòng)才能獲得美好的生活；第三：要知錯(cuò)就改，對于自己不足的地方要虛心接受勸告并及時(shí)改正。
寒號鳥四年級讀后感 5
今天，我們讀了一個(gè)名叫《寒號鳥》的故事。
傳說中有一種叫寒號鳥的鳥，它有四只腳，光禿禿的肉翅膀。夏天長了美麗的翅膀，比鳳凰還美麗，便天天炫耀。秋天，大家結(jié)伴飛到南方，準(zhǔn)備過冬，他還炫耀，到了冬天，它懶得不建窩，終于凍死了�！逗桒B的.故事》寫出了寒號鳥的遭遇和最后的下場。寒號鳥為什么在冬天凍死了呢？寒號鳥就是因?yàn)橛羞@種得過且過的心態(tài)，并且非常懶惰，心里只有自己美麗的一面，早已忘記了自己的丑。
我們的社會(huì)上也會(huì)有許多懶惰的人。把要做的事一直向后推，日復(fù)一日，本來是小事，之后就變成了及其麻煩的大事。
比如說，老師布置的任務(wù)，有的同學(xué)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，而有的同學(xué)則一推再推，最后，給老師留下了不好的印象。
有時(shí)候我也會(huì)懶惰，記得有一次，放國慶假期，老師讓我們搜集一些關(guān)于國慶節(jié)的資料。我第一天玩，第二天玩，第三天玩。..。..直到第七天，我還是不做，可是一想到老師的批評，我還是做了，做了很長時(shí)間，才好不容易做完了。如果我能在放假的第一天就開始做的話，就不會(huì)這么辛苦了。
我的懶惰，導(dǎo)致我差一點(diǎn)被老師訓(xùn)一頓。以后，我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。先做作業(yè)，之后玩，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的，一定不能得過且過。
寒號鳥四年級讀后感 6
今天媽媽陪我閱讀了一篇童話故事，寒號鳥的故事。讓我明白了一個(gè)道理：今天的事就要今天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒號鳥一樣日復(fù)一日，今天拖明天，結(jié)果什么也沒做成。正如一首詩所寫：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。
下面，就請大家在一起看看寒號鳥的故事吧！
在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說；快壘個(gè)窩吧！不然冬天來了怎么過呢。
寒號鳥輕蔑的說：冬天還早呢，著什么急！趁著今天大好時(shí)光，盡情地玩吧！
就這讓，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的.歌喉悔恨過去，哀叫未來：抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。
寒號鳥嘲笑地說：不會(huì)享受的家伙。
晚上又來臨了，寒號鳥又重復(fù)著昨天晚上一樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，大雪突然降臨，鳥兒們奇怪寒號鳥怎么不發(fā)出叫聲了呢，
太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。
寒號鳥四年級讀后感 7
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的`寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”�？墒堑搅说谌欤柟鰜砹耍瑴嘏奶栕屗耆浟俗蛞沟暮�，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活！
寒號鳥四年級讀后感 8
社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們獲得知識的途徑很多。可對于我們小學(xué)生來說，書是我最好的老師“讀萬卷書，行萬里路“嗎。
今天我讀了一篇寓言故事，從中認(rèn)識到了一個(gè)道理，《寒號鳥》講述了同樣生活在一個(gè)環(huán)境里的兩個(gè)好朋友，但它們有著不同性格、一只懶惰無比，得過且過；一只卻很勤勞；那只懶惰的寒號鳥還不聽好朋友好言相勸，還是那樣；我們勤勞的小畫眉卻不辭辛苦的勞動(dòng)者，每天東奔西走，為冬天做準(zhǔn)備；為自己筑起了一個(gè)溫暖的家。
冬天越來越近，寒號鳥還是那樣，成天打著哈欠說：“忙什么？冬天還遠(yuǎn)著呢！”隨著溫度下降，小畫眉睡在自己溫暖家里，而寒號鳥家里連一根草也沒有，它只是站在冰冷的`石頭上打冷站了，哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。
第二天太陽升起，大地暖洋洋的，寒號鳥還是不聽好朋友勸告；還說：“著什么急，天氣這么好，我去玩一會(huì)在說”就這樣，一天又一天，寒號鳥也沒有壘好自己的窩，終于在一個(gè)滴水成冰的冬夜說著它那句“哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！钡闹e言，再也沒有看到明天的太陽。
故事讀完了，如果那只懶惰的寒號鳥知道亡羊補(bǔ)牢的話也不會(huì)被凍死。我們不管是學(xué)習(xí)還是做其它事情，今天的一定要今天完成，千萬不要拖到明天去，更不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要把那句“哆啰啰——寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”成為你的口頭禪�。�
我要做一只快樂的小畫眉，你呢？
寒號鳥四年級讀后感 9
這一天，我媽媽陪我讀了一個(gè)童話故事。寒鳥的故事讓我明白了一個(gè)道理：今天的事情要在這一天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒鳥一樣日復(fù)一日，這一天拖到明天，結(jié)果什么都沒做。正如一首詩所寫：明天，明天，明天，明天，我生活在明天，一切都成了分享。
下面，請大家一起來看看寒號鳥的故事吧！
在古老的原始森林里，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，努力工作。其中有一只冷鳥，羽毛漂亮，喉嚨響亮。他到處炫耀自己的`羽毛和喉嚨，看到別人努力工作，但嘲笑，善良的鳥提醒它說；“筑巢！”否則，冬天會(huì)怎么樣呢�！�
寒號鳥輕蔑地說：“冬天還早，急什么！趁著這一天的大好時(shí)光，盡情玩吧！”
就這樣，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒晚上躲在溫暖的窩里安樂地休息，而寒鳥卻在寒風(fēng)中凍得發(fā)抖。他們用美麗的嗓音后悔過去，哀悼未來：“抖落，寒風(fēng)凍死我，明天筑巢。”
第二天，太陽出來了，一切都醒了。沐浴在陽光下，寒鳥終于驕傲了，完全忘記了昨天的痛苦，快樂地唱著。
鳥兒勸他，“快點(diǎn)筑巢，否則晚上又會(huì)發(fā)抖�！�
寒號鳥笑著說：“不會(huì)享受的家伙�！�
晚上又來了，寒鳥重復(fù)了昨晚同樣的故事。就這樣重復(fù)了幾個(gè)晚上，雪突然來了，鳥兒們想知道寒鳥為什么不叫，太陽一出來，大家都在尋找，寒號鳥已經(jīng)凍死了。
寒號鳥四年級讀后感 10
在一個(gè)美麗的原始森林里，有一只美麗的小鳥——寒號鳥。秋天過去了，冬天來了，天漸漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢�？伤鼌s在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
冬天終于來了，寒號鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在寒風(fēng)呼嘯的`夜色中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。
寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。作為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們應(yīng)該及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)槊魈爝�有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè)。如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)間一長作業(yè)越積越多，慢慢的學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號鳥了。
朋友，你愿意成為一只寒號鳥嗎？
寒號鳥四年級讀后感 11
今天下午，我讀了一篇文章——《寒號鳥》。這篇文章講了一只寒號鳥總是安于享樂，不聽喜鵲的勸告，將建窩過冬的事情一拖再拖，以至于最后被活活凍死的故事。讀了這篇文章后，我明白了“要珍惜時(shí)間，做事不能拖延”的道理。
古人為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將自己的頭發(fā)系在繩子的一端，另一端系在房梁上。只要學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，繩子就會(huì)拉扯他的頭發(fā)，疼痛感會(huì)讓人一下子清醒過來，這樣就可以專心學(xué)習(xí)和寫文章了。更有人為了學(xué)習(xí)，在瞌睡時(shí)用錐子扎自己的.大腿，承受著疼痛并繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是人盡皆知的“頭懸梁，錐刺骨”的故事。他們都是珍惜時(shí)間，做事不拖延的表率。
其實(shí)，在我們的日常生活中，也有很多像寒號鳥一樣浪費(fèi)時(shí)間的人，我便是其中之一。上個(gè)星期六上午，我想玩一會(huì)積木。玩興正濃的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，才８：００，我心想，媽媽還有好幾個(gè)小時(shí)才回來呢！多玩一會(huì)兒也沒有關(guān)系。時(shí)間不知不覺到了中午，而我的作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，被媽媽教訓(xùn)了一頓。我深深地為自己不能珍惜時(shí)間，做事拖延而感到羞愧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儾灰霈F(xiàn)實(shí)生活中的寒號鳥，讓我們今日事今日畢，珍惜時(shí)間吧！
寒號鳥四年級讀后感 12
學(xué)了《寒號鳥》這篇課文后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來自己的身邊就有一些“寒號鳥”。這些“鳥兒”都太懶了，每當(dāng)看到他們，我就總是在暗想：冬天馬上就要到來了，他們到底怎么安全過冬呢？
看吧，這些“寒號鳥”每天都在懶洋洋地曬太陽。他們有的沒有按時(shí)交作業(yè)，有的根本就不想做語文和數(shù)學(xué)的“同步練習(xí)”，有的上課也沒有專心聽講，有的甚至就連自己的名字也常常寫錯(cuò)了，還有的.……因此，他們的成績都非常不好。
有一次，龍老師叫我們寫語文作業(yè)，有個(gè)女“寒號鳥”竟然忘帶語文作業(yè)本了，別人抄寫生字的時(shí)候，她就拿出圖畫本伏在桌面上亂寫亂畫。看到這，老師就批評她：“等下課了，你到辦公室去跟我拿一本語文作業(yè)本，如果天天都不做作業(yè)，怎能有進(jìn)步呢？”萬萬沒想到，下課后她依舊貪玩，還是沒有去拿作業(yè)本。于是，她照樣沒有抄寫當(dāng)天學(xué)的生字。
真的，我們班上的男“寒號鳥”就更多了。說實(shí)話，我最不喜歡這種懶惰的“寒號鳥”，因?yàn)槲沂裁磿r(shí)候都永遠(yuǎn)牢記勤快的喜鵲提醒寒號鳥的那句話——“現(xiàn)在懶惰，將來難過”�。�
記得老師也經(jīng)常勸告我們，“今天的事情要今天做�！辈蝗唬幸惶煳覀兌紩�(huì)像寒號鳥那樣被寒風(fēng)凍死的。
寒號鳥四年級讀后感 13
上周，我們學(xué)習(xí)了《寒號鳥》這一篇民間故事，它告訴我們一定不能得過且過，要有長遠(yuǎn)的打算，更告誡我們不要將最寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是平凡的，卻也是最珍貴的。正如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。”時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該珍惜和把握時(shí)間。上幼兒園時(shí)，我也像寒號鳥一樣，寫作業(yè)時(shí)拖拉又不認(rèn)真，幾行字的作業(yè)我用一個(gè)小時(shí)也寫不完。有一天媽媽回家買回來了一個(gè)沙漏，她告訴我原來時(shí)間是可以看見的，而且每一分鐘都是有用的'。看著匆匆流走的沙子，我羞紅了臉。從那以后，媽媽用沙漏為我計(jì)時(shí)，我充分地利用時(shí)間，同樣多的作業(yè)我竟然用了15分鐘就做完了。我明白了應(yīng)該充分利用我們的每一分，每一秒。讓像是匆匆過客的時(shí)間，永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十年，人無法延長生命的長度，卻可以把握它的寬度。生命的意義在于過程，在于把握這短暫過程中的每一個(gè)瞬間。讓我們充分利用時(shí)間，用知識、用能力、用奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)生命的意義。
寒號鳥四年級讀后感 14
從前，有一只寒號鳥，它有很美麗的羽毛。但是它很驕傲。天天都和鳳凰比美，還四處玩耍。
一天，寒號鳥在玩耍時(shí)，麻雀說：“寒號鳥，冬天要到了，你怎么還不做巢呢？”。寒號鳥說：“現(xiàn)在還是春天，離冬天還早著呢。”
春天、夏天、秋天、冬天很快到了。鳥兒們都躲在巢里過冬啦。只有寒號鳥躲在巖石縫里叫“冷啊，冷啊，冷死我啦”。寒號鳥自言自語地說：“到了明天，我一定要蓋一所房子”。
到了第二天，太陽出來了，寒號鳥又四處玩耍。他忘了昨日的寒冷，他又唱起歌來“太陽真暖和，太陽真暖和”。到了晚上，寒號鳥躲在巖石縫里，象第一天一樣寒冷。
最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事讓我想起現(xiàn)在的'孩子，他們不也就是像寒號鳥一樣嗎？滿足于現(xiàn)狀，只要能過去就不想奮斗。連學(xué)習(xí)都這樣，老師說多少做多少，從來不知道自己找點(diǎn)東西來學(xué)學(xué)，在學(xué)習(xí)上依賴于老師。而生活中，他們又衣來伸手，飯來張口，完全依賴于父母。
希望他們能從寒號鳥身上有所覺悟，盡快走出誤區(qū)，彰顯出自己朝氣蓬勃的新青年氣概，活出自我活出個(gè)性！
【寒號鳥四年級讀后感】相關(guān)文章：
寒號鳥04-21
寒號鳥07-28
寒號鳥的故事05-03
寒號鳥的故事（精選7篇）09-28
讀后感四年級09-28
四年級讀后感09-26
四年級的讀后感09-26
四年級讀后感大全09-30
《人生》讀后感四年級09-30