描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文篇1
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛(ài)的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節(jié)的美麗。
在我小的時(shí)候，春天與我游戲。我長(zhǎng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習(xí)；老師對(duì)我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)著與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì)，向觀音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗(yàn)到了神一般的享受，體驗(yàn)春天的力量，而我再也睡不著覺(jué)了，打開(kāi)電腦，奮筆疾書(shū)了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗(yàn)春天的`力量！
春天我愛(ài)你，你就是我的生命動(dòng)能！
春天，我愛(ài)你！
描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文篇2
春天快林來(lái)到了，可我的春天在那里？
寞落的文字，把冬天寫(xiě)的如此的美麗，讓人望卻它的孤獨(dú)。
我同大多數(shù)的人一樣——喜歡春天。
在春天里，我可以自由的發(fā)揮我的能力，讓身邊所有的事物看起來(lái)更加的美麗。
在春天，我可以每天做做運(yùn)動(dòng)，不用躺在被窩里發(fā)揮我的想像能力。
這樣的生活才會(huì)有意思。
生活的多彩，讓我不記得自己的'傷痕
在過(guò)去所受的傷，用時(shí)間去補(bǔ)救它是最好的藥。
而我去想在春天里一邊補(bǔ)救它，一邊讓我的理想繼續(xù)的飛翔。
描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文篇3
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因?yàn)榭梢钥吹椒蹔y玉砌的世界﹔有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果﹔有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榭梢缘玫截S收的喜悅﹔而我喜歡陽(yáng)光明媚，充滿生 機(jī)的春天。
在這美好的春光里，我和媽媽來(lái)到郊外游玩。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
你看那柳樹(shù)，葉子嫩嫩的`，像春姑娘的辮子，梳得整整齊齊。隨著清風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就翩翩起舞。
走進(jìn)郊外，有一塊綠色的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，上面有幾只小船，那就是些不知名的小花，五顏六色，美麗極了。
旁邊有一塊池塘，里面有一些小魚(yú)在自由自在地游著，它們玩得很高興，一會(huì)上，一會(huì)下，好像在捉迷藏。又好像在說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
舉頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天上有白云在翻滾著，像小狗在尋找食物，像小貓?jiān)谔碜ψ�，像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百態(tài)。
春天，讓花紅柳綠﹔春天，讓萬(wàn)物復(fù)蘇﹔春天，讓大地蘇醒﹔誰(shuí)不為你高歌？誰(shuí)不為你低吟？一年之計(jì)在于春，我們更不可辜負(fù)春的恩賜。
��！我愛(ài)這迷人的春天。
描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文篇4
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中，人類走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！
春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人類背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的`行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”沐浴春風(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！
描寫(xiě)春天的三年級(jí)作文篇5
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來(lái)的第一步，那就是柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽。��！春天是綠色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來(lái)。啊，春天就是小鳥(niǎo)的到來(lái)。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的`第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花盛開(kāi)的季節(jié)！啊！我們尋找到了五彩繽紛的春天！
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