四年級(jí)的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在人生的道路上，我們都會(huì)結(jié)識(shí)很多人，大多數(shù)的人都會(huì)被我們淡忘，可有一個(gè)陌生人卻讓我永遠(yuǎn)忘不了。
有一天，我和媽媽去超市買東西，超市里的人很多，付款時(shí)我們排了好久，終于到我們了。排在我們前面的伯伯付完款后就走了。
過(guò)了一會(huì)兒輪到了我們。我們付完錢后，剛走到門口，排在我們前面的那個(gè)伯伯又回來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們得知他是來(lái)還錢的。
我仔細(xì)打量這個(gè)人，只見(jiàn)他穿著灰色的衣服，衣服的領(lǐng)口和兩只胳膊處已經(jīng)有點(diǎn)褪色發(fā)白了，但洗得很干凈。他的臉上有一些皺紋，看上去應(yīng)該有四五十歲了。一看就知道，不是很有錢。
這時(shí)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道：“不可能，我怎么可能找錯(cuò)錢呢？”這時(shí)，那人把錢拿出來(lái)后，營(yíng)業(yè)員才知道是自己多找了錢。這時(shí)，營(yíng)業(yè)員真誠(chéng)地說(shuō)：“真是不好意思，都是我太粗心了，太感謝您了�！辈χf(shuō)：“不用謝。誰(shuí)還沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候。”之后，那人就走了。
在這里，我要感謝這位陌生的伯伯。
四年級(jí)的作文 篇2
學(xué)完了課文的第八單元，高科技的產(chǎn)品越來(lái)越吸引我，我想發(fā)明一頂帳篷。
這個(gè)帳篷的顏色和環(huán)境空氣的溫度以及心情都有關(guān)系，來(lái)到湖邊，帳篷的顏色像湖水一樣清澈，來(lái)到草坪，你一定找不到了帳篷了，它和草坪的顏色融為了一體，你不仔細(xì)辨認(rèn)，根本分不清，哪是帳篷，哪是草坪。天冷了，帳篷的顏色是紅色的，天熱了，帳篷的顏色是藍(lán)色的，心情高興了，帳篷的顏色是五顏六色的，帳篷是黑色的時(shí)候，心情糟糕及了！
這個(gè)帳篷的形狀也可以隨著環(huán)境的變化隨意的變形，在空曠的草坪上，帳篷就是棟房子，打開(kāi)帳篷，有生活所有的一切物品，臥室，餐廳，廚房，客廳，只要有客人來(lái)拜訪，帳篷可以隨著主人的意愿，提供生活的必需品，和游戲的場(chǎng)館，保證你來(lái)的開(kāi)心，玩得盡興。在你喜歡漂流的時(shí)候，帳篷就是條小艇，能承載著開(kāi)心快樂(lè)的你，順流而下，想漂到哪，就漂到哪，即使遇到了大風(fēng)大浪，帳篷也會(huì)保證高枕無(wú)憂，仿佛躺在睡床上，時(shí)不時(shí)的還會(huì)讓水中的魚(yú)兒跳出水面，與你嬉戲一會(huì)。當(dāng)你來(lái)到了遼闊無(wú)垠的沙漠，此時(shí)的帳篷變成了越野的汽車的形狀，能陪伴主人克服沙漠的一切困難，保證你順利的到達(dá)目的地。
這個(gè)帳篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是環(huán)保，不會(huì)浪費(fèi)能源，只要利用日光和月光的照射，按照主人的指令，去實(shí)現(xiàn)主人的心愿！
這個(gè)的帳篷價(jià)格低廉，制作的.材料都是高科技產(chǎn)品，攜帶輕便，而且有防盜功能，小偷無(wú)論有何種高超的技術(shù) ，望著帳篷和帳篷里應(yīng)有盡有的物品，也只能是枉費(fèi)他一片心機(jī)，像泄了氣的皮球一樣，有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展腳步的加快，這樣的帳篷不久就將在市場(chǎng)上問(wèn)世，為人們的生活錦上添花！
四年級(jí)的作文 篇3
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)做工精致，逗人喜愛(ài)的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時(shí)候送給我的禮物。
筆筒里住著許多文具家族，有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫作業(yè)要用到它們時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從筆筒里跳出來(lái)幫我的忙。
筆筒的樣子是一頭大花牛，上面的花牛畫得栩栩如生。一對(duì)黑色牛角，一雙金黃耳朵，再加上一雙水靈靈，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，構(gòu)成了一張可愛(ài)的牛臉，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，別提有多神氣了！
每當(dāng)我看到這個(gè)筆筒的時(shí)候，我就會(huì)想起老師對(duì)我愛(ài)。還記得以前的我，一點(diǎn)也不尊敬老師，經(jīng)常喜歡和老師頂嘴，可是老師卻不在意我的態(tài)度，他總是苦口婆心地和我講道理，直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時(shí)候，老師送給了我這個(gè)筆筒作為紀(jì)念�，F(xiàn)在的我很后悔，后悔當(dāng)時(shí)那么不懂事，居然不能體會(huì)老師的用心。
這個(gè)筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在，它代表了老師對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的期望，我會(huì)好好珍惜它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。
四年級(jí)的作文 篇4
鳴翠谷有碧水清清的青龍溪，有壯麗無(wú)比的蟒藤崖和神奇瑰麗的水龍洞，我情有獨(dú)鐘的卻是那仰頭望天的龜壽石。
龜壽石是一只在鳴翠谷主山上的第二個(gè)小山峰上的巨石烏龜。龜壽石和我差不多一樣高，比我的一臂還要長(zhǎng)！龜壽石的龜殼是銅綠色的，上面有褐色的花紋，像穿著銅綠色的貂皮大衣的貴族高貴夫人。從遠(yuǎn)處看這只石頭烏龜，它抬著高傲的頭望著一望無(wú)際的天空，好似自己爬上了世界的最高點(diǎn)，驕傲地為自己不可思議的創(chuàng)舉發(fā)出不停地贊嘆！可你走到石頭烏龜?shù)慕幦タ�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)和遠(yuǎn)處看是截然不同的！這個(gè)烏龜經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的努力過(guò)程，終于快爬上了最頂端，它拖著筋疲力盡的身體，帶著口干舌燥的嘴巴，抬起頭，告訴大家“鐵棒磨針，水滴石穿！”只有你堅(jiān)持了、付出了，就不可能不成功的！可是我一直有一個(gè)問(wèn)題，這樣的龐然大物是怎樣形成的呢？旁邊的石壁上寫著：龜壽石已有1。5億年的歷史了，是在一次山洪大爆發(fā)時(shí)，把許多巨石沖在山上，被其它巨石擋住了路，固定在山上形成了烏龜狀，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，加上風(fēng)吹雨打，就形成了這種奇觀！
看過(guò)了龜壽石，不光讓我體會(huì)到了大自然入神之筆的杰作，也體會(huì)到了只要為了一個(gè)目標(biāo)不停地去追逐它的腳步，你總會(huì)有成功的光榮的那一天！
四年級(jí)的作文 篇5
我對(duì)香煙有一種刻骨的仇恨。我特別討厭香煙里那種焦油的氣味，它讓我有惡心的感覺(jué)。一聞到那討厭的煙味，我的頭就開(kāi)始發(fā)暈。
家里常常有人來(lái)打撲克。我坐在那里看電視，而他們?cè)陔x我不到1米的地方一邊打牌一邊抽煙。他們每人都有一包煙和一只打火機(jī)。他們抽抽打打，不到2個(gè)小時(shí)，煙灰缸里就滿滿地盡是香煙頭。
我正津津有味的在那里看電視，父親卻讓我去把那些香煙頭倒了。我的手一碰到那個(gè)煙灰缸，心里就有一種"火山爆發(fā)”的沖動(dòng)。那討厭的氣味一次又一次沖入我的鼻子內(nèi)，使我頭昏腦脹。父親見(jiàn)我磨磨蹭蹭還未把煙頭倒掉，就開(kāi)始催我了:"快點(diǎn)去倒啊!發(fā)什么愣啊!”他的話里充滿了厭煩與不滿，我無(wú)奈，只能咽下者口氣，乖乖地把那煙頭到掉。
有一次，父親依舊催促我去倒煙灰缸。我那天的氣不打一處來(lái)，狠狠地把那煙灰缸扔在客廳的大理石地上。"砰”地一聲，它破了，我的腳甚至被煙灰缸碎片劃破了。其中一個(gè)煙客說(shuō):"氣可真大啊!”另一個(gè)則說(shuō):"人小脾氣大，以后準(zhǔn)不是一個(gè)好東西�！�
父親瞪了我一眼，也不問(wèn)問(wèn)我是否受傷，就開(kāi)始罵到:"你不想活了嗎?瞧你干的事!”我痛心地流下了淚，原來(lái)我連一個(gè)煙灰缸也不如。我跑去找母親訴苦，母親說(shuō):“這是你自己的錯(cuò)，還能怪誰(shuí)呢?以后小心點(diǎn)，以后小心點(diǎn)，別再做這樣的事了�！痹瓉�(lái)母親也不了解我。
從那以后，我一看見(jiàn)煙灰缸，不僅僅是厭惡，更多的是仇恨了。但父親還是讓我繼續(xù)幫他倒煙灰缸，他那脾氣超臭，你越是不去做，他就偏叫你去做。我仍然常常因?yàn)闊熁腋缀透赣H吵起來(lái)，不時(shí)還得到一個(gè)“愛(ài)”的賞賜——巴掌。
我面對(duì)煙灰缸就如同面對(duì)自己的仇敵，見(jiàn)一次就想扔一次。我厭惡它，不僅是難聞的煙味，更因?yàn)樗o我?guī)?lái)的心靈創(chuàng)傷。
【四年級(jí)的作文錦集5篇】相關(guān)文章：