五年級(jí)三國(guó)演義讀后感20篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的五年級(jí)三國(guó)演義讀后感20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感1
《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)農(nóng)民起義動(dòng)搖東漢王朝的統(tǒng)治，讓中國(guó)成為一個(gè)群雄稱(chēng)霸的時(shí)代故事。作者羅貫中把每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都寫(xiě)得淋漓盡致，并且創(chuàng)造了許多栩栩如生的人物形象，如：足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，擁有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇的'張飛和魏武帝曹操等人。之所以，《三國(guó)演義》在古代能成為文化的一顆明珠的原因。
在這本書(shū)中，有許多家喻戶(hù)曉的故事，如：官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計(jì)退敵·····這些故事讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，震撼人心，深受大家喜愛(ài)。
在這些三國(guó)人物中，我最喜歡關(guān)羽了，因?yàn)殛P(guān)羽身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，善使青龍偃月刀，胯下赤兔馬，長(zhǎng)得十分帥氣，又有英雄氣概，而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰(zhàn)功，如：溫酒斬華雄、 過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍等戰(zhàn)功。
恰恰相反，我最不喜歡的人物是周瑜。因?yàn)樗始芍T葛亮的才能，就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人，誰(shuí)都不會(huì)喜歡他。
總之，請(qǐng)大家多讀《三國(guó)演義》，讓這顆代表中國(guó)古代軍事、文化的明珠更明亮吧！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感2
暑假里，我看完了《三國(guó)演義》，翻來(lái)覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。
關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操?lài)г谛∩角鹕�，無(wú)奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定，只要一打聽(tīng)到劉備的下落，不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的`榮華富貴，但還是沒(méi)有忘記劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程，途中經(jīng)過(guò)了無(wú)各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)朝廷的官文不讓過(guò)，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí)，曹操和官兵來(lái)到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。
讀完這個(gè)小故事之后，讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵，是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義�。�
看完《三國(guó)演義》后，提到蜀國(guó)有點(diǎn)感到悲傷，原本富饒的蜀國(guó)在和吳國(guó)的對(duì)抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮，從失敗到成功，《三國(guó)演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書(shū)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感3
今天，我讀了三國(guó)演義中的一個(gè)故事 ：“三顧茅廬”的故事，徐庶向劉備推薦諸葛亮以后，劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子，劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候，正巧諸葛亮出門(mén)了，他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天，劉備得知諸葛亮回來(lái)了，又要去拜見(jiàn)他，這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止，說(shuō)派個(gè)下人去就行了，犯不著我們一塊去，結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季，下著大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺(jué)，劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái)，諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下
每當(dāng)我讀了這個(gè)故事，都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮，三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他，不顧天氣嚴(yán)寒，不顧路途遙遠(yuǎn)，最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的`優(yōu)秀品質(zhì)，多么值得學(xué)習(xí)呀！對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響，因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?，不把自己當(dāng)做一個(gè)大人物，放低自己的位置，值得學(xué)習(xí)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感4
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國(guó)演義》，閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段風(fēng)云故事，數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來(lái)，才算感想和收獲。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫(xiě)，這本書(shū)已家喻戶(hù)曉。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一止，描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的.活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭，如果不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭，出色的完成任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人！而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感5
一提到《三國(guó)演義》這本書(shū)，中國(guó)人真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。被譽(yù)為四大名著之一的《三國(guó)演義》一直吸引著我。于是，我如饑似渴地讀了起來(lái)。
我像一匹餓狼，貪婪的讀著。盡情享受著書(shū)的快樂(lè)，那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著：《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人故事，具有“禮賢下士”精神的.劉備；具有“鞠躬盡瘁、死而后已”精神的諸葛亮；奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的張飛，重情重義的關(guān)羽等性格鮮明、活生生的人物和動(dòng)人的故事情節(jié)，使我喜歡上了《三國(guó)演義》。
其中，《三氣周瑜》的故事讓我難忘：孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州，于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想“調(diào)虎離山”，自己趁機(jī)奪取荊州�？墒�，一切全被諸葛亮識(shí)破，他用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。
《三國(guó)演義》是一本戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的名著。有各種復(fù)雜的關(guān)系。在這書(shū)中，我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧，于是，很多故事里，他是主角。被人們稱(chēng)為“臥龍”。劉備有了這么一個(gè)好軍師，每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)那足智多謀，知天文、曉地理，識(shí)人心的淵博知識(shí)。
《三國(guó)演義》環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書(shū)世世代代流傳下去。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》乃我國(guó)四大名著之一。這本書(shū)應(yīng)該是家喻戶(hù)曉了，我懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了這本書(shū)。同時(shí)我也被書(shū)中的故事情節(jié)，人物形象深深的吸引了，令我愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，關(guān)羽的忠心義膽，張飛的有勇無(wú)謀，周瑜的'心胸狹隘……每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，他們各有所長(zhǎng)，也各有所短。三國(guó)里的英雄人物有很多：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關(guān)羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義，忠心不事二主。而我比較喜歡的是號(hào)稱(chēng)“臥龍先生”的諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識(shí)人心，神機(jī)妙算，足智多謀。治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎的品格為后人樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，劉備教會(huì)我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識(shí)人用人。關(guān)羽教會(huì)我做人要誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，要有忠義之心。曹操教會(huì)我做事要雷厲風(fēng)行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會(huì)發(fā)光的。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感7
暑假里我讀了“三國(guó)演義”它是中國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是歷史小說(shuō)的經(jīng)典之作，這本書(shū)講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期的故事。
我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮，雄才大略卻殘暴和奸詐的.曹操，還有仁厚愛(ài)賢的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛剛正的張飛。
三顧茅廬屋，這篇故事我非常喜歡，他講了劉備、張飛、關(guān)羽到隆中去尋找諸葛亮，一共去了三次，第一次不在，第二次也不在，第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報(bào)，劉備連忙阻止，說(shuō)“不要驚醒了先生的好夢(mèng)”劉備站了一個(gè)小時(shí)，諸葛亮醒來(lái)，張口吟詩(shī)，“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)？平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩(shī)才知道，劉備在外等了幾個(gè)小時(shí)了，連忙吩咐童子請(qǐng)進(jìn)來(lái)。諸葛亮認(rèn)為劉備、曹操和孫權(quán)三個(gè)諸侯一定會(huì)三分天下，形成三足鼎立的政治局勢(shì)。劉備聽(tīng)后不禁大為驚嘆和佩服，他請(qǐng)諸葛亮出山相助，諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說(shuō)，“先生不肯出山，難道也不顧蒼生黎民嗎？”說(shuō)完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動(dòng)了。終于肯出山幫助劉備了。
通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不可以半途而廢。
“三國(guó)演義”真好看��！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感8
最近，我老是在看《三國(guó)演義》是言文言版的，一百二十回，我看到了是第十一回劉皇叔北海救孔融呂溫侯濮陽(yáng)破曹操。挺好看的，就是有些看不懂的。我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)原來(lái)曹操是一個(gè)奸雄，心狠手辣。誰(shuí)敢得罪他，誰(shuí)就滿(mǎn)門(mén)抄斬，株連九族。因此，有不少人才理解錯(cuò)了意思，于是離他而去。
呂布是匹夫之勇，有勇無(wú)謀，很容易上當(dāng)受騙也很容易收買(mǎi)，一連被收買(mǎi)兩次，可見(jiàn)他是貪財(cái)?shù)娜�。董卓是個(gè)貪生怕死的人，又貪圖女色，所以被人們狗血淋頭。最后被自己的.義子殺死，尸體里全是油脂，被人們踐踏得面目全非。
劉備、關(guān)羽和張飛是生死之交，結(jié)為生死之交，成為異性兄弟，不求同年同月同日生只求同年同月同日死。在關(guān)羽和張飛的幫助下他飛黃騰達(dá)，兩兄弟死后，她悲痛欲絕，立刻悲痛欲絕，立刻去攻打敵國(guó)，可是他最后還是力倦神疲而死。他把重任交給了兒子劉禪和諸葛亮，諸葛亮早起晚睡最后也疲勞過(guò)度而死，他的兒子游手好閑，不像他父親一樣有勇有謀身邊有兄弟助他一臂之力，最后也只能將江山白白送走江山。
還有許多更精彩的請(qǐng)大家去看吧！
最后，我只能說(shuō)三國(guó)演義的傳奇故事真精彩啊！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感9
我曾經(jīng)讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中人物很多。有忠義的關(guān)公，有魯莽的張飛，還有奸詐的曹操，唯獨(dú)讓我敬佩、崇拜的是諸葛亮。
諸葛亮非常有智慧、有膽識(shí)。書(shū)中主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國(guó)互相爭(zhēng)斗，諸葛亮在此之間幫助劉備出主意，所以很快讓劉備取得大片領(lǐng)土，成立蜀國(guó)。
特別在曹軍攻擊蜀軍時(shí)，諸葛亮巧用空城計(jì)。把士兵化裝成百姓在城門(mén)前掃地，諸葛亮自己在城樓上彈琴。曹軍以為蜀軍早有準(zhǔn)備，便急忙逃走。在周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)拿出三萬(wàn)支箭時(shí)。諸葛亮只做了幾十個(gè)稻草人放在船上，趁霧天設(shè)計(jì)讓曹軍射箭于船中草人之上，等曹軍射滿(mǎn)草船，諸葛亮搬師回朝。共收十萬(wàn)支箭交給周瑜，順利完成任務(wù)�？粗p而易舉地取得成功，我多么希望自己也有他這么大的本領(lǐng)��！
不過(guò)諸葛亮有超人的智慧和膽識(shí)，并非一日之功。是靠他長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、積累、大膽想象得來(lái)的。要想做一個(gè)像諸葛亮一樣有聰明才智的人。我還要多努力學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，養(yǎng)成勤思考，多動(dòng)手的好習(xí)慣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)諸葛亮不但有超人的智慧和膽識(shí)，而且藝術(shù)造詣也非常深。他從小喜愛(ài)書(shū)法繪畫(huà)，能寫(xiě)多種字體；能畫(huà)天地、日、月，還有各種建筑、車(chē)馬、動(dòng)物和人物。諸葛亮精通音律，有很高的音樂(lè)修養(yǎng)。所以在曹軍攻擊蜀軍時(shí)，他的琴聲使對(duì)方相信是有備而戰(zhàn)的。我也是一個(gè)有藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子，自然諸葛亮成了我的榜樣。無(wú)論是盛夏酷暑還是寒冬臘月，我每天晚上堅(jiān)持練三小時(shí)的書(shū)畫(huà)，有時(shí)眼皮打架就用清水洗臉，繼續(xù)練。在短短一年時(shí)間里，我寫(xiě)的字、畫(huà)的畫(huà)分別達(dá)到五級(jí)和六級(jí)的水平。還多次登在報(bào)刊雜志上。每天我只要一有空，便捧起書(shū)專(zhuān)心致志地閱讀。無(wú)論中國(guó)的、外國(guó)的'，還是古代的、現(xiàn)代的，只要我看得懂的書(shū)，我都看。于是我便成了大家公認(rèn)的“百科書(shū)”，同學(xué)們只要有不懂的問(wèn)題，我準(zhǔn)能解說(shuō)給他們聽(tīng)。
在培訓(xùn)班上，老師組織成語(yǔ)接龍比賽，我滔滔不絕地說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，使我不由得感受到諸葛亮的風(fēng)采。
古人說(shuō)：“有志者，事竟成�！毕嘈沤�(jīng)過(guò)努力，不久的將來(lái)我一定能取得輝煌的成績(jī)。等著瞧吧！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感10
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，書(shū)中的人物更是性格鮮明，我最喜歡的就是——曹操。
書(shū)中的曹操愛(ài)才，惜才、奸詐多疑。曹操不殺張遼、關(guān)羽，善待徐庶等做法都顯示出了他愛(ài)才惜才的性格特點(diǎn)。曹操殺楊修、彌衡等做法都表現(xiàn)了他對(duì)才能卓越的人不能容忍�！皩幙晌邑�(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”概括出了曹操奸詐、多疑的性格特點(diǎn)。不僅這樣，曹操還是一位偉大的詩(shī)人呢！《觀(guān)滄海》《短歌行》都顯示了曹操的`才華橫溢，這只是單看曹操一個(gè)人，如果你看過(guò)《三國(guó)演義》就一定還知道他的軍事指揮能力，在他的領(lǐng)導(dǎo)下魏國(guó)成了一大強(qiáng)國(guó)。
除了曹操我最喜歡的就是諸葛亮。諸葛亮人稱(chēng)臥龍先生，在《草船借箭》《空城計(jì)》里都展示了他的才華橫溢，魯迅對(duì)他評(píng)價(jià)就是“多才兒近妖”諸葛亮一生忠心為蜀，“鞠躬盡粹，死而后已”在諸葛亮身上得到了解釋。
《三國(guó)演義》描繪了東漢末年發(fā)生的事與被鎮(zhèn)壓的過(guò)程�！皳韯�，反曹操”是《三國(guó)演義》的主旨思想，作者羅貫中顯然是以政治道德觀(guān)念為核心，同時(shí)也表現(xiàn)了千百年來(lái)廣大民眾的心理，表現(xiàn)了對(duì)導(dǎo)致天下大亂的昏君、賊臣的痛恨！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感11
今天，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，感覺(jué)這本書(shū)很富有謀略。
《三國(guó)演義》這本書(shū)的來(lái)源是這樣的：東漢末年，皇帝昏庸無(wú)道，搜刮民財(cái)。老百姓忍無(wú)可忍，于是爆發(fā)了黃巾起義，黃巾起義的領(lǐng)導(dǎo)者是：張角、張寶和張良，他們用“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”作為自己的口號(hào)。當(dāng)時(shí)的皇帝漢靈帝立即命令各諸侯鎮(zhèn)壓黃巾軍，由于諸多諸侯都想擴(kuò)大自己的地盤(pán)，便爭(zhēng)先恐后地攻打黃巾軍。當(dāng)時(shí)，有一位義士，叫劉玄德，是漢朝后裔中山靖王之后，世稱(chēng)劉皇叔，在涿縣，他與關(guān)羽、張飛結(jié)拜為異姓兄弟，史稱(chēng)“桃園三結(jié)義”，接著，他們又招兵買(mǎi)馬，與從諸侯殺退黃巾軍，得平原縣令一職，后因張飛鞭打督郵棄官而逃。
當(dāng)曹操號(hào)召諸侯討伐董卓之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛又跟隨公孫瓚討伐董卓，立下一個(gè)個(gè)汗馬功勞。比如，溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布……后三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮，諸葛亮立功可不小，火燒博望坡，又一把火燒掉了新野，以很少的兵力阻撓了曹操大軍的進(jìn)攻速度，為老百姓的安全撤退贏(yíng)得了一定的時(shí)間�？吹竭@里，我心想：諸葛亮富有謀略，真可謂是三國(guó)時(shí)期卓越的軍事家！
后來(lái)，趙子龍單騎救主，孤身一人在曹軍中七進(jìn)七出，不但把小主人救出，而且殺死曹將五十余員，趙子龍真乃當(dāng)世之虎將也。之后，諸葛亮又聯(lián)合周瑜，用連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)大敗曹軍八十萬(wàn)大軍，史稱(chēng)“赤壁之戰(zhàn)”。接著，曹操又受到趙云、張飛、關(guān)羽的.埋伏，曹操最后只帶領(lǐng)二三十騎兵逃回了南郡。
赤壁大戰(zhàn)過(guò)后，劉備趁曹操?zèng)]喘過(guò)氣來(lái)，先后奪得了荊州、益州。孫權(quán)占有江東，曹操雄據(jù)北方，三國(guó)局勢(shì)逐漸形成。后因呂蒙白衣渡江偷襲荊州，把關(guān)羽殺死，劉備盛怒之下，發(fā)兵七十萬(wàn)攻打東吳，由于戰(zhàn)線(xiàn)過(guò)長(zhǎng)，被陸遜一把火燒得大敗而回。期間，張飛、劉備相繼去世……
最終，司馬炎統(tǒng)一了全國(guó)，三國(guó)鼎立的局面結(jié)束。正如古人所說(shuō)的一句話(huà)“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”。
讀完這本書(shū)后，我深深地被三國(guó)時(shí)期涌現(xiàn)的英雄人物所折服，凡成就大事者，要顧大局，有謀略，性格要沉穩(wěn)，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感12
在這個(gè)暑假里，我讀了《水滸傳》、《西游記》、《想象作文》、《自救寶典》，可是對(duì)我感觸最深的就數(shù)《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》里主要說(shuō)了“蜀國(guó)”、“魏國(guó)”和“吳國(guó)”之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，故事里有仁慈的劉備，重視人才的曹操，庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜、孫權(quán)，敦厚的魯肅，勇猛的.張飛、關(guān)羽、趙云、魏延、黃忠、許褚、呂蒙、馬超，神機(jī)妙算的諸葛亮、徐庶、陸遜、龐統(tǒng)，老謀深算的司馬懿。
在故事里，我最喜歡關(guān)羽，他在故事里被稱(chēng)為“義絕”，他千里走單騎、溫酒斬華雄、斬顏良、誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操、水淹七軍，最后因?yàn)轵湴翑∽啕湷�、又被孫權(quán)帶兵殺死，我的心里為他悲嘆，也讓我明白了做人不可以驕傲。我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了，做人要講究義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí)，媽媽不讓?zhuān)f(shuō)是留給妹妹的�？晌疫�是將它偷吃了，結(jié)果被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
在《三國(guó)演義》里，我最最喜歡一個(gè)人，他被稱(chēng)為“智絕”，他神機(jī)妙算、非常聰明，他火燒赤壁，七擒孟獲、空城計(jì)智退司馬懿、揮淚斬馬謖等故事使他遠(yuǎn)近聞名，他就是諸葛亮，我最喜歡他了。但諸葛亮也讓我明白了，智慧雖然重要，但身體也要健康。無(wú)論如何也要把健康排在第一位。
當(dāng)然，我也喜歡曹操，他雖然奸詐多疑，又被稱(chēng)為“奸絕”，但是他非常重視人才。因?yàn)閻?ài)惜人才，他對(duì)關(guān)羽一直很敬重；因?yàn)橹匾暼瞬�，徐攸�?lái)投降，他鞋也不穿，就光著腳跑出去迎接，見(jiàn)到徐攸倒頭便拜；也是因?yàn)樗匾暼瞬�，我才喜歡他的哩。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�，這首詞是這本書(shū)的最好寫(xiě)照�！度龂�(guó)演義》里有許多精彩的故事，值得一讀再讀！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。本周我閱讀的是四大名著中的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》取材于東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史，從（公元184年）黃巾起義一直到（公元280年）吳亡為止，在這一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了很多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也涌出了很多人才，而我最喜歡的就是五虎將之一被稱(chēng)為“虎威將軍”的趙云了。
趙云智勇雙全，一身是膽，跟隨劉備是蜀國(guó)的名將，也立下了很多赫赫戰(zhàn)功，參加了長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役，曾獨(dú)自一個(gè)人殺進(jìn)曹營(yíng)，使曹操有了很大的損失，來(lái)來(lái)回回打了一個(gè)七進(jìn)七出，讓我贊嘆不已。在漫長(zhǎng)的歷史中那么多的.大將最令我喜愛(ài)的就是趙云。
這本著作中還有很多的能人，神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛威武的關(guān)羽、奸詐狡猾的曹操都讓人贊口不絕�？戳恕度龂�(guó)演義》這本書(shū)后，懂得了很多的道理，也了解了很多打仗的計(jì)策，讓我受益匪淺，現(xiàn)在我正在讀成人版的三國(guó)，以后我還要繼續(xù)讀三國(guó)、品三國(guó)、悟三國(guó)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感14
我讀過(guò)婦孺皆知的《西游記》；仰慕過(guò)膾炙人口的《水滸傳》；還深思過(guò)蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》……不過(guò)令我印象最深刻的，還是要數(shù)富含許多軍事謀略的`《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》主要講述了從漢朝衰敗到曹操奪權(quán)再到三分天下，三國(guó)歸晉一個(gè)個(gè)令人印象深刻的故事�！度龂�(guó)演義》的主人公是劉備，孫權(quán)和曹操。他們分別是魏，蜀，吳三國(guó)的領(lǐng)袖，經(jīng)常帶領(lǐng)自己的軍隊(duì)南征北伐。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人是諸葛亮，他足智多謀，聰慧機(jī)敏，曾經(jīng)三氣周公瑾；并且他能言善辯，在第四十三回中舌戰(zhàn)群儒；他還善用法術(shù)，在七星壇上幫周瑜借風(fēng)；并且在晚年還堅(jiān)持輔佐阿斗。并寫(xiě)出了流傳千古的前出師表和后出師表。
要是排行第一的是諸葛亮，那排行第二的就要數(shù)劉備了，他待人忠誠(chéng)，言而有信。將自己的實(shí)力不斷擴(kuò)大，建立了蜀國(guó)。他的智慧和忠厚，使許多文官武將都投靠了他，例如:諸葛亮，龐統(tǒng)，黃忠，馬超，趙云……他還與張飛，關(guān)羽結(jié)為兄弟，名聲威震天下�？芍^是一代梟雄啊!
要說(shuō)排行第三是誰(shuí)，我肯定會(huì)選郭嘉。他是魏國(guó)的一位謀士，深受曹操愛(ài)戴。并且在孫策死前，他預(yù)測(cè)孫策日后必被小人所害。果然，不久后孫策就被于吉所殺。他很忠誠(chéng)，直到死還在幫曹操獻(xiàn)計(jì)。他死后，曹操按他的遺計(jì)平定了遼東。曹操在敗走華容道后說(shuō)：“若郭奉孝在，決不使吾有此大失也！”
讀完書(shū)后，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面還浮現(xiàn)在我眼前。我知道了無(wú)論什么事都不是一帆風(fēng)順的，就像“勝敗乃兵家常事”一樣，我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常遇到挫折，我一定要重新振作起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折。并且我還知道了不能驕傲，否則就會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城那樣兵敗人亡……
也許，排行第一的位置應(yīng)該讓給這位羅貫中先生吧。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感15
中國(guó)四大名著：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》，是中華兒女必讀的書(shū)，暑假，我去了一次圖書(shū)館，把這本《三國(guó)演義》又借來(lái)看了看。
《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)黃巾起義，董卓謀反，十八路諸侯共討董卓，發(fā)生了虎牢關(guān)之戰(zhàn)，曹操誤送七星刀，王允巧事離間計(jì)等故事。然后劉備、曹操、孫權(quán)創(chuàng)立了蜀、魏、吳三大國(guó)，剩下16路諸侯形成了諸多群雄。然后是各國(guó)將領(lǐng)招兵買(mǎi)馬，召集文官、武官來(lái)防守或進(jìn)攻，但是最后，卻是一位在曹操手下的一位不起眼的文官——司馬懿，他先圖謀篡位，戰(zhàn)局魏國(guó)，并把魏國(guó)國(guó)號(hào)改成“晉”，然后買(mǎi)通黃皓。內(nèi)外聯(lián)手，最終劉禪投降，蜀國(guó)滅亡，在攻打吳國(guó)之時(shí)，吳國(guó)將領(lǐng)已復(fù)知此時(shí)也，想劉禪一樣，把自己捆起來(lái)，在大軍來(lái)之前投降，就這樣，天下歸司馬懿的'子孫們所有。就這樣合久必分，分久必合，三國(guó)時(shí)期告一段落。
這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的，很精彩，讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，也讓人知道了許多三國(guó)時(shí)期的人物，像孫策、徐晃、張頜、諸葛謹(jǐn)、左慈、步練師和許許多多人人都熟知的三國(guó)人物，感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。還有像張飛穿針——粗中有細(xì)等歇后語(yǔ)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得，如果當(dāng)時(shí)陳宮要是殺了曹操，也就沒(méi)有了魏國(guó)，歷史也就會(huì)發(fā)生改變，我們，也有改變……
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感16
《三國(guó)演義》是四大名著之一，在這本書(shū)的閱讀中，我看到了很多才智過(guò)人、有勇有謀的英雄形象。他們的故事讓我深有感觸。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物當(dāng)然要數(shù)諸葛亮了！他足智多謀，神機(jī)妙算。他的這些優(yōu)點(diǎn)，在《草船借箭》的故事中表現(xiàn)得淋漓盡致。
這個(gè)故事講的是周瑜想陷害諸葛亮，他讓諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只要三天，并在第三天四更的時(shí)候趁著大霧天向曹操成功“借”到了十萬(wàn)支箭。怪不得周瑜要感嘆：“既生瑜，何生亮�！�
劉備也讓我印象非常深刻。他曾經(jīng)三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮覺(jué)得他很有誠(chéng)心，于是諸葛亮決定出山幫助劉備。劉備的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮，而諸葛亮的才能也打動(dòng)了劉備，正是這樣，蜀國(guó)才能在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的魏國(guó)和吳國(guó)中“幸存”下來(lái)。也正是這樣，蜀國(guó)才讓許許多多別國(guó)的`大將投靠他們，一起合作，讓蜀國(guó)更強(qiáng)大。
魏蜀吳三國(guó)之間你來(lái)我往，爾虞我詐，給后人留下一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這本書(shū)里的人物將一直陪伴我學(xué)習(xí)很成長(zhǎng)，讓我更加懂得怎樣思考，怎樣閱讀。
讓我們一起從閱讀中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧！書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的！
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感17
《三國(guó)演義》是由羅貫中所寫(xiě)的一本家喻戶(hù)曉的歷史名著，也是我百讀不厭的一本書(shū)，電視劇里也陸續(xù)出現(xiàn)了許多不同版本的《三國(guó)演義》，但都沒(méi)有原著給我?guī)?lái)的那種恢宏場(chǎng)景、蕩氣回腸的沖擊。
在小的時(shí)候，什么都不懂，只會(huì)看連環(huán)畫(huà)，所以就讀了連環(huán)畫(huà)的《三國(guó)演義》，里面的許多小故事——《桃園三結(jié)義》，《三顧茅廬》，《赤壁之戰(zhàn)》等讓我有了初步的了解。搖著羽扇的諸葛亮，滿(mǎn)臉胡渣的張飛，紅臉揮大刀的'關(guān)羽等等都給了我深刻的印象。
上小學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了許多的漢字了，在爸爸的引領(lǐng)下閱讀了帶有拼音的《三國(guó)演義》，它讓我膚淺懂得了一些中國(guó)的歷史，知道了三國(guó)時(shí)期的一些史記及一些名將人物的刻畫(huà)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)上了初中，再一次品讀《三國(guó)演義》，這一次讀的是原著，讓我對(duì)里面栩栩如生的人物和多姿多彩的故事情節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)——諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的精神；神機(jī)妙算、足智多謀的智慧。關(guān)羽忠肝義膽、俠義心腸的丹心。張飛豪邁暴躁的性格。還有劉備知人、識(shí)人、用人的獨(dú)特眼光。通過(guò)了大量的閱讀后，我細(xì)細(xì)的回想：諸葛亮知識(shí)的淵博，他上知天文下知地理，如火燒赤壁、草船借箭等都顯示出他對(duì)天文、地理學(xué)的運(yùn)用；從空城計(jì)可以看出他對(duì)人的心理想法的了解——心理學(xué)的運(yùn)用。沒(méi)有這些知識(shí)的鋪墊，他是完成不了這些豐功偉績(jī)的，要知道那時(shí)期懂得這些知識(shí)的人屈指可數(shù)，不像現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。而對(duì)關(guān)羽的描寫(xiě)只有四個(gè)大字：忠肝義膽。一個(gè)“忠”字流傳至今，一直被后人傳頌，名留青史。還有許許多多的人物和故事的刻畫(huà)都深深地印在了我的腦海中，還讓我認(rèn)識(shí)了什么是“真”“善”“美”，什么是“奸”“惡”“丑”。
每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，所以說(shuō)《三國(guó)演義》也是伴隨我成長(zhǎng)必不可少的一本讓我受益良多的好書(shū)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感18
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”風(fēng)云變幻、刀光劍影的三國(guó)時(shí)代，文爭(zhēng)武斗，英杰輩出。正是在那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代里，無(wú)數(shù)個(gè)英雄好漢，曠世奇才紛紛登場(chǎng)：奸雄曹操、人杰劉備、武圣關(guān)羽；英明果斷的孫堅(jiān)、驍勇善戰(zhàn)的孫策、心胸寬廣的孫權(quán)……為我們上演了一臺(tái)臺(tái)驚心動(dòng)魄的歷史劇。
《三國(guó)演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，是瑯琊珺陽(yáng)都人。他是杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家。他聰明絕頂、神機(jī)妙算、上知天文、下知地理，未出茅廬便知天下三分。他本躬耕于南陽(yáng)，出山后輔佐劉備打天下。蜀漢政權(quán)建立后，他擔(dān)任丞相，雖然劉備有意把皇位交給他，但他推辭不受，輔佐劉禪治理國(guó)家�！熬瞎M瘁，死而后已”是他的座右銘，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”是他一生的寫(xiě)照。我佩服他謀劃的空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁；我研讀他所寫(xiě)的《前出師表》、《后出師表》、《戒子書(shū)》；我更佩服他所發(fā)明的“水木流馬”、“孔明燈”�！肮沤穸嗌偈�，都付笑談中�！�
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：曹操的.有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關(guān)羽的情深意厚、趙云的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……
我們今天雖然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì)單調(diào)，才會(huì)有趣味。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感19
寒假里，我閱讀了中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。
在這本書(shū)上，我認(rèn)識(shí)了好謀善斷的諸葛亮，武功高強(qiáng)的關(guān)羽、張飛，忠勇雙全的'趙云……這些人物。
其中，我最喜歡的就數(shù)諸葛亮，因?yàn)樗治争Z毛扇，想出過(guò)數(shù)不勝數(shù)的妙計(jì)，如：草船借箭、七摛孟獲……其中我覺(jué)得最妙的是草船借箭。主要講述了三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)和吳國(guó)一起對(duì)抗曹操的一百萬(wàn)大軍，雖然諸葛亮這邊只有五萬(wàn)人馬，但還是和曹操對(duì)抗了很久。因?yàn)橹T葛亮才智過(guò)人，吳國(guó)大將周瑜擔(dān)心諸葛亮成為吳國(guó)的心腹大患，便一心想除掉諸葛亮。有一天，周瑜突然對(duì)諸葛亮說(shuō)：“孔明啊，我軍現(xiàn)在非常缺箭，我命你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭�！辈涣�，諸葛亮卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“十天太多，我只要三天就夠了�！敝荑ら_(kāi)心地說(shuō)：“軍無(wú)戲言，請(qǐng)孔明立下軍令狀！”諸葛亮馬上立下了軍令狀。前兩天，孔明一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，直到第三天清晨，孔明才乘著草船緩緩駛?cè)ァＤ翘煺谴箪F，諸葛亮叫士兵們擂鼓挑戰(zhàn)。坐在一旁的魯肅十分害怕，說(shuō)：“孔明，你擂鼓挑戰(zhàn)，曹軍如果殺過(guò)來(lái)怎么辦？”“你大可放心！”果然，曹操?zèng)]有攻來(lái)，只是讓弓兵向江上射箭，不一會(huì)兒，草船上便插滿(mǎn)了箭。
通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，不但讓我增加了許多課外知識(shí)，也讓我了解了一些歷史故事。我推薦大家有空可以看看這本書(shū)。
五年級(jí)三國(guó)演義讀后感20
今天，我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部?jī)?yōu)秀的歷史小說(shuō)，書(shū)中講述了東漢末年許多重要的歷史事件，還塑造了許多歷史人物，其中一些人物家喻戶(hù)曉，千古流傳。先說(shuō)關(guān)羽，他給我的感受是：后他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，算一種難得可貴的忠。他的'所做所為值得我們學(xué)習(xí)。另外還有諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。有一次司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍攻打蜀軍，諸葛亮急中生智想出了一條“空城計(jì)”，他讓兩千五百名士兵全部打扮成老百姓，在大街上掃地，并讓人把城門(mén)打開(kāi)，自己在城上悠閑自在地彈琴來(lái)，讓兩名童子陪伴。司馬懿的大軍來(lái)了，看見(jiàn)這樣的情景都不敢進(jìn)攻。司馬懿認(rèn)為有伏兵，下令撤退，孔明就這樣保住了城池。而司馬懿他們也在撤退的路上，遇到了早已等號(hào)的張苞和關(guān)興。這仗司馬懿大敗而逃。
《三國(guó)演義》帶給我們的啟發(fā)真多呀！
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