【必備】二年級(jí)作文300字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期天爸爸給我我買了一只小烏龜，它有一身綠色的皮膚，頭上有條細(xì)紋。三角形的腦袋上，有兩個(gè)像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望著周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，可愛(ài)極了。它有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)小嘴巴，總是緊閉著，只有吃東西的時(shí)候張得大大的。它馱著一個(gè)綠色色的殼，如同戰(zhàn)士們批的鎧甲，后面還有一條小小的尾巴。
我把小烏龜養(yǎng)在魚(yú)缸里，沒(méi)事的時(shí)候后喜歡觀察它，和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的，游起泳來(lái)一點(diǎn)也不含糊。在晴朗的天氣，它經(jīng)常會(huì)爬上魚(yú)缸里我放置的卵圓形的石頭上曬太陽(yáng)。我經(jīng)常拿些火腿腸之類的`東西喂它，爸爸說(shuō)等再長(zhǎng)長(zhǎng)，它一天都能吃一根火腿腸了。
有一天，我把小烏龜從魚(yú)缸里取出來(lái)放在地板上玩， 不小心將小烏龜翻過(guò)來(lái)放在地板上。剛開(kāi)始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它悄悄地探出頭來(lái)，張開(kāi)那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，四條小腿才伸了出來(lái)，然后猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，太有意思了。
這就是我家的小烏龜，我喜歡它!
二年級(jí)作文300字 篇2
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶而知天下事，比如輸入后天襄陽(yáng)的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識(shí)淵博，還能讓我聽(tīng)到世界上最美妙的音樂(lè)《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進(jìn)入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無(wú)聊，外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無(wú)意中看到那熟悉的字眼QQ音樂(lè)，對(duì)了，可以聽(tīng)音樂(lè)！美妙的音樂(lè)從它的嘴巴里源源流淌出來(lái)。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音，讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂(lè)中，用心觸摸它的每一個(gè)音符。
它還可以不花費(fèi)我一分錢，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家，但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見(jiàn)對(duì)方聊天。
假期，我無(wú)聊的時(shí)候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友，你知道它是誰(shuí)嗎？
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們?nèi)嘣诤蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是拔河，我們班并沒(méi)有進(jìn)入決賽，所以只能觀看其它班級(jí)的比賽。但是這絲毫不影響拔河比賽的觀賞性！只見(jiàn)場(chǎng)上的各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩捍衛(wèi)著各自班級(jí)的榮譽(yù)。
接下來(lái)進(jìn)行的是跳繩比賽，我班有許多同學(xué)都參加了比賽，而且跳的都很棒，非常期待他們的成績(jī)。
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是墊球，同學(xué)們由于是第一次參加墊球比賽，都顯得有些緊張，但是他們通過(guò)各自的調(diào)整，都很好的完成了比賽。
終于到了最后一項(xiàng)，定點(diǎn)射門比賽。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真努力的完成每一次的射門，想要為班級(jí)爭(zhēng)光的心讓每個(gè)參加比賽的小伙伴們閃閃發(fā)光！
最后，大家意猶未盡的回到了教室，短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是大家的熱情還沒(méi)有退卻，期待來(lái)年的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也希望自己能不再只是一個(gè)觀眾，可以力所能及的參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，為班級(jí)爭(zhēng)取一份榮譽(yù)！
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)生命都有許多的第一次，像上學(xué)、成功……。當(dāng)我看到水起了小浪就想到第一次沖浪。
那時(shí)因?yàn)橐魂嚭鋈粊?lái)襲的強(qiáng)風(fēng)害我從浪上摔到岸上，那時(shí)我目瞪口呆，結(jié)束后我認(rèn)為這真是個(gè)特別的第一次，本來(lái)覺(jué)得是浪變小才游到岸的，竟然直接摔下，真是完全超過(guò)意料之外。
結(jié)束了，我的心情彷彿翅膀飛完后一樣爽快，這我才發(fā)現(xiàn)沖浪是很容易的，我們大家要用快樂(lè)、期待的心情去迎接我們的”第一次”。
“第一次”其實(shí)有好有壞的，但是”第一次”不管好壞都重要，因?yàn)闆](méi)”第一次”就會(huì)把生變得非常無(wú)聊。
這次沖浪的第一次在我心中留下了一個(gè)特別的想法，那就是原來(lái)原本的想法不一定是正確的，要先想過(guò)、試過(guò)、實(shí)驗(yàn)過(guò)后才能確定那個(gè)想法是否正確。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天我要提前回家，因?yàn)槲颐魈煲I(lǐng)期末成績(jī)單，所以我要提前回家。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！電話鈴響了，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“我給您一個(gè)任務(wù)”。我半信半疑地說(shuō)：“什么任務(wù)？”媽媽說(shuō)：“讓您一個(gè)人回家�！蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō)：“哈！哈！哈！這點(diǎn)小事難得過(guò)我�！辈贿^(guò)我還是有點(diǎn)提心吊膽，這是外公說(shuō)：“怕什么怕！只要做到以下兩點(diǎn)就行了，1：坐車不要睡覺(jué)、要管好自己的物品。2：不吃陌生人給的東西，不跟陌生人一起走，就行了。
于是，我壯起小膽上陣了，幾分鐘過(guò)去了，車開(kāi)了，我心里像有個(gè)兔子在跳，蹦來(lái)蹦去，心里很著急。我想：“哼！怕什么怕，我可是名偵探柯南第二，跟大人坐車和一個(gè)人坐車不就是一樣嗎？就是少了一個(gè)人。這件事我堂堂男子漢還不能做，太丟面子了！過(guò)了很久，車到了，我嚇了車，不是高興起來(lái)！
二年級(jí)作文300字 篇6
春天到了，小花開(kāi)了，小草悄悄地從泥土里鉆出頭來(lái)。小山上全都綠了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
鴨媽媽說(shuō)：“孩子們，今天的天氣很好，我們?nèi)バ『永镉斡景�！”鴨姐姐和鴨弟弟異口同聲地說(shuō)：“好��！”
鴨媽媽帶著小鴨子們來(lái)到了小河邊，鴨媽媽先下水，媽媽腳一蹬就游到了河對(duì)岸去了。媽媽對(duì)鴨姐姐說(shuō)：“你是姐姐，你先游一次給弟弟看�！毙▲喗憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，撲通一下就下水了，她學(xué)著媽媽的樣子，果然游到了媽媽身邊來(lái)了。媽媽又對(duì)小鴨弟弟說(shuō)：“姐姐都游過(guò)來(lái)了，到你了！”可是，小鴨子很害怕，腳伸到水面又縮了回來(lái)。鴨姐姐說(shuō)：“弟弟，你很勇敢，快游過(guò)來(lái)吧，你看岸邊的小花都在點(diǎn)頭為你加油呢！”鴨弟弟聽(tīng)了姐姐的鼓勵(lì)，把腳伸進(jìn)水里，學(xué)著姐姐的樣子游到了媽媽身邊，媽媽和姐姐都夸小鴨弟弟真勇敢！姐姐和弟弟高興地說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)會(huì)游泳了！”
小鴨弟弟和姐姐，還有媽媽，它們開(kāi)開(kāi)心心的往前游去了，一邊游一邊欣賞這春天的美景！
二年級(jí)作文300字 篇7
聽(tīng)笨鳥(niǎo)先飛有感
經(jīng)常聽(tīng)爸爸講“笨鳥(niǎo)先飛”的故事。笨鳥(niǎo)怎么能夠先飛呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我也閱讀不少類似的故事�，F(xiàn)在我明白了，笨鳥(niǎo)之所以能夠先飛，主要是因?yàn)樗趭^、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥(niǎo)兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對(duì)他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來(lái)。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段，很多時(shí)候你我可能就是那只“笨鳥(niǎo)”，不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)別的同學(xué)不懂老師所授知識(shí)時(shí)，我不能嘲笑他人，而應(yīng)該予以相應(yīng)的幫助，和他一起學(xué)習(xí)；當(dāng)自己不懂老師所授知識(shí)時(shí)，將無(wú)懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當(dāng)成動(dòng)力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來(lái)。
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