【精華】五年級作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天，老師宣布去東泉嶺春游，我們像放出鳥籠的鳥兒一樣，飛了出去。一路上，我看到漫山遍野有很多美麗的小野花，真想去采幾朵玩玩，可是老師說過要有惜花草樹木，我就猶豫不決了。
路旁還有幾株翠綠的小生命——那就是小草，它在那里無憂無慮地生長著，多么快樂啊。風一吹，它就像在跟我們打招呼似的。到了嶺上，有一座古色古香的涼亭。亭下是一片高大的樹林，有高大挺拔的松樹，好像哨兵；有茂盛翠綠的楓樹，像一把大傘，給過路的人遮陽……
在這些大樹上，還有鳥巢，鳥巢里還不時傳出清脆悅耳的鳴叫聲，小鳥們在歡迎我們呢。路邊還有不少小紅燈籠與彩旗，通往天珍香榧園……
我想，這一趟總算沒有白來，我的心里回味著東泉嶺的美麗與快樂……
五年級作文 篇2
從前，有一只漂亮的筆，可惜筆芯非常恨筆套，筆芯天天罵筆套，而筆套卻從來不罵筆芯，還叫筆芯做大哥呢！
新的一天又來了，筆芯按照往常一樣又罵筆套：“喂，我說你這家伙別當我的光，快閃開�！薄鞍。靠墒枪P芯大哥，這事有不得我做主啊！這是主人把我放在這的，我自己是動不了的�！惫P套很為難�！傲_嗦什么�。 惫P芯兩眼瞪著筆套說�！皩Σ黄�，實在是對不起筆芯大哥，我真的是動不了�！惫P套低著頭小聲的說�！扒�，騙誰呀！騙三歲小孩�。」我看三歲小孩都不信你說的。哼！”筆芯叉著腰把頭向上抬，擺出一副很驕傲的樣子。“嗚嗚~我沒騙你�。」P芯大哥。嗚嗚~”筆套邊哭邊說�！肮這么大個了，還好意思哭，哈哈~”筆芯嘲笑筆套。這時，筆套哭得更厲害了。筆芯又開始罵它：“哭，哭，哭，你就知道哭，你別以為你一哭我就同情你，哼！”“嗚嗚~筆芯大哥，我什么也不求，只求你每天都不罵我，就好了。嗚嗚~”筆套說�！昂�！你越叫我不罵你，我就偏要罵你，然你永世不得安寧，哈哈~”筆芯故意和筆套作對
日子一天一天的過去了，終于，有一天，筆芯沒墨了，主人把它扔進了垃圾筒。從此這里再也沒了吵架聲。
五年級作文 篇3
我非常喜歡看書，有時看書勝過看電視，玩電腦。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，寂寞時，它會給我們帶來樂趣；有疑難時，它會幫助我們解答，受挫折時，它給我們鼓力；迷失方向時，它會指引我們前進。在書的世界里，我們可以自由的遨游飛翔”。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣同時也給我?guī)砹恕靶÷闊�。記得有一次，媽媽帶我去人民路的圖書大廈，在那里我看到了我最喜歡的書《意林》。我索性站在那兒有滋有味的看了起來，于是我纏著媽媽非要買，媽媽問我這本書有什么意義，我興奮的開始對媽媽長篇大論起來，我說：“看《意林》可以提高寫作能力，積累詞語，優(yōu)美句子，而且每篇文章都有其很優(yōu)秀的值得借鑒的詞匯和寫作手法。同時，還可以增長見識，學到課本外的知識�！兑饬帧肺野僮x不厭。”最后，媽媽看我拿著愛不釋手的樣子，一下子給我買了三本，我高興壞了。一本是《意林之有媽的孩子是個寶》，一本是《意林之父親是棵偉岸的樹》，還有一本是它的少年精華版�？粗@三本書，我迫不及待的看了起來。
路上正看著呢，媽媽對我說：”別看了，眼睛會近視的。我不聽，偏要看�！鞍�"疼死我了，聽到一聲慘叫聲，媽媽又說：“看，早就說不讓你看，你偏看，你看，撞到電線桿上了吧。小腦袋都撞青了吧。以后無論做任何事情，都不要三心二意，要一心一意，不然就要出問題了�！眿寢寭牡膯枴疤蹎�？”我憨憨地說：“不疼，不疼�！苯�(jīng)過剛才的電線桿事件，我把書放在手里，專心致志的走路，可是還是不由自主的把書翻開又看了起來，剛看了還不到兩頁，就又聽見媽媽在后面提醒我，小于注意點有車，因為我看的太入迷了，所以就沒有聽見。還自顧自地往前走，只聽一聲刺耳的剎車聲，離我不遠的地方緊急停下來一輛車。還好，那輛車及時停了下來，我嚇的一身冷汗�，F(xiàn)在想想真是后果將不堪設想。這時，媽媽趕緊過來拉著我說：“過馬路要一心一意，不能看書，不然會很危險的。你怎么就記不住呢？”唉！我又差點闖大禍，第一次因為看書而挨了媽媽的吵，心里很難過，從此以后我每次看到那本書，就會想起那驚險的一幕。
通過這件因書惹禍的事情，我要提醒廣大書迷小朋友，做任何事情都要專心致志，一心一意，過馬路時不要看書，否則后果將不堪設想。
五年級作文 篇4
蘆笛巖位于桂林市西北郊。洞內(nèi)有大量多姿多彩的、玲瓏剔透的石筍、石乳、石柱、石幔、石花，琳瑯滿目。洞口生長著一種蘆笛草，可以做笛子，能吹出悅耳動聽的聲音，蘆笛巖因此得名。
剛進蘆笛巖，導游就帶領我們觀看了一場聲光電影：蘆笛巖的形成經(jīng)歷了漫長的'年代，先是恐龍時代，恐龍滅絕后，幾億年前這里原是一個古地下湖，由于地殼運動山體抬升，地下水位下降，地下湖變成了山洞。后來，雨水形成的地下水沿著山體中許許多多的破碎帶流動，溶解了巖石中的碳酸鈣，變成了含有碳酸根與鈣離子的溶液。當?shù)叵滤畯膸r石縫隙流到洞中時，二氧化碳溢出，鈣離子就沉淀結晶，經(jīng)過長年的積累形成千姿百態(tài)的鐘乳石。
“獅嶺朝霞”是一只獅子母親帶著一只小獅子在覓食；原始森林內(nèi)有各種各樣的樹木、植物；水晶宮中，看，孫悟空正在挑兵器呢……，神奇景觀絢麗多姿、惟妙惟肖，令人嘆為觀止。
蘆笛巖內(nèi)最好看的要數(shù)“千幕垂絲”了，遠遠眺望，就看見了一座小房子，走近一看，房子上居然還有窗簾，似乎里面有一個嬌艷的四大美女之一似的，房子上還掛著玉米、高粱、辣椒等瓜果蔬菜�？梢娺@房子是有人住的，在半山腰有一位老爺爺 ，上面不就是老爺爺?shù)拇髮O子嗎？只有調(diào)皮小孫子爬到了山頂。
快走到出口的時候我們看見了獅子爸爸，他戀戀不舍的望著我們，似乎在說：“歡迎你們下次再來�！�
五年級作文 篇5
過去的事情，就像畫中的水墨，過去了，再也挽不回，但記憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
窗外的風刺骨的冷，就算如此，雪花依然飛舞著，她那么堅強，我為何就不能堅強一些呢？不然，那件事隨她的意愿也可。
那次，我硬擠擠到了車里，找了一個距離窗口較近的地方，捧一本書，仔細品味。
恰好是那第二十三章。
那女孩挺陽光的。戴著帽子，還故意戴反了，她背著一個黃背包，穿著一件黑色大外套，外套上鄉(xiāng)著醒目的“DAYDAYUP！”幾個字母。原來，她搭那班車，是要去上學，原來如此。
走到門口，她停住了腳步，朝門內(nèi)的一位女孩招手，那女孩進去和她手拉手，背后卻雙猶豫了一會兒。
“我，我想和你說一件事情�！辈怀鑫宜�，那開心的背后掩飾不住憂傷的暗淡。
“過幾天，我就要轉學了。因為，因為我爸說，這所學校不如那所學校好�！彼f著說著，差點兒就哭了出來。
“怎么不如了？”她反問道，又回憶起了那個夏季，兩個女孩手拉手。
那是個名副其實的夏季，是名副其實的，她們倆手拉手，坐在海邊看夕陽。她發(fā)誓過，二人從此不分離，一起陪伴到大學，事實證明，那是根本不可能的。
她沒有猶豫，一口答應了。
“對不起。”那女孩抽泣著。
她一咬牙，沿著操場邊緣一路小跑，路下留下一排排淚痕。
我合上書，那淚痕會消失，但心中的傷痛不會消失。
世上許多事，其玄妙之處，就在一個放字。只有成長，才會懂得。
五年級作文 篇6
用愛包住的傷口會覺得很溫暖吧。
周末，陽光懶懶地透過窗戶照進寬敞的客廳，我盯著眼前的書桌，不知所措。心中有些焦急，桌子上亂七八糟，卷子、書本，文具堆積在一起。轉身，一個失手，杯子從桌上滑落，徑直跌落在地上，四分五裂，劃破了一切的寧靜。一瞬間，眼前的景象刺得我的眼睛生疼生疼。我連忙蹲下身子，毫不猶豫的撿了起來，一片一片放在手中，或許是用力過猛，碎片狠狠的扎進我的指頭。鮮紅的血順著手指流向手背，我有些呆住了，血色讓眼前的一切更加凄涼、悲傷……手心只覺一陣冷汗。
媽媽循聲而來，看見我手中的血，一個健步拉起我，走到水池邊，用水沖掉血，手指緊緊地捏在傷口處，不讓血再流出來，我看著媽媽，她的眼中有一絲怒氣，但更多的是擔憂。她說道：“你怎么這么不小心！明知道玻璃很尖而用手撿�！蔽夷拖骂^：“對不起！”這聲音很小，小到連我自己都快聽不見。我不知道她有沒有聽到，只知道我又做了錯事惹媽媽生氣了，媽媽走到客廳，在柜子里找到創(chuàng)口貼，媽媽側對著陽光，她輕輕地撕開，陽光穿過她的一個指縫，又穿過另一個……她將傷口包在里面，像用愛包住了我的傷口，把兩邊相互交穿重疊貼在一起。她的手指觸上我的手指，一下，只覺陽光撫過我的手，一陣暖意，包好傷口。媽媽看著傷口，眼中滿滿都是憐惜，她拍拍我的手，笑著對我說：“下次小心點，知道嗎？”我對上她的目光，點了點頭。
接下來一段時間，雖然很疼，但每次看到這個創(chuàng)口貼，心中也不再悲傷，只留下一陣愛意縈繞在我的心頭，很暖。
我只想告訴你，媽媽，用愛包住的傷口真的很溫暖。
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