【精華】五年級(jí)的作文300字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
啊，陸小果！
每當(dāng)那皎潔的月光照進(jìn)我的房間，
每當(dāng)那聲聲嘆息回響在我的耳畔。
是你，那可愛(ài)的形象浮現(xiàn)在我眼前，
是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，
是你，陪伴我度過(guò)那一個(gè)個(gè)寂寞的時(shí)刻。
啊，陸小果！
你為何會(huì)有如此吸引力，
死死地將我與你相連；
你為何會(huì)這樣招人喜愛(ài)，
天天都幻想和你嬉戲；
你為何會(huì)這么充滿愛(ài)心，
日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！
啊，陸小果！
你怎能只出現(xiàn)在動(dòng)畫片里，
知道我多想見(jiàn)到你么？；
你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，
知道我多想見(jiàn)到你么？；
你怎能只描繪在素描紙上，
知道我多想見(jiàn)到你么？
啊，陸小果！
你知道嗎？
我多么想成為你�。�
你知道嗎？
我多么想學(xué)習(xí)你！
你知道嗎？
我多么喜歡你呵！
啊，陸小果！
你的那種天真純潔讓我甚是喜愛(ài)，
你的那種愛(ài)心滿滿讓我非常佩服，
你的那種無(wú)憂無(wú)慮讓我格外羨慕，
你的那種歡樂(lè)自由讓我多向往呢！
啊，陸小果！
……
五年級(jí)的作文300字 篇2
從前，有一只普普通通的小魚(yú)，當(dāng)它看見(jiàn)金魚(yú)非常漂亮?xí)r，就非常羨慕，“要是我能變成一條金魚(yú)那該多好啊�！彼�。
于是他把這個(gè)愿望告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“別胡思亂想！”他又告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“你做白日夢(mèng)吧！”而一向善解人意的姐姐安慰說(shuō)：“我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)魚(yú)躍龍門，可要想變成金魚(yú)，哎，難啊！”
小魚(yú)聽(tīng)了這些話后很難過(guò)，但他很自信，他堅(jiān)信自己能變成一條金魚(yú)！一條漂亮的金魚(yú)！此時(shí)，他的每一個(gè)細(xì)胞，每一根神經(jīng)，每一絲的血液都在想著一句話：我是金魚(yú)，細(xì)胞在新舊交替，每一滴血液都在飛速地流動(dòng)……小金魚(yú)不知不覺(jué)中睡著了……當(dāng)它醒來(lái)時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己不是小魚(yú)了，而是一條真正的金魚(yú)！小金魚(yú)高興極了，趕緊去找他的爸爸媽媽，將這個(gè)喜訊告訴他（她）們……
是什么改變了小魚(yú)的命運(yùn)？對(duì)，就是——信心！
五年級(jí)的作文300字 篇3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)泥鰍預(yù)告天氣的事嗎？我想你們一定很想知道這其中的奧秘吧！
前幾天，我和我的哥哥上街游逛，途中發(fā)現(xiàn)一條泥鰍。它在路邊的'小河溝里翻來(lái)翻去的，可有趣了。這時(shí)，我萌生了一個(gè)想法，把它帶回家養(yǎng)幾天，來(lái)觀察觀察它們的生活習(xí)慣。說(shuō)罷，我就將這只小東西帶回了家。并幫它做了一個(gè)溫暖而舒服的家。
一天，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著，可見(jiàn)今天是怎么也不會(huì)下雨的了。我跑到泥鰍前仔細(xì)地觀察著。只見(jiàn)它不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不像平時(shí)那樣吃飽了就睡覺(jué)，而是暴躁不安的，我像要告訴我什么事，可我卻聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，我真拿它沒(méi)辦法。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，突然烏云密布，天空到處黑壓壓的一片，過(guò)了一會(huì)兒大雨嘩嘩地下了下來(lái)。我就想：為什么雨前泥鰍不停地浮頭呢？我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看才知道，原來(lái)由于水中的氧氣太少，所以泥鰍不停地露出頭。
哇！太好啦！太好啦！泥鰍居然也會(huì)為人們預(yù)報(bào)天氣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著椅子，一手拿著沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國(guó)人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德，而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當(dāng)你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區(qū)的孩子是，你是不是感覺(jué)到周圍每一個(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把美帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
五年級(jí)的作文300字 篇5
秋風(fēng)呼嘯，落葉飛舞，樹(shù)枝擺動(dòng)。在這副充滿自然氣息的畫卷中，藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行曲奏響了！
藝術(shù)節(jié)是我校一年一度的節(jié)日。節(jié)日維持5天。在節(jié)日中，有跳舞比賽，有器樂(lè)比賽，也有圖畫比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是最重要的�？墒牵绻麤](méi)有一點(diǎn)特長(zhǎng)，那也是不行的。就連評(píng)三好學(xué)生，不是也得德智體美，全面發(fā)展嗎？如果所有的家長(zhǎng)都只重視我們的學(xué)習(xí)，那我可真不敢想象，未來(lái)的生活將是怎么樣的了！而這個(gè)藝術(shù)節(jié)，就可以讓大家展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，使我們從學(xué)習(xí)中，抽出身來(lái)，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)的魅力。
若讓我來(lái)構(gòu)想未來(lái)的幾屆藝術(shù)節(jié)，我就會(huì)在保留目前比賽的基礎(chǔ)上，再增加一些全班參加的節(jié)目。因?yàn)�，現(xiàn)在的比賽中，只有圖畫比賽是可以全班參加的，而其他比賽，都有一定的條件限制。我覺(jué)得，藝術(shù)節(jié)不僅僅是有特長(zhǎng)的同學(xué)的天下，也應(yīng)該給那些心有余，而力不足的同學(xué)一些機(jī)會(huì)。
在這美妙而又充滿旋律的進(jìn)行曲中，讓我們用自己的每一滴汗水，來(lái)譜寫曲中的每一個(gè)音符吧！
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