【實用】二年級作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
最近這幾天，南京空氣質(zhì)量達到了紅色警戒線，市教育局立刻下發(fā)了全市中小學(xué)生、幼兒園放假的通知。我看了后，高興地想：“連周六周日二天，一共可以休息四天了，多爽��！”
誰知在接下來的四天里，并非象我想像的那樣好過。從早到晚只能待在家里，即使要出門，也都要戴上悶氣的口罩。哎，真是無事可做��！我又有點兒想念我的同學(xué)和老師了。
當(dāng)今天早上出門上學(xué)時，門外的景象不禁令我大吃一驚，經(jīng)過幾天之后，天空依舊灰蒙蒙地一片，空氣里也含著一股難聞的味道，真令人討厭。
到了學(xué)校，老師對我們說：“今天取消一切課外活動！”我的心又失落了下來。霧霾一直持續(xù)到中午才被太陽驅(qū)散開。我寫好作業(yè)了也只能在教室內(nèi)漫步著，每節(jié)課都這樣。
霧霾不僅對我們身體有害，還對開車、開飛機、開船的人帶來許多麻煩，所以我們要保護環(huán)境，從我做起。
二年級作文 篇2
養(yǎng)花是一件要有恒心才能做好的事。我沒什么恒心，所也我一枝花也沒養(yǎng)活。真是的。
前年，我養(yǎng)了一盆石榴花，買的時候還有一個小石榴掛在上面，我甭提有多高興了。開始我還能堅持天天堅持去給它澆水�？墒撬鼌s莫名其妙地枯萎了，我感到十分納悶。后來，我才知道是因為沒施肥。
第一次養(yǎng)花失敗了。
我再接在厲，又買了一盆梔子花，精心“飼養(yǎng)”了起來。開始我還能堅持每天澆一次水，每個禮拜施一次肥。后來我漸漸忘記了，澆得越來越少，最后，終于停止了。梔子花畢竟不是仙人掌，不能自生自滅，最終枯萎了。
第二次養(yǎng)花又失敗了。
我還是不甘心，又買了一盆生命力較強的四季桂花，希望能夠成活。但是生命力再強的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）還是枯萎了。
第三次養(yǎng)花還是以失敗告終。
我從這些養(yǎng)花的經(jīng)驗中漸漸悟出了一個道理：養(yǎng)花和做人一樣，做什么事都要有恒心，不可辦途而廢。即然選擇了，就要堅持下去。
二年級作文 篇3
那天，大雨傾盆，已經(jīng)放學(xué)了，我在密密麻麻的家長堆里四處找奶奶，“奶奶——奶奶！”我焦急地呼喊著，可走了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)奶奶壓根還沒有來。
雨越下越大，黃豆一般的大雨點兒像斷了線的珍珠掉了下來，我被淋成了落湯雞，身上已經(jīng)沒有一處干的地方了。在門口等候的家長漸漸少去，我一個人孤零零地站在校門前，腳底一陣酸痛，心中既生氣又委屈，心想：奶奶為什么還沒有來呢？奶奶難道把我忘了嗎？莫非她不愛我了？我最近做錯了什么了嗎？一連串問號打滿了我的心頭，使我焦慮不安。雨下得更大了，幾輛車飛馳而過，濺了我一身雨水。我不禁打了個寒顫，感覺好冷，好難受。
這時，響起了摩托車發(fā)動機的響聲，我懷著希望探出頭來。��！是奶奶！奶奶推著車，朝我一瘸一拐走來，我下意識地望向了奶奶的大腿。呀！奶奶的膝蓋處有一道傷痕。怎么回事呀。奶奶說雨天路滑，又擔(dān)心來接遲了，不小心摔了一跤。原來如此！奶奶還是愛我的呀！
二年級作文 篇4
前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂園。在那里，我和媽媽度過了一個愉快的下午。
那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發(fā)。外婆做頭發(fā)的時候，我和媽媽閑著沒事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒想到，我們竟在五樓發(fā)現(xiàn)了一個手工樂園。欣喜若狂的我們不約而同地說：“這下咱倆有事兒做了！”
經(jīng)過精心挑選，我選了一個用泡泡泥和彩泥組成的小樹。說做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹的周圍粘上，再用手抹出一個橢圓形。這樣，樹的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說：“這樣太單調(diào)了，得讓草坪上再熱鬧點兒�！庇谑�，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個紅色的`領(lǐng)結(jié)。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個心形募捐箱，好像在說：“捐出的一點點，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥停在樹上陪伴它。后來，我們擔(dān)心樹上的果子會被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。
“該取名字了吧！”媽媽說。經(jīng)過一番斟酌，最終，我們花了三小時做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細心地用金色泡泡泥寫上“Lemon”用綠色泡泡泥寫上“tree”。告訴大家一個小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！
正當(dāng)我們做得起勁時，周圍的售貨員阿姨都過來圍觀，稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說要給我們頒發(fā)一個“最佳創(chuàng)意獎”呢！我們聽了，心里美滋滋的！
看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個道理：用心去進行有創(chuàng)意的勞動會讓你精神和物質(zhì)雙豐收！
二年級作文 篇5
我們教室里又出現(xiàn)了兩只瘋老虎—卜凡和習(xí)哲理。
中午去吃飯的時候，他們在樓梯上一直在踩腳，像在玩飛毛腿一樣，你踩我一腳，我踢你一腿，跟瘋老虎沒有區(qū)別。你們這樣玩遲早會摔跤。果然，不一會兒，卜凡不小心跌倒了，痛得卜凡咧嘴直叫。好，我說他們還說我也野蠻，瘋老虎，早知如此何必當(dāng)初呢！
到了大廳，排隊去吃飯，他們兩個又在玩。那個卜凡在玩降龍十八掌打習(xí)哲理，習(xí)哲理一往后退屁股撞到了我的腳，我再次說卜凡，卜凡居然還罵我，還向我做鬼臉。那時，我非常生氣真想以牙還牙，但是，想起老師說過不能打架，所以我才沒有出手，他們太不講道理了，我去跟副班長—鄧永燊說，讓副班長記下他們的名字。
我希望這兩只瘋老虎可以改過來。
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