【推薦】初一作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
最近老師又送了我們一本書，稻盛和夫的《六項(xiàng)精進(jìn)》，這六項(xiàng)精進(jìn)可是稻盛和夫先生一生的心得，我們有幸看到，實(shí)屬幸運(yùn)。貌似簡(jiǎn)單的幾句話，卻蘊(yùn)藏著經(jīng)營(yíng)人生大大的智慧。
一、付出不亞于任何人的努力
稻盛先生說(shuō)：要認(rèn)真地、拼命地工作；拼命工作是一切生命都在承擔(dān)的義務(wù)；只要你喜歡你的工作，再努力也不覺(jué)得苦；全力投入工作就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意；拼命工作可以磨練靈魂。
我拿這些問(wèn)題默默地問(wèn)自己，我有在拼命工作嗎？我有覺(jué)得這是我的義務(wù)嗎？答案是我沒(méi)有。即使有一天筋疲力盡的時(shí)候，心里萌生的念頭也是這種日子何時(shí)才能結(jié)束？我有喜歡我的工作嗎？答案是沒(méi)有。我只是覺(jué)得這是必經(jīng)的階段。全力投入工作就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意、磨練靈魂，我想這是工作中的一種最高境界，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……
二、要謙虛，不要驕傲
這也是每一個(gè)成功者擁有的心態(tài)。一個(gè)人要想擁有成功、長(zhǎng)久的事業(yè)，不僅要有熱情，有斗志，有斗魂，同時(shí)也必須是一個(gè)謙虛的、謹(jǐn)慎的人。昨天去聽(tīng)一個(gè)報(bào)告，那個(gè)老師告我們一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，說(shuō)北京中關(guān)村企業(yè)的平均生存年限是2。9年。這數(shù)據(jù)的背后說(shuō)明了什么，我想每一個(gè)企業(yè)家都應(yīng)該深思。大到企業(yè)，小到個(gè)人，我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中，做到不驕不躁，也屬難能可貴。
三、要每天反省
反省就是不斷地耕耘、整理心靈的庭園。它能讓我們的靈魂得到凈化，變得美麗而高尚。每一個(gè)人心里都存在著善良和邪惡的矛盾體，我們會(huì)因?yàn)橹車囊恍┦虑樵趦烧咧g不斷徘徊。所以我們要每天反省，讓善良戰(zhàn)勝邪惡，獲得那份內(nèi)心的清新和高尚。只有這樣，我們的內(nèi)心才能平靜。
四、活著，就要感謝
我們不是一個(gè)人活著，而是生活在一個(gè)大家庭中，我們需要團(tuán)結(jié)、需要一起面對(duì)生活。那要想讓這個(gè)家庭變得融洽，我們就要學(xué)會(huì)感謝，用心感謝。
五、積善行、思利他
一個(gè)人是否真正的快樂(lè)和幸福不是看他擁有多少財(cái)富，而是看他周圍有多少朋友。而，一個(gè)人的朋友越多，就說(shuō)明這個(gè)人做到了積善行、思利他。我們每個(gè)人都不喜歡自私的人，那么我們就先從自我做起，避免一些不必要的摩擦，避免一些不該有的沖動(dòng)，多考慮一些大善，而非小善。
六、不要有感性的煩惱
這是我們現(xiàn)在很多年輕人必犯的通病。感性上的煩惱很多，總是拿這些感性的煩惱來(lái)懲罰自己。這又要回到以上的觀點(diǎn)，那其實(shí)是我們?nèi)鄙倭嗣刻斓姆词�。其�?shí)，只要我們每天反省，堅(jiān)持明天做比今天更好的自己，這樣就會(huì)減少不必要的煩惱。
要想讓生活變得更出彩，我們就要首先找到自己喜歡的事情，然后在這一方面每天拼命工作，積累經(jīng)驗(yàn)和不斷反省，銘記別人的好，懂得感恩，懂得付出，來(lái)打造一個(gè)更完美的自己。
初一作文 篇2
溫暖的午后，一個(gè)人，靜倚窗前，望望窗外的那一大片綠色，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)在樹(shù)葉間移動(dòng)，好像如夢(mèng)幻般的純凈。獨(dú)自享受陽(yáng)光的沐浴，泥土的芬芳，任風(fēng)吹拂我的臉頰。但有時(shí)風(fēng)大了，她會(huì)靜靜走來(lái)，關(guān)上窗戶，并用溫柔的眼眸注視著我。她就是媽媽。
七年級(jí)了，任務(wù)加重，我也沒(méi)時(shí)間細(xì)心觀賞窗外的那片綠，有的只是匆匆的一瞟。這時(shí)，媽媽就溫和地命令我出去走走，透透氣。我心中就會(huì)有一片綠色的'暖意。學(xué)者，乃國(guó)之重任。校園，分秒必爭(zhēng)。又是一次考試風(fēng)云，又是一次唇槍口舌之戰(zhàn)，我那顆忐忑的心已然被考試成績(jī)的公布敲擊的支離破碎。晴空突變，烏云密布，電閃雷鳴。此時(shí)此刻，唯將頭埋得很低，淚，奪眶而出�！昂�！這次你多少名？”“第十，唉，不足掛齒�！眲x那間，校園間最為熱門的話題便是考試了，優(yōu)生眼中的欣喜若狂，中等生的無(wú)所謂，差生的傷感落寞。
而我站在鏡子前，呆呆的望著那張“漫卷紅”的試卷，手不停地瑟縮著，腦海中久久浮現(xiàn)出那個(gè)苦不堪言的名次。仰天長(zhǎng)嘆：成績(jī)啊成績(jī)，我何時(shí)能將你征服？”此刻我清楚地看到，鏡子中的女孩哭了，那兩行淚水，顯得如此無(wú)助，如此悲傷……這時(shí)候，一雙美麗的眼眸定格在鏡子中。所折射出來(lái)的堅(jiān)定目光一如既往地溫柔著，全無(wú)絲毫責(zé)備之意。漸漸地，我內(nèi)心深處的傷口開(kāi)始愈合，我感覺(jué)有一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)著、成長(zhǎng)著。這，是溫暖嗎？是��！這是母親對(duì)女兒的愛(ài)。
這時(shí)候，我才恍然大悟：原來(lái)，窗外的綠色風(fēng)景之所以顯得美麗，是因?yàn)槟赣H無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓心中溢滿綠色的暖意！
初一作文 篇3
不是所有人的生活都充滿了光明，縱然身處黑暗，也要心中有光，努力觸及到那熾熱的太陽(yáng)。
身處黑暗，也要有信念去觸摸陽(yáng)光。她只是眾多平凡人中的一個(gè)，可她的身世卻并不平凡。小時(shí)的疾病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，世界變得那樣安靜單調(diào)，但她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，堅(jiān)持心中的那份信念，創(chuàng)造了屬于她自己的精彩人生。海倫凱勒正是由于一份信念觸摸到了黑暗中的耀眼陽(yáng)光，使她的一生變得不平凡。
陽(yáng)光雖耀眼，卻也溫暖。她執(zhí)著于實(shí)驗(yàn)室四五十年，只為觸摸到心底的那份救人之光190多次的失敗與日夜夜的辛苦鉆研，使她心底的陽(yáng)光集聚到一起，溫暖了更多人的生命。屠呦呦自幼就與青蒿結(jié)下了不解之緣，用她的執(zhí)著觸摸到了救世之光。
他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，卻因家庭貧困無(wú)奈去了棉花廠里打下手，可他不拋棄不放棄，用積攢的錢買了一架照相機(jī)，正是這架照相機(jī)成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而在演藝圈上名聲大噪。張藝謀的夢(mèng)想之路縱然艱難，可他一直為之奮斗不懈努力，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，若沒(méi)有先前的幾年磨練，又怎會(huì)造就一位導(dǎo)演的事業(yè)有成。
觸摸心底的那米不可及的陽(yáng)光，我們就要有信念、執(zhí)著、并為之奮斗，努力過(guò)后，暮然回首，那米陽(yáng)光正在身后，不慌不忙，不緊不慢，照亮了沿途的艱辛。
初一作文 篇4
學(xué)著書中的文藝的青年將一杯純凈美好的涼白開(kāi)灌入口中。
在別人的口中，這是泛著清漪的甘霖，潤(rùn)滑口舌。仔細(xì)品味，更有山泉的甘甜，蒸汽沸騰的生氣，或是天地之間的生生不息。
在我的口中，平淡，乏味，接著便是漫長(zhǎng)的空白。
我渴望這味蕾上的奇跡有一天終將降臨于我身上，來(lái)填補(bǔ)這空白。
學(xué)會(huì)品味純凈水，這必將是極好的人生體驗(yàn)。我望著超市貨架上擺放極整齊的各類瓶裝水，默默地想。
可無(wú)論是冰露，百歲山還是農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜，我都無(wú)法品味出所謂水的滋味。
我努力想象著，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水分在我的舌尖上跳舞，但若要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，這種液體對(duì)我來(lái)說(shuō)，依舊是無(wú)盡的空白。
一個(gè)燥熱的上午，我背著畫板到老師家來(lái)上課。一進(jìn)門，正口干舌燥的我拿起一杯水就往嘴里倒。飲罷，老師微微一笑，道：“那么今天，我們就來(lái)畫水吧!”
我便是吃了一驚。水，這種無(wú)依無(wú)著之物，若要通過(guò)畫筆表現(xiàn)出來(lái)，至少也需大師級(jí)的水平吧!
在畫板冥思苦想了半晌，我憶起了水在我口中的味道。品味一杯水，根本沒(méi)有所謂滋味可言!水在我心中就如眼前的畫布一般。
空白。
忽然耳聞身邊老師的畫筆在布上沙沙作響。我傾目一瞥，無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的銀針布滿了畫面。
雨!我意識(shí)到。
這時(shí)，老師緩緩地說(shuō)：“水本是無(wú)色無(wú)形之物，不好表達(dá)，但當(dāng)它從天而降時(shí)，它便成了雨�！�
水的精魂，雨的精魂。水的確本是空白，就如一張畫布一般，但當(dāng)它以不同的形式呈現(xiàn)出來(lái)，便被賦予了意義。
我拿起畫筆，水在我心中的味道，曾有幾許是咸的�！栋材取た旋埬取�。最終，安娜走向死亡的那段讓不明液體從我眼眶滑落，流入口中。
咸的。
從想象回到現(xiàn)實(shí)，畫布上出現(xiàn)了一滴淚，掛在一名異國(guó)女子的憂愁之上。
老師為我鼓掌，我笑了。
水的確是可以品嘗的。把情融入水，它便有了魂，不再是空白。
春雨中的一滴，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的精靈，張口一接，這是春天的味道，眼前，一片萬(wàn)物復(fù)蘇的繁盛景象;安娜的淚滴，融進(jìn)多少熱愛(ài)與愁苦，淚入口中，這就是愛(ài)情的味道，眼前，一個(gè)女子的一生如花綻放……
懂了，品味水，就如品味人生。
想起豐子愷說(shuō)的一句話：“滄浪之水，可以做飯�？梢韵茨�，可以洗腳，但水只是水�！�
沒(méi)錯(cuò)，水只是水�？僧�(dāng)你心中有魂，水便有魂。
從一滴水，品出一個(gè)大千世界。
每一滴水，都曾在天地之間游離無(wú)數(shù)，在生死之間輪回億萬(wàn)次。
但水只是水。
水的味道在于它的旅途。
初一作文 篇5
“無(wú)論你在哪里，我都要找到你…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就會(huì)使人想到5.12大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的地震擊碎了四川少年心中的許多夢(mèng)想，可是四川少年的心并沒(méi)有放棄飛翔,們們用微笑面對(duì)一切,去承受一切.
永恒的精神，不滅的夢(mèng)想。那些四川少年不怕困難，用堅(jiān)定的信念重造美麗的家園；許多孩子在地震中不怕危險(xiǎn)，救助其他孩子。在解放軍叔叔把他們救援出來(lái)時(shí)，他們還是微笑面對(duì)荒廢的家園。
在品社課上馬老師為我們講到，大地震中，某中學(xué)學(xué)生廖波和幾位學(xué)生在余震時(shí)把一位叫李陽(yáng)的學(xué)生救出，而廖波卻在兩塊夾板中動(dòng)彈不得，李陽(yáng)要救他，可他卻說(shuō)：“不要，趕快去救其他人，我身上東西太重了，你一個(gè)人搬不動(dòng)，快去救傷勢(shì)輕的人！”廖波救出后，腿要截掉，可廖波并沒(méi)有喊疼，可真勇敢呀！李陽(yáng)為報(bào)答他，在籃球隊(duì)立下一個(gè)規(guī)矩：只要廖波在，所有人都要單腿打籃球。
在殘奧會(huì)開(kāi)幕式中，有一個(gè)小女孩坐在輪椅上，表演著舞蹈，她是李月，在地震前，李月還是一個(gè)美麗的“小天鵝”，可是地震后，她失去了左腿，但她的信心并沒(méi)有失去，而是開(kāi)朗地面對(duì)這個(gè)熱心的世界。
我們五年級(jí)課文里我還了解到海倫凱勒，微笑著面對(duì)一切，讓自己的生命綻放出光彩。
初一作文 篇6
每當(dāng)在夏日的夜晚里，被八月中旬每熱難受的空氣推行，從黑暗中睜開(kāi)雙眼，感官抓著相似的細(xì)節(jié)不放，拉扯著帶我回到那一年的夏天。
外公去世了。
在搖晃的長(zhǎng)途汽車?yán)�，還不知情的我在沾滿旅人氣息的，安靜的車廂中，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡。不知為何一直想到外公。那些在手心中流淌掉的童年，來(lái)回放映。
牽著他的手去上幼兒園，也牽著他的手被帶回家。外公是軍人，軍人的手，粗糙，黝黑，有厚厚的繭。他一直溫柔地將我的手放在手心，配合著我小小的步調(diào)放慢腳步。聽(tīng)我唱從幼兒園學(xué)的第一首歌，聽(tīng)我含糊不清描述眼中的世界。他一邊聽(tīng)著一邊在馬路口向左右張望，拉著我的手，讓我毫無(wú)顧慮地前行。
后來(lái)長(zhǎng)大。要被送到父母在的城市。他帶我坐長(zhǎng)途車，還是牽著手，加快了腳步，他讓我坐在中間的座位，他和外婆坐在兩邊，我在他們的懷中睡著。外公的身上有淡淡的煙草味道。他也有煙癮，但最后為了我們他還是漸漸地戒了一些。
在旅途將近結(jié)束的時(shí)候，他和我父母匯報(bào)，說(shuō)我表現(xiàn)很好，沒(méi)有暈車也沒(méi)有吐�？蓜倓倰焱怆娫挍](méi)多久我就難受得想吐。跟司機(jī)要來(lái)的塑料袋，開(kāi)大了的車窗，有人緩慢地拍我的背，一下一下。溫暖的手。
所有的都順著一下下的拍打漸漸消失。
我靠著他睡著，就算是混雜著長(zhǎng)途客車的味道，我也依舊辨認(rèn)得出他的煙草香。
我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)。早起準(zhǔn)備我的早餐，牽我的手去上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)在幼兒園門口等我，處理我的麻煩事。他是第一個(gè)如此寵愛(ài)我的男人。在我年幼的時(shí)候牽著我的手，給于我應(yīng)有的保護(hù)和關(guān)懷。
那一年的夏天我坐在長(zhǎng)途車中，回憶鋪天蓋地地涌來(lái)，我想著那么匆忙地回來(lái)，該不會(huì)是外公去世了吧。這么隨便地想著，卻在踏上故土的那一瞬間成了真。
從此也再也沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)這么一直牽著我，幫我看好紅綠燈，配合著我調(diào)整步調(diào)。
外公的煙草香，再也找不到了。
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