關(guān)于高二優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
20xx年8月17日,這個(gè)日子我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。雖然這只是奧運(yùn)會(huì)中很普通的一天,但是在水立方卻是應(yīng)該載入史冊(cè)的一天。
短短9天,19個(gè)世界記錄,7個(gè)奧運(yùn)會(huì)記錄全在這個(gè)藍(lán)色的水上殿堂被光速般地被刷新了。美國(guó)小將菲爾普斯一人包攬8枚金牌,這個(gè)數(shù)字,在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是無(wú)人可比的;這個(gè)數(shù)字,讓世人驚嘆;這個(gè)數(shù)字,讓世人折服。他已超越了人類所能達(dá)到的極限。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,笑容是那么燦爛,那么溫暖,那么可愛(ài)。他是水立方綻放出的最?yuàn)Z目,最耀眼的一束光芒這光芒,照亮了8月的水立方,更照亮了世界泳壇。
今天,中國(guó)的四位姑娘也是最棒的。趙晶、孫燁、周雅菲、龐佳穎,你們是最美的!你們已經(jīng)為祖國(guó)贏得了最可喜的成績(jī),你們?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)了光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你們的身影是那么鮮紅,讓每一個(gè)喜歡游泳的觀眾眼前為之一亮,為之
震撼。真的希望未來(lái)的日子里,她們可以繼續(xù)代表中國(guó)在體育的泳池中大放光華。四年后,那枚閃閃的金牌一定是屬于你們的!加油!
張林,孫洋,你們千萬(wàn)別難過(guò),名次并不能證明一切。盡力而為,你們已經(jīng)做到了你們所能做的一切。1500米很耗費(fèi)體力的,所以你們一定要多多加強(qiáng)鍛煉。∧銈兛茨莻(gè)突尼斯的小將,那么厲害!雖然超越他有些困難,但是你們忘了李寧哥哥說(shuō)的了嗎?一切皆有可能!所以……其實(shí)說(shuō)真的,你們的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要努力了,結(jié)果就不顯得那么重要了。沿途的風(fēng)景最美麗啊!……
8月17日的水立方結(jié)束了它的所有賽事,但是那那充滿激情的每一個(gè)精彩瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)從人們的腦海中抹去。澄澈的泳池里裝滿了霸氣,裝滿了奇跡,裝滿了九天來(lái)游泳帶給人們的無(wú)數(shù)驚喜與幻想。
水立方,北京的驕傲,世界的傳奇……
高二優(yōu)秀作文 篇2
這樣的陰雨總能帶來(lái)情緒上的波動(dòng),或好或壞。想起莫文蔚的一首歌,“陰天,把自己關(guān)在房間,讓所有思緒,一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀,愛(ài)恨情欲里的疑點(diǎn)盲點(diǎn),呼之欲出那么明顯!
倦怠,還是憂傷。對(duì)什么都提不起勁來(lái)的無(wú)奈和悲涼?粗鴺(shù)上的雨滴經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的收斂重重砸在泊油路的坑洼里,頓時(shí)覺(jué)得情緒異樣。陰濕潮冷,此刻并不覺(jué)得是討厭的,透過(guò)衣服傳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)涼反而好似本就是身體的一部分,終于在水分飽滿的空氣中被發(fā)現(xiàn)了。今日的雨天,與你的相會(huì),可是似曾相識(shí)的前世之緣?
不想說(shuō)話。腦袋里空空的,卻又滿滿的。靜靜的,卻又亂亂的。誰(shuí)來(lái)照耀彌散到空氣中的那點(diǎn)倔強(qiáng)的憂傷。情緒是凝固的,時(shí)間卻是一板一眼的。往前走,不給你喘息的縫隙。隨你自顧自的假裝,秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)在雨滴落下的那刻冷靜的把失控的傷感拋在了后面。后面,有什么?不爭(zhēng),無(wú)求,避世,解憂。甘于人后,其實(shí)也是要大大的勇氣和真實(shí)的放下的。放下與否,不在外,而在心。心猶在,情何以堪?忘記與背叛,由誰(shuí)來(lái)定義。糾結(jié)與釋然,相距有多遠(yuǎn)?
情緒的失控,很像碰灑的一杯水,一下子漫開(kāi)來(lái),攔不住、躲不及、收不回。如果此刻能夠安安靜靜的獨(dú)自呆會(huì)兒該有多好。什么都不想,就把自己泡在濕潤(rùn)的空氣里,任由思緒緩緩發(fā)霉、靜靜消散。打開(kāi)一扇窗,把雨水請(qǐng)進(jìn)來(lái),灌溉我的干涸,淋濕我的燥熱,像一顆植物一樣,被淋得再狼狽,也是感恩的,雨水的傾盆而下,突如其來(lái),絲絲吸入根里,然后繼續(xù)生長(zhǎng)。
真想徹頭徹尾的淋場(chǎng)雨,再把鞋子甩掉,像小時(shí)候那樣,踩在路邊的水洼里,濺起陣陣透徹心扉的爽朗,然后回家把濕漉漉的衣服脫掉,直接裹上一床被子,在干燥的被窩里感受身體的`清涼和潮濕,任由大人的責(zé)罵和懲罰,也要肆意的胡鬧盡興。只是,這些小孩子的特權(quán),與我已無(wú)關(guān),現(xiàn)在只能在腦海里過(guò)電影,在想象中放肆了。
沒(méi)有風(fēng)的雨天,朦朦朧朧的心情,不急著驅(qū)趕,不急著揮散,就這樣倔強(qiáng)著憂傷一會(huì)兒,不傷元?dú),也挺好。想淋雨?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡黑夜,在黑夜中我不需要去隱藏自己,可以把我所有的感情,所有的不快都釋放出來(lái);但是,我也害怕黑夜,害怕黑夜的黑暗,那么可怕,頹廢的黑色給我窒息的感覺(jué),因?yàn)槲遗,我怕一個(gè)人,會(huì)有些奇怪的東西。
我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人逛街,一個(gè)人散步,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人……但是我又害怕一個(gè)人,因?yàn)橛械臅r(shí)候,一個(gè)人是不行的。
我希望會(huì)有一個(gè)閨蜜不論我錯(cuò)還是對(duì)都會(huì)陪著我,不離不棄,因?yàn),閨蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個(gè)人的孤單;
我害怕一個(gè)人的無(wú)助;
我害怕一個(gè)人孤單無(wú)奈,可怕的背影。
黑色很嚴(yán)肅,很堅(jiān)毅,很神秘。“”我覺(jué)得很帥,這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事,我只是覺(jué)得他們黑色的代表,很嚴(yán)肅,但是他們只是把黑色的一部分觀點(diǎn)闡述出來(lái),而把好的觀點(diǎn)留在了深處。黑色的“堅(jiān)毅”“神秘”讓我很向往,又讓我卻而止步。
有人說(shuō),白色很純潔,很美,可是如果沒(méi)有另一種污黑的東西來(lái)跟他對(duì)比,誰(shuí)會(huì)覺(jué)得白色是純潔的,是最美的呢?
我想做個(gè)壞孩子,想有個(gè)閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋,一起鬧,一起喝酒,一起跳舞,一起去看海,一起……壞孩子可以無(wú)拘無(wú)束的玩,不需要在意別人的思想,只需要在乎自己,活的沒(méi)心沒(méi)肺。
壞孩子真的很好很好,起碼我覺(jué)得是這樣。
一些人討厭黑色,甚至痛恨黑色,他們認(rèn)為黑色是不幸的象征,但我要告訴他們,充滿希望的黎明總要等到黑夜過(guò)后。黑夜的到來(lái),預(yù)示著黎明的腳步正在靠近,它離我們不遠(yuǎn)了,它帶著新的希望來(lái)了。
我希望大家正視黑色,因?yàn)楹谏戆讜兛煲獊?lái)到,代表著希望的到來(lái)。
我喜歡黑夜,也害怕黑夜。但我可以勇敢的說(shuō)出我的想法。
黑色稱霸!帶領(lǐng)我們走向巔峰。
高二優(yōu)秀作文 篇4
笙歌間錯(cuò)華筵啟,霓裳羽衣不醉歸,朝朝暮暮水袖舞,長(zhǎng)安一夜散千金。這,便是長(zhǎng)安之夜景。
記憶中的長(zhǎng)安,是總有良辰美景,總有辭賦回夢(mèng),總有騷人雅客,總有闌珊燈影。長(zhǎng)安,是藏了太多太多的歌舞升平,盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當(dāng)夜色蒙上黃昏最后一縷柔光,長(zhǎng)安街上,茶館興,酒樓鬧,樂(lè)曲聲不絕于耳,各種舞姿眩目奔放。胡旋舞,弦鼓一響雙袖舉,轉(zhuǎn)蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳,旖旎才艷煞千紫,百媚嬌生最多情。秦王破陣樂(lè),金戈鐵馬氣恢弘,鐘鼓之聲震長(zhǎng)街。
店主遣客回,自是熱熱鬧鬧。長(zhǎng)安街上,熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別致的視覺(jué)映染。北方的人是英岸魁梧,俊美不羈。而這生在長(zhǎng)安城內(nèi)的人呢,自然是清麗精致,溫潤(rùn)有禮。明明是截然不同的兩種美,卻很和諧地同時(shí)出現(xiàn)在這繁華之都,襯得更加像是個(gè)長(zhǎng)久安樂(lè)的地方了。人們來(lái)來(lái)往往間,留下了歡聲笑語(yǔ),留下了七言辭賦,留下了人間煙火。
華燈倒影似月,水中月影朦朧,風(fēng)曳粉蕊,波光粼粼,如夢(mèng)似幻。這喜慶的情愫,一直延伸到長(zhǎng)安的中心。開(kāi)元盛世之時(shí),熒惑的夜間霧靄下,唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮墻內(nèi),總是浮華夢(mèng)影,翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲,富貴華美的色調(diào)是長(zhǎng)安的亮色,是長(zhǎng)安的盅惑。在這樣的美麗下,長(zhǎng)安城內(nèi)哪有頹廢之景,都像他們的君主一般,享受著太平的春花秋月。
只是,不知道遠(yuǎn)方的那位胡人大將是否想永遠(yuǎn)見(jiàn)著這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來(lái)是那么的彬彬爾雅,即便,一個(gè)丞相就足夠了,太多的虛象反而讓這本該發(fā)生什么的朝野格外平靜,至于是否是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o就不得而知了。
天寶十四年后的事情,就不該被歸進(jìn)長(zhǎng)安的夜里了。長(zhǎng)安,永遠(yuǎn)是那般長(zhǎng)久安和,愿它就此停在這個(gè)安穩(wěn)平和的夜。
長(zhǎng)安的夜色,是叫人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的韻味,是亙古而不變的美麗。
高二優(yōu)秀作文 篇5
佛說(shuō):“世間萬(wàn)物的發(fā)展起源于瞬時(shí)轉(zhuǎn)變的效果!弊プ∷查g的靈光,往往會(huì)是生命場(chǎng)上進(jìn)開(kāi)到一個(gè)全新的高度。清流的滴水抓住細(xì)微的狹縫不斷摩擦,終成澎湃而出的山泉,幼嫩的綠苗抓住穿越土壤的微光奮力向上,終迎來(lái)了明媚的春光,大漠的胡楊抓住了地下陰滲的絲絲細(xì)流奮力扎根,終得以在荒漠大地成就五百年不死不倒不朽的傳奇經(jīng)歷,由此可見(jiàn),人只有抓住瞬時(shí)的靈光,才能更好地澎湃向上。
高爾基曾說(shuō):“所有智慧的發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于對(duì)細(xì)微的把握與探索。”年輕的彭巴并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄對(duì)好奇問(wèn)題的探索,終成就了著名的“彭巴效應(yīng)”,奧斯特靈敏地觀察到放在導(dǎo)線旁的小磁針發(fā)生的輕微偏轉(zhuǎn)而終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)而名垂青史,細(xì)心的巴爾頓捕捉到天地觀測(cè)與理論計(jì)算的微小偏差而最終發(fā)現(xiàn)了那顆筆尖下的行星——海王星。是對(duì)靈光的把握,是持之以恒的探索,是堅(jiān)信自己的執(zhí)著成就了他們的豐功偉績(jī),使他們得以駐足歷史長(zhǎng)河而被人們永遠(yuǎn)銘記。
抓住一絲靈光,不僅使個(gè)人獲得成就,也使許多團(tuán)體得以迅猛壯大,在八九十年代的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)剛剛起事,通訊行業(yè)正處于探索時(shí)期的年代,作為當(dāng)時(shí)芬蘭最大的管道及輔助材料制造商的諾基亞明銳的察覺(jué)到了市場(chǎng)形勢(shì)證在發(fā)生微妙的變化。于是,諾基亞在質(zhì)疑聲中走上了轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路,于是,在辛勤的芬蘭人的努力下,十九世紀(jì)中期當(dāng)通信行業(yè)壯大發(fā)展時(shí),諾基亞這艘巨大的諾亞方舟揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力出海,創(chuàng)造了一篇繁榮的市場(chǎng)景象。誰(shuí)能否認(rèn)不是諾基亞的勇敢與執(zhí)著才使這一絲靈光得以照滿星空呢?抓住瞬時(shí)的靈光,愛(ài)麗絲門羅得以在小說(shuō)這一百花爭(zhēng)艷的花圃中捧得一顆明珠,抓住一絲靈光,李安得以將他無(wú)盡的才華展現(xiàn)在少年派和他的奇幻旅程中,抓住一絲靈光,孫楠得以將美妙的歌聲帶給萬(wàn)千觀眾,抓住了一絲靈光,才是平遙票號(hào)得以開(kāi)遍中華大地。將半個(gè)中國(guó)財(cái)富聚攏一團(tuán),正是這一絲靈光,使他們成名千秋萬(wàn)古。
眾里尋他千百度,靈光來(lái)時(shí)須抓住,只有勇敢抓住靈光,奮力拼搏才會(huì)待山花爛漫時(shí)靜享其成。
高二優(yōu)秀作文 篇6
“抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念?yuàn)^斗在抗?fàn)幰痪的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無(wú)淚,僅以此文,聊以記之。
—題記
A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!
A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個(gè)合適的同方,絞盡腦汁,沒(méi)辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。
從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng),昂著頭,自豪地說(shuō):“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過(guò)!班!對(duì)不起,我經(jīng)過(guò)公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。
A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨(dú)行。
別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎,不時(shí)昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開(kāi)秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。
A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會(huì)唏噓一句:“你又長(zhǎng)瘦了!”;對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多,那個(gè)自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君,你還好嗎?
后記:
乍看A君,覺(jué)得人物過(guò)于漫畫、夸張,不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué),還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學(xué)生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠(chéng)與善良。
簡(jiǎn)評(píng):
這是上了《阿Q正傳》之后,學(xué)生寫的一篇周記。沒(méi)有什么限制的作文,學(xué)生寫得得心應(yīng)手,我手寫我口。全文語(yǔ)言幽默,細(xì)節(jié)刻畫成功,在文字的背后站立著一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、可愛(ài)的男學(xué)生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無(wú)言的大美。
高二優(yōu)秀作文 篇7
生活中有遍布的挫折,然而在我們“試一試”的行動(dòng)過(guò)后,它卻轟然倒塌。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭,只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過(guò)它,否則一不留神就會(huì)折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過(guò)把它挖出來(lái),因?yàn)樗X(jué)得它似乎很大,而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅(jiān)不可摧。一天,又一個(gè)犁頭被這塊石頭弄斷了,農(nóng)夫非常氣憤,他決定無(wú)論如何也要把石頭清除掉。于是他把鐵鋤插進(jìn)泥土里,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把他挖了出來(lái)。原來(lái)這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信,這些年來(lái)給他帶來(lái)種種苦惱和麻煩的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻,農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭,而是自己被困難嚇倒的心。
而我,也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來(lái),真正感悟到,拋掉困難虛設(shè)的表面,我們真正面臨的是無(wú)數(shù)的心理戰(zhàn)役。
我們常常將困難在心中放大,其實(shí)難以戰(zhàn)勝的不是困難,而是自己。我們并非被可能所阻擋,而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個(gè)個(gè)牢籠,我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知,忘了自己擁有的聰慧。因此,在困難面前我們時(shí)常缺乏冷靜雨理智的思考,我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役,原因是我們夸大了敵人的勢(shì)力而自動(dòng)投降了。
感悟困難,感悟心理戰(zhàn)役,我更簡(jiǎn)單了以自信為籌碼來(lái)翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠,正視挫折,克服困難,如山的挫折便也煙消殆盡。以無(wú)所畏懼的勇氣雨自信前進(jìn),迎接生活中的種種挑戰(zhàn),因?yàn)橛職廒A得淡定,而自信贏取前進(jìn)的動(dòng)力,在清晰的思維中更加釋放智慧的力量,以一步步鏟除生活的坎坷處。
感悟困難,戰(zhàn)勝自我,掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁,才是沖鋒在前的秘訣!
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