【推薦】六年級(jí)作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
隨著人們的發(fā)展，樹(shù)林里的數(shù)目陸續(xù)減少。我仿佛看到了地球爺爺?shù)谋瘋Ｋ�，我和姐姐用零花錢(qián)買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。
星期六下午，趁著爸爸給我和姐姐的兩小時(shí)的休息時(shí)間。我倆扛著用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗，走到家門(mén)前的土地上種樹(shù)。我們開(kāi)始分工，姐姐拿著通往離家不遠(yuǎn)的河邊裝水了。我則拿著鐵鏟開(kāi)始是挖土，‘哎，累死了�！憬阍趺催�不回來(lái)。我焦急地的說(shuō)。說(shuō)完，我又開(kāi)始挖土。誰(shuí)知，我越干越有勁，十五分鐘后，姐姐裝水回來(lái)了，我的坑也挖好了。我倆把小樹(shù)苗放好, 把水澆到小樹(shù)苗上。就大功告成，可我總覺(jué)得還是不完美。過(guò)了四分鐘，我終于想起來(lái)了。我立刻找來(lái)一張紙，上面寫(xiě)道;愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)地球，如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)的標(biāo)語(yǔ)。舔在一個(gè)木頭做的小屋子里，
我心想;哎呀，真是太完美了。小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，愿你快快長(zhǎng)大，這樣人們就有乘涼的地方了。你也為大自然添上一份綠色。
六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，沒(méi)有香山美麗動(dòng)人的楓葉，也沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣雄偉的氣魄。但他四季風(fēng)光如畫(huà)，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不已！春天里草長(zhǎng)鶯飛，夏天里烈日炎炎，秋天里金黃稻海，冬天里飛雪漫天……讓我們一起去看四季的表演吧！
早春的陽(yáng)光灑滿大地，柳枝抽出嫩綠的枝芽，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)。聽(tīng)“叮咚，叮咚”，泉水哥哥在彈奏“春之歌”呢！“轟隆，轟隆”原來(lái)，春雷公公和電擊婆婆也來(lái)伴奏了呢！這時(shí)，春雨姐姐也聞風(fēng)而來(lái)，下起了一場(chǎng)春雨。看，小草弟弟和小花妹妹正貪婪地喝著甘甜的露水呢！一場(chǎng)春的交響樂(lè)過(guò)后，春天真正來(lái)臨了！
不久，“春樂(lè)隊(duì)”踏著輕盈的腳步下臺(tái)了，而夏天正在閃亮登場(chǎng)！
夏天開(kāi)始表演了，突然天空中，飄著朵朵白云。這些白云有的級(jí)片連在一起，像海里翻滾著的銀色的浪花；有的幾層重疊著，像層戀疊峰的遠(yuǎn)山；有的在一片銀灰色的大云層上，有飄拂著一朵朵大小不一，形狀不同的云朵，像島中礁石上怒放的石花。原來(lái)，夏天先讓白云姐姐變魔術(shù)呢！在白云姐姐后面的便是荷花妹妹，在我的家鄉(xiāng)荷花可謂是一個(gè)奇觀！它是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。
炎熱的酷暑不知不覺(jué)中過(guò)去了，瑰麗的金秋已悄然走上臺(tái)，秋天是一年中最美麗的季節(jié)！晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新得像過(guò)濾似的，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，使人感到心曠神怡！這美麗的景色是秋天的“殺手锏”，不用再表演，人們就已經(jīng)沉醉在其中了！
冬天最后才羞答答走上臺(tái)，雙手一展，一場(chǎng)鵝毛大雪撲面而來(lái)。霎時(shí)間，一朵朵潔白無(wú)瑕的小雪花好似伴著《天鵝湖》跳來(lái)，真是比織女還美！它們又好似奶奶剪的窗花一樣美，又好似媽媽做的賀年卡！真美……
我愛(ài)你，春天，愛(ài)你的百花盛開(kāi)和萬(wàn)物復(fù)蘇：我愛(ài)你，夏天，愛(ài)你的烈日炎炎和蛙聲蟬鳴：我愛(ài)你，秋天，愛(ài)你的碩果累累和五谷豐登：我愛(ài)你，冬天，我愛(ài)你的鵝毛大雪和白雪茫茫！啊！我更愛(ài)你們-----四季！
六年級(jí)作文 篇3
歲寒三友中有：梅、竹、松。但我最喜歡的是這三友中的梅�，F(xiàn)在，我就來(lái)講講我為什么喜歡這梅吧！
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诎籽┟Ｃ５亩欤械闹参锒寂狭硕b，動(dòng)物們也都冬眠了，只有梅花獨(dú)自在綻放。越是寒冷的季節(jié)，梅花便越開(kāi)地艷麗。梅花的香味也十分獨(dú)特，如果哪里有一棵梅花樹(shù)的話，那么那里一定會(huì)充滿了梅花的清香。梅花開(kāi)在冬天，說(shuō)明它是冬的孩子，冬天是屬于梅花的季節(jié)。所以，它可以在冬天開(kāi)出屬于它的精彩。梅花不僅長(zhǎng)的好看，香味獨(dú)特，它教會(huì)我們的精神也不少呢！梅花是我們中華民族的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
果然，連古代人都對(duì)梅別有鐘情呢？古代的詩(shī)人們寫(xiě)了許多贊美梅花的古詩(shī)，如：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”——（宋）盧梅坡、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄ㄋ危┩醢彩５鹊�。以后，我一定要學(xué)習(xí)梅花這種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。鐵骨冰心、凌寒飄香的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)。
六年級(jí)作文 篇4
我一直不喜歡我的同桌，從開(kāi)始到現(xiàn)在。在我眼中，他似乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差，總東張西望，考試時(shí)總想看我的答案。如果你與這樣一個(gè)人天天在一起，你怎能不煩呢？
記得有一次，他見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，便湊過(guò)來(lái)七嘴八舌地講話，我怕老師見(jiàn)了會(huì)批評(píng)我們，便小聲對(duì)他說(shuō)：“別講話，老師會(huì)說(shuō)我們的。”而他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說(shuō)了他一句，恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思，可他的臉上居然還帶著笑！
他很不謙讓。每當(dāng)我的胳膊肘伸到他的桌子上，他就像觸了電似地將它推回去，又開(kāi)始嘟囔，還在桌上畫(huà)了一條“三八線”。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn)。
記得一次體育課，老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣，許多同學(xué)都掉隊(duì)了。而只有身為體育委員的他，還在隊(duì)伍的最前面，依然談笑風(fēng)生，但從他有些間隔的話語(yǔ)中我能感受到他也同樣疲勞。
他對(duì)人格外認(rèn)真。一次，我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼，便說(shuō)：“好了，可以了�！倍谖业谋旧峡磥�(lái)看去，忽然指著一個(gè)字問(wèn)我：“這是什么？寫(xiě)清楚些�！蔽抑坏糜植莶莸貙�(xiě)了一遍，他還說(shuō)：“不行，再重寫(xiě)一遍。”我見(jiàn)他的瞳孔中又閃著那樣的光芒，我有點(diǎn)兒生氣，但這畢竟是我的錯(cuò)。于是，我認(rèn)真地又寫(xiě)了一遍，他這才放過(guò)。
起初，我以為他變了，變得讓人能接受了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他沒(méi)有變，還是那么討厭，對(duì)人不依不饒，變了的是我自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟，人人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好，才能使自己生活得更快樂(lè)，要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正，讓自己更加完美。
六年級(jí)作文 篇5
春，如同一聲銀鈴般的輕笑，從東邊乘風(fēng)而來(lái)，輕輕地，輕輕地，略過(guò)燕子的羽尖，穿過(guò)垂柳的新芽。悄悄地，悄悄地，落在地上，暈開(kāi)冬日的殘痕，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，睜開(kāi)了眼。
早晨，好清爽！推開(kāi)窗，迎面撲來(lái)的便是帶著綠色泥土味兒的春息。走進(jìn)校門(mén)，便是朗朗讀書(shū)聲。“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！辈诲e(cuò)的，一切都是新的：同學(xué)們身上新的'校服，新的課本，新的知識(shí)，新的問(wèn)候，新的祝福，新的學(xué)期，新的校園……春天，萬(wàn)象更新的復(fù)蘇之季，是春，把我們的校園裝點(diǎn)的光彩奪目。
踏上我們的園中小徑，才明白過(guò)來(lái)，春風(fēng)十里也不過(guò)如此，真正盛景便是春風(fēng)拂過(guò)之時(shí)的百花齊放。玉蘭如同一位亭亭玉立的少女，矗立在枝頭，淡粉色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)擺動(dòng)，散出縷縷幽芳。梨花三五成群，擁作一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白，如霜，如雪，那濃郁的花香，早早遠(yuǎn)飄十里。桃花也來(lái)湊熱鬧，迫不及待地爭(zhēng)相開(kāi)放，開(kāi)了的桃花，散發(fā)出陣陣清香，它們舒展著身肢，向著過(guò)路的學(xué)生，老師，展示著，生命的光彩。沒(méi)開(kāi)的呢，如同個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面。”躲在綠葉后邊，悄悄睜開(kāi)迷蒙的雙眼，瞧著這個(gè)美麗的世界。
樓頂上，幾只鳥(niǎo)兒飛飛停停，嘰嘰喳喳地叫著，鬧著，好似談?wù)撘宦飞洗蟠笮⌒〉乃?jiàn)所聞。一片潔白的花瓣乘著風(fēng)，悠悠的，悠悠的，帶著一份獨(dú)屬的幽香，飛向遠(yuǎn)方。大小兩只羊，慢慢跺出羊圈，低下頭，悠閑地嚼著獨(dú)屬于他們的，那份鮮嫩多汁的大餐。下課鈴如約而至，一串銀鈴般的笑聲打破了這片寧?kù)o，小池上金子般的陽(yáng)光在那一刻被打碎，沒(méi)一會(huì)兒又再次拼了起來(lái)，他們笑著，鬧著，那喧鬧聲，再次給這片綠地，增添了幾分生機(jī)。
俗話說(shuō)的好“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”讓我們攜手共進(jìn)，在這個(gè)春天，每天進(jìn)步一點(diǎn)，做最好的自己。
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