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        七年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2021-03-24 13:42:24 初一 我要投稿

        實(shí)用的七年級(jí)作文500字錦集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的七年級(jí)作文500字錦集6篇

        七年級(jí)作文500字 篇1

          我手里捧著一面鏡子,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)鏡中有一個(gè)人。

          我問(wèn)鏡子里的人:“你是誰(shuí)?”

          鏡子里的人反問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”

          我回答說(shuō):“我是我,我來(lái)自地球,亞洲中國(guó)陜西西安,我是一個(gè)男孩,13歲,是一個(gè)少年!

          我又捧起鏡子,他又出現(xiàn)了。

          我問(wèn)鏡子里的我;“你從哪里來(lái)?”

          他又說(shuō):“你從哪里來(lái)?”

          “我來(lái)自大自然,是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我,讓我漸漸長(zhǎng)大。所以我要報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

          我再次捧起鏡子。

          鏡子里的我問(wèn)我:“你要怎樣完成你的生命之旅?”

          “我首先要學(xué)會(huì)思考,我要思考生命的意義是什么??jī)r(jià)值是什么?幸福是什么?”

          “我要懂得學(xué)習(xí),因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)知識(shí)的海洋,無(wú)論是科技也好,知識(shí)也罷都等著我去學(xué)習(xí),去探索!

          “我更要懂得勞動(dòng)和創(chuàng)造。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能使我的生活完整,使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷,更方便!

          “除了這三項(xiàng),還有最后更重要的一項(xiàng)——感恩。沒(méi)有它我的人生就像是因?yàn)槿鄙僦匾慵荒馨l(fā)射的火箭。我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,努力學(xué)習(xí),奮起讀書!

          我又再次捧起鏡子,看著鏡子里的我。

          他對(duì)我說(shuō):“春天來(lái)了,種子在尋找土地,生根,開花,結(jié)果。完成它的生命之旅,你也要為你的生命而奮斗啊!”

          于是,我在春天的要光下出來(lái)了,我是一顆種子,尋找我的土地,完成我的生命之旅。

        七年級(jí)作文500字 篇2

          “奶奶!”房間里又傳來(lái)了一陣陣叫聲,這么幼稚的聲音還會(huì)不誰(shuí),這不就是我表妹。

          我的表妹小名叫夢(mèng)夢(mèng),她長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)大大的腦袋,圓圓的臉和大大的眼睛。她今年5歲了。

          前幾天她和外婆一起到我們家來(lái)玩。家里人都說(shuō)她真可愛(ài),嘴真甜。

          這個(gè),今天中午就鬧了笑話。今天中午我們一大家子正在高高興興地吃著飯,這時(shí)外婆高興地說(shuō):“我昨天晚上做了一個(gè)好夢(mèng)!蔽艺郎(zhǔn)備問(wèn)做的什么夢(mèng)的時(shí)候。夢(mèng)夢(mèng)突然間說(shuō):“我做了一個(gè)好奶奶!”原來(lái)她以為外婆是在說(shuō)她呢,我們都被她的天真給逗樂(lè)了。

          這不禁讓我想起了去年過(guò)春節(jié)的時(shí)候我們一大家子人準(zhǔn)備弄一個(gè)家庭春節(jié)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)大家都在各忙各的,有的.在排節(jié)目,有的在打掃場(chǎng)地,還有的在學(xué)舞龍。因?yàn)槟菚r(shí)夢(mèng)夢(mèng)還小,所以她沒(méi)什么事干,在那里東瞧瞧西看看,好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。這時(shí)她看見(jiàn)她的大舅爺爺手上正提著個(gè)大燈籠在爬著梯子準(zhǔn)備去掛燈籠,就甜甜的說(shuō):“舅爺爺小心點(diǎn)!別摔跤了!”旁邊聽的人都說(shuō)她真懂事,嘴真甜,真可愛(ài)。

          今年暑假我們就去了廣東南海,我們?nèi)チ藳](méi)多久就聽說(shuō)我有一個(gè)小姨要結(jié)婚了,我們就只好派外公去了,這時(shí)夢(mèng)夢(mèng)就纏著外公,要外公也把她帶去。我們就問(wèn)為什么,她說(shuō):“我要去看雪!去看雪!”她不知為什么突然對(duì)雪有興趣了,我們大伙笑著說(shuō):“現(xiàn)在是夏天,夏天哪來(lái)的雪!彼椭缓玫椭^走開了。前天她聽說(shuō)可以到岳陽(yáng)來(lái)了,高興得一蹦三尺高,而且一邊跳還叫著我可以去看雪了!我可以去看雪了!結(jié)果一到了這里就問(wèn):“雪呢?”我們只能說(shuō)大秋天,看什么雪。空媸巧档每蓯(ài)。

          這是我可愛(ài)的妹妹,你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎?

        七年級(jí)作文500字 篇3

          我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

          有時(shí),我覺(jué)得媽媽的“嘰喳”聲如美妙的歌聲一樣悅耳動(dòng)聽;有時(shí),又覺(jué)得老媽的“嘰喳”聲很煩人。我常常做白日夢(mèng),想把老媽那愛(ài)嘮叨的嘴用萬(wàn)能膠封上,讓我暫時(shí)休息一下,安靜一會(huì)兒。

          早晨,我正在美夢(mèng)中與“夢(mèng)仙子”玩耍,就被老媽的“獅吼神功”拉回了現(xiàn)實(shí)。我坐起來(lái),睜開惺忪的睡眼。站在床邊的老媽叉著腰,開始了早晨“播音模示嘰嘰喳喳”的廣播:“快起來(lái),穿衣洗刷,飯?jiān)谧郎稀?禳c(diǎn),再不起來(lái),就遲到了!”我懶懶地答應(yīng)幾聲,睡意朦朧中穿好衣服,洗刷好后來(lái)到餐桌吃飯。這時(shí),老媽又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊開起了大喇叭:“快點(diǎn),遲到了!”

          吃完飯出門時(shí),老媽又“嘰喳”起來(lái):“路上小心點(diǎn),過(guò)馬路時(shí)注意安全!”我習(xí)慣性地嗯了幾聲

          中午回到家中,老媽又“嘰喳”起來(lái):“有作業(yè)沒(méi)?有作業(yè)做作業(yè),沒(méi)作業(yè)睡午覺(jué)!” 晚上回到家,老媽的“嘰喳”聲又隨之而來(lái):“快背英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)到第幾課啦?” 說(shuō)實(shí)話,有時(shí)真想把老媽的“大喇叭”關(guān)為靜音,好好享受安靜的世界。果然,愿望實(shí)現(xiàn)了,媽媽病了,“嘰喳”聲消失了,我感覺(jué)生活好像少了很多東西。 雖然愿望實(shí)現(xiàn)了,但我居然又想念那充滿母愛(ài)的“嘰喳”聲了。

        七年級(jí)作文500字 篇4

          他不是最聰慧的,也不是最用功的,更不是最好學(xué)的,卻是最博學(xué)的。課堂上,他不是最專心的,有時(shí)和鄰邊同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,自己在底下開小差。但,在老師提問(wèn)時(shí),他總是能和老師交流一番,在那時(shí),我忽然覺(jué)得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說(shuō)的重要內(nèi)容外,根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的痕跡,但在每堂課上,老師問(wèn)的問(wèn)題他總能答對(duì)七分,跟他不熟的人,肯定認(rèn)為他是在課下做了充分地預(yù)習(xí)。但,我清清楚楚的明白他回答的問(wèn)題是即興的,是脫口而出的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,他就已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。有時(shí)我真羨慕他的勇氣,不會(huì)的也能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)我問(wèn)他為什么成績(jī)這么好時(shí)?他回答我的是,回家復(fù)習(xí),多看點(diǎn)書。我認(rèn)為他這么懶惰的人,都不預(yù)習(xí)的,怎么可能會(huì)復(fù)習(xí)?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi),也表現(xiàn)在課外。例如:課外背書,當(dāng)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒,絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時(shí),他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當(dāng)我問(wèn)他:“你為什么會(huì)背的那么快,那么流利,又準(zhǔn)確無(wú)誤呢?”他只是敷衍的回答我:“我早就會(huì)背了,難道你們都不看古詩(shī)文么?”他只是在諷刺我么……但確實(shí),我是沒(méi)看過(guò)這類的書籍。我認(rèn)為古詩(shī)文一類的書,不僅文字麻煩,文章還很長(zhǎng),而且我的記憶力又不好,哪有閑情雅致去看此類的書啊?伤兀瑓s有著超凡的耐力。他就是楊晨

        七年級(jí)作文500字 篇5

          望著眼前的這一張白紙,我不禁浮想聯(lián)翩,這究竟是怎樣的一張紙!平常隨隨便便就能丟棄的一張紙,真的能得到那么多的感觀嗎?

          想著,我不禁用手摸了摸它光滑的那一面,那張紙,如同剛出生的嬰兒的臉蛋一般光滑,又如同一塊白色絨毛地毯一樣柔軟。

          那張紙看上去十分潔白,像一個(gè)未經(jīng)世事的孩子眼睛里純潔的光芒一般,讓人不忍心去破壞,又像天空中自由飛翔的白鴿,純潔而又美麗。

          輕輕的抖動(dòng)它,像小雨嘩啦啦地下,右手用力地彈它,又好像是春天雨后的地一聲春雷,響徹云霄,如果某個(gè)劇組缺少發(fā)出雷聲的道具,我倒不介意讓他們用紙來(lái)試一下。

          聞著它,我仿佛在一片美麗的樹林之中,樹林中有樹有草,鳥兒們自由的飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停。山澗瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

          看著這張紙,我聯(lián)想到了中國(guó)古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù),那是流傳了幾千年的文化!那是老一輩人的心血!可是,繼而我又聯(lián)想到,紙是草,樹等綠色植物做成的。人類為了錢,不斷砍伐樹木,造成了土地荒漠化!跋У牧_布泊”“沙塵暴十襲京城”足以說(shuō)明這一切。人類啊,收起你們眼中的貪婪吧!有一句公益廣告是這樣說(shuō)的:不要讓地球上最后一滴水,成為我們的眼淚。這句話倒也可以改成:不要讓地球上最后一點(diǎn)綠色,成為我們手中的白紙。

          有人說(shuō),人生就如同一張白紙,而我們每個(gè)人就是手握著各色畫筆的畫師,我們會(huì)不停的勾勒著自己的人生,它是彩色的!有多少種顏色呢?這恐怕只有你自己知道了!

          人生如紙,調(diào)好色,拿起筆,繪出你多彩的人生!

        七年級(jí)作文500字 篇6

          一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我裹緊了大衣。而葉,卻伴著風(fēng)的舞蹈,悄然落地,一片、兩片、三片……葉子為大地鋪上了深淺不一的金黃大道。而人們?cè)诓戎@葉子時(shí),誰(shuí)又能想到這一年的春天,人們還都為他們的生機(jī)而震撼。

          葉是怎么落下來(lái)的?那么堅(jiān)硬的樹葉、那么粗壯的大樹,秋來(lái)了,那些葉子卻顯得不堪一擊。風(fēng)在空中打著旋兒,在我看來(lái),那是在嘲笑已經(jīng)卷著葉的葉子。樹上只留了一樹的樹枝,在蒼白的天空下,那么無(wú)力。

          我喜歡在兩排都種滿樹的道路上走,秋天,我喜歡聽那卷葉發(fā)出“刺啦”的聲音。我的心中迷茫了,我是該為葉子春天時(shí)的生機(jī)而贊頌,還是為現(xiàn)在的落葉感到悲哀?

          撿起一片樹葉,卷曲的邊使葉子顯得像步入暮年的老人,邊兒已經(jīng)泛黑,兩面的顏色還不一樣,一面泛著青黃,另一片已經(jīng)滿是棕了。見(jiàn)到此情此景,誰(shuí)又能想到在盛夏時(shí),這些葉子是被人們贊頌成“生命的代表”呢?而現(xiàn)在,我已看不出來(lái)它的生機(jī)了。我本來(lái)想把兩邊的卷邊鋪開,誰(shuí)知,它卻碎了。

          這些落葉,怎不像紅楓一樣頑強(qiáng)的展現(xiàn)出自己最美的一面,然后,毫無(wú)遺憾的死去呢?

          不,那些葉子還沒(méi)有死,也許,他們只想在自己母親的腳下睡一個(gè)冬天罷了。

          一片卷葉,一葉知秋,我在想,來(lái)年春天那一層層的剛發(fā)芽的嫩葉,還會(huì)有現(xiàn)在這蒼白無(wú)力的枯葉的一席之地嗎?

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