五年級(jí)城南舊事讀后感（通用27篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)城南舊事讀后感 1
寒假時(shí)，我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。
這本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事，每一篇都浸染了濃濃的惆悵，這是懷念特有的憂郁滋味，典雅柔美，令人嘆息�！痘莅拆^》里癡癡等待著情人歸來的秀貞讓我不禁想起了那個(gè)關(guān)于“望夫石”的古老傳說，可是，命運(yùn)更加不幸的'秀貞在離別前夕懷上了那個(gè)男子的骨肉，負(fù)心的男子一去不回，而剛剛生下來的愛情結(jié)晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠(yuǎn)地方。不能經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常，整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子善良的心里對(duì)秀貞抱著深深的同情，期望著她的好轉(zhuǎn)。
有一天她發(fā)現(xiàn)自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子，她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子，送給秀貞和妞兒作為盤纏，并將她們送上了火車，去尋覓那個(gè)男子。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。
五年級(jí)城南舊事讀后感 2
這一次，我看的是《城南舊事》，一聽名字就很有想看的沖動(dòng)，于是我便面帶笑容的看起書來！
說起童年，每個(gè)人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象，也是難忘的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。
在小英子的童年中，讓我體會(huì)到了小英子無憂無慮，自由自在，在英子的爸爸去世后，英子意識(shí)到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長大了，自己應(yīng)該思考爸爸在離去前的一句話：只要硬著頭皮，就能闖過去！我自己對(duì)這句話的理解是：只要敢于去冒險(xiǎn)，再大的困難也都只是浮云！
給我的啟示是：這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑 。
英子在惠安館里認(rèn)識(shí)了秀貞，大家都說她是“瘋子”，但是英子卻不這樣認(rèn)為，秀貞是因?yàn)檎煞虻碾x去，孩子的離別，才變得悲痛欲絕，這使他的'內(nèi)心受到了極大的創(chuàng)傷，每天都覺得他們就在跨院里，每天每時(shí)每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服，仿佛他們都沒有離開自己。
在北京城南度過了難忘的童年，其中她認(rèn)識(shí)了：蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……
讓他知道了許多人生的哲理，如果沒有英子的爸爸，我想也沒現(xiàn)在的英子。
現(xiàn)在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。
《城南舊事》這本書使我受益匪淺。
五年級(jí)城南舊事讀后感 3
這本書我早就聽爸爸媽媽說過，卻沒想到在這本書中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當(dāng)時(shí)老北京人生活的貧苦和樸素。
故事中的英子，就如我現(xiàn)在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，那個(gè)年代，周圍人的命運(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
惠安館內(nèi)被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物 ， 也是教會(huì)她許多道理的人。
讀著《城南舊事》，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的'心。
讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外，有一次：爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦?wù)�，享受著的樂趣，完全把英子還在屋里忘了，英子這時(shí)覺得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時(shí)可以取代英子?jì)寢尩牡匚�，蘭姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個(gè)仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個(gè)大大的肚子……
一切的一切，記述了一個(gè)小女孩的成長，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現(xiàn)代人無法體會(huì)的，快樂而憂傷的城南舊事。
五年級(jí)城南舊事讀后感 4
《城南舊事》這一本書由林海音所著。作者因懷念童年的北京城南里那些景象和人物，想把實(shí)際的童年和心靈的童年都寫在書里，永遠(yuǎn)保存在書里。這本書里作者寫了6篇，而我最喜歡看的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》這篇。
我較為喜歡的一個(gè)片段是：當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，就有早上賴床不起的`習(xí)慣。有一天，外面下大雨，我醒來就知道已經(jīng)不早了，因?yàn)榘职忠言诔栽绮停揖褂杏職赓囋诖采喜黄鹆�。等一下，媽媽進(jìn)來了，爸爸也進(jìn)來了，爸爸命令我，可我就是不聽，爸爸氣極了，拿起桌上的雞毛撣子打我。我哭著躲避，最后還是坐洋車去學(xué)校。雖然遲到了，但老師并沒有罰我……這段事件我尤為喜愛。“因?yàn)榘职衷谖异o默時(shí)，叫我出去，還給我送夾襖，又給了我兩個(gè)銅子兒”讀到這時(shí)我感到很感動(dòng)，文中的父親先是打了孩子，可是事后卻關(guān)心孩子，足以證明父親愛孩子、疼愛孩子。讀到這時(shí)，我感覺世上的每位家長雖然會(huì)打罵孩子，但是心里還是會(huì)關(guān)心孩子的。可憐天下父母心，我覺得當(dāng)時(shí)作者心里也應(yīng)該被父親的舉動(dòng)感動(dòng)了吧。
《城南舊事》這本書有作者的童年趣事，有作者那段回味無窮的記憶。其中包含的世間真情，有的催人淚下，有的令人啼笑皆非。
五年級(jí)城南舊事讀后感 5
在這個(gè)寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的`蘭姨娘……
這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時(shí)候，我最開心的事就是去外婆家了，因?yàn)樵谀抢�，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。
五年級(jí)城南舊事讀后感 6
我看了《城南舊事》后，感觸極深。最多的，就是心酸。
《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的.井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
今天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。每當(dāng)看到小孩子們?cè)诓賵錾献放艽螋[，每當(dāng)聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當(dāng)聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會(huì)想起小時(shí)候的天真，可愛。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會(huì)更美好。
五年級(jí)城南舊事讀后感 7
這本書我早就聽爸爸媽媽說過，卻沒想到在這本書中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當(dāng)時(shí)老北京人生活的貧苦和樸素。
故事中的英子，就如我現(xiàn)在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀看大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，那個(gè)年代，周圍人的命運(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
惠安館內(nèi)被稱為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、長住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的.仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物 ， 也是教會(huì)她許多道理的人。
讀著《城南舊事》，我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的心。
讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外，有一次：爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦?wù)恚硎苤臉啡�，完全把英子還在屋里忘了，英子這時(shí)覺得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時(shí)可以取代英子?jì)寢尩牡匚�，蘭姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個(gè)仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個(gè)大大的肚子……
一切的一切，記述了一個(gè)小女孩的成長，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現(xiàn)代人無法體會(huì)的，快樂而憂傷的城南舊事。
五年級(jí)城南舊事讀后感 8
這本書的主人公叫做：小英子。小英子是一個(gè)單純、善良又靈動(dòng)，是一個(gè)充滿好奇心、善于思考、富有愛心的小姑娘。書中她用自己的愛心和惠安館的秀貞成為了朋友。小英子讓自己的童年變得比一般小孩更充滿樂趣和愛。
小英子和他的家庭生活20年代的北京的一條胡同里。在那條胡同里有一個(gè)惠安館，惠安館里住著一瘋子，叫做：秀貞。哪里的人都不愿理會(huì)秀貞，只有單純、善良的小英子覺得秀貞并不是瘋子，而且想跟她成為朋友。多次接觸之后，才得知秀貞與剛出生的女兒分離，才導(dǎo)致她變成瘋子。小英子知道后便一心想幫助秀貞找到孩子。最后小英子幫秀貞找到了她的孩子。小英子的第一個(gè)朋友便是秀貞。后來，在小英子身邊發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事。如：為生計(jì)所迫的小偷、一對(duì)青年男女的戀愛故事、小英子家的女傭的不幸、父親的落幕，我漸漸長大了。這些事讓小英子的童年充滿樂趣，讓小英子漸漸在這些事情中成長。
在這本書中我學(xué)習(xí)到，我們要多多幫助人。要用一顆坦然相見的心去幫助那些貧困的'人。要用一顆熾熱的心去溫暖那些傷心的人的心靈。用我們的愛去幫助別人，讓別人感受到我們的愛。讓整個(gè)世界都充滿愛，因?yàn)閻蹮o限。
五年級(jí)城南舊事讀后感 9
童年，是一首美妙的歌，動(dòng)聽悅耳；童年是一朵潔白的云，變化多端；童年是一只自由的鳥，無拘無束；童年又是一本有趣的書，引人入勝……
林海音就用文字生動(dòng)的描繪出她淳樸的童年——《城南舊事》
在20世紀(jì)20年代，北京的胡同里，不時(shí)響起一兩聲吆喝，在種著夾竹桃的四合院里，好像能看到小孩追逐玩耍，在佛照樓前，仿佛能聽到買東西的喧鬧聲……
《城南舊事》由六篇文章組成，分別是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的'花兒落了 我也不再是小孩子了》六篇文章。其中，我最喜歡熱情善良、天真可愛、活潑開朗的主人公“小英子”。
小英子的童年天真爛漫、富于幻想，她帶著好奇心去學(xué)駱駝咀嚼，她帶著熱情和善良幫助“瘋子”秀貞找到家人，她帶著勇敢跟“厚嘴唇”聊天說話。小英子帶著美好的童年，美好的幻想長大了。
爸爸的花兒落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字來懷念自己的童年，用文字來紀(jì)念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下來，童年也就要結(jié)束了。
要珍惜自己美好的童年，為自己的童年鑲上耀眼的金邊。
五年級(jí)城南舊事讀后感 10
《城南舊事》這本書包括了六個(gè)章節(jié)，每一章都是滿含懷舊的故事，每一章也是一個(gè)永遠(yuǎn)的別離。
在《我們看海去》這一章節(jié)中，英子到草叢中翻找皮球時(shí)遇見了長相老實(shí)的男人，天真的英子與他交流著，明白了他是為了供成績優(yōu)秀的弟弟讀書，采用收破爛的方式賺錢。在英子的眼中，分不清他究竟是好人還是壞人，以至后來，便衣因?yàn)樗裏o意中提供的線索，才抓住了那個(gè)實(shí)則為賊的男人。他被巡警帶走時(shí)，大人們肆意指點(diǎn)，英子卻更加不明白好壞善惡之分，只是暗暗想著寫一本《我們看海去》。
大人們的眼中，將善惡分得很明了，對(duì)于每一個(gè)犯錯(cuò)的人，都會(huì)有意無意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中，男人在尚未體會(huì)過人間冷暖的英子心中，竟是以各種方式為弟弟攢錢的人，而在成年人眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊行為遮掩了所有理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發(fā)掘更多不同大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊(yùn)含深意，耐人尋味。
平時(shí)，我們看到的一些電視劇或是小說中，好人是絕對(duì)的好人，壞人是絕對(duì)的`壞人，正義一定會(huì)打敗邪惡。而事實(shí)上，社會(huì)是復(fù)雜的，我們心中對(duì)黑白善惡的標(biāo)準(zhǔn)也漸漸模糊。就像我在小時(shí)候，對(duì)于一些新聞上出現(xiàn)的人物，很容易便為他們貼上標(biāo)簽，“好人”、“壞人”。而現(xiàn)在，通過事件背后的原因，明白了既使是“壞人”，也是有他的苦衷與好的一面，于是便更加分不清好與壞的差異。好人與壞人的界限，本就模糊不清。
每個(gè)人都是平凡的，正因如此，在世上也只有做了好事的人與做了壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人經(jīng)過反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>
五年級(jí)城南舊事讀后感 11
《 城南舊事》這本書，淡淡的文字，悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中，抒發(fā)了作者對(duì)童年回憶。
這本書的作者是林海音，主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來寫的。東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德賢叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物，他們都和英子建立下來深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻都是重要的`，快樂的，美好的！
童年，它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了一個(gè)方向。黃雅靜
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
五年級(jí)城南舊事讀后感 12
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的`記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。通過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者通過正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前。
這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
五年級(jí)城南舊事讀后感 13
這本書詳細(xì)的記述了作者林海音在北京城南度過的美好童年。當(dāng)翻開這本書時(shí)，我就被里面的故事情節(jié)吸引了。
在林海音的好奇心下，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，但這些朋友因?yàn)榉N種原因而離開了林海音，但是，卻在林海音的童年生活里永遠(yuǎn)抹不去。
我很敬佩林海音這種開朗，愿意與任何人交朋友，在她眼里，從來沒有看不起人。我與林海音是天壤之別，我性格內(nèi)向，從來不會(huì)像她這樣開朗，因此，我敬佩林海音，也喜歡林海音。
從林海音身上，我真正看打了快樂。在她平凡的生活里，和爸爸媽媽，弟弟妹妹和睦相處。但是在我身上就沒有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經(jīng)很好，但是有時(shí)候我還是和他們吵架；弟弟妹妹已經(jīng)很乖，但是有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們鬧別扭。我有些羞愧，為什么我就不可以和睦的與他人相處？這也許因?yàn)槠獍桑?/p>
從林海音身上，我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)，當(dāng)一件事完全沒有余地時(shí)，我才后悔，后悔沒有珍惜一些細(xì)節(jié)。林海音會(huì)珍惜。她絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，用這一點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)間，來給自己的童年增加光彩。她會(huì)珍惜友誼，因?yàn)樗龔牟缓团笥殉臣埽饝?yīng)朋友的，就一定做到。
從林海音身上，我受益匪淺，我決定，要學(xué)習(xí)林海音，做個(gè)好孩子。
五年級(jí)城南舊事讀后感 14
在暑假我讀了一本書，書名叫《城南舊事》，城南舊事是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說，真本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
作者林海音小名叫做英子，她以刻骨銘心的相思和沉甸甸的懷念，寫下了她在北京的童年生活。北京形形色色的人給她的童年帶來了喜怒哀樂。在英子家的門前，她看到了駱駝隊(duì)，這使她對(duì)駱駝充滿了好奇；在惠安館里，她遇到了瘋子，為什么那個(gè)人叫瘋子呢？其實(shí)她本名叫秀貞，因?yàn)樗簧聛淼?孩子就被人抱走了，受到刺激，精神失常，導(dǎo)致她常常不出門，所以人們就稱她為瘋子。在一次偶然的機(jī)會(huì)，英子在城門下認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子，那個(gè)女孩，沒有名字，英子就稱她為妞兒，后來她們成為了好伙伴。在一次玩游戲時(shí)，英子無意中發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子上的胎記，就懷疑她是瘋子的女兒，她帶著妞兒去見她的母親，她們母女相認(rèn)，英子為她們感到非常高興。
五年前，“我”和爸爸媽媽一起坐在臺(tái)下看著畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為他們唱《驪歌》，五年后，“我”小學(xué)畢業(yè)了，并作為畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，致謝詞。但是這時(shí)爸爸卻不能看到這一幕了，“我”在參加畢業(yè)典禮時(shí)，腦海里總在閃現(xiàn)爸爸的畫面，回憶了和爸爸在一起的溫情畫面。感受到了爸爸對(duì)我深摯的父愛�！拔摇睆陌职稚砩蠈W(xué)到了可貴的人生品質(zhì)�！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆印�，隨著爸爸的逝去，“我”迅速成長起來，只是成長伴隨著傷痛的記憶，充滿了苦澀的味道。英子對(duì)爸爸深深的愛和懷念感動(dòng)著我。
每個(gè)人的童年都不一樣，有快樂，有悲傷，有痛苦，有成長。我們要學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神。更敬佩她是因?yàn)榘职蛛x去而悲傷且又迅速成長的精神。比起英子的童年，我的童年無憂無慮，要什么有什么，但卻沒有英子的多姿多彩。
童年時(shí)一去不會(huì)回來的，所以請(qǐng)大家好好珍惜我們的童年。
五年級(jí)城南舊事讀后感 15
《城南舊事》中蘭姨娘開始時(shí)嫁給給了一個(gè)老頭子，而且她前夫(那個(gè)老頭子)那邊的人處處為難她，于是，蘭姨娘一氣之下逃了出來，來到了小英子家住下了。
后來，蘭姨獲得了自由，轉(zhuǎn)嫁給了一個(gè)在北京大學(xué)念書、很有學(xué)問的青年——德先叔 小說塑造的一個(gè)人物――蘭姨娘，是一個(gè)敢于沖破封建思想的牢籠的中國婦女，她敢于反抗，追求自己的理想、自由和幸福生活，和宋媽的命運(yùn)形成鮮明的`對(duì)比. 我覺得林海音也真神，竟能把幾十年前那些破碎的記憶重新組裝起來，并且描繪得有聲有色，文字雖樸素，但每一個(gè)字都似乎有著強(qiáng)大的吸引力，特別是在看”驢打滾兒”時(shí)，我覺得文中的宋媽就是我的宋媽.當(dāng)宋媽正猶豫是否回家鄉(xiāng)時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了，恨不得時(shí)光倒流，拉住宋媽的手叫她多住幾年。
從蘭姨娘和宋媽這兩個(gè)人物中，對(duì)我有所啟發(fā)：掌握命運(yùn)的自由你自己!
五年級(jí)城南舊事讀后感 16
《城南舊事》寫的是林海英在北京城南的趣事。她的童年是那么令人向往；那么讓人羨慕。其中令我印象最深的是慧安館的故事�；郯拆^主要是講小英子幫助一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫出童年幼稚真實(shí)的感覺把我深深的感觸了。我更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。不過，小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒有了爸爸，讓人覺得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀的長大，讓看實(shí)覺的很佩服。更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。
讀書心得：童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……就在這種環(huán)境長大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的一朵永不低頭的梅花�！冻悄吓f事》這本好書就像一盞明燈指引著我走向成功的`道路。莎士比亞曾經(jīng)說過：讀一本好書就是與許多高尚的談話。這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，一本好書對(duì)人的影響是十分大的�！冻悄吓f事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書。
五年級(jí)城南舊事讀后感 17
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它通過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的.哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。陳淑馨
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。
五年級(jí)城南舊事讀后感 18
在寒假期間，我閱讀了三本書，其中，我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因?yàn)樗唵�、易讀懂。書中講的就是林海音小的時(shí)候居住在北京城南的一段往事。
這本書的這要內(nèi)容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認(rèn)識(shí)了“瘋”女人“秀貞”，在得知她的孩子“小桂子”被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴“妞兒”要找父母，脖子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車下。后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認(rèn)識(shí)了一位為了供弟弟上學(xué)，而去偷東西的`年輕人，可后來，年輕人被警察捉走了。再后來，宋媽的丈夫來了，他告訴宋媽，兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒被丈夫賣給了別人，英子非常難過。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著許許多多的疑惑離開了童年……
這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。景物，人物，事物，都通過英子的童眼，變的那么天真而又可愛。悲歡離合，都深深的嵌在了英子的記憶里，而這些，也深深的打動(dòng)了我！
這本書中并沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語言，讓我們進(jìn)入到了她的童年，讓我們進(jìn)入到了北京城南的那個(gè)美麗的地方……
讀《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛，因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗，只是用平凡得不能再平凡的文字來描繪一個(gè)老北京的模樣，就像給老北京畫了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白，但依舊深刻逼真。
五年級(jí)城南舊事讀后感 19
每個(gè)人都有一個(gè)童年，但每個(gè)人的童年都與眾不同，就像海邊各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光彩。《城南舊事》口味著主人公英子的童年。
英子的童年是單純的，她與被別人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天二頭地往惠安館鉆，與一個(gè)”小偷“寫下了承諾，認(rèn)真的聽”小偷“講故事。她愛著自己的奶媽，望著她離去。英子感到傷心和難過。
通過英子童稚的雙眼，我看到了大千世界的悲歡離合，那里有一種想不出來的天真，卻道盡人世間復(fù)雜的感情。
英子是個(gè)聰明伶俐好奇心很強(qiáng)的孩子，當(dāng)英子初次見到駱駝時(shí)，便對(duì)駱駝產(chǎn)生了濃濃的興趣，英子愛問為什么，還會(huì)與大人與大眾不同、天真的.想法。
當(dāng)童年離英子遠(yuǎn)去，病弱的爸爸要求英子去歷練，并且告訴英子：無論什么事，只要硬著頭皮去鬧，就能鬧過去”。此時(shí)英子的內(nèi)心非常矛盾“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無憂無慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起了責(zé)任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見眼前之人，憶從前之事。英子失去父親的高愁別緒與無常人生的悲歡離合營造出濃濃的情調(diào)，余音繞梁。
為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮？那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂]有戒備，只是單純的�？匆娤﹃栂碌鸟橊勱�(duì)走過來，聽見緩慢的悅耳的駱駝聲，童年重臨于我的心頭。
五年級(jí)城南舊事讀后感 20
童年就像一個(gè)萬花筒那般五彩繽紛，但是當(dāng)萬花筒的光芒消失的那一刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了，童年也結(jié)束了。
出身于日本大阪的林海音在５歲那年隨著父母遷居到北京，她的童年也就在上個(gè)世紀(jì)的老北京度過。那里的一物一景也深深的烙印在心中，也由此寫下了著名代表作——《城南舊事》。里面的故事，讓我的情緒忽高忽低：惠安館的秀貞，愛笑的蘭姨娘，患有肺病去世的父親……
讓我最深刻的就是《惠安館》：英子的媽媽和宋媽從來不允許英子去惠安館附近玩耍，每次經(jīng)過門口也會(huì)不由自主的加快腳步：因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)“瘋子”�？墒怯⒆舆�是常常背著她們，去找“瘋子”秀貞，也漸漸地與秀貞成了好朋友，也明白了其實(shí)她不是真正的瘋子，而是想念自己失散多年的孩子——小桂子。英子也在詢問中發(fā)現(xiàn)自己最好的玩伴“妞兒”竟然就是小桂子的時(shí)候，不由大吃一驚。就這樣，秀貞與小桂子母女團(tuán)聚。
故事中的人物都是英子最要好的'朋友或者親人，但隨著事情的變化，他們都以各種原因與英子告別，甚至是永別�，F(xiàn)在的我們正處于在最美好的童年時(shí)光中，童年就像一個(gè)嶄新的瓶子，但經(jīng)歷了許多的春夏秋冬之后，瓶子里的回憶，會(huì)隨著，漫長的歲月；隨著往前走的腳步。漸漸地消逝了，變得不再那么重要了。
童年就是人生邁出的第一個(gè)腳印，其中埋藏著喜怒哀樂、酸甜苦辣……我希望大家能夠好好珍惜這個(gè)用金錢換不來的寶貴童年，珍惜這童年中的一分一秒，不要留下遺憾。這段美好、純真的童年時(shí)光，記住了兒時(shí)玩耍的伙伴；記住了充滿歡笑聲，充滿友情的校園；記住了童年時(shí)你我的約定。我也即將要結(jié)束童年了，我開始留戀其以前做的事情，一切的一切仿佛都是那么的美好，那么的和諧，那么的寧靜，那么的快樂，令人向往……
五年級(jí)城南舊事讀后感 21
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，我的心情感到沉重，一絲淡淡的憂傷——童年一去不復(fù)返，籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲辏性S多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的`故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，即將告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
五年級(jí)城南舊事讀后感 22
深深的小巷，古老的胡同，平凡的生活，純潔的心靈，一顆兒童天真的童心。不一樣的童年。
《城南舊事》作者林海音用優(yōu)雅的文筆描寫了一個(gè)個(gè)精彩有趣的趣聞軼事。令我陶醉在故事當(dāng)中。我看見英子在城南度過的美好童年，緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、草垛子，小伙伴妞兒、惠安館的.秀貞，躲在草垛里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘……童年時(shí)的分分秒秒都是每一個(gè)人人生中的一段華美的樂章。
讓我印象最深的是惠安館里的秀貞。在別人眼里是個(gè)瘋子，而英子卻十分同情她。他得知她的命運(yùn)后，想方設(shè)法讓妞兒與她相認(rèn)。當(dāng)她們母女相逢，當(dāng)了媽媽金手鐲，給他們做盤纏去找小桂子的爸爸。此刻，我不禁被英子的行為所感動(dòng)，甚至感到驕傲，一個(gè)6歲的孩子竟懂得這么珍貴的友誼，懂得這份偉大的愛，是一種生活的力量在鼓舞著她成長吧!讀著讀著，我的心隨著故事情節(jié)此起彼伏著。
我知道英子的童年是波瀾起伏的，是美麗的，更是不一樣的。她不一樣的童年在于她用那顆真誠的心去對(duì)待生活，也贏得了珍貴的友誼。用愛與虔誠把握童年，品味人生。就這樣她生活在自己不一樣的童年里，快樂著，成長著。通過英子那雙眼睛，看見了一幅幅老北京的畫卷，英子歡樂的笑聲，悲傷的哭聲，爸爸的花兒落時(shí)的鎮(zhèn)定與安靜……
我也悄悄告訴自己，要像英子一樣，用純潔的心靈，天真的童心，來珍惜我的童年，品嘗童年帶給我的無限樂趣。在快樂中成長。
讀著《城南舊事》，我的心頭漾起一絲絲彌久恒馨的漣漪，這滿是人間味的畫卷啊。它給我無限的遐想，英子那童年美麗的夢(mèng)。我細(xì)細(xì)地品著這美好的童年，不一樣的童年。
冬陽下的駱駝隊(duì)走了，爸爸的花兒落了，多姿多味的童年隨著時(shí)間的流逝成為美好的記憶。
五年級(jí)城南舊事讀后感 23
這幾天，我一直在看《城南舊事》這本書，其中有一篇叫“蘭姨娘”的故事引起了我的注意。這故事的大致內(nèi)容是這樣的：
施家的蘭姨娘被趕了出來，她跑到了“我”家。蘭姨娘在“我”家住了很久，也干了很多事，幫爸爸燒煙，給“我”做西瓜燈……最后蘭姨娘和德先叔走了。
這故事里的蘭姨娘，離家出走的經(jīng)歷和我差不多，但結(jié)果卻大不相同，事情是這樣的：我?guī)湍棠倘嗝鎴F(tuán)，要把一個(gè)大面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，當(dāng)我揉第一個(gè)小面團(tuán)時(shí)，胳膊肘碰到大面團(tuán)，大面團(tuán)掉進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，奶奶來了。她問我剩下的大面團(tuán)呢，我支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說著，可奶奶眼尖，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的面團(tuán)，二話不說就抄起木棍打我。我見了，沒了命似的`往外跑。奶奶一邊跑一邊叫：“停下，快停下，我不打你了，回家！”可我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，直到看不見奶奶了才停下。我喘著氣想：哼，我不上當(dāng)，等我回來，你肯定要暴打我一頓好漢不吃眼前虧，先躲躲再說。就這樣，我一直到了天黑才回到了家。這時(shí)，奶奶看見我，一把抱住我，說：“你這個(gè)小臭蛋，跑哪去啦？我找了好久都沒找到，面團(tuán)的事就算了�！闭f完就嘆了口氣。
英子說過：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！蔽乙蚕胝f：“奶奶的淚落了，我也不再是小孩子了�！�
五年級(jí)城南舊事讀后感 24
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一聽到這首歌，就有一本書呈現(xiàn)在我的腦海里——《城南舊事》。
這本書的作者是林海音，是她回憶小時(shí)候在北京城南的事，雖然沒有豐富的詞語句子，但有非常感人的故事。
書中講了五個(gè)故事：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個(gè)瘋女人，但小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)。當(dāng)我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當(dāng)盤纏，去找妞兒她爸時(shí)，我眼睛濕潤了，多善良、純潔、富有同情心的英子��！
《我們看海去》中英子結(jié)識(shí)了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，并且和他訂了一個(gè)美好的約定：一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡單而美好啊。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的`小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，她為了家庭生計(jì)把自己的孩子拋在家中，來給英子家做了奶媽，可是她的兩個(gè)孩子一個(gè)被淹死了，一個(gè)被丈夫賣了，宋媽可憐的遭遇讓我同情，但她的堅(jiān)強(qiáng)更讓我敬佩！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》中，爸爸因肺病而從此離開了人世，小英子小學(xué)畢業(yè)了，也從此告別了這段童年生活。
《城南舊事》展現(xiàn)了英子童年的快樂，也展現(xiàn)了英子童年的憂傷。讀完這本書，我覺得我們的童年就像一條小河一去不復(fù)返，所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光。
五年級(jí)城南舊事讀后感 25
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”。每當(dāng)耳邊回響起這首歌，我便又想起了《城南舊事》這本書。
在那寒冷的冬日里，一群人騎著駱駝來到主人公小英子家送煤。英子看到駱駝脖子上戴著一個(gè)鈴鐺，好奇的問父親是做什么用的。父親告訴英子，可能是為了讓附近的動(dòng)物提高警覺吧。可英子不這么認(rèn)為。她天真的說：“不，爸爸，駱駝在沙漠里走著，很無趣，所以人們給它帶上鈴鐺，讓它高興一點(diǎn)兒！”讀到這里，英子那可愛無邪的模樣立刻浮現(xiàn)在我的眼前。她笑得那么恬靜，兩個(gè)小酒窩深深地印在臉上。
全書描述了一個(gè)活潑善良，對(duì)生活充滿了好奇的小英子的形象。她用真心去接受生活中的每一個(gè)人，充滿著正義感。她正是作者林海音的小時(shí)候的'原型再現(xiàn)。在那樣一個(gè)落后封閉的世界里，童心依舊是那么純真，依舊能尋找到美好的事物，開朗樂觀的生活，現(xiàn)在的我們還怎么能夠有太多的不滿與抱怨呢？正如作者在出版后記中說:“多么想念北京城里那些景色和人�。 �
我正在經(jīng)歷著童年的美好時(shí)光，我希望自己在許多年后，能夠記住所有的快樂與幸福，讓這份美好的記憶永久留存吧！
五年級(jí)城南舊事讀后感 26
《城南舊事》這本書讓我愛不釋手。作者林海音那和極樂觀的精神令我無比的欽佩！那么當(dāng)你讀完了這本書后，你也會(huì)像我一樣喜歡上這本書的主人公——英子。
《城南舊事》是著名的女作家林海音的自傳小影，是一部長篇小說。故事講的是作者，也就是林海音（小名英子）在老北京小時(shí)候的故事。為我們呈現(xiàn)得是一個(gè)活靈活現(xiàn)、可愛的小姑娘。
書中的人物有許多，分別是：英子、惠安館的瘋女人—秀貞、以及英子的爸爸媽媽、宋媽、妞兒和藏在草堆里的小偷......他們都被林海音那獨(dú)具匠心的寫作技巧被描述的有模有樣，淋漓盡致，使我們置身其中。
每當(dāng)我讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我的心不由得為英子今后的路打了一個(gè)大大的問號(hào)！可當(dāng)我往下讀的時(shí)候，問號(hào)卻不知不覺地從我的心里飛走了。因?yàn)榛莅拆^的瘋女人秀貞不是一位瘋子，而是一位即慈祥又溫和的母親，盡管她十分想念她那被送人的女兒。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，總是時(shí)不時(shí)的發(fā)出悲慘的聲音。
《城南舊事》里敘述的故事有趣極了，有一段情節(jié)就令我久久不能忘記：英子通過自己的“智慧”得知妞兒就是秀貞被送給人的女兒時(shí)，她就想法設(shè)法把妞兒從“困苦”中解救出來，讓妞兒認(rèn)識(shí)自己的`媽媽并回到擁有媽媽的世界里！
書中的最后一部分讓我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下的。在英子12歲時(shí)最愛她的爸爸離開了她，因得了肺炎不幸去世，去了另一個(gè)世界，這個(gè)不幸的消息讓小英子整天都沉浸在自己悲傷的日子里�？蓱z的小英子現(xiàn)在無比的脆弱，正當(dāng)她在悲痛的深谷里無法自拔時(shí)，她親愛的奶奶也相繼離開了她。爸爸、奶奶都離開了她，原本好好的一個(gè)家，現(xiàn)在卻成了......哎！
《城南舊事》運(yùn)用了多種多樣的修辭手法，讓我們深刻的感受到了小英子“做事”時(shí)的天真、聰明、有愛心以及她的執(zhí)著和認(rèn)真。
對(duì)，我該從現(xiàn)在開始，珍惜和爸爸媽媽、爺爺奶奶在一起待的每一天，讓我們?cè)诳鞓返娜兆永镄腋Ｉ睿?/p>
五年級(jí)城南舊事讀后感 27
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這本書�！冻悄吓f事》的作者是著名的女作家林海音，本書主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊時(shí)北京的`老故事，體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書中。
這本書透過英子稚嫩的雙眼，向我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感�；莅拆^里的的“瘋女人”秀貞，渾身鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中為讓弟弟讀書不得不做小偷的哥哥，朝夕相伴的乳娘宋媽，身患重病而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌好像還在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那淡淡的哀愁，濃濃的思念，深深地印在了她稚嫩的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，使我久久不能忘懷。
看完《城南舊事》，我感慨萬千。我的童年，應(yīng)該說無憂無慮、幸福快樂的。生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者那份細(xì)心，今后我一定要多觀察，勤記錄。
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