關(guān)于初二作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
每當(dāng)看到我左膝下方一塊如巴掌大小，形狀似蛟龍般的傷疤時(shí)，心仍隱隱作痛……
那是三年級(jí)暑假的最后一天。那天一大早，我就和我的幾個(gè)死黨相約在老地方來個(gè)開學(xué)前——末日大狂歡。
我騎上我的座駕——B6型斜杠變檔”悍馬“單車，連早餐都顧不上吃，便興沖沖趕赴秘密基地。一看那才發(fā)現(xiàn)，人已經(jīng)到得七七八八了。還等什么？本隊(duì)長(zhǎng)一聲下令，益田村‘神馬飆車黨’便魚貫而出。身為隊(duì)長(zhǎng)的我身先士卒，一馬當(dāng)先，好不威風(fēng)！我們?cè)诟邔訕欠块g穿梭；在地庫里你追我趕；在廣場(chǎng)上單手駕車，好不痛快！
可惜，樂極生悲！當(dāng)我得意忘形地駛過深溝淺灘，當(dāng)我在汽車和人群間如入無人之境，自以為騎車技術(shù)無人能比時(shí)，悲劇發(fā)生了！我駕著我的‘寶馬良駒’直接從臺(tái)階上翻滾下來！屁股重重地摔在地上，猶如撕裂般疼痛。接著膝蓋像被針刺了一樣，完全直不起來。我回頭一看，我心愛的單車已‘五馬分尸’，坐墊早就不翼而飛。
我是怎樣狼狽不堪回到家的我已忘記了，是記得還在上班的媽媽聽聞后十萬火急趕回了家，帶我去縫了針，還打了破傷風(fēng)針。
悲劇后果是，我兩個(gè)星期呆在家里，不能去上學(xué)。每每聽到學(xué)校里傳來的鈴聲，我的心想撓癢癢一樣百般不是。那一刻我才知道每天能按時(shí)去上學(xué)時(shí)多么幸福。
這件事深深地教育了我：什么時(shí)候都要有牢固的安全意識(shí)，不能自以為是。傷疤早已不疼了，但仍留在的我心底。
初二作文 篇2
他，是一個(gè)不受待見的男孩，在眾多同學(xué)眼里他是大多數(shù)笑料的來源。
他長(zhǎng)著一副不好看的嘴臉，說得難聽點(diǎn)，就是極為丑陋的面貌。這一點(diǎn)，是大多同學(xué)所不能接受與寬容的，每當(dāng)一些同學(xué)圍在一起，而他又正好往這個(gè)方向走來，同學(xué)們便作鳥獸散，只剩下他一人在原地嘟嚷著。
在每日的校園生活中，他的名字往往是被同學(xué)們提到最多的。周邊的同學(xué)總會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，不曾會(huì)有人與他保持一個(gè)較近的距離。他很可憐，同學(xué)們對(duì)他冷漠，嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點(diǎn)。
他的成績(jī)也是班級(jí)中倒數(shù)的，在平常的學(xué)習(xí)中，也沒有同學(xué)愿意為他答疑解惑，甚至連班主任也對(duì)他失去了信心，長(zhǎng)嘆道：“這三年就讓他這么愉快地度過吧！”
作為旁觀者的我，無法對(duì)他做到心中的公平，也許是因?yàn)閺谋娦睦淼拇偈瓜拢业男囊搽x最初“平等”的觀念越來越遠(yuǎn)。
一面是嘲諷與取笑，另一面是寬容與理解，如果對(duì)于其他同學(xué)來說，我肯定選擇后者，但在他面前這似乎成為了道難題，但漸漸的我卻不知為何而被同化了，也開始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)以獲得“快樂”，當(dāng)我對(duì)他取笑的同時(shí)，也似乎忘卻了自己本該對(duì)同學(xué)的同情與幫助，只剩對(duì)他的侮辱。也許，我們會(huì)認(rèn)為我們對(duì)于他的冷嘲熱諷他都不在乎，這些日常中的小取樂又能怎樣？
那天，正當(dāng)他走在班級(jí)的走道上，上一秒似乎同學(xué)們還沉浸在嘲笑當(dāng)中，眼前的一幕讓氣氛驟冷：在尖銳的嘲笑聲刺激下，他無法忍受，眼中的淚水不斷地向外涌出�？赡苁且�?yàn)樽飷焊校载?zé)感讓同學(xué)們頓時(shí)放棄了嘲笑，轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期的沉默。
我們長(zhǎng)期對(duì)于他的嘲笑，他一直忍受著，實(shí)在是忍不住了，就哭了出來，他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白，是時(shí)候該收斂了。
初二作文 篇3
初到春天，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨惹起了百花競(jìng)相綻放。春雨溫和而不失清新，墜落在花瓣上，凝起晶瑩的一滴，襯著花兒的嫵媚，平添了一分美艷。
聒噪的環(huán)境擋不住春雨的清脆悅耳。如此的樂音，只有用三分易安的婉約、三分東坡的豪情、三分耆卿的淡泊、一段容若的心緒湊成十分的愜意才得以聆聽這天籟之聲。
“淅淅瀝瀝……叮叮咚咚……”時(shí)而輕吟淺唱，時(shí)而欲說還休，講述著一切關(guān)于春的芬芳和煦。沒有夏天伴隨著雷雨的雄壯閃電，也沒有秋天守護(hù)著雨絲的凄美秋風(fēng)，卻給人帶來了一種不可言語的心醉，那么溫婉，那么細(xì)致。這雨聲又像是一首不完整的旋律，一首只屬于自然的歌，譜出了春天最細(xì)膩的思緒。
輕柔幽遠(yuǎn)的雨聲牽引著我走進(jìn)此刻雨的世界。
伸出雙手，沐浴著這自然的恩賜，小小的雨點(diǎn)落在手上，一陣清涼從指間蔓延全身。一滴滴雨水落在衣服上，卻沒有濕透的感覺，這也許就是所謂的“沾衣欲濕杏花雨”吧。
空氣中夾雜著些許塵埃的味道，纖小的雨絲在空中飛舞，似一層輕薄的紗，遮起遠(yuǎn)方的景物，“多少樓臺(tái)煙雨中”。宛若一位待字閨中的少女，喜悅的臉上帶著幾分羞澀。這樣的景象，不得不使人聯(lián)想到古時(shí)的江南小鎮(zhèn)：小橋，流水，人家，籠罩著迷蒙的煙雨，撐著傘的人們悠閑地漫步在微微潤(rùn)濕的青石板路上，河邊的浣紗女子輕拂水面，笑聲濺滿了小河……一切都發(fā)生在朦朧的春天。
春花秋月，夏荷冬雪，任誰都比不上這潤(rùn)物細(xì)無聲的綿綿春雨。
春雨靈動(dòng)又不失穩(wěn)重，飄逸的身姿引出一句又一句頌春的詩詞：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”， “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”，“ 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”……春雨是自然的精靈，它柔和，清新，恬淡，滋潤(rùn)著世間萬物，哺育春草，呵護(hù)百花，給人間帶來了勃勃生機(jī)。
慢慢地，雨停了，天空被洗得一片晴朗，溫和而庸懶的陽光，從云層后面慢慢擴(kuò)散，清遠(yuǎn)，柔暖。
雨氣在半空中逐漸升騰，春天恢復(fù)了它的明媚，絳紅色的花綻開了燦爛的笑容。世間萬物似都領(lǐng)受了慈母恩澤般地微笑著，幸福著，一切都沁人心脾。
春雨一個(gè)轉(zhuǎn)身，華麗了一片春光。
春雨是名柔美的詩人，她用平平仄仄的詩行吟出姹紫嫣紅；春雨是位謙遜的畫家，以疏疏朗朗的畫筆繪出天高云淡。一切就緒，她就安靜地走開，去準(zhǔn)備下一個(gè)春天的禮物。
天空中的一抹彩虹，是春雨最后的歸宿，也為春天埋下了最嫻靜的伏筆！
初二作文 篇4
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，生活中，我們難免會(huì)遇到苦惱.苦惱會(huì)給我們帶來傷心和難過，但是戰(zhàn)勝苦惱之后，天空將是一片晴朗
自從初一結(jié)束后，不知道什么原因我的語文成績(jī)一落千丈，而就在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，中考語文加分的消息也傳到了父母的耳朵，這使得本來就十分看重主科的父母更加為我的語文成績(jī)擔(dān)憂
初二，這正是生地會(huì)考的沖刺時(shí)刻，老師和同學(xué)們都在抓生地成績(jī)，家長(zhǎng)也在背后努力，而我的父母并不會(huì)擔(dān)心這個(gè)，因?yàn)閷W(xué)校每次開學(xué)都會(huì)通報(bào)生地的得A率有多么多么的高，所以父母認(rèn)為像生地這樣的副科一下子就可以沖上去，而語文這可是需要長(zhǎng)期的努力，臨時(shí)抱佛腳可不行.
于是，每天晚上，其他同學(xué)背生地背得熱火朝天，而我一個(gè)人苦悶地拿著語文輔導(dǎo)書，有氣無力地背著古文，雖然在生地考試前幾天，父母也給我?guī)滋鞎r(shí)間給我復(fù)習(xí)生地，但是這幾天又有什么用？初二結(jié)束了，我的語文成績(jī)不但沒有上去，反倒把以前擅長(zhǎng)的科目給拉了下來，生地的成績(jī)也只是一般，一些生地成績(jī)一般的的人體育好，而我在身材，體育基本上沒有希望，父母也開始有一些擔(dān)心，但是這都無法阻擋他們要惡補(bǔ)我的語文的步伐，每?jī)商炀鸵覍懸黄魑�，每天都要做閱讀理解.雖然，我的心里明白他們這么做是為了我好，但是我是一個(gè)時(shí)常激動(dòng)的人，沒過幾天就要和父母吵一架.有一次，我寫作文又一次沒有話可以寫，我就坐在椅子上想，在一坐就是1個(gè)小時(shí)，爸爸終于等待得不耐煩了，又開始數(shù)落我了.我忍無可忍，終于把積蓄的怒氣發(fā)泄出來，大聲叫著："你把我送到補(bǔ)習(xí)班好了."此后幾天，父母都不斷地聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)，我才知道原來補(bǔ)習(xí)班也是這么難找
我很苦惱，我不知道該如何提高我的語文成績(jī)，苦惱呀！
初二作文 篇5
我，今年十歲，戴著一副眼鏡，笑起來會(huì)露出兩排白巧克力般的牙齒，是個(gè)名副其實(shí)的小才子。我多才多藝，會(huì)下象棋，會(huì)仰臥起坐，會(huì)畫畫……這么多愛好中，我最拿手的數(shù)畫畫了，我可是一個(gè)名副其實(shí)的小畫家。畫的蜻蜓會(huì)捉害蟲，畫的魚兒能游泳，畫的小貓能捉老鼠……我的畫畫水平真高呀！
就說上周的美術(shù)課吧。老師讓我們畫貓頭鷹，她拿起毛筆在黑板上示范。我專心致志地看好了老師的每一個(gè)筆畫。
我首先攤開薄薄的'宣紙，在調(diào)色盤上用力的擠上顏料和墨汁，認(rèn)真地觀察老師的畫，接著我低著頭，一手扶著宣紙，一手在宣紙上比劃，然后提筆，胸有成竹地蘸了墨汁，在調(diào)色盤上舔了一下筆。
我小心翼翼地在宣紙上畫了起來，第一步畫貓頭鷹的大腦袋。畫的時(shí)候，我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的眼睛，貓頭鷹的眼睛很大，所以要多畫幾個(gè)圈。第二步畫貓頭鷹的身體，為了讓貓頭鷹的身體胖胖的，羽毛要畫密點(diǎn)，要畫多點(diǎn)。羽毛畫完了，在上面添上線條，就顯得更有層次感。第三步畫厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫大致完成。我看看，老師畫的貓頭鷹，又看看自己畫的貓頭鷹，感覺畫得不錯(cuò)，像一位保衛(wèi)農(nóng)作物的專家。我又覺得還要添點(diǎn)什么，再次拿起筆。我時(shí)而看著老師的杰作，時(shí)而力透紙背地畫著自己的畫。漸漸地，我筆走如飛，不一會(huì)兒就畫好了。
我不僅畫畫好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要將死我的時(shí)候，我急中生智走出了一步棋，他沒有辦法接招，只能甘拜下風(fēng)了。
我仰臥起坐也不比象棋差，有一次，一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)向我挑戰(zhàn)，比賽開始了！我快速不停地坐起躺下，向小雞啄米似的，一分鐘到了，我做了二十幾個(gè)，而他只做了十幾個(gè)，我一點(diǎn)也不累，而他卻累得氣喘吁吁。
我，一個(gè)人見人愛的小學(xué)生！一個(gè)多才多藝的小學(xué)生！我真棒！
初二作文 篇6
在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里，有學(xué)生甲和學(xué)生乙，學(xué)生甲是非不分，什么壞習(xí)慣都學(xué)過來，搞得自己像個(gè)流氓，后來他沒畢業(yè)。很多人問他緣因，他說：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書，定會(huì)大有出息”。學(xué)生乙是個(gè)懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他，他說：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環(huán)境下闖出來的”！
初二作文 篇7
一縷陽光送給幫助我成長(zhǎng)的人，雖是一縷，卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。
把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時(shí)候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因?yàn)槲液徒憬銊诶鄱@得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責(zé)。
不曾忘記，您送傘歸去的背影；不曾忘記，您做飯時(shí)臉上的微笑；不曾忘記，你種地時(shí)的那份認(rèn)真；不曾忘記……無法忘記！
我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。
把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空我的父親。
父親，我獲獎(jiǎng)了，這時(shí)所有的鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景，也許將不會(huì)有這些真實(shí)的體驗(yàn)。如果不是您鼓勵(lì)我參加征文大賽，也許我將與這份獎(jiǎng)擦肩而過。要知道您是多忙啊！家里的一切重活都由您來擔(dān)著，地里的機(jī)械工具，也只有您會(huì)開。您太忙，太忙了。作文
我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。
初二作文 篇8
曾經(jīng)有一位意大利的作家說過這樣的一句話：有權(quán)有錢的人不一定是品德高尚的人，而一位低下平庸的人卻有時(shí)能是個(gè)十分高尚的人。在今天的社會(huì)，也有這種情況，至少我在不久之前便遇見過。
放學(xué)后，我托著疲憊的身體走在路上，時(shí)不時(shí)地聽見有人在議論這議論那的，但是好像都在說著同一件事，我左右望望，找了一個(gè)熟悉的人，發(fā)現(xiàn)也在議論事情，便問了問。之后，我便得知了一件十分令人羞恥和氣憤的事情。今天下午，發(fā)生了一件車禍，一位女孩替母親去買鹽，走在路上，忽然一輛小汽車飛馳過來，小女孩一個(gè)不慎被撞飛了起來，倒在地上，令人羞恥的是，之后竟然沒有一位鄰居來幫助小女孩，送她去醫(yī)院。
回到了家，我連晚飯都沒吃，便回到了臥室，打開了電腦，搜查了這件事，最后，我也知道了那個(gè)女孩被一位撿垃圾的老奶奶送去了醫(yī)院，雖然沒有搶救的過來，但是這位老奶奶卻是十分高尚的。在我觀看這段視頻，一個(gè)今人十分生氣的事情在里面。在那個(gè)女孩倒下后，司機(jī)不僅沒有送她去醫(yī)院，而是直接開車走了，旁邊還有許多人可以救小女孩，可是卻沒有一個(gè)肯出手，當(dāng)作沒發(fā)生過似的走開了，甚至有一對(duì)父女，只離那個(gè)女孩不到兩米的距離，可是還裝作若無其事的樣子走開了。看完這段視頻后，我發(fā)現(xiàn)人的心靈真的十分丑惡，現(xiàn)在社會(huì)上已經(jīng)很難有一個(gè)有道德的人了。
讓我們做一個(gè)有道德，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人呢！不論富貴與平窮，只要有一顆真誠(chéng)，友善的心，便能成為十分高尚的人。
初二作文 篇9
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，地上的雪因?yàn)槿诨坏魪亩呀?jīng)堆積了大約2厘米厚。家門前的那棵大楓樹上掛滿了雪，樹上的楓葉早已凋零，但整棵樹并沒有因此而顯得光禿，反而因?yàn)檠┑拇嬖谠鎏砹诵﹦e致的美麗。樹上原本存在于樹枝交叉處的鳥巢因?yàn)轼B的離開早就已經(jīng)不知所蹤。誰知道它們干嘛去了呢？大概，是去避寒了吧？
就是在這樣寒冷的季節(jié)，卻有兩位少女在雪地里邊追逐打鬧。
她們的臉不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系還是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過后的關(guān)系，總之整張臉變得通紅。口中呼出的氣在那一瞬間變?yōu)榘嘴F，而后不復(fù)存在。但她們卻再一次地從雪地里抓起一把雪，把它迅速地捏成球狀，同時(shí)向?qū)Ψ綌S去，而人卻又同時(shí)躲開。
“哈哈……”躺在雪地上，她對(duì)我這么說道，“真有趣吶！好久沒這么瘋玩了吧？”“是啊。”我一邊回復(fù)她的話，一邊仰望著天上紛紛落下來的雪。有幾片落到了我的臉上，迅速地融化成水，那冰涼的觸感使我不禁一哆嗦，“很美，對(duì)吧？”“嗯�！薄暗珔s又那么傻。明明知道自己最后的命運(yùn)一定會(huì)是化成一灘雪水，但還是那么爭(zhēng)先恐后的落下來……就像你一樣�！蔽液翢o厘頭地冒出了最后那句話�！罢O？”她好似沒有理解我的話，轉(zhuǎn)過頭來一臉疑惑地看著我，但隨即立馬坐了起來，“什么啦！我才不呢！”“哈哈！”我也跟著她坐了起來，正視著她的眼睛，“行，你不傻，你笨，行了吧？”“你！”她鼓起了腮幫子，“傲嬌”地把頭轉(zhuǎn)向一邊。我笑笑，不再說話。
“好了，我們回去吧！”過了許久，我站起身，轉(zhuǎn)身拉她。帶她起身后，正準(zhǔn)備走，她卻停下腳步，“你瞧，那片雪。”她伸出手指了指一片大約在以5厘米/秒飄落的雪花。在我的注視下，她拿出隨身帶著的黑色的卡紙，接住了它。雪白的顏色在黑色的卡紙上是如此搶眼，“很漂亮呢，但終究還是逃不過要融化成水的命運(yùn)。”“我有辦法喲！”她突然說道�！罢O？”這次換作我驚訝了�！澳阆然丶业戎桑 闭f完，就擺擺手自顧自地跑走了。
第二天，我就收到了一個(gè)匿名的包裹，里面是一片“雪花”——跟昨天的一模一樣，是用白紙做的。我無奈地笑了笑，這丫頭真是……搞什么神秘。不管怎么想都是她干的吧！話說，這家伙不會(huì)又熬夜了吧？
一年后，我出乎意料地離開了我住了好幾年的家。她沒有陪著我一起，跟我在一起的，只有那片“雪花”。
你瞧，那片“雪”，正在陽光下閃閃發(fā)光……
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