【推薦】三年級(jí)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我的老爸老媽是在外闖事業(yè)的人，在外面，老爸老媽成天提心吊膽“員工們的工資問題”“這個(gè)工程的策劃問題……”一個(gè)個(gè)問號(hào)，一個(gè)個(gè)難題成天圍繞著老爸老媽……所以老爸特意在寺廟里買了兩尊觀音菩薩和一尊財(cái)神爺，他們有空時(shí)總叮囑我要去上幾根香……
這天下午，老媽打電話來說“文博，吃完飯就去給菩薩上幾根香，爸爸這里這幾天遇到‘絆腳石’了，去拜拜！”“唉！又要上香！”我極不情愿地說，可“母命難違”��！……我只好服從命令了……吃過晚飯，我便準(zhǔn)備上香了。告訴你哦！我拜佛可在行了呢！
我先抽出三支香，我把香的頂部朝下傾斜45度，對(duì)準(zhǔn)打火機(jī)，等它燒一小會(huì)兒，直到燒著了，我再把香均勻地握在手中，我雙手握著香做了個(gè)“平舉”。然后輕輕地彎下腰，這樣反反復(fù)復(fù)地做了三遍后，我在心里默念著媽媽囑咐我的話“愿菩薩、財(cái)神爺保佑我們一家人都平平安安，愿爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順、財(cái)源廣進(jìn)……還有！我的成績(jī)理想，考上一所理想的中學(xué)……”我念完后，將香插進(jìn)了一個(gè)插香的小爐子里，接著又雙手又并，又拜了三拜。這樣，我的拜佛成功了！我歡呼地跳起來“解放了！自由了！”我立馬向老媽打了個(gè)電話“老媽，順利完成任務(wù)！”我邊說邊打行起軍禮。媽媽開心地回答“文博真能干！獎(jiǎng)勵(lì)你一瓶飲料！我報(bào)銷�！薄耙�！太好了！”我高興地跳了起來。這時(shí)，觀音菩薩好像也對(duì)我笑了一下，似乎在說“真是個(gè)好孩子！”
“拜佛”任務(wù)順利完成！希望菩薩們能實(shí)現(xiàn)我的愿望。我喝著老媽獎(jiǎng)勵(lì)的飲料，對(duì)著菩薩開心地笑了，還說句“你也來喝點(diǎn)！”這時(shí)，菩薩好像笑地更開心了！
“報(bào)告老媽！任務(wù)完成順利！”
三年級(jí)作文 篇2
從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的山村里，住著一頭可愛的小毛驢。它常常為主人磨面。
一天，村里人讓小毛驢把一袋面粉運(yùn)到城里的面粉店里，小毛驢一進(jìn)城市，就看到城市美麗的景象。高高的樓房，寬寬的柏油馬路，立交橋猶如道道彩虹。突然，小毛驢發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)大怪物，它身上居然馱著像小山一樣的面粉，兩只眼睛又圓又大，在迅速地奔跑著。小毛驢腳下不知不覺地使足了力氣，和怪物開始賽跑了。可是剛跑了一百米，就累得上氣不接下氣，而大怪物卻跑得無影無蹤了。小毛驢走在回家的路上，自言自語地說：城里的大怪物居然馱了幾百袋面粉，還比我跑得快，真是山外有山，人外有人呀！我一定要弄明白它！
小毛驢開始進(jìn)行技術(shù)革新。過了幾年，小毛驢學(xué)會(huì)了開卡車，學(xué)會(huì)了使用電磨，它還開了一所小毛驢學(xué)校，讓更多的小毛驢學(xué)會(huì)這幾個(gè)本領(lǐng)。從此，小毛驢和村里的人過上了幸福的生活。
三年級(jí)作文 篇3
那天中午家里只有我和爺爺倆人奶奶去菜市場(chǎng)買菜了，爸爸媽媽都不在家啊，現(xiàn)在家里就好像一個(gè)大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣，空蕩蕩的。我和爺爺因?yàn)楦杏X悶得慌，就準(zhǔn)備一起收拾屋子，我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒油了，就跑下樓去超市買雞蛋
超市里的東西應(yīng)有盡有，但是價(jià)格太昂貴了，我拿個(gè)袋子小心翼翼地裝雞蛋，心里祈禱著：千萬不能有任何差錯(cuò)呀，可是事與愿違，正在我在拿著最后一個(gè)雞蛋時(shí)，一不小心把一個(gè)雞蛋砸到另一個(gè)雞蛋上，心想，這可下怎么辦？我得賠錢了。
于是我就跑過去，去問售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢，他說一個(gè)雞蛋大概五角錢吧，我松了一口氣，幸好我付了雞蛋，原來的錢剩余的有。真是不幸中的萬幸啊，如果買雞蛋錢不夠的話，那我就是雙“悲”臨門啊。我告訴了，給我結(jié)賬的那位阿姨，她也沒責(zé)怪我，只是讓我陪了五角場(chǎng)回到家爺爺問我怎么這么晚才回來？告訴了爺爺那件事情他說你要真是太老實(shí)了，換成別人沒準(zhǔn)還會(huì)賊喊捉賊呢我在想：如果我當(dāng)時(shí)沒有賠那五角錢可能現(xiàn)在我還耿耿于懷沒準(zhǔn)還慚愧呢
回想起五角錢能夠換來一個(gè)“清白”和一個(gè)“自由”是不是挺直的嗎？老老實(shí)實(shí)的踏踏實(shí)實(shí)的過日子，不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的，這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
三年級(jí)作文 篇4
看到“可樂”這個(gè)詞，吃貨們是不是以為就是我們平時(shí)喝的可樂呢?如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！翱伞薄皹贰逼鋵�(shí)是我朋友的兩只小倉(cāng)鼠的名字!
公鼠很可愛就叫“可可”，母鼠活潑好動(dòng)就叫“樂樂”。我朋友打算給它們的孩子取名“可樂”。
“可”“樂”一天只需喂一次食，它們喜歡吃玉米粒、瓜子、黃豆等。每天喂食時(shí)間大多在中午。每當(dāng)我們把吃的東西放進(jìn)碗里時(shí)，它們就會(huì)馬上跑到碗邊，把嘴伸進(jìn)碗里，快速搶到一些食物就會(huì)把頭縮回去，細(xì)細(xì)咀嚼，不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”或“瞌碰”的聲音，吃得那叫一個(gè)香呀!甚至連我都有想嘗一口的沖動(dòng)。他們邊吃邊東張西望，兩只眼睛“骨碌碌”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎擔(dān)心自己的食物會(huì)被搶走，特別可愛。一點(diǎn)也沒有傳說中的賊眉鼠眼的樣子。他們一吃就是半個(gè)小時(shí)，吃食時(shí)不歇，直到吃完才到旁邊的碟子里喝口水，等水飽飯足后，它們就開始在籠子里慢慢的爬來爬去，溜達(dá)一會(huì)兒后才會(huì)心滿意足的回窩。
三年級(jí)作文 篇5
記得前些天，我正在寫作業(yè)，老師不知道什么時(shí)候走到了我身邊，還沒等我反應(yīng)過來，老師的手已經(jīng)輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉，她應(yīng)經(jīng)把手指在了我的作業(yè)本。認(rèn)真一看，啊呀！我寫的字里面有一大堆錯(cuò)別字�！盁o”寫成“天”，“目”寫成“且”，“認(rèn)”寫成“讓”。難怪老師的眉頭會(huì)緊緊鎖著不得舒展。
最近的自己的確有點(diǎn)怪，寫作業(yè)時(shí)時(shí)不時(shí)就會(huì)寫上一長(zhǎng)竄的錯(cuò)別字。因此，每當(dāng)上課時(shí)，最怕有人走過我身邊；寫作業(yè)時(shí)，一聽到腳步聲，整個(gè)人就提心吊膽，靜不下心來寫字，生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。越是這樣，作業(yè)錯(cuò)誤就越多。我同桌說：嗨，你最近成了一只“驚弓之鳥”啦！
其實(shí)也不止是作業(yè)，我上課的表現(xiàn)也在不斷地退步，回想起前不久課堂上，老師正講述著太陽的知識(shí)，而我卻有口無心地讀著語文書，老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度？我沉默不語，后來我想了想，只得隨口說了個(gè)3千度，同學(xué)們聽了哈哈大笑，異口同聲地說：兩倍！此時(shí)的我羞愧萬分，簡(jiǎn)直無地自容。從那以后，課堂上一只只小手中很少有我的手。我想：萬一我錯(cuò)的話，那豈不是又會(huì)鬧笑話。
這學(xué)期，自己做什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字，又怕看到老師在我寫作業(yè)時(shí)走過來，看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。
是的，正如朋友所說，用“驚弓之鳥”形容自己最恰當(dāng)不過的啦！
暑假了，慢慢靜下心來，我總是在想：是什么讓我變成這樣呢？我真想找回我自己。
三年級(jí)作文 篇6
我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個(gè)子，所穿的衣服都很美麗，一頭漂亮的卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會(huì)道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們的班主任徐梅茵老師。
徐老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦，特別是考完試的錯(cuò)題，一定要我們訂正，直到懂了為止。上課時(shí)，我們開一次小差，她就要批評(píng)我們。
徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心，有同學(xué)生病了，她會(huì)特別注意，還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來的功課。徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找!”
我愛我的徐老師。
三年級(jí)作文 篇7
我愛冬天，喜愛冬天的雪白，喜愛冬天的純潔。撫摸著冬天的白雪，我會(huì)感覺到好像在撫摸著天地那純潔的心。
每年冬天，大雪紛飛，那天空中飛舞著的好似一件雪白的長(zhǎng)裙。慢慢地落下，穿在大地的身上。使得大地看上去是那么的美麗。
冬天很美，最美的要數(shù)冬天里的雪景了。每到冬天，我們都會(huì)期盼冬天的雪景。我們喜歡看著那鵝毛般的大雪從天而降，給萬物都披上一件雪白靚麗的衣裳。
冬天里的道路是雪白的，那厚厚的白雪，鋪成了一條雪白的地毯。而且這地毯是多么的柔軟，多么的舒適。使人們都喜歡在上面行走。
冬天的大樹，是一個(gè)個(gè)銀色的巨人，站立在道路的兩旁，想一個(gè)個(gè)守衛(wèi)一樣護(hù)衛(wèi)著街道的安全，這時(shí)候路上的我們，就像一個(gè)個(gè)公主王子一般。
冬天的天空時(shí)常是白蒙蒙的一片，那濃密而有雪白的大霧，籠罩著天空。這時(shí)候的人間恍如天界一般，那樣的'煙霧繚繞。
作者形象生活的為我們介紹了冬天的道路，冬天的大樹，冬天的天空。通過作者的描述，我們看到了一個(gè)美麗的冬天。
三年級(jí)作文 篇8
風(fēng)在輕輕吹地吹，樹在輕輕地?fù)u，陽光似害羞的姑娘變得溫柔了，天氣漸漸地涼了。呵！秋天到了。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，大雁有時(shí)排成一字形、有時(shí)排成人字形的隊(duì)伍向南飛去，向人們傳遞著秋的信息。
田野里，稻子熟了，一片片金黃的稻穗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像金色的浪花；成片的大豆也搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的響聲，好似在歌唱秋的收獲！
果園里，紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝；黃澄澄的梨子就像一個(gè)個(gè)美麗的燈籠掛滿了枝頭；一串串晶瑩透剔的葡萄，就像一顆顆寶石掛在葡萄架上。
樹林里，一片片葉子紛紛飄落，有的像小精靈一樣在空中跳舞，有的像蝴蝶一樣飛翔，最后落到地上，給大地鋪上了一層黃色的地氈。
有人說：秋天是金黃色的；有人說：秋天是火紅火紅的；還有人說：秋天是五顏六色的；我說，秋天是五彩的，秋天是一幅美麗的圖畫。
��！秋天真美呀！
三年級(jí)作文 篇9
這幾天，我只顧著玩，忘記給跳舞草澆水了。今天回家一看，小苗沒有了往日的朝氣，變得垂頭喪氣。幾片葉子也枯黃了。我急忙給小苗澆水。就在這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)種下去的小種子又發(fā)芽了兩粒。姐姐好像帶著不懂事的妹妹在玩呢。一陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出沙沙的響聲，好似她們姐妹在唱歌。姐姐在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身子，難道這就是在跳舞嗎？不會(huì)，應(yīng)該不是，這樣輕輕擺動(dòng)身子，每種植物都會(huì)啊。
跳舞草啊，跳舞草，你什么時(shí)候能跳個(gè)舞給我看看呢？我好期待��！
三年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)——白沙，是一座美麗的江濱小城。小城的背面有一條小溪，溪水清澈透亮，一年四季都那么漂亮。
春天，清粼粼的小溪倒映著透藍(lán)透藍(lán)的天空，像一面晶瑩的鏡子。溪邊，小草發(fā)芽了，露出了嫩綠的腦袋。草叢中開滿了野花：紅的、紫的、白的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，像給小溪圍上了一條七彩的絲巾。
夏天，天氣炎熱。一到傍晚，人們?nèi)齼蓛傻貐R集到小溪邊，迫不及待地投到小溪的懷抱，冰涼的溪水把酷熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕到一邊，舒服極了。
秋天，岸邊果園里的柑橘成熟了，像一盞盞小燈籠掛在綠葉叢中，悄悄地望著過往的人偷笑呢！你看，臉都紅了！
冬天，枯黃的小草，給小溪穿上了一件厚厚的棉襖。偶爾，一只小麻雀“嘰”的一聲掠過小溪上空，打破了小溪的寂靜。
我愛家鄉(xiāng)的小溪，更愛美麗的家鄉(xiāng)。
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