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高三關(guān)于愛心的議論文(精選21篇)
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,特別是占有重要地位的議論文,議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的高三關(guān)于愛心的議論文,歡迎大家分享。
高三愛心的議論文 1
你有沒有想過,你在吃大魚大肉,有人卻在忍饑挨餓。你有沒有想過,你在溫暖的房間中玩耍,有人還在寒冷的舍屋中幻想。你在希望幫助別人,有人卻盼望被人幫助;你在扔吃剩的飯,別人卻在吃撿來的菜;你在大街中高傲的乘車,別人正在高山上艱難地步行……
四年前,我有幸獲得機(jī)會(huì)去河北豐寧山區(qū)資助一位家庭十分困難的孩子。每年,我媽媽會(huì)給他寄學(xué)費(fèi),我都會(huì)給他寄些生活和學(xué)習(xí)用品。今年五一,我們一家進(jìn)行了第二次回訪。
記憶如潮水般涌來。我不禁回想起那個(gè)地方,令我永生難忘。
那只是一間簡陋的房子,在我看來連一些生活必需品都沒有。那孩子卻可以把任何一個(gè)東西當(dāng)作健身器材,或許這才是真正的純真的童年。那里的環(huán)境很清新。誰曾想這深山老峪中蘊(yùn)藏著一個(gè)天真無邪的童年,一個(gè)渴望飛翔的夢(mèng)想;蛟S,農(nóng)民是他的歸途,但,他努力了,盡力了。難道相比之下,我們的半途而廢是理所當(dāng)然嗎?我們每個(gè)人可以力所能及地捐出大愛,捐出希望。有多少民工捐出自己的血汗錢?有多少工資微薄的`人拿出自己的錢來放飛一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想?
這個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村似乎有著一種獨(dú)特的吸引力,一種樸素的美。看著孩子的微笑,我的內(nèi)心充滿著喜悅,收獲了一種滿足。
愛心,不在天涯海角,就在身邊。
高三愛心的議論文 2
“如果人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,一首歌,一段情,一種曲調(diào),萬千愛心。愛心,總是像那荷底的風(fēng)聲,觸動(dòng)人們最柔軟的心窩。愛心,是那照徹蒼穹的閃電,撼動(dòng)整個(gè)大地的靈魂。
你或許很平凡,或許沒有壯舉,可只要擁有美麗的愛心,就可以成為最美。
愛心是道濟(jì)天下、普度眾生的力量。盡管“自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,他依然高呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;盡管“艱難苦恨繁霜鬢”,他仍舊含淚記下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他,一生坎坷,半世浮沉,卻用他那心懷天下、關(guān)念眾生的愛心溫暖了十幾世紀(jì),千年不絕。那樣一個(gè)苦難的人,卻是整個(gè)封建時(shí)代少見的擁有一顆始終不變的愛心的人。我想,流傳千古的,不僅是那名震中華的“三吏三別”,更是那令現(xiàn)代人都為之汗顏的愛心。
愛心是抵擋一切困難、全心全意為別人的勇氣。德蘭修女,一個(gè)瘦弱的女子,依靠愛心,用她那羸弱的肩膀溫暖了全世界的窮人,也感動(dòng)了我們這些永遠(yuǎn)不能企及的的凡人。曾身經(jīng)百戰(zhàn)的美國記者也對(duì)德蘭修女的行為而驚嘆不已。她抱著垂死的病人,為他們歌唱;她為渾身潰爛的老人清理傷口,她始終微笑地面對(duì)苦難。面對(duì)世人的贊揚(yáng),她只是淡言:“我只不過是做上帝讓我做的事罷了!迸c她對(duì)待名利的淡然相比,更可貴的是她那顆如金子般閃閃發(fā)光的'愛心。“德蘭姆姆”,人們這樣稱呼她,他是那個(gè)時(shí)代最美的天使,因愛心而永遠(yuǎn)為世人所銘記。
“舉手投足之間,你就會(huì)成為天使”,盧梭如是說。愛心,可以很大,也可以很小,但它卻是整個(gè)社會(huì)的良知,是我們每個(gè)人最美的容顏。
愛心,不該隨著千里煙波的江流一篙獨(dú)去,它應(yīng)若那荷底的風(fēng)聲,時(shí)時(shí)吹拂我們的耳底,告訴我們每一步的方向。"
高三愛心的議論文 3
十月十二號(hào),也就是星期五,這一天下午的第二節(jié),我們的英語老師在班里發(fā)糖了,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。
老師說:“今天之所以在班上發(fā)糖,是要獎(jiǎng)勵(lì)何新嬌同學(xué),因?yàn)樗裉鞊斓搅艘徊渴謾C(jī),把它交給了我。平時(shí)我都睡午覺,今天也沒有心情睡了,手里緊緊地握著這部手機(jī),心想失主一定很著急,就打開手機(jī)上的'電話薄,看到上面有‘安瑞波’這個(gè)名字,就打了過去,但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會(huì)兒,手機(jī)響了,我接了電話,喊了聲‘喂’,里面的人說:‘你是誰呀?’我問:‘你是誰呀?’她說:‘你拿的手機(jī)是我媽的,我是他的女兒!艺f:‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的英語老師郝翠玉,你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會(huì)兒,就有一個(gè)人來了,手里提著一袋糖。我說:‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個(gè)人,怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會(huì)兒,她又來了,又提來了一袋糖。最后,我把手機(jī)還給了她,她就回去了。事情就是這個(gè)樣子。我們要感謝新嬌同學(xué),感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”
老師讓我們把糖往后傳,把愛心繼續(xù)傳遞下去。
高三愛心的議論文 4
愛心是世界上最偉大的情感,社會(huì)因愛心而變得溫暖,世界因愛心而變得多彩。請(qǐng)將愛心傳遞。
——題記
我愛我家——“縫出來的愛”
這天,媽媽還沒下班,弟弟在獨(dú)自玩耍,我正寫著作業(yè)。爸爸從外面走進(jìn)來,輕輕的問弟弟:“媽媽回來了嗎?”我聞聲回答了爸爸:“還沒呢,有事嗎?”“我的口袋漏了,想讓你媽給縫縫!卑职纸忉尩馈!拔襾戆。”我自告奮勇道,并隨即拿來針線,縫了起來。
這才發(fā)現(xiàn)針線活這東西,看著容易,做起來難啊!縫的時(shí)候不是扎到手,就是扎不動(dòng),扎完后才發(fā)現(xiàn)七扭八歪的針腳和媽媽那密密麻麻整整齊齊的針腳沒法比。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。媽媽喜歡我們穿她做的布鞋,她總是笑著對(duì)我說:“這樣的鞋輕便耐穿。”媽媽縫的鞋底針腳密密麻麻,平平整整,不磕腳。家里的棉襖、棉褲、被子、褥子全是媽媽一個(gè)人縫的`。想著媽媽的辛苦,我臉頰上滑過了熱淚。
將愛心傳遞,給家。
愛在路邊——“我們是一家人”
一個(gè)朦朧的陰雨天,我和媽媽回家,忽然我們看到路邊有幾個(gè)人圍在一起,我們也停了下來。只見一輛摩托車在泥洼邊,車輪子還在轉(zhuǎn),車旁邊躺著一個(gè)人,他臉上滿是鮮血,奄奄一息的他躺在地上,這情景讓我的心猛地一顫。圍觀的陌生人向他投去同情的目光,“快送醫(yī)院啊!”人群中不知誰說了一句。這時(shí)有人趕忙拿出手機(jī)打120 ,“謝謝”那人用極微弱的聲音道謝。旁邊的人急忙說:“謝啥,我們是一家人!边@就話讓我的心感受到溫暖。
將愛心傳遞,給中國人。
愛心使人更美麗,使社會(huì)更和諧,讓祖國團(tuán)結(jié)一心,飛速前進(jìn)。將愛心傳遞,給每個(gè)人。
高三愛心的議論文 5
世界上不僅有愛,更有愛心。愛心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。
一次在街頭的目睹,讓我明白了什么是愛心。最近,都有許多流浪動(dòng)物來到小鎮(zhèn),可在大家眼中它們好像是令人討厭的細(xì)菌,大家不但沒有幫它們,而且還對(duì)它們又打又趕,害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是,一天早晨,我跑到街頭玩,一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的,在他臉上并沒有顯出厭惡的表情,而是充滿了開心和笑臉。喂完之后,他把小動(dòng)物們都放到屋里,我從窗口上看到他正在認(rèn)真得幫它們洗澡,小動(dòng)物們?cè)谒媲坝直挠痔?dòng)得打翻了洗澡的盆子。看到這一幕,我不禁想問:這么可愛的小動(dòng)物,大家為什么這樣討厭它們?難道有細(xì)菌就不能幫它們嗎?
這位年輕的叔叔并沒有中斷幫助小動(dòng)物,相反他把小動(dòng)物收留在自己家里,給它們吃的,給它們住的,沒有怨言。
在星期天的'上午,這位年輕的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人,他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人:”大家,這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了,我們應(yīng)該幫助它們,做個(gè)有愛心的人,如果你們要做個(gè)有愛心的人,就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開始吧!“說完,一開始沒人去,可后來許多人去領(lǐng)養(yǎng),還有人也去宣傳,不久,這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。
高三愛心的議論文 6
突如其來的一場(chǎng)大雨,淹沒了中原地區(qū)的幾座城市。如今災(zāi)情已經(jīng)持續(xù)了好幾天,但是這場(chǎng)劫難還沒有完全結(jié)束。
一方有難、八方支援,許多人都獻(xiàn)出了自己的愛心。我們看到有一些企業(yè)即使自身的狀況不是多么理想,仍舊獻(xiàn)出了自己的一份心意,甚至是大大超出人們預(yù)期的捐款、捐物。
可是,獻(xiàn)愛心、做慈善不僅需要態(tài)度,還需要能力。有一些不專業(yè)的救援隊(duì)去了現(xiàn)場(chǎng)反而是在添亂,而且還讓更加專業(yè)的人員沒有辦法進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)提供幫助。我們不知道那些不專業(yè)的人究竟有多少是真心實(shí)意與好心幫忙,因?yàn)橛泻芏嗝餍恰⒚硕际前堰@種事情當(dāng)成一種提高自身公信力與名譽(yù)的途徑與手段,所以那些捐出來的錢也就成了自己的廣告費(fèi)。問題是他們可能已經(jīng)忽視了獻(xiàn)愛心的`初衷是讓有需要的人得到幫助,公益事業(yè)的確可以帶來榮譽(yù)和名譽(yù),但是這些是副產(chǎn)品,而不是公益事業(yè)本身應(yīng)該去追求的事情。
這次河南暴雨,我感動(dòng)于災(zāi)難面前不知名人們的互幫互助,也有感于許多有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)挺身而出,但是只有真實(shí)地提供援助,不求名利,才能讓線上線下都充滿愛。
高三愛心的議論文 7
愛心,我認(rèn)為,是高尚的,無價(jià)的,也是值得贊揚(yáng)的當(dāng)一個(gè)人遇到困難,此時(shí),他最需要的,必然是愛心。盡管那個(gè)幫助他的人對(duì)他的幫助并不大,無法徹徹底底地幫他解決眼前的困難,但那位受幫助的人,心中一定會(huì)由衷地感謝那位熱心人士。而這,用金錢是買不來的
就說今年吧,在幾次臺(tái)風(fēng)的陸續(xù)“到訪”后,我的'家鄉(xiāng)―饒平損失很重。許多人到臺(tái)風(fēng)過后,還沉浸在喪失家園的痛苦當(dāng)中。這時(shí)候,那些經(jīng)濟(jì)狀況較好的人們,都紛紛向遇難者捐款,捐糧食;政府也向這些喪失家園的人暫時(shí)提供了住處,為遇難者送去了慰問......這些,不都是愛心的體現(xiàn)嗎?
其實(shí),愛心,許多人都有,只是我們有沒有這個(gè)意愿去做;其實(shí)愛心是無價(jià)的―那些被幫助的人,對(duì)那些幫助過他的人的感激,是用金錢也買不來的這就是愛心的可貴之處。
高三愛心的議論文 8
我們最缺少的東西是愛心,我們每個(gè)人也要把自己心中的那份愛心傳遞給需要的人,讓那些人感到溫暖,感到了愛。
比如:捐血可以讓有需要的人得救挽回他那條可貴的生命。還有,伸出你的`那愛心之手去幫助那些貧窮的山區(qū)的孩子,那些孩子不奢望什么只希望有書讀有飯吃,餓不著就行了。
我們的每一份愛都可以幫到成千上萬的人,讓成千上萬的人感到溫暖,感到人們的愛。
人的一生總是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,親情、感情、愛情都是缺一不可的,但最重要的是愛心,我們要把這份愛心傳遞給有需要的人,讓別人得到幫助,感到溫暖,這份愛心每個(gè)人都要有才行。
其實(shí),獻(xiàn)一點(diǎn)愛心很容易。我們真的不用成為百萬富翁的時(shí)候才想到去幫助別人。一聲問侯、一個(gè)微笑、一點(diǎn)錢物等都可以讓人感到溫暖。
讓我們把這份愛心傳遞整個(gè)世界。這樣會(huì)讓世界更美好更精彩,更有溫暖。
愛心,能創(chuàng)造出美好的境界。
高三愛心的議論文 9
放學(xué)了,火急火燎地踏上高架橋,可沒走多遠(yuǎn),一陣歌聲隱隱約約地傳來,悠悠地在我耳邊。
隨著歌聲,來到一處鐵欄旁。一個(gè)黑色的音響,一位蹲著的男子,面前攤著一張大紙,走過去,只見那上面寫著:“……父母在我幼時(shí)就離去了,奶奶也在幾年前不幸去世了,F(xiàn)在只能流浪……”紙上還零星地?cái)[放著一些小鈔。抬頭打量了那男子,他一手放在音箱上,整個(gè)人靠在上面,顯得有氣無力。只有感覺有人走過來時(shí),才微微地抬起頭。終于有人給些錢,他便尷尬的看著那人,笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。
正巧,有對(duì)母女散步,正要經(jīng)過。那女孩硬要拉著母親,說要看看。蹲下,看了許久,才抬起頭來,打量了那男子,搖搖頭:“真可憐!比缓笳酒鹕韥,走了!皨寢專魈煳叶ㄒ眯┝沐X給這哥哥。”她抬起頭來。那母親笑了笑:“嗯!庇袔孜焕先俗哌^,不時(shí)的探出頭,看看。紛紛從兜里掏出些零錢,放在紙上。
記得前些日子,幾個(gè)殘疾人在街邊的拐彎處,或表演雜技,或放歌一曲,或助陣吆喝。人們解囊相助,不僅是同情,更是一份尊敬。但是,卻有些二十幾歲的年輕人,白天跪在街旁,身穿滿是補(bǔ)巴的破衣,旁邊一個(gè)破爛不堪的'瓷碗,模樣十分可憐。而夜半人靜后,他們回去搖身一變。出來時(shí),已是面目全非。呼擁著去網(wǎng)吧干個(gè)通宵。再看看這眼前的男子!他為何又不去找份工作,踏踏實(shí)實(shí)地去干?卻把乞討作為“創(chuàng)業(yè)”,把同情作為“陷阱”。對(duì)于這種人,我們應(yīng)該說:“不!”我們那份充滿熱誠的愛已被他們污染,愛心已變得低賤,從而,放縱了某些人的懶惰。
愛心應(yīng)該是雨滴,滋潤那干涸的心田;愛心應(yīng)該是一輪明月,驅(qū)走心中的黑影;愛心應(yīng)該是一個(gè)個(gè)飄蕩在夜空中的音符,帶給寂寞者一縷快樂——所以,別讓愛心變了質(zhì)。
高三愛心的議論文 10
這天太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家,行人漸漸少了,陸明也加快步伐跑回了家。
這時(shí),一個(gè)昏暗的角落里傳出來了一陣嗚咽聲,被風(fēng)拉得斷斷續(xù)續(xù)地,最終傳入陸天的耳朵里。陸天停住了腳步,朝那個(gè)角落里望去。一雙亮晶晶的眼睛在黑暗中顯得格外亮,小小的'眼睛里充滿了淚水,委屈巴巴地看著陸天。陸天心里一陣疼痛,便快步走上前將小動(dòng)物抱起。一看,原來是一只小狗。那只小狗干瘦的身體顯得很單薄,稀疏的毛好像褪色的大衣一樣,讓人看得格外心疼。陸天從書包里掏出一根火腿腸給它吃,心想:唉,這只小狗可真可憐,大冬天的竟然被人丟在這個(gè)小角落里,太沒有良心了。
想著想著,他突然產(chǎn)生一個(gè)疑問:我該把這只狗送到哪里去?他抱著小狗在街上漫無目的地走來走去。突然,碰到了在路口值勤的志愿者徐明。
陸天心想,如果找志愿者幫忙會(huì)不會(huì)快一點(diǎn)。于是,陸天就湊上前去,向徐明講述了他發(fā)現(xiàn)小狗事情的經(jīng)過!拔覀儼研」匪偷狡渌胤桨,讓它過一個(gè)溫暖的冬天吧!毙烀髅」罚瑧z惜地說到。
他們苦思冥想,突然,徐明腦袋里冒出了一個(gè)想法:送到動(dòng)物濟(jì)救所吧,他們肯定會(huì)接待的。
于是他們兩個(gè)頂著寒風(fēng)冒著大雪,走到了救濟(jì)所。工作人員熱情地接待了他們,并熬了姜湯給他們暖了暖身子,表示一定會(huì)好好照顧小狗。
兩人這才放心地踏出了動(dòng)物救濟(jì)所的門,相視一笑后就繼續(xù)向前走著。
高三愛心的議論文 11
周末,鄰居阿姨來敲門,著急地說:“今天有急事,能不能先把朵兒放在你們這,中午再接!本瓦@樣,朵兒來到了我家里。
朵兒才四歲,她很調(diào)皮,成天嘴閑不住,手更閑不住。她一會(huì)兒擺弄下我的書和文具,一會(huì)又弄亂了我的'畫具,一看到我的樂高蜘蛛俠機(jī)器人,就給它來了個(gè)大劈叉,一下子把它“切”成了兩半。我特別生氣,大喊:“住手,不許動(dòng)我的東西!”她愣了一下,馬上就張嘴大哭。媽媽批評(píng)我,說朵兒還小,你要包容她。我強(qiáng)忍住怒火,繼續(xù)陪她玩。
朵兒精力旺盛,一會(huì)打開這個(gè)盒子,一會(huì)拉開那個(gè)抽屜,不一會(huì)兒就把我們家翻了個(gè)“底兒朝天”,連行箱都要騎一下。我不敢批評(píng)她,只好忍耐、忍耐、再忍耐……第一次看管比我小的孩子,我慢慢收起脾氣,開始想著怎么哄她,怎么引導(dǎo)她玩,怎樣讓她不亂動(dòng)?xùn)|西還能玩得高興。
我打開我的鋼琴,開始彈奏,這一招成功吸引了她的注意力,我抱著她按琴鍵,每按一下,她就興奮地大叫一聲。她剛開始還能慢慢地按琴鍵,后來就亂彈一氣,鋼琴又彈不壞,我也和她一起亂彈,她笑得合不攏嘴,不停地喊哥哥?粗吲d的樣子,我還挺有成就感呢!
折騰了一上午,朵兒媽媽回來了,朵兒不想回家,說還沒跟哥哥玩夠呢。朵兒媽媽表揚(yáng)我說:“照顧朵兒可不是一件容易的事,你真棒!”
一上午雖然很累,但盡我所能幫助了別人,也是奉獻(xiàn)了一份愛心,我覺得內(nèi)心很滿足。
高三愛心的議論文 12
收到別人的愛是幸福的,而給予別人愛也一定是快樂的。
最近,樓下的小區(qū)里多了一個(gè)綠色的大箱子,這個(gè)箱子是衣物回收箱,我和媽媽決定在周末的時(shí)候,整理一下家里的衣服,送到衣物回收箱,獻(xiàn)出自己的`一份愛心。
周六一早,我們就開始忙了起來。媽媽先把厚衣服找出來,我發(fā)現(xiàn)了那件我最心愛的黃色棉服上衣,這件黃色上衣是我最喜歡的一件,因?yàn)槲姨貏e愛惜,所以有八成新,這件上衣不但漂亮而且暖和,本來我是想留作紀(jì)念的,但是我又想,如果把他送出去,收到他的那個(gè)小朋友一定會(huì)更特別喜歡和開心,這件衣服也一定能夠給他帶去溫暖和快樂,最終我還是決定把它送出去。
媽媽說衣服放得時(shí)間長了,有可能會(huì)有細(xì)菌,所以一定要再洗一遍,洗得干干凈凈的,這樣送出去才會(huì)安心。就這樣,我和媽媽開始了洗衣服。大件的,用洗衣機(jī)來洗,小件的就由我來負(fù)責(zé),媽媽偶爾會(huì)搓一搓領(lǐng)口和袖口,這樣衣服就會(huì)變得更干凈,看起來更漂亮。
最麻煩的就是把曬干的衣服分類。我們把上衣分成一類、褲子分成一類、帽子、鞋子和書包各分成一類,分別打包,然后把他們投遞到衣物捐獻(xiàn)箱里。當(dāng)我把這一包包干凈的、香香的衣服投進(jìn)捐獻(xiàn)箱里的時(shí)候,心里別提有多開心了。
周三放學(xué)的時(shí)候,我看見一些叔叔阿姨正在處理衣物回收箱,我的這份愛心馬上就要被送出去了,雖然我不知道他們將被送到哪里,也不知道是哪個(gè)小朋友或更多的人收到我們的衣服,但是我心里特別的開心和溫暖。
高三愛心的議論文 13
“慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了,這可是外婆75歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。
傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終于等到媽媽回來了,只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道,而外婆卻噘著嘴說“凈浪費(fèi)錢”。
可好幾天過去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里,媽媽舅舅勸過無數(shù)遍都沒用。
“大家看見了我的'花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。
這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎么變糊涂了呀!”
這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)雜物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。
這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來,通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。
當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著,由媽媽到舅舅,再到我們。看到外婆終于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。
高三愛心的議論文 14
四川宜賓十幾名大學(xué)生為貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)群眾募集到了280件衣服,當(dāng)他們提著這4大包衣服來到宜賓市紅十字會(huì)時(shí),卻被拒之門外。學(xué)生們感到非常茫然,一些參加了募集活動(dòng)的同學(xué)表示,以后再不會(huì)做這種“傻事“了(12月17日《成都商報(bào)》)。
又是同樣的理由:“只收新衣和現(xiàn)金,舊衣服處理起來太麻煩,存儲(chǔ)與運(yùn)輸都存在問題。”當(dāng)滿懷希望的愛心一次次遭到這樣無情的拒絕,我不能不說,這實(shí)在是一種悲哀!
首先是捐贈(zèng)者。他們是一群有愛心的人,但他們的愛心卻不能直接傳遞給那些被捐贈(zèng)者,而委托紅十字會(huì)來間接奉獻(xiàn)愛心,卻又遭到拒絕,致使愛心傳遞中斷。當(dāng)我們聽到有人表示:“以后再不會(huì)做這樣的‘傻事’”時(shí),真的不能不感到悲哀。雖然我們也可質(zhì)疑如此表示者他的`愛心夠不夠堅(jiān)決,但又不能不說,假設(shè)他們的愛心行動(dòng)沒有被拒絕而是得到肯定,那么他們的愛心在持續(xù)下去而日久彌堅(jiān)的!
而對(duì)于受助者來說,本來他們會(huì)得到更多的關(guān)懷與幫助,卻被紅十字會(huì)這樣那樣的理由推搪而失去機(jī)會(huì),甚至得不到應(yīng)有的受助,你能說,這不是一種悲哀?
當(dāng)然,讓人更感悲哀的還有紅十字會(huì)。試問,紅十字會(huì)是什么組織?有什么作用?難道它不是“依法接受國內(nèi)外組織和個(gè)人的捐贈(zèng),及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾和受難者提供急需的人道主義援助”的嗎?為什么作為中介者的紅十字會(huì)要用這種傲視他人高高在上的姿態(tài)來對(duì)待捐贈(zèng)者?說什么“舊衣服處理起來麻煩!”讓人不得不懷疑你究竟是工作量大辛苦還是自己工作態(tài)度不正而嫌煩??你紅十字會(huì)這樣背棄紅十字會(huì)本身的愛心精神,竟還堂而皇之地不感到慚愧,豈不悲乎??
行文至此,問題已經(jīng)很明顯,即作為愛心機(jī)構(gòu)的紅十字會(huì),在履行職責(zé)的時(shí)候,究竟是本著怎樣的心態(tài)的,是希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛來溫暖人間,還是只是挑三揀四、嫌貧媚富?由一次次的紅十字會(huì)拒絕愛心捐贈(zèng)事件中,我真的不得不懷疑它本身的愛心!
高三愛心的議論文 15
春風(fēng)化雨,潤澤芳惠。沫愛浮生,恩賜黎黍,拂遍荒野,絮傳怡情。一縷暖意深處橫,滿腔熱淚溢上頜。將一份感動(dòng)糾結(jié)痂痕累累的傷疤,平撫;將一份希望掬手捧起,散布浮宇與冰屑揉合成的紅塵。大域無疆,大愛無涯,大謝無聲。
乍看,那生命就是光束中飛舞的無數(shù)細(xì)微塵靄,隨風(fēng)起蕩不便留存。生命的長度,有一份愛在丈量,不被探測(cè)與需索。陽光在身邊,雨露才灌以成長。人間若是沒有愛,太陽自會(huì)滅殪。做天使去擁抱受傷的別人,讓愛溢滿人間,那在今天更有價(jià)值。
每個(gè)人自小都處于一方階臺(tái)上,只是有人向上有人向下,有人猶豫不前,有人義無反顧。但勿論如何我們都在同一路上,在奉獻(xiàn)一份沉甸甸的愛及偉大而崇高的美!轉(zhuǎn)眼處,秋已臨,不覺春光早逝,雨淅淅瀝瀝地落下。擠滿荷池。一群無家可歸的孩子,抱著碎分的枕巾,淚落濺飛顆顆染血的砂礫,又一個(gè)夜,陪雨度過宿冷的'滂沱!@正是一種責(zé)任,無時(shí)無刻不在刺痛的心,吮吸生命的摯情;無時(shí)無刻不在鞭策的身,要真須懂得奉獻(xiàn)的重要。孩子,朋友,別在小池徘徊,別在雨中沉思,更不要在黑暗中落淚。在這里,會(huì)有一雙雙手,會(huì)有一份份愛在關(guān)懷,在等待。播種的愛心,期待收獲的希望。
友情有義,關(guān)懷在路。那用愛澆鑄的鋼鐵長城,用愛圍筑的血肉城池,比最深的海洋還要深,比最長的河流還要長,比最韌的藤蔓還要韌,比最柔的綢縵還要柔,比最純的金子還要純。對(duì)于它,我們即使用盡全世界最美好的詞匯也沒法描述。所以,我們讓心充滿情誼的愛,蕩滌著世間的塵埃,掃除心底的陰霾,溫暖著人們的關(guān)懷。
故此,我們要將一份愛,加固永遠(yuǎn)的期限。乃當(dāng)須弘揚(yáng)博愛精神的主題,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德的己任,調(diào)動(dòng)激發(fā)社會(huì)各界積極參與支持社會(huì)公益、慈善機(jī)構(gòu)的事業(yè),立礪新風(fēng),為學(xué)校直至整個(gè)社會(huì)樹立一道友好互助的靚麗風(fēng)景線!這是我們大家共同的心愿,也是我作這篇序言的目的及意愿…
最后,感謝社會(huì)各界人士對(duì)慈善機(jī)構(gòu)事業(yè)的鼎力支持,感謝他們奉獻(xiàn)的拳拳愛心!對(duì)于他們的奉獻(xiàn),不單是以資助貧困學(xué)生的真實(shí)描述,更是學(xué)校及全世界弱勢(shì)群體感受社會(huì)關(guān)愛的真實(shí)體現(xiàn)。借此,熱切呼吁:請(qǐng)投下一分情,為自己贏得一分彩,更為社會(huì)貢獻(xiàn)一分愛!
高三愛心的議論文 16
自古以來,人們總是提倡愛心。提倡愛心是有意義的,因?yàn)檫@樣有利于人類的和諧生存。真正的愛,是沒有偏私、差別的,要平等地對(duì)待一切人。但是我們?cè)谯`行愛心思想時(shí),也不能執(zhí)著文字—當(dāng)你在運(yùn)用她時(shí),都是有前提的。
有一次,某人跟我辯論。他認(rèn)為,要真正要做到愛心平等對(duì)待,那是不可能的。比如:某人的母親與別人的母親都掉到河里,他到底先救哪一個(gè)?如果先救自己的母親,則顯得有點(diǎn)自私了;如果先救別人的母親也說不過去,憑什么別人的母親要優(yōu)先呢?
我說,這個(gè)問題好解決,可運(yùn)用“整體重于局部,多數(shù)重于少數(shù)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來抉擇。
如果自己有辦法同時(shí)救出兩個(gè)人,當(dāng)然是一同救出。
如果一次只能救一個(gè)人,則要看具體情況。假如兩個(gè)母親中有一個(gè)人會(huì)點(diǎn)水性,當(dāng)然是先救不會(huì)水性的那一個(gè)。先救不會(huì)水性的那一個(gè),再救會(huì)水性的那一個(gè),兩人都可能逃過劫難。如果先救會(huì)水性的那一個(gè),則另外一個(gè)可能會(huì)被淹死。
如果兩個(gè)母親都不會(huì)水性,身體狀況也差不多,但其中有一位母親的存亡關(guān)系到一些人的生命,比如這個(gè)母親是一位著名醫(yī)生,想趕往災(zāi)搶救傷病者。那么毫無疑問,應(yīng)當(dāng)先救這個(gè)承擔(dān)重任的母親,再救另一個(gè)。這也是不得已。即使這位母親是自己的母親,也不必怕人說閑話,應(yīng)當(dāng)這樣做。因?yàn)檫@是出于公心而不是私心。
再舉例:某人父親生了病,同時(shí)他又知道朋友的父親生了病,他應(yīng)該照顧自己的父親呢還是照顧別人的`父親呢?如果照顧自己的父親,看起來是自私的;如果照顧別人的父親,自己的父親由誰來照顧?這實(shí)在是一個(gè)矛盾。但辦法總是有的,仍然可用“整體重于局部,多數(shù)重于少數(shù)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來抉擇。
這個(gè)可根據(jù)具體情況而定。假如朋友在家,則朋友的父親自然有朋友照顧,自己在家照顧自己父親就行了。假如自己家里有人照顧父親,朋友的父親無人照顧,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)去照顧朋友的父親。在大多數(shù)情況下,別人的父親都有其兒女們照顧,沒有必要撇下自己的父親去照顧別人的父親。如果大家都放下自己的父親跑來跑去照顧別人的父親,這實(shí)際是浪費(fèi)時(shí)間與精力,對(duì)大家都不利。
真正的愛心是平等對(duì)待的。但是,愛心平等也只是個(gè)原則,在具體實(shí)行時(shí),還是要有選擇的。
高三愛心的議論文 17
以前總聽說一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎快樂地走出了校門口。突然,我們聽到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎么回事的時(shí)候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺:“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說:“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個(gè)情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一起走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自己的零用錢給他的'……這時(shí),班主任老師也趕了過來,邊詢問著情況、邊從自己包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi),一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢,老師問這錢是誰給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級(jí)校服的大哥哥。老師喊他:“同學(xué),還你的錢!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開了。大家看著他的背影若有所思,有人說:“這孩子真不錯(cuò)!庇腥苏f:“誰說現(xiàn)在的孩子都自私,眼里沒有別人!
下午,趙祺又帶了五元錢,想請(qǐng)同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥,把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不知道他的名字。幾天過去后,直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾,但是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。后來趙祺把五元錢交給周老師說:“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里,讓這五元錢再幫助有需要的人。”
這就是五元錢的小故事,事情很小,錢數(shù)不多,可是愛心卻是無限的,就像一個(gè)小小的接力棒一樣,把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……
高三愛心的議論文 18
在生活中有很多的人是值得敬佩的,他們?cè)趧e人遇到困難時(shí)伸出援手,幫助別人脫離困境。
從小在父母家人的陪伴下快樂成長的我們,向來都是從家里衣來伸手、飯來張口,從來不會(huì)體會(huì)到過吃不飽、穿不暖的生活,自然對(duì)這些人的生活無法感同身受,但是,他們也需要關(guān)愛、需要快樂!這些人就是貧困山區(qū)的孩子們。
望著這一張張照片里孩子們天真的笑臉,多么燦爛、美好,可卻又讓人心頭一梗:生活在貧困山區(qū)的孩子們,他們看似快樂,可眼睛里還是流露出來一種黯然的目光。這些孩子,家里的經(jīng)濟(jì)能力可能只能夠勉強(qiáng)維持生活,所以他們穿的`破破爛爛,以至于連鞋子都沒有的穿。令我印象深刻的,是謝海龍拍攝到的一張“大眼睛”女孩蘇明娟的照片。
7歲的蘇明娟是張灣小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生,中國青年報(bào)攝影記者謝海龍最后來到張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟,一雙“大眼睛”代表了貧困山區(qū)的孩子們渴望讀書的愿望。照片里,她一個(gè)手握著鉛筆頭,兩只大眼睛直視前方對(duì)求知充滿渴望。照片一發(fā)表出來,就讓中國人記住了她。
后來,有越來越多的愛心人士參與了捐獻(xiàn)活動(dòng),把自己的一片愛心獻(xiàn)給了那些孩子們。再后來,中國開始實(shí)施“希望工程”。希望工程是由團(tuán)中央和中國青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的的一項(xiàng)公益事業(yè),改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn),改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會(huì)的重教意識(shí),促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
善良是一盞燈,照亮人們前行的腳步,是人生中最美麗的風(fēng)景。愛心是沙漠里的一泓泉水,帶來了生存的希望。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄,做一個(gè)有愛心的人吧!
高三愛心的議論文 19
我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,這本無錯(cuò)。但是,有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個(gè)小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后,用力鼓動(dòng)翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致它無法飛起來,結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來:愛,也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人,可是,愛有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在,有些家長為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣。長此以往,就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護(hù),走向社會(huì),就會(huì)在困難和挫折的壓力下,無法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮砜纯催@樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的.乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí),慈善家卻對(duì)他說:“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢!逼蜇みt疑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,從而用他的勞動(dòng)換來了回報(bào)。后來,那個(gè)乞丐通過自己的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì),使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時(shí),就給那個(gè)乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?
我們需要奉獻(xiàn)愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時(shí)候,這才是最大的幫助,最大的愛心。
高三愛心的議論文 20
或許,校園中的我們難以想象,在我們自己幸福的同時(shí),還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的,只是我們的點(diǎn)滴愛心。
今天,我們有能力給他們幸福,盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道,知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅。?qǐng)你,請(qǐng)你伸出手,我們共同來幫幫那群和我們一樣大的孩子們,幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼,慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。
我想在我們的書柜里,同學(xué)們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的,有些是我們上星期讀完的,有些可能是去年,有些甚至?xí)纾鼈冋驹谀銜褡畹讓拥慕锹淅铮鼈兩砩匣蚨嗷蛏俣济缮狭嘶覊m。
同學(xué)們,你們是否想過這些被你們閑置很久的書,他們?nèi)允且还P筆財(cái)富,在我們校園外邊的那個(gè)大山里,有一群和我們一樣的孩子,他們純真,他們上進(jìn),他們滿眼的渴望,他們克服了重重困難有幸才來到學(xué)校,而他們的書包里除了教科書,他們沒有一本課外讀物,《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對(duì)于他們來說就是天方夜譚。
大山里的生活,和我們一樣有著春的希望,秋的收獲,大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的`夢(mèng),只是大山給予他們的還很少很少
我親愛的朋友呀!當(dāng)你手捧著一本本書如癡如醉的讀著,請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛,請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書,拂去它們身上的塵土,山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。
同學(xué)們,分享圖書,分享我們的愛,讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的書,加入到我們捐書愛心活動(dòng)中來,送人玫瑰,手留余香,同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情,讓書香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。
衷心的期待你的參與!
高三愛心的議論文 21
一個(gè)人懂得愛,擁有愛,便能向這美麗的世界付出自己的愛。
可是,什么是愛?什么是愛心?
草地上,年輕的父母領(lǐng)著蹣跚學(xué)步的孩子,一遍遍地鼓勵(lì)他不要怕,往前走,一遍遍扶起摔倒的他,幫他拍掉身上的塵土,這就是愛。
燈下,我做著作業(yè),父母總會(huì)輕手輕腳的走來,幫我扶正臺(tái)燈,以便我能認(rèn)真完成自己的功課,雖說這是一件微不足道的小事,這也是愛。
假期游玩時(shí),大多數(shù)孩子都會(huì)結(jié)友而伴出去游玩,都時(shí)時(shí)離不開父母的叮嚀囑咐,這種關(guān)心也是一種愛。
愛,何止在親情之間?在現(xiàn)實(shí)生活中呈現(xiàn)著許許多多愛的畫面,無不使我們感受到愛的偉大。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震,數(shù)萬同胞心連心,一起協(xié)助災(zāi)區(qū)度過難關(guān),各省各地的'愛心人士紛紛伸出援助之手,捐錢捐物送給災(zāi)區(qū)的人們,送出深情的祝福,這也是愛。
當(dāng)我們遇到孤苦伶仃的老年人和家庭貧困的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)站到對(duì)方的立場(chǎng),體會(huì)他們心中的難處,奉獻(xiàn)自己真誠的愛。
此外,在我們生活中還存在著一些弱勢(shì)群體,那就是殘疾人。作為健全人的我們,我們不知道比他們有多么幸運(yùn)。但是在一些中小學(xué)生中存在著一些令人憤慨的現(xiàn)象,例如:有的同學(xué)模仿他人走姿,還有的以鄙視的眼光譏笑他。我們絕不能坐視不管,袖手旁觀。而是伸出自己的雙手去幫助他們,給予他們自信的力量。
愛心是種子,愛心是果實(shí),當(dāng)你把愛心的種子灑向四方時(shí),你便能聞到愛的芬芳了。
我們獲得愛,不要忘了愛,要以愛相報(bào)答,去愛你們的父母吧!
其實(shí),愛與愛心,盡在不言中,因?yàn)閻郾旧砭褪侨祟愖詈玫恼Z言。
我愛這美麗的世界。
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