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        假如我是漫畫家四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-17 06:37:35 四年級(jí) 我要投稿
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        假如我是漫畫家四年級(jí)作文

          漫畫書是小朋友最愛的書之一,他給無數(shù)的人帶來快樂與啟迪。如果我是一名漫畫家,那有多好呀!

        假如我是漫畫家四年級(jí)作文

          如果我是漫畫家,我就會(huì)畫許多有趣的、能給予人快樂的漫畫。結(jié)束的一天枯燥乏味的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生往往會(huì)疲憊不堪。如果看到我創(chuàng)作的漫畫,他們就會(huì)開懷大笑,一天的疲勞與煩惱似乎都消失了,盡情的享受著閱讀漫畫的樂趣。

          如果我是漫畫家,我還會(huì)畫一些包含了科學(xué)知識(shí)的科普漫畫,F(xiàn)在有很多小孩不愛看科普書,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》等。因?yàn)樗鼈兲菰、乏味。這么多的文字讓一個(gè)普普通通的小孩閱讀并吸收,太難了,堅(jiān)持不了多久的。但是在漫畫中融入科學(xué)的成分,讓孩子們?cè)诳鞓分胁恢挥X地學(xué)到許多知識(shí)、常識(shí),激發(fā)了孩子們探索科學(xué)的興趣與動(dòng)力,豈不是一舉三得?

          如果我是漫畫家,我也會(huì)畫一些有關(guān)夢(mèng)想的勵(lì)志漫畫。社會(huì)上無所事事、游手好閑的年輕人太多了。我們要去鼓勵(lì)他們。相信他們看了我的勵(lì)志漫畫后,一定會(huì)振奮精神,振作起來,去追尋自己的夢(mèng)想!

          當(dāng)然,為了追尋并抓住我的夢(mèng)想,我也會(huì)努力。向我的夢(mèng)想——漫畫家邁進(jìn)。十年之后,我一定會(huì)成為史上最著名的漫畫家,和尾田榮一郎齊名。不我要超越他們,畫出自己的漫畫!

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