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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-07 20:36:20 一年級(jí) 我要投稿

        【精品】一年級(jí)作文合集四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】一年級(jí)作文合集四篇

        一年級(jí)作文 篇1

          像往常的每一個(gè)早自習(xí)一樣,我總會(huì)早十多分鐘到教室里來(lái),但總覺(jué)得時(shí)間不夠用,有很多想做的事情無(wú)法完成,譬如我想寫(xiě)一篇關(guān)于我可敬的班主任的文章,卻不知該從何寫(xiě)起。

          這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)教室里傳來(lái)了騷動(dòng)聲,緊接著有人喊:“扛把子來(lái)了!”這令我原本困倦的動(dòng)作頓時(shí)迅速起來(lái),慌忙地取出要背的講義后,抬頭便看見(jiàn)了他。

          褐色的大衣裹著他高大的身子,特別魁梧,這也是我們叫他“扛把子”的原因,他太高大太壯實(shí)了,又是我們這個(gè)班的班主任,他漆黑的瞳隔著鏡片閃爍著深邃的光,一只厚實(shí)的大手捧著教案,另一只輕輕放在腹部,邁著緩慢的步子,兩三步就踏進(jìn)了這間教室的門(mén)。

          我要說(shuō),這個(gè)人就是我們的“扛把子”先生。

          他望了一眼還沒(méi)有開(kāi)始早讀的我們,眉頭微微一皺,嘟著嘴,用一種奇怪的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么還不開(kāi)始讀書(shū)呦!币环u(mài)萌的俏皮話,被我們可愛(ài)的“扛把子”先生說(shuō)出來(lái)別提多逗了,逗得我們一陣哄笑,在哄笑聲中,開(kāi)始了專心致志的早讀,使我想起了“扛把子”先生他幽默的課堂。

          那是一個(gè)怎樣幽默的課堂呢?

          臺(tái)上,“扛把子”先生正唾沫飛濺的講著課,而臺(tái)下,昏昏欲睡的我們趴在課桌上,眼皮煎熬的被支撐著,死守最后一絲清醒,一連幾次快要淪陷的合上眼,簡(jiǎn)直被逼入絕境了。

          這時(shí)“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板,“看這里,看這里,我比較好看!苯又隙ㄊ且魂嚭逍,就如大軍來(lái)援,淪陷的地域被一并收復(fù),精神大振,一下子便引起了我們的興致。( )

          “扛把子”先生對(duì)我們特別好,當(dāng)他知道了有同學(xué)總因?yàn)轱埧ǖ某渲祮?wèn)題而上課遲到,為了不影響我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,他就統(tǒng)一幫我們充卡,在我們上課的時(shí)候,他跑到充卡中心去,忙忙碌碌做了這么一件使我們倍感溫馨的事情,這就是我們可敬的“扛把子”先生。

          可是“扛把子”先生大概是胃不好,他一說(shuō)話就會(huì)疼,但他堅(jiān)持講完他的課,有同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題他則會(huì)更高興,仿佛忘記了有多么疼,照樣開(kāi)他的玩笑,逗得我們前仰后合,耐心的.一遍又一遍給我們講,可每次講課,都看見(jiàn)他用手臂撫摸著腹部,我們就叫他休息一下,叫他暫停一下,叫他別說(shuō)那么多話,特別是“扛把子”先生還給另外的班代課的時(shí)候,我們真的心疼我們的“扛把子”先生啊。

          所以我愿意抬起手中的那一支長(zhǎng)燭,只抱有一個(gè)單純的希望,讓我們的“扛把子”先生不再那么疼。

          思緒被“扛把子”先生的一個(gè)轉(zhuǎn)身拉扯回來(lái),他對(duì)剛走進(jìn)教室的英語(yǔ)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,便只身離開(kāi)了,他雙手撐腰,跨著平實(shí)的步子走出教室,望著“扛把子”先生的背影,我們知道,“扛把子”先生撐腰是因?yàn)樗奈赣痔哿恕?/p>

          或許我們可以再乖一點(diǎn),或許我們可以再懂事一點(diǎn)。

          有種東西想要將我們的眼眶灌滿,讓我們說(shuō)出真正想要說(shuō)出的話來(lái)。

          我們最愛(ài)的“扛把子”先生啊,有一天我們會(huì)懂事的,感謝你對(duì)我們?nèi)松膯⑽颍覀兪墙^對(duì)舍不得忘記你的。我們被你照顧著,吮吸著你融入生命里塑造出那份不易被發(fā)覺(jué)的不平凡。

          在溫暖的陽(yáng)光下,我們都是“扛把子”先生的孩子,同樣的,“扛把子”先生,你也同樣是我們最可愛(ài)的老師啊。

        一年級(jí)作文 篇2

          11月22日這天,我們終于迎來(lái)了一年一度的體育文化節(jié),即:濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆體育文化節(jié)。

          下午,按照活動(dòng)安排要舉行武術(shù)健身操比賽,我們穿著嶄新的校服,白白的運(yùn)動(dòng)鞋,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬敞的塑膠操場(chǎng)。

          我們比賽的順序是由低年級(jí)到高年級(jí)。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué),別看他們個(gè)頭小,但表演的動(dòng)作很是到位。看到這里,我的心里有些緊張,生怕自己表演不好給班級(jí)丟臉。想到這兒,我自己反復(fù)提醒自己,表演時(shí)動(dòng)作一定要做到位,不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一、二年級(jí)的表演完了。該我們上場(chǎng)了,我們隨著音樂(lè)響起,一個(gè)個(gè)抱拳禮起,左右開(kāi)工,一招一式,認(rèn)真地表演著,一個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作干脆利落、十分嫻熟,一個(gè)個(gè)生龍活虎,虎虎生威。雖然外面天氣有些寒冷,但我們的心里卻暖洋洋的。

          經(jīng)過(guò)這次武術(shù)健身操的表演,不僅讓我們強(qiáng)身健體,錘煉意志,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,還具有非常積極的教育作用,讓我們了解了博大精深的中華武術(shù)文化,弘揚(yáng)推廣武術(shù)精神,增強(qiáng)了我們的民族自豪感。

        一年級(jí)作文 篇3

          今天,我和全家人一起到碼頭去看船,一看到船,哇!這艘船又高又大?创砭鸵鲱^看,有四層樓左右高。爺爺告訴我這船能運(yùn)一萬(wàn)多噸的貨。我站在船旁邊,就跟像一根小草。

          爺爺讓我從很高的梯子爬上去,到船里面去參觀。一開(kāi)始,我感覺(jué)很害怕?墒牵矣趾芟肟纯创锩娴降子行┦裁。后來(lái),我鼓起勇氣往上爬(爺爺在后面保護(hù)我),快要爬到的時(shí)候,我往后一看,好高!感覺(jué)兩腿發(fā)軟,快要掉下去似的。我趕緊回過(guò)頭來(lái)往上爬,終于爬上了船。船好寬。∥覀冏叩酱^看見(jiàn)一個(gè)像鉤子一樣的東西掛在船上,這個(gè)鉤子比我的人都還要高,媽媽告訴我那叫錨。我們又來(lái)到船倉(cāng),里面有各種各樣好多好多的機(jī)器。后來(lái),到了船長(zhǎng)室,船長(zhǎng)室好大呀!里面跟我們住的套房差不多,有客廳、臥室、衛(wèi)生間等等……里面還有大餐廳,還有很多船員們住的房間,就跟旅館似的。

          今天看的這艘船實(shí)在太大了。沒(méi)想到船里面盡然有這么多的東西,真是讓我大開(kāi)眼界。

        一年級(jí)作文 篇4

          就這樣,我在水中暢游了一小時(shí),直到爸爸讓我回家,我才依依不舍的離開(kāi)了游泳池.今天,我真的好高興呀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳.爸爸還說(shuō)下星期還帶我來(lái)呢.下次,我一定要游的更好,爭(zhēng)取在深水池中游.我這像魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去,很涼爽,有了游泳,這個(gè)夏天過(guò)的更有意義.

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