【精選】母愛六年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母愛六年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛六年級(jí)作文 篇1
媽媽對(duì)我的愛就像一曲永遠(yuǎn)沒有盡頭的協(xié)奏曲，從周一唱到周末。
“起床了，起床了，這都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)！”我從睡夢(mèng)中被媽媽的“波濤曲”驚醒了。我慌忙整理好衣物，馬上開飯�！翱禳c(diǎn)吃，吃完媽媽送你去上學(xué)！”媽媽的“柔音曲”又在我耳邊徘徊了。吃過飯，在學(xué)校的路上，媽媽一如既往地在說“快板”，這不，又開始了�！皨寢尭嬖V你，你有什么不舒服，要第一時(shí)間告訴媽媽，如果有什么需要，打電話給媽媽，在學(xué)校要聽老師的話，吃飯時(shí)，不要挑食……”這些話每次在我上學(xué)之前都要重播一次。
有了媽媽的“曲子’讓我在學(xué)校也乖了許多，我都按照了媽媽的要求去做。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，周六到了。又要回家聽媽媽的新曲調(diào)去啰！
唉！苦惱！周末的我既要與家庭作業(yè)作戰(zhàn)，又要與媽媽的練習(xí)題頑強(qiáng)抗?fàn)帲?/p>
“媽媽出去一下，你在家好好寫作業(yè)別偷懶！”“噢！”我心不甘，情不愿的答應(yīng)了。惱人的作業(yè)迫使我冒出玩電腦的念頭。我心里很是矛盾：又想玩電腦，又怕媽媽生氣。經(jīng)過一番思考后，我終于決定了-----就玩一小會(huì)兒電腦。我急忙打開電腦，很快被帶入了游戲世界，一時(shí)玩得忘記了時(shí)間的存在。
……
“你怎么沒寫作業(yè)！”媽媽的“雷霆曲”打破了安靜的氣氛，我被拽入了現(xiàn)實(shí)中來。“我就出去一會(huì)，你就在這玩得不亦樂乎！看來作業(yè)早就被你拋到九霄云外去了，我花錢供你上學(xué)，給你買練習(xí)題，為了誰呀？還不是為了你……”媽媽的這一段話讓我十分愧疚，我從心里覺得對(duì)不起媽媽。
不論是媽媽的“波濤曲”，還是“柔音曲”，還是“快板”，還是“雷霆曲”。從中都包涵著媽媽對(duì)我深深的愛。
雖然我并不太喜歡媽媽的“協(xié)奏曲”但是，我倒希望媽媽的曲子永遠(yuǎn)伴隨在我身邊！
母愛六年級(jí)作文 篇2
世界上有無數(shù)種愛，有：友愛、父愛。師生愛、母愛……母愛是無私的，是偉大的，是令人敬佩的。每一個(gè)媽媽獻(xiàn)出了自己無私的愛給子女，不求回報(bào)。它表現(xiàn)在每一件小事當(dāng)中。
我的媽媽和每一個(gè)媽媽一樣獻(xiàn)出自己的愛給自己的兒女。記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候。有一天，我生病了，媽媽很焦急。到了夜里，我發(fā)起了高燒，媽媽叫醒了爸爸，送我去醫(yī)院。外面下起了雨，刮著喊寒風(fēng)。爸爸讓媽媽呆在家里等我們，媽媽不肯，要和我們一起去。
在路上，我和媽媽頂一個(gè)雨披，雨披大部分都蓋在了我的身上。媽媽問我還冷嗎，我說冷。媽媽用她的兩只大手抱住我，盡管刮著大風(fēng)下著雨，但是我不冷了，心靈深處正在流進(jìn)一股暖流。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，拿了藥。我們回到了家，媽媽讓我吃了藥睡覺。我剛準(zhǔn)備睡覺，就聽見媽媽在打噴嚏。
母愛回給你溫暖，也會(huì)在學(xué)習(xí)上鞭策你。
有一我考試沒考好，只考了79。5分。回到家里媽媽知道了，氣急了，打了我一巴掌。那時(shí)我不知道媽媽的用心，恨極了媽媽。媽媽打過我以后沒那么生氣了。看見我在哭就對(duì)我說：“玲玲，你平時(shí)成績不錯(cuò)，這次怎么只考了70幾分。你是爸爸媽媽未來的希望，你要爭氣。好了，別哭了，下次再接再厲。把試卷拿出來，我們一起來訂正。
盡管那時(shí)還小，但媽媽卻讓我明白了母愛的偉大！
母愛六年級(jí)作文 篇3
母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的扭扣松動(dòng)了。
她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕，卻是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天，母親因此而驕傲-----她是作家的母親！
屋子很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)。不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在上面。她把針線取出。輕輕的推好抽屜。
可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上，一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見小針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降得那么厲害。兩次把線頭伸進(jìn)嘴里浸潤。兩次用手的食指把它的捻的又尖又細(xì)，再次抬起了手臂，讓眼睛與針的距離靠的最近，再試一次，還是失敗了。再試……
線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，愣住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣線。雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被那沒完沒了的文章堵死了。母親愛的線絲在他這里著不到進(jìn)處的“孔”可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情。也沒有關(guān)心她的衣食起居了。
兒子流了一行淚花。向后翻身，激動(dòng)慚愧的說：“媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一剎那絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心的為兒子釘起扭扣來，像在為一美麗的夢(mèng)縫合。
母親啊母親。你真的.太容易滿足了。只是幫著穿過一根針。實(shí)現(xiàn)你為兒子釘一顆扭扣的愿望。盡能滿足成這樣開心。
母親很容易滿足。為我們付出了那么多，不求回報(bào)，而作為兒女的我們，又怎能不懷揣一顆感恩的心？哪怕是那再平凡不過的問候與交流。
母愛六年級(jí)作文 篇4
母愛是什么?是跌倒時(shí)的攙扶;
母愛是什么?是語重心長的提醒;
母愛是什么?是一次不留情面的批評(píng)。
母親對(duì)兒子的愛，不管過去多久，總是叩擊孩兒的心，溫暖孩兒的回憶……
我的思緒不禁又回到了今年的暑假里。
放暑假了，媽媽說要帶我回鄉(xiāng)下看望奶奶�？墒�，我看到媽媽給奶奶買那么多好吃的東西，卻不讓我嘗一小口。這時(shí)的我，感到媽媽是多么的偏心，好像不喜歡我似的。我生氣地對(duì)媽媽說：“我不去了，你自己去吧!”說完，跑進(jìn)房屋大聲哭起來。
這時(shí)，聽見“砰”一聲門響，我以為媽媽已經(jīng)走了，不知怎的，我哭的更厲害了。過了一會(huì)兒，我感覺好像有人在我身后，漸漸地，我停止了哭泣，扭頭一看，啊!是媽媽。我禁不住一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，好似抓住了一根救命的稻草。
媽媽語重心長地對(duì)我說：“寶貝兒，我知道你為什么不想去奶奶家了，你是不是覺得我給奶奶買這么多東西，卻沒讓你吃一點(diǎn)兒，感到委屈?”我兩眼滿是淚水，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說：“一個(gè)懂事的孩子，從小就知道尊重長輩，但是，尊重長輩不能只是光說，是需要實(shí)際行動(dòng)的。過節(jié)看望長輩是我們應(yīng)盡的義務(wù)，給長輩的禮物是孝敬他們的，你就不應(yīng)該和長輩去爭這些東西，我想你會(huì)理解媽媽的�！�
媽媽的一席話，讓我猛然醒悟，自己的做法是多么的可笑，更讓我明白了，孝敬長輩還需要實(shí)際行動(dòng)。
啊，媽媽，您那深沉的母愛蘊(yùn)藏這多么豐富的感情，飽含著多么深厚的意義，似春雨如煙如霧，淋濕了土地，浸潤了樹苗，也浸潤著兒子的心。
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