【推薦】一年級(jí)作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然也就有自己不可令人觸摸的地方。我管他叫我的秘密花園。
在家里，我有自己的小天地——臥室。里面擺放的都是我自己的東西，如衣柜、書桌、高低床等等。但這些都是物體狀的，可看可觸摸的。我并不希望我的秘密就這樣讓大家隨意地看呀，議論呀！于是我準(zhǔn)備了一個(gè)喜歡樣式的本子。
上面記錄了我未來(lái)的夢(mèng)想、我的苦惱、我那美好的回憶、當(dāng)然也有我不愿向人訴說(shuō)秘密等等。這些可都是我自己的個(gè)人隱私呢！
一次，我和媽媽吵了一架。覺(jué)得委屈極了，可又沒(méi)好朋友在我身邊，不然我早就嘰里呱啦亂講一通。就在這時(shí)我看到了它——日記本。這時(shí)我想也不想就抓起筆在本子上寫下當(dāng)時(shí)的狀況。寫完我覺(jué)得好像想某人發(fā)泄了一下一樣。這個(gè)人感覺(jué)熟悉又陌生，它像是我的親人，是我的避風(fēng)港，從此我再也離不開它了。
我要建立一個(gè)美麗的秘密花園保留自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)讓我美好的記憶隨著時(shí)間逝去而遺失。讓我向煩惱關(guān)掉大門打開了美好的世界寶藏。
一年級(jí)作文300字 篇2
兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟和公雞是鄰居。
一天早上，兔子姐姐來(lái)公雞家借東西，看見(jiàn)他在草地上捉蟲，兔子連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞，我要去買一些東西，請(qǐng)把 你的籃子借我用一下可以嗎？”公雞說(shuō)：“不借，我還要用呢，借別人的.吧。”過(guò)了一會(huì)兒，鴨子妹妹又來(lái)了，她說(shuō)：“公雞，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解下來(lái)行嗎？” 公雞說(shuō)：“不行，我還要吃飯呢�！庇诌^(guò)了一會(huì)，松鼠弟弟也來(lái)了，他對(duì)公雞說(shuō)：“我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早點(diǎn)，叫我起床�！惫u說(shuō)：“不叫，我 還要睡懶覺(jué)呢�！边^(guò)了幾天的晚上，刮了一陣大風(fēng)，又下了一陣大雨，公雞的房頂被掀掉了，公雞又喊又叫，兔子、鴨子、松鼠都趕去幫他修房頂。
一會(huì)兒，雨停 了，房頂也修好了，公雞臉一下子紅了，他想：我不幫他們，他們卻一心來(lái)幫助我，我真慚愧呀！
一年級(jí)作文300字 篇3
“起床了，臭小鬼�！蔽衣饋�(lái)，抬頭一看。哎，又是這個(gè)催命鬼。說(shuō)好今天大掃除的，你都超了半個(gè)鐘了�！白屛以偎瘯�(huì)”我有氣無(wú)力的說(shuō)�！安恍�，你給我里刻起床”。姐姐的聲音像晴天霹靂�？吹慕憬隳莾磹旱难凵瘢伊⒖虅e有精神。
姐姐的眼睛跟我一樣是雙眼皮，那炯炯有神的眼睛里含著白帶黑的眼珠。頭發(fā)對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛很濃厚
一開始我對(duì)她很冷淡，可是自從兩件事后我對(duì)她改變了看法。有一次我和姐姐出去玩，到海邊的時(shí)侯，“啊”我的腳一陣劇痛。原來(lái)我被玻璃割傷，姐姐二話不說(shuō)立刻把我被進(jìn)醫(yī)院。請(qǐng)醫(yī)生幫我看。這時(shí)我知道姐姐是關(guān)心我的。
還有一次，我們到池塘邊玩。我不慎掉入水里，不會(huì)游泳的姐姐跳入池塘幫我救起來(lái)。那時(shí)我非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。
我非常感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好姐姐。
一年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)起成功與失敗，它們表面上看起來(lái)是一組反義詞，而事實(shí)上，它們是一對(duì)孿生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。
挫折+磨難+挫折磨難以后奮發(fā)圖強(qiáng)+自信=成功——成功不是輕易得來(lái)的。想要取得成功的桂冠，就得經(jīng)受得住上帝對(duì)你的一番考驗(yàn)——挫折、磨難、失敗、痛苦......你只有經(jīng)得起考驗(yàn)，又跌倒了再爬起來(lái)的精神，上帝自然就會(huì)將成功的桂冠呈現(xiàn)在你面前。
馬虎+失敗后的失落+自暴自棄+對(duì)人生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想=失敗后的再次失敗。失敗是輕易就會(huì)撞上的。上帝給每個(gè)人都準(zhǔn)備了兩頂帽子——一頂是成功的桂冠，一頂是失敗的破帽：一頂華麗，引人注目，使人感到光彩，一頂破爛，遭人唾棄，使人感到自卑。看你想要哪頂帽子了......
面對(duì)失敗,不要失落,張揚(yáng)自信的大旗,趕走自暴自棄的心魔,當(dāng)你張開迎接成功時(shí),千萬(wàn)不要驕傲,要繼續(xù)登上新的高峰.......
一年級(jí)作文300字 篇5
我有一雙筷子，這不是一雙普通的筷子，是一雙“銀筷子”，而且還有它獨(dú)特的奇效。
這雙“銀筷子”，是我爺爺給我買的，并且給我買過(guò)兩次。因?yàn)榈谝淮钨I的是一雙空心“銀筷子”，用了不到三個(gè)月就斷了。爺爺見(jiàn)空心的容易斷，又特意跑到縣城，花了420元錢重心給我買過(guò)了一雙實(shí)心的。我問(wèn)爺爺為什么要給我買銀筷子。爺爺說(shuō)：“銀筷子可以識(shí)毒，當(dāng)筷子插入水中以后，總會(huì)有微量的銀進(jìn)入水中，成為銀離子。銀離子的殺菌性能強(qiáng)烈，每1千克水中只要有一千億分之二克離子的銀，就足以叫所有的細(xì)菌一命嗚呼了。當(dāng)你在吃飯時(shí)，遇到了有毒食物，銀筷子就會(huì)變黑。這樣就可以防止食物中毒了。”
今年三月的一天，剛好我奶奶從山上撿來(lái)一些蘑菇，有好幾種。奶奶也分不清哪種能吃，哪種不能吃。于是我叫奶奶分別放在水里，我將“銀筷子”分別進(jìn)行試驗(yàn)，果真有一種蘑菇，我將“銀筷子”插入后，那水馬上就變黑了，好險(xiǎn)呀！其它的沒(méi)有變。我明白了“銀筷子”原來(lái)還有如此奇效。所以我每次吃飯時(shí)，總是搶先去體驗(yàn)一下每一道菜，看“銀筷子”變不變黑。
一年級(jí)作文300字 篇6
自動(dòng)化的門，可以調(diào)節(jié)溫度的墻，還有使用的黑板，你是不是以為這個(gè)是科技室？其實(shí)不是，他是一個(gè)神奇的教室。
早上，如果同學(xué)們來(lái)的太早了，老師還沒(méi)有來(lái)，讓同學(xué)們一直在外面等，神奇教室的大門是指紋識(shí)別器的，開學(xué)的第一天，老師已經(jīng)把我們的指紋注冊(cè)到門上了，只要第一個(gè)人把手指放在指紋是別器上，大門就可以打開了，如果有人要調(diào)班或退學(xué)，老師只要按一下指紋識(shí)別器旁邊的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上都是全班同學(xué)的指紋，只要一直按著那位同學(xué)的指紋，那位同學(xué)的指紋就消失了。
教室里有可以調(diào)節(jié)溫度的墻，他可以自己感應(yīng)溫度，天氣熱了墻面就會(huì)把冬天吸收得冷氣散發(fā)出來(lái)，等天氣冷了，墻面就會(huì)把烈日里的熱氣散發(fā)出去。
還有自動(dòng)化的黑板，老師只要一直在講臺(tái)上給我們講課，黑板上的錄音功能就能把老師講的每一句話錄起來(lái)，然后顯示出來(lái)，這樣能減少老師寫字所浪費(fèi)的時(shí)間，還能節(jié)省老師的體力。
每個(gè)同學(xué)桌子的右上角有個(gè)黃色的小按鈕，它的作用就是當(dāng)同學(xué)們看不見(jiàn)黑板上寫的字時(shí)，按一下那個(gè)小按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，小屏幕上顯示出來(lái)的就是黑板上寫的字。
這就是神奇的教室，是不是很棒？
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