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        雪二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-02-14 13:08:23 二年級(jí) 我要投稿

        【精華】雪二年級(jí)作文300字3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】雪二年級(jí)作文300字3篇

        雪二年級(jí)作文300字 篇1

          “呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中,看我螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗?哈哈,我們(cè)诖蜓┱棠兀?/p>

          一天早上了,我從床上了爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色世界。

          我馬上了換上了外套,叫上了小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上了,準(zhǔn)備打雪仗。

          我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始!

          我沖出陣地,先發(fā)制人,對(duì)這趙德宇來一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后,從地上了抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉!”誰知,趙德宇發(fā)現(xiàn)孫逸鳴“陰謀”,正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí),孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇,趁機(jī)跑回我們“陣地,我們都暗自得意。

          趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個(gè)雪球來次“兩重?fù)簟。還好我及時(shí)避開,可是孫逸鳴就沒有那么幸運(yùn)。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計(jì)”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多雪球,來次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球。

          經(jīng)過無數(shù)次PK之后,我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。

          這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季,打雪仗也在我童年交響曲中變成一個(gè)歡快音符!

        雪二年級(jí)作文300字 篇2

          去年冬天,我約了兩個(gè)朋友在樹林打雪仗。我吃完飯就急忙從家趕到樹林,一看,他們都還沒有到,我便先做了2個(gè)雪球,耐心地等待他們的出現(xiàn)。

          不久他們來了,可是他們耍賴,她們兩個(gè)打我一個(gè)。我也不甘示弱拿起雪球就往他們那里扔,她們一閃,沒打中。我又扔了一個(gè)她們也閃過去了。我沒雪球了。他們開始扔我,他們兩個(gè)一起扔,我躲過了這個(gè)那個(gè)砸中了我,我躲過了那個(gè)這個(gè)砸中了我。我開始生氣了,做了很大的雪球一砸。巧了,正好砸中他們兩個(gè)中的一個(gè)。我沒時(shí)間做雪球了。撒腿就跑。雖然跑得快但是還是讓雪球砸到了!皠⒓伊寄阍趺茨敲幢磕亍!薄熬湍懵斆靼!”我們又在一起玩了一會(huì)兒。我扔他她扔我。扔來扔去一看表12點(diǎn)了。我說:“我們回家吧!”“好的”讓后我們就回家了。

          這次打雪仗我們大家都很高興。

        雪二年級(jí)作文300字 篇3

          今天,空中一直下著鵝毛大雪,不一會(huì)兒,地上、車上、樹上、屋頂上已經(jīng)一片潔白,像穿著一件白色的外衣。

          我和外公來到草地上玩耍,可是草地上的草都沒有了,原來它們都躲在雪被子下面睡大覺呢!我和外公開始打雪仗了,我們同時(shí)抓起一把雪,捏成雪球向?qū)Ψ饺尤,結(jié)果誰也沒扔中誰,第二次,我們都抓了更大的雪球互相扔向?qū)Ψ,結(jié)果,這次我扔中了外公的手臂,外公扔中了我的頭發(fā)......沒多久,我們就玩得頭

          上冒汗,氣喘吁吁。

          我對(duì)外公說:“打雪仗太累了,我們還是堆雪人吧!”外公說:“好的.,這真是個(gè)好主意呀!”于是,我和外公就開始堆雪人了,我們先滾了一個(gè)大大的雪球,做雪人的身子,又滾了一個(gè)小點(diǎn)的雪球做雪人的頭,然后一人找了一顆石子做雪人的眼睛,我又回家拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,最后找了一個(gè)桶給雪人當(dāng)帽子,雪人做好了,像真人一樣,看來我手藝還不錯(cuò)!

          今天雖然我的手被凍僵了,但是心里還是暖暖的。

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