【熱門(mén)】中考作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的中考作文5篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭”，所以我們必須努力學(xué)習(xí)，考上一所好的高中，以便于獲得更多的知識(shí)。可是有些人卻理解錯(cuò)了中考這個(gè)詞。
有人說(shuō)中考是為了父母?jìng)兊拿孀�，從小父母就把我們送入學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，他們每天都會(huì)過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督我們完成作業(yè)，如果哪道題做錯(cuò)了，一定會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)我們一頓，每次考試前一定會(huì)反復(fù)地叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，有時(shí)也會(huì)放棄自己的休息時(shí)間陪我們學(xué)習(xí)。在家里他們總會(huì)說(shuō)：“不要再玩兒了，趕緊學(xué)習(xí)，你考不上一個(gè)好的高中，我們都不好意思走出去，你看看別人家的孩子”，正是這些，才讓有些人誤以為中考是為了父母的面子，可事實(shí)真的是這樣嗎？他們每天都努力工作，攢錢(qián)供我們上學(xué)，每天都陪我們寫(xiě)作業(yè)，真的只是為了他們的面子嗎？當(dāng)然不是，他們是希望我們能考上一個(gè)好高中，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以后有一個(gè)好工作好前途，長(zhǎng)大后能夠不像他們這么勞累，所以中考是為了自己。
也有人說(shuō)中考是為了老師的期望，老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí)，許多為人處事的道理，盡管偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)、任務(wù)沒(méi)有完成而生氣，可不也是恨鐵不成鋼嘛。他們希望我們每個(gè)人都很優(yōu)秀，都考上好高中，可是有些有些人卻誤會(huì)了，偏要與老師對(duì)著干，對(duì)中考持一種無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)于老師的勸導(dǎo)也是左耳進(jìn)右耳出，可是我們卻忘了。我們考不考得上高中，對(duì)老師根本沒(méi)有多大的影響，但是卻是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至影響著我們的一生，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，只是為了將來(lái)的我們有個(gè)好前途。所以說(shuō)，中考是為了自己。
初三的日子的確有些累，可是我們要堅(jiān)持，要努力，要以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，因?yàn)橹锌际菫榱俗约骸?/p>
中考作文 篇2
每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人......帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。
面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注
生活中的理想就是為了理想的生活。
追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋�(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)......天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，
至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。二、篇末點(diǎn)題明旨的佳句。10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的'心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天......人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
篇三：中考作文好詞好句
【中考網(wǎng) - 中考滿分作文】
1�？酀那髮W(xué)路還很長(zhǎng)，但我不會(huì)寂寞;因?yàn)槲覞M懷母親與大山的期望，因?yàn)槲业男闹杏袀�(gè)永不會(huì)落下的太陽(yáng)——母親，大山! ——《招招手，豆角般的月兒》山東淄博市一考生
2。今夜，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過(guò)一顆流星，我默默地許下一個(gè)心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平！ ——《今夜星光燦爛》江西考生
3。隨著時(shí)間的流逝，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿，用愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔! ——《用友善把心注滿》河南考生
4。每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)，取得成功，有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備充分的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
——《逆境造就成功》河北考生
5。書(shū)之聲悠遠(yuǎn)，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。
——《書(shū)之聲》江蘇南通考生
6。笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書(shū)之聲。 ——《書(shū)之聲》江蘇南通考生
7。從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏，從不怨自己沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿??從來(lái)不怨什么，而是一直對(duì)自己說(shuō)，即使沒(méi)有這些，我也是一顆美麗的星。 ——《我也是一顆美麗的星》湖南懷化考生
8。沉魚(yú)落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車(chē)不是不可能。只要你做了，面對(duì)著世間萬(wàn)象，請(qǐng)你不要輕易說(shuō)不可能。 ——《1+1=?》福建南平考生
9。我為書(shū)而醉，醉在那書(shū)卷的馨香里;書(shū)如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。 ——《醉在書(shū)卷飄香里》廣東深圳考生
10。自然像一道無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。 ——《我美麗，因?yàn)槲覠釔?ài)自然》湖南長(zhǎng)沙考生
11。交往的條件是真心，而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才體現(xiàn)出來(lái)，但真心交往的，就是你真正的朋友。 ——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》成都考生
12。交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂(lè);交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足。 ——《交往說(shuō)明書(shū)》成都考生
13。雪花隨著時(shí)間降落了有融化;玫瑰伴著時(shí)間綻開(kāi)了又凋謝，凋謝了又綻放;而不同時(shí)間里的人，他的思想又會(huì)怎么樣呢?是否也會(huì)變換???
——《浸在“贊”海中的樹(shù)》湖北宜昌考生
14。走向成功的第一步：不要自我設(shè)限，超越你的心理高度。每天高聲對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的!” ——《成功的告白》云南考生
15。心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達(dá)的胸襟與氣度，是對(duì)生活理解和感悟。 ——《馨香醉人》甘肅蘭州考生
16。生命，總是美好的。不是因?yàn)榭鄲捞�，而是我們不懂得生�?不是因?yàn)樾腋Ｌ�，而是我們不懂得把握�?——《我需要的生命》遼寧大連考生
17。小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱，綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律，飛進(jìn)我的心里，讓我也想唱首歌�！段蚁氤赘琛飞虾？忌�
18。同一輪太陽(yáng)，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實(shí)，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽(yáng)與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽(yáng)總是同一輪太陽(yáng)，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝？ ——《日暮里的歌聲》深圳考生
19。在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為能住上豪華的新房子所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)??能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。 ——《點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》河北考生
20。沒(méi)有的大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。 ——《點(diǎn)滴真情另我感動(dòng)》河北考生
21。堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩! ——《喝彩》 北京考生
22。鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信! ——《“鼓勵(lì)”自傳》江蘇考生
23。海，給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒，也給了海一片生機(jī);大地，給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹(shù)，也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空，給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予天空一片快樂(lè)。 ——《無(wú)語(yǔ)》江蘇常州考生
24。如果你還在遙望藍(lán)天等待著青云直上，那么就請(qǐng)你低下頭來(lái)，為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線，并請(qǐng)記住只有厚積才能薄發(fā)。
中考作文 篇3
書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮了桌上靜靜躺著的書(shū)。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)——一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅，夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他的后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這一切，都源自那本感人至深的“小書(shū)”——《天藍(lán)色的彼岸》。
小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，去了另一個(gè)世界。他在天國(guó)排隊(duì)，等著去天藍(lán)色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達(dá)自己的愛(ài)意……
不止一次被這本書(shū)感動(dòng)。它讓我思考：擁有的一切，在失去之后才會(huì)懂得珍惜。我們?cè)撊绾卧趯儆谧约旱臅r(shí)候，將擁有化為永恒呢？
當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細(xì)微到一陣花香、一股柔風(fēng)……生活中不乏享受，但是，更不乏愛(ài)。
我們每天都生活在愛(ài)的包圍中，暖暖的愛(ài)多得都要溢出來(lái)。我們是否想過(guò)，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣？就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛(ài)你”。然而，哈里不存在了，生活還在；親人不存在了，你還在。生與死，從來(lái)由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因?yàn)檫@本書(shū)，我忽然也變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛(ài)。坐在小書(shū)桌前，撫摸著光滑的書(shū)面，怔怔望著封面中的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過(guò)心頭。書(shū)桌干干凈凈，散發(fā)著一種淡淡的木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書(shū)架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著的，都是些“看書(shū)久了要休息”“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”之類(lèi)的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
感謝你，給我的不僅僅是一個(gè)故事，更讓我接受了一次生死啟蒙；因?yàn)樯袝?shū)，一切的愛(ài)與美好，都有了存在的印記……
中考作文 篇4
如水的七月——獻(xiàn)給黨的生日
如水的七月
它浮起南湖上的紅船
憂郁地注視著
一個(gè)民族的苦難
它激起勞動(dòng)人民心中的波瀾
喚醒著沉睡的人們
灌輸著人民當(dāng)家做主的理念
井岡之巔
它澆灌著戰(zhàn)地黃花
襯紅旗艷艷
鼓士氣燎原
鐘山風(fēng)雨起蒼黃
百萬(wàn)雄師過(guò)大江
擊破虎踞龍盤(pán)
開(kāi)創(chuàng)共和國(guó)新紀(jì)元
如水的七月
它開(kāi)啟了改革開(kāi)放之船
乘風(fēng)破浪
一路當(dāng)先
發(fā)展才是硬道理
一切為了經(jīng)濟(jì)
一切為了發(fā)展
濠江中
它圓夢(mèng)百年
紫荊花開(kāi)
波光閃閃
潔白蓮花
濯清漣而不妖艷
中國(guó)入世
奧運(yùn)成功舉辦
它看到了多少流著熱淚的眼
盼統(tǒng)一大業(yè)
夢(mèng)繞魂?duì)?/p>
如水的七月
天依舊是那么藍(lán)
我們齊唱中國(guó)夢(mèng)想
中國(guó)正在唱響春天
我們的睡獅己經(jīng)醒來(lái)
一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)
已屹立在世界之巔
我們正向
兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)
它相信真理的力量
百折不回
定能水擊石穿
中考作文 篇5
一
黑板上赫然寫(xiě)著：離中考還有10天。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個(gè)人都來(lái)不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過(guò)那張薄薄的成績(jī)單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī)，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫(xiě)信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問(wèn)題，時(shí)�；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績(jī)回報(bào)他們，我有些無(wú)地自容了�？墒牵也⒉皇遣慌Π。《嗌賯�(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來(lái)�！啊痢粒趺蠢�？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍耍睦锖茈y受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^(guò)去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開(kāi)導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開(kāi)書(shū)，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長(zhǎng)串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來(lái)。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽(yáng)神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
二
在迎接中考的日子里
朦朧中我看見(jiàn)一片天，天空中飛著鳥(niǎo)，噢，那是鷹。耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，沉穩(wěn)中不乏鏗鏘：“可汗——”我很不耐煩的回過(guò)頭，原來(lái)是李劍文�！案陕铮克琅肿�！”“我想問(wèn)一問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”面對(duì)他那無(wú)辜的臉，我只好迷迷糊糊的看了一眼表：“六點(diǎn)二十了！”話音剛落，只見(jiàn)周?chē)e起無(wú)數(shù)只手，手中都握著紙團(tuán)并響起無(wú)數(shù)聲音：“此話當(dāng)真？”“別蒙我！”“打倒惡勢(shì)力，讓事實(shí)說(shuō)話！”我拼命的護(hù)著臉喊道：“先別打，打死我也是六點(diǎn)二十……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)帶表也是一種罪。
抬頭看一看黑板，揉一揉眼睛，老師仍在滔滔不絕的講著，同學(xué)仍在迷迷糊糊的聽(tīng)著，整個(gè)教室仿佛一片被烈火燒滅的森林寂靜的如同死一般。望一望窗外的天空，天是黑的，星是黃的——我沒(méi)在做夢(mèng)。
“鈴~~~”放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們歡呼著“耶，耶！”但我卻感到很失落，因?yàn)槊總�(gè)結(jié)束都意味著另一個(gè)開(kāi)始——我的心里在哭泣！
其實(shí)，放學(xué)的這段回家路才是我最盼望的，與朋友們談天說(shuō)地中總感到相見(jiàn)恨晚。張家長(zhǎng)李家短是我們最?lèi)?ài)聊的，隨便拿一個(gè)人開(kāi)刀，把對(duì)作業(yè)的氣，同學(xué)的氣，老師的氣一并全發(fā)泄在那個(gè)人身上，大罵特罵，縷罵不爽，相信那人也在不住的打著噴嚏，口中罵道：“不知是哪個(gè)傻子又在背后罵我了！”
回到家里，先看了看母親的臉色，還可以，多云轉(zhuǎn)晴。于是立刻撲在桌上，開(kāi)始爽作業(yè)。我最?lèi)?ài)寫(xiě)的就是華姐（班主任）獨(dú)創(chuàng)的“小篇”了，那玩意兒，寫(xiě)他個(gè)五六篇之后，腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了，走路也有勁了……行了，不說(shuō)了，寫(xiě)作業(yè)——爽就一個(gè)字！
夜過(guò)得越來(lái)越慢，母親的房間燈滅了。我放下鋼筆伏在桌子上，回顧這一天中發(fā)生的一切事情——只有華姐對(duì)我的微笑和夸贊是最清晰的�；仡^想想自己的狀況，不過(guò)是對(duì)生活無(wú)所感，對(duì)物資無(wú)所求罷了，也許這就是一個(gè)普通中學(xué)生在迎接中考的日子里的所感吧！端起一杯咖啡仔細(xì)品了品，苦苦的，我索性拉開(kāi)了窗簾，望著天空——夜依然是暗的，星依然是亮的。
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