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        四年級觀察日記

        時(shí)間:2020-02-28 四年級 我要投稿

        實(shí)用的四年級觀察日記模板錦集九篇

        四年級觀察日記 篇1

          9月13日 星期四 晴

        實(shí)用的四年級觀察日記模板錦集九篇

          今天老師給我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子,觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè),因?yàn)闀衅孥E出現(xiàn)。

          我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆,它們小小的,TUO圓形的,綠綠的,硬硬的。它們像一個個跳水員一樣,跳進(jìn)了玻璃杯。

          看著這些豆子,我想:這小小的綠豆,能變成長長的豆芽嗎?

          9月14日 星期五 晴

          今天中午一放學(xué)回家,就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長大了,就唯獨(dú)一粒綠豆還是沒有變化,我問姑姑為什么會這樣,姑姑說,這是鐵豆,泡不開,煮不爛。我將這個鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子,比昨天大了三倍,它們的皮都撐破了,露出淡黃色的肉,像一個個胖子,將綠色的外衣脹破了,真好笑!

          我將它們撈起來,包在一塊潮濕的布里面。

          我期待……

        四年級觀察日記 篇2

          爸爸在東營買來一盆鷹爪。

          我跑過去問爸爸:“這是什么植物?”爸爸回答:“鷹爪”。我看了看,葉子像涂了奶油,很尖,碰一下手很疼。在它中間伸出一根細(xì)莖,長滿了小白花,在玻璃上吸住,像一片片粘在一起的。

          這種植物長的怪,名字也怪,葉子粗壯有力,很像老鷹的爪子。上面的“奶油”像老鷹爪子上的皺紋,怪不得叫鷹爪呢。

          小莖分為兩叉,像個“y”,“頭”上都長白花。像時(shí)間停止的迷你旋風(fēng),如同螞蟻大小。

          鷹爪非常堅(jiān)固,可能是象征著堅(jiān)強(qiáng),知難而進(jìn)吧!我想,我們只有這樣,才會成為生活中的主人。

          留心觀察發(fā)現(xiàn),你會成為生活中的有心人,主宰者,你才能揭曉生活中的許多秘密。

        四年級觀察日記 篇3

          今天,我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蝸牛,我把它放在溫水里,它果然醒了,伸出了兩個短小的觸角,只是對我還有點(diǎn)陌生,不敢出來。我給它取名叫小蔓。

          我把小蔓放在一個精致的小盒子里,盒蓋上用針扎了幾個小孔,盒子里面鋪放了一層潮濕的土壤,又放了幾枚鮮嫩的菜葉,這樣小蔓臨時(shí)的家就做好了。

          小蔓在這個新環(huán)境里還不太適應(yīng),好半天一動不動,我要上學(xué)了,只能戀戀不舍的和它再見,希望它能慢慢適應(yīng)。我也想通過和小蔓的親密接觸,走進(jìn)他們其妙的世界。

        四年級觀察日記 篇4

          今天,我去奶奶家觀察了小狗,小狗可真可愛!

          小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時(shí),小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。

          小狗是人類的好朋友,這句話一點(diǎn)不錯。有時(shí)你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗口里就叼著球回來了。

          小狗的性格也是天真可愛。有時(shí)它跟小貓打斗,我就訓(xùn)斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會咬你,就像一個做錯事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。

          養(yǎng)小狗真好,還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環(huán)境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環(huán)保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。

        四年級觀察日記 篇5

          在我們家陽臺上有一盆觀葉植物,它枝干是圓柱形,在枝干兩側(cè)生長著許多很結(jié)實(shí)葉柄葉柄頂端長著一個像手掌一樣濃綠而有光澤很大葉片,葉片上有許多像羽毛一樣裂紋,這棵觀葉植物是我婆婆種,我開始以為它名字叫做龜背竹,因?yàn)槲矣X得它和龜背竹長很像,可婆婆告訴我它不叫這個名字,不過她也說不上來它名字,于是我請媽媽陪著我上網(wǎng)查了個清楚。

        四年級觀察日記 篇6

          有一天,我和好朋友們到小河邊捉魚摸蝦。忽然發(fā)現(xiàn),陰天的時(shí)候小魚都跳到半空中。這是為什么呢?我回到家問媽媽,媽媽說的太復(fù)雜,我聽不清楚。所以媽媽幫我在網(wǎng)查資料。終于查出一個結(jié)果了,我也興奮極了!原來,快要下雨的時(shí)候,水里悶,所以小魚要出來透氣。

          大自然還有非常多趣事,這要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)!

        四年級觀察日記 篇7

          2月25日,付老師給我們布置一項(xiàng)特別的作業(yè):種黃豆。

          晚飯前,我把黃豆泡在一個盛水的干凈的瓶子里。二個小時(shí)過去了,瓶子里的黃豆裂開了一條小縫,我連忙跑過去問這是怎么回事,姥姥說這是黃豆生長的一個過程,沒事的。聽到這,我的心放松下來。

          第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)拋了一晚上的黃豆,好像一個人吃了一頓飽飽的飯一樣,撐起了大大的黃肚皮,張著嘴,似乎哈哈大笑。

          中午放學(xué)回來,我給黃豆換了水,黃豆開心極了,嘴張的更大了。

          下午放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)黃豆長出了“小舌頭”,細(xì)細(xì)的,黃黃的,嫩嫩的,可愛極了!

          第三天,第四條,第五條,……..就這樣,一天天過去了,黃豆逐漸變成了黃豆芽,而且,越來越壯,越來越長,越來越好,我開心極了。今天,我拿給姥姥看,姥姥說,再過幾天就可以吃了。聽到這,我的心比吃了蜜還要甜。

        四年級觀察日記 篇8

          媽媽做飯時(shí),掉地上兩粒黃豆,我撿起來看著它,覺得很神奇,我把它放在一個杯子里放滿水,就開始我的觀察。

          黃豆一放到杯子里,“身上”就有許多氣泡,不時(shí)的隨著小黃豆兒在舞動,像是一個狂歡的party。慢慢地,一個一個的氣泡陸續(xù)的排著隊(duì),飄到水面上,如同舞會結(jié)束了,一個個的離開。

          黃豆上的氣泡消失了,就和平常一樣,沒什么太大變化,但可不是一直都是這樣子的。幾個小時(shí)過去了,黃豆的外表開始出現(xiàn)幾個細(xì)微的變化,逐漸的,黃豆最外面的那一層薄薄的“皮”開始變皺,隨后皺紋兒越來越多,就像兩個滿臉皺紋的“小老頭”。

          黃豆上出現(xiàn)這么多的皺紋,我猜呀,是杯子里的水進(jìn)到了黃豆的.“身體”里,剛開始水有薄薄的一層,慢慢的里面的水越來越多,最后把那一層外衣給撐爆了,黃豆又變成原來的樣子了,可愛極了。

          我愛觀察,因?yàn)樗苡腥ぃ屛覞q知識。

        四年級觀察日記 篇9

          10月26日 星期六 晴

          今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

          我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動,便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

          我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔! 由此,我得出一個結(jié)論:大自然中有很多物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個最好的!

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