關(guān)于春天作文三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天作文三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天作文三年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)中,春天來(lái)了,春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想:春天在哪里呀?我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于,我找到了機(jī)會(huì)去找春天,有人會(huì)問(wèn):“在哪里找春天呀?”那我告訴你吧,就在我的外婆家。
在那里,我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫,就像在唱歌,我明白了,春天就在小燕子的歌聲里;在那里,我看見了一棵柳樹,柳樹上有許多柳條,就像柳樹的辮子一樣,我明白了,春天就在柔嫩的柳條里;在那里,我看見了一片綠油油的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯,我明白了,春天就在草地里;在那里,我還看見了很多花朵,花朵們色彩繽紛,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪……每個(gè)顏色都很美,還傳來(lái)陣陣花香,我明白了,春天就在花朵里。
我明白了,春天就在我們的身邊,只要用心去感受,就一定能找到。
春天作文三年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里啊,春天在哪里……“每次聽到這首歌,我都不禁要問(wèn):“春天在哪里?”媽媽便說(shuō):“春天在哪里,你得自己去找!蔽揖腿フ掖禾炝。
小魚兒在水里盡情地游泳,那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去,小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去。岸上有五顏六色的花草,柳樹在水面上,仿佛在欣賞自己優(yōu)美的身姿。原來(lái),春天在水里呀!
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了輕巧的春裝,有的小朋友已經(jīng)吃冰棍了。原來(lái),春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色,把柳樹抹成綠色,把世界涂成了五彩繽紛,真是美妙。≡瓉(lái),春天的客人就是春雨呀!
小燕子一會(huì)兒在天上飛舞,一會(huì)兒站在電線上,一會(huì)兒嘰嘰喳喳地叫著,原來(lái)春天就在小燕子的叫聲里。
小動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒了,小花和小草千姿百態(tài),從遠(yuǎn)處看,花壇真像一個(gè)五顏六色的大調(diào)色盤。小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道:“春天真美妙!我愛春天!”
春天作文三年級(jí)作文 篇3
春天到了,可是春天在哪呢?我們一起去找春天吧!
春天在花壇里,紅的似火,白的似雪,粉的.似霞……每一種都很美。
春天還在那草地里,草青青的,綠綠的,風(fēng)一吹,小草跳起了優(yōu)美的舞蹈,非?蓯。
春天在小溪里,它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂(lè),可好聽了。
春天還在那一滴滴的春雨中,它把桃花染成了粉紅,把柳樹染成了淡綠,把青草染成了嫩青……
春天還在那小燕子的嘴巴里,小燕子在天空中盤旋著,“嘰嘰喳喳”的,好像要告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
春天的風(fēng)越來(lái)越暖和了,和熙的春風(fēng)拂來(lái),我快樂(lè)得都要跳起舞來(lái)了。
我終于找到了春天,它是那么可愛,那么美麗漂亮,我愛春天!
春天作文三年級(jí)作文 篇4
春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來(lái)了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。
春天在哪里呢?原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。
春天又躲在哪里呢?原來(lái)春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚在水中調(diào)皮地游來(lái)游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家來(lái)唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來(lái),大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭,小鳥為柳樹姑娘唱歌,柳樹姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢!
春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái),春天一直藏在我們的身邊呀!
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