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        高三青春作文

        時(shí)間:2021-03-28 14:55:35 高三 我要投稿

        【精華】高三青春作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的高三青春作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】高三青春作文合集9篇

        高三青春作文 篇1

          我們有一種無(wú)法忘卻記憶,我們有一段努力和奮斗的過(guò)程,我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候,我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春!黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn),它們是相對(duì)的。人生也是一樣的,沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路,我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引,我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩,才能給我們?cè)?jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章!

          還記得高二,高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎?還記得我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的追求,從而二耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿了各種不同的輔導(dǎo)書嗎?……我們的酸,甜,苦,辣是高中賦予我們的不同的滋味!為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情,為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn),為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué),也正是那種感覺(jué)才給予我們力量,我們?cè)谀且荒,是快?lè),是悲傷,是開心還是難過(guò),我想這些才真正的激勵(lì)了我們!我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái),高三的壓力也給了不同人的不同人生定位,不同的價(jià)值,不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)!是堅(jiān)持還是放棄,是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰,因?yàn)橐环N憧憬,因?yàn)橐环N滿懷期待的目光,因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟!那一年,我們也絕望過(guò),那些高高的書籍,那些滿懷豪情的誓言,那些……

          那一年,到底那一年的所有都是我們美好的記憶!如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)留有遺憾,如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)失落,會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁,我們(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍,我們(yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>

          我要?dú)g笑,因?yàn)槟且荒甑目鞓?lè)時(shí)光是那么讓我們更加明確;我要開心,因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@;我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶!銘記那一年的所有,可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味,但正是那一年的讓我們懂得了,雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方,也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià),我想至少那一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是給予我了很多,淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜!那種甜是那一年的收獲!

          不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ),不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水,但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶,不管那一年有讓多少埋怨,那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶,有多少人羨慕那一年,那一年正是青春的記憶!是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年!

        高三青春作文 篇2

          青春,總是要經(jīng)歷那么些傷痛才叫青春;青春,總是要留下那么些淚水才叫成長(zhǎng)。沒(méi)有“前生”的經(jīng)歷,又怎會(huì)有“今世”的感慨?

          曾經(jīng)一個(gè)摯友哭著對(duì)我說(shuō):“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢?

          如果說(shuō)懂事前叫“前生”,懂事后叫“今生”,那么我的青春始終在這兩個(gè)詞語(yǔ)中格斗。

          在“前生”,我看著《簡(jiǎn)愛(ài)》為簡(jiǎn)難過(guò)落淚,看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到難堪。在“今世”,再看一次,卻是簡(jiǎn)對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng),為米萊的偏執(zhí)不再難堪,而是心疼。于是,我知道,一個(gè)前前后后的差距,也許久不到一個(gè)人的黑發(fā)變白,卻是一個(gè)真正成長(zhǎng)的過(guò)程,心在成長(zhǎng),在變化。

          在“前生”,我想盡辦法想要脫離那個(gè)家,我認(rèn)為父母在阻止我想做的一切,阻止我任何想做的事,我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”,當(dāng)我終于脫離了那個(gè)家,我才發(fā)現(xiàn)孤單的我一無(wú)所有,什么都做不了,伴隨著我的是孤獨(dú)與痛苦。于是,我知道很多事情,不是我們想做就能做得了的。有些事情,要經(jīng)歷了,才知道那種痛苦,那種心

          酸。

          在“前生”,我還不認(rèn)識(shí)某某某們得時(shí)候,我把那些跟我一樣不安分的ABC當(dāng)成摯友,自以為拍拍手掌就真的能做到,有福同享有難同當(dāng),在“今世”,久到我看著他們一個(gè)個(gè)的脫離我的世界,淡出我的舞臺(tái),才恍然間明白,對(duì)于時(shí)間和距離這兩個(gè)概念,對(duì)于懵懂的我,充滿了無(wú)奈。于是,我知道,永遠(yuǎn)不能相信所謂的一成不變,因?yàn)槭澜缟蠌膩?lái)就沒(méi)有。

          在“前生”,我的腦子里裝滿了安徒生筆下的,王子公主灰姑娘騎士,偷偷的想著誰(shuí)會(huì)是我的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。在“今世”,我依舊相信著安徒生說(shuō)的那些美好的結(jié)局,卻再也不期待

          我的誰(shuí)誰(shuí)會(huì)在幾時(shí)出現(xiàn)。于是,我知道,有些期待,在淡淡的時(shí)光隧道,被抹殺殆盡,完全,再也不見(jiàn)。

          在“前生”,聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō),我這輩子非他不嫁了。在“今世”,聽(tīng)這著人說(shuō),繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)最適合自己的卻另有其人。于是我知道,在年少時(shí),我們都做錯(cuò)過(guò)什么,終

          于有這么一天,我也可以放下執(zhí)念,重新選擇。于是,我知道,在年少時(shí),我們都在錯(cuò)過(guò)什么,終于有這么一天,我也可以放下心中的執(zhí)念,重新選擇。

          在“前生”,發(fā)生了太多,就像冬天的雪,經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷,經(jīng)過(guò)刺心的疼痛,什么也不再,甚至連傷疤,都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中,不想沉溱

          在患得患失中。

          人在高三,看著高考倒計(jì)時(shí)的日子里。密密麻麻的課表,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),我們也曾抱怨,也曾無(wú)奈,但自己的跨欄總得自己去跨越。所以,我告訴自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如

          沙漠,即使那些從前曾經(jīng),讓我濕了眼眶紅了眼圈,即使歲月的雕刻,讓我的心棱角不再分明不再清澈,即使年華老去,我們也要為人生一搏。

          年華,經(jīng)不起歲月的激蕩。青春,終有逝去的時(shí)候。人在長(zhǎng)大,心在成長(zhǎng),青春我們傷不起!

          高三的我們要淡忘得失,笑迎未來(lái),奮力一搏,在高三最后的時(shí)光中,讓青春的“今世”華彩重生。

        高三青春作文 篇3

          浪花滾滾,卻望不見(jiàn)大海的盡頭;芳草萋萋,卻也有自己的期待;我?什么時(shí)候才能抓到青春的尾巴?

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)在樹葉從中嘻戲,發(fā)出“沙沙”的笑聲,聽(tīng)著格外悅耳。我坐在石椅上,手機(jī)里放著周杰倫的新歌,舒適地閉上了眼睛。

          突然,一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜!澳銥槭裁匆莆易x書,我都說(shuō)了我不讀!”我睜開眼睛,原來(lái)是一對(duì)母子在那邊爭(zhēng)辯。

          “我叫你讀書還是害了你了?我是為你著想!”母親用手一下一下重重的點(diǎn)著兒子腦袋。我看著,心中有些動(dòng)容,仿佛那一下一下是戳著我的心臟。

          “你不想著讓我去讀書就是對(duì)我很好了行吧!”兒子的聲音越發(fā)的大,引得路人屏屏回頭,這一塊的人漸漸多了起來(lái)。

          “那你自己出去打工?外面社會(huì)這么危險(xiǎn),你出去沒(méi)文化能干什么?搬磚?我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調(diào),不是讓你去打工的。”

          兒子一轉(zhuǎn)頭走了,臉上帶著憤怒的表情。

          母親站在原地給大家道歉。

          看到這一幕,我突然醒悟了,我應(yīng)該好好讀書,而不是悠閑度日,這種方法不是出路,而是逃避。

          望大家都能好好讀書,不負(fù)初心。肩負(fù)起更大的使命!

        高三青春作文 篇4

          傍晚,我獨(dú)自行走在街邊,街頭的人群行色匆匆。秋天已經(jīng)深了,殘損的黃葉飛旋而落,在瑟瑟的風(fēng)中飄蕩。我的目光漫無(wú)目的地掠過(guò)周遭的風(fēng)景,卻有一抹水色的身影刺痛了我的視線。

          那個(gè)方向,有一個(gè)單薄的身影弓著腰坐在街角的石階上,即使隔著距離我也知道那是曾經(jīng)大學(xué)同班的曉涵。我快步走去,見(jiàn)她臉色很難看,兩手都緊緊抵著胃,還輕輕地呻吟著,樣子十分痛苦,“曉涵,你怎么了,是不是胃又難受了?”我連忙問(wèn)。

          “是你……呃啊……”她無(wú)力地抬起頭來(lái),瘦削的手在胃上按得更深了。看著她慘白的臉色,額頭上涔涔的冷汗,我不由心疼起來(lái),她的腸胃一直都不好,經(jīng)常胃痛、肚子痛,稍不注意就鬧肚子,在學(xué)校時(shí)就經(jīng)?吹剿吭谧雷由蠠o(wú)力地揉著胃和肚子。我問(wèn)要不要送她回家,她搖搖頭,紅了眼圈。我又問(wèn)她要不要去我家坐坐,她點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我叫了車,扶著她坐在后面。曉涵有些暈車,難受地捂著腹部靠在我身上,手一直在肚子上揉著按著。細(xì)問(wèn)才知,曉涵畢業(yè)以后在家里的要求下進(jìn)了一家大企業(yè),待遇很好,可是工作強(qiáng)度很高,她本來(lái)身體就弱,腸胃不好,經(jīng)不起加班出差的勞累,吃過(guò)飯總是腹脹,沒(méi)過(guò)多久還會(huì)腸胃疼痛,稍微吃多一點(diǎn)就惡心嘔吐。她幾乎每天都忍受著腹部難忍的絞痛,她想要辭職,卻遭到家里反對(duì),大吵了一架以后就跑了出來(lái)。

          我把曉涵帶到了我獨(dú)自住的公寓,扶著她躺在床上。幫她脫了外衣,我才發(fā)覺(jué)她竟是這么弱不禁風(fēng)的樣子,她穿了件針織衫,瘦弱單薄的身子仿佛一用力就會(huì)折斷,腹部深深地凹陷著,盆骨把褲子撐起兩個(gè)尖角,胃的位置卻鼓脹異常。我把手覆在她胃上,隔著衣服也能感覺(jué)她胃的鼓脹和涼硬,她輕輕瑟縮了一下,低低地說(shuō):“這里很疼,脹得厲害!

          我小心地照顧著她,可是我又能做到些什么呢?明天,轉(zhuǎn)眼我們又各自天涯,散落如我們?cè)?jīng)的青春……

        高三青春作文 篇5

          總是會(huì)問(wèn)自己,青春到底是個(gè)什么玩意?是會(huì)點(diǎn)燃血液的激情夢(mèng)想!是那不知所措的青澀萌動(dòng)?還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法?其實(shí)都不是,青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段無(wú)人陪伴的孤獨(dú)之旅。

          會(huì)漸漸開始疏遠(yuǎn)父母,因?yàn)槲覀円呀?jīng)帶上了孤獨(dú),會(huì)希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改敢矡o(wú)法走進(jìn)我們的旅程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的,我們會(huì)在這時(shí)候不接受父母,而父母也會(huì)在這時(shí)候不理解你。也是這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)開始明白父母對(duì)我們的珍貴。去理解他們的不理解,那樣或許會(huì)好受一些。這旅途是孤獨(dú)的,我們需要更多的掛念。

          會(huì)開始有些討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了原來(lái)的日子,開始看到了讓我們不解的,厭惡的事物。世界不再是被簡(jiǎn)單地分成了兩個(gè)部分,會(huì)有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒(méi)有人會(huì)也沒(méi)有人能干預(yù)我們的選擇,這是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程,但選擇熱愛(ài)生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會(huì)錯(cuò)的。這旅程是孤獨(dú)的,我們要有更堅(jiān)定的信念走下去。

          會(huì)感到重重的迷茫,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟馗淖。我們?huì)開始喜歡一些過(guò)去討厭的歌,會(huì)理解一些過(guò)去覺(jué)得不可理喻的想法。會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)自己變矛盾起來(lái),有時(shí)根本不像同一個(gè)人。這都不奇怪,我們都會(huì)漸漸成為應(yīng)該成為的人,不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。

          我們都得義無(wú)反顧地踏上這段旅程,哪怕知道這個(gè)過(guò)程十分痛苦,哪怕知道走過(guò)這條路可能就會(huì)變成自己以往最討厭的“大人”?赡苤皇潜粺o(wú)奈地卷了進(jìn)來(lái),可能是為了得到一張能夠去追逐夢(mèng)想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程,去承受這段旅程中的每個(gè)打擊,每份痛苦,去追逐路上的每份夢(mèng)想,享受路上每份感動(dòng)。也不要忘記去尊重孤獨(dú),那是你路上唯一的旅伴。

          遲早我們會(huì)從這段旅程中出來(lái),在路彎留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后珍重地收藏好,等著時(shí)光把他打麿成一個(gè)閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽(tīng)到一個(gè)聲音:“上路吧,一個(gè)人!

        高三青春作文 篇6

          今晚的心情有些煩悶,昨日過(guò)后便有了假期,今日沒(méi)有出門,頭被屋內(nèi)渾濁的空氣折騰得隱隱作痛,沒(méi)有停歇。方才開始玩起在班里流行過(guò)的“超級(jí)瑪麗”,因?yàn)槟惩瑢W(xué)上課玩的失誤而停止了那場(chǎng)流行,也停止了我對(duì)那游戲的激情,而今再次有玩的興致,多是出于無(wú)奈與無(wú)聊。因感覺(jué)游戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋,便翻出許久不用的MP3,里面還有很多從前下的歌,就一首首放出來(lái)以此暫時(shí)停止我的傷痛,就像冰敷傷口一樣暫緩?fù)纯,只圖一時(shí)之樂(lè)。 歌一首首變換著,當(dāng)一陣旋律響起時(shí),首先是股莫名之感涌上大腦,而后記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明,那里有一個(gè)人寫在我同學(xué)錄上的'一句話:任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。我一直不愿觸及這個(gè)話題,以免顯得做作,但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流瀉于筆尖下,則是另一種不可饒恕的罪過(guò)。我停止手中的游戲,想起高三的那些日子,心中固然流露出不舍。 那時(shí)我沒(méi)有真正理解高三的意義,仍在進(jìn)行自己想要的東西,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是看到浮于水面的葉子,以為把它們拾起就能成大事,卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當(dāng)然這些遺憾于現(xiàn)在的我早已釋然,我所惦念的,是那段一去不返的青春時(shí)光。

          我大概只有在混熟的圈子中才變得自然,才能釋放出相對(duì)真實(shí)的自己。所以文靜外表下的我隱藏著的叛逆和嬉鬧只有與我酒后才會(huì)明了。高三那會(huì)我為坐在莎白后面曾與一位男生做過(guò)一周同桌,后來(lái)一直坐在離他一條走道的旁邊,前面的位置每周換著,唯有最后一排不換,后來(lái)我也就習(xí)慣了這個(gè)位置。前排的女生與我這交流也大了起來(lái)。我們從小就喜歡對(duì)別人說(shuō),你又從彭家橋跑出來(lái)了。因?yàn)檫@里的彭家橋有個(gè)精神病院。 之后那個(gè)男生幽默的逗笑著前面的女生,她們便封他為精神病院院長(zhǎng),也不知從幾時(shí)起,我成了副院長(zhǎng)。醫(yī)院之后不斷擴(kuò)大,有了撐起我院半邊天的一號(hào)病人莎白及其他病人,還有黃護(hù)士長(zhǎng)及萬(wàn)主任等等。我們沒(méi)事就講著笑翻人的笑話趣事,互相貧嘴逗趣,日子十分悠閑。幾乎每天集資吃著“小沈陽(yáng)”,生活安逸得根本不像緊張枯燥并壓抑的高三。

          那個(gè)男孩瘦瘦矮矮的,我只是偶爾欣賞他的幽默,卻寧愿看到他和別人講到笑翻也不愿聽(tīng)他單獨(dú)對(duì)我說(shuō)一句話,但我總能聽(tīng)到他與別人的對(duì)話中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我的名字,他總會(huì)說(shuō)我笨之類的話,這樣使我不是因內(nèi)容而厭惡,是不愿他這樣,因?yàn)榘嗬锬承┤硕荚诓煊X(jué)他對(duì)我的感情。 由于我對(duì)緋聞是深惡痛絕,又好在他早有一個(gè)緋聞女友,我便一直拿這段感情不斷玩笑,以致不讓它淡漠以加深我的窘態(tài)。我便叫那個(gè)女生為“院長(zhǎng)夫人”,這樣也稍減免我的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然我依然能聽(tīng)到不如我愿的聲音在傳播,我只是嬉皮笑臉地搪塞,再使自己聽(tīng)不見(jiàn),有點(diǎn)假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失,我本以為沒(méi)有寫同學(xué)錄的必要,而莎白卻把同學(xué)錄當(dāng)做生日禮物送給我,使我只好接受。不知他是什么怪癖,我把我和莎白的同學(xué)錄給他時(shí),他退回說(shuō)不寫同學(xué)錄。

          我便收回,繼續(xù)等待寫好的同學(xué)錄。 當(dāng)我手中已有好幾張時(shí),他問(wèn)我要來(lái)看看,然后又說(shuō),還是給我一張吧。之后他糾結(jié)幾次終于拿寫好的同學(xué)錄還到我手中,姓名處沒(méi)有留下真名,但背面的話卻讓我甚感無(wú)語(yǔ)。而我看后依然裝作輕松地玩笑,隨意地放進(jìn)了那疊同學(xué)錄中。 日子似乎像他沒(méi)寫同學(xué)錄之前一樣平靜過(guò)著,而實(shí)際我早已對(duì)他流露出強(qiáng)烈的疏遠(yuǎn),這樣就持續(xù)了一段時(shí)間。之后我知道我是越發(fā)冷淡甚至厭惡,就這樣慢慢等待著高考。 高考剛結(jié)束要來(lái)學(xué)校參加畢業(yè)典禮并領(lǐng)畢業(yè)證等東西,又碰到他,他對(duì)我說(shuō)考得差,怎么辦?不知他是否明白我對(duì)高考結(jié)果的感覺(jué)更差,卻依然無(wú)表情甚至厭煩地隨意說(shuō)了幾句,至今也忘了內(nèi)容。而后便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫同學(xué)錄。 而后知道方才聽(tīng)歌前的過(guò)程中,早被復(fù)讀和往后的日子折騰得忘了那些時(shí)光。又重新翻開同學(xué)錄,上面還保留著那時(shí)快樂(lè)的痕跡,那個(gè)“副院長(zhǎng)”的頭銜依然在某些頁(yè)中突兀,使我心情難復(fù)平靜。 又一段青春如水般流過(guò)生命的長(zhǎng)河,一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日后再想起,誰(shuí)都會(huì)難掩羞澀。我依然也必然走著路去向著未來(lái),往日青春,似水流年,現(xiàn)在矯情地回憶記錄著,也是因?yàn)槟贻p的無(wú)畏懼,好感情。但覆水難收,東流之水長(zhǎng)逝不回,還只有灑脫地就此收筆,為有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。

        高三青春作文 篇7

          如果說(shuō),青春是一首悲傷的離歌,那么該用什么祭奠我們?cè)?jīng)的輕狂呢?

          花一樣的年紀(jì),雨季生活,沒(méi)有詩(shī)歌中的那么美好,不比花一樣的絢麗。累了,厭倦了,痛了,放手了,久了,習(xí)慣了,逐漸的不在乎了。

          我們成熟了,不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人,就傻傻的笑了,瞬間,想起了某件事,就流淚了。

          思念中不可觸碰的純白,回憶里不能忘卻的鮮明,終究是讓我們遍體鱗傷了,到底是讓我們難以釋懷了。

          曾經(jīng)引以為傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,過(guò)去最真最純的笑容,如今竟再?zèng)]有出現(xiàn)。

          夏日熏風(fēng)拂面,劃過(guò)臉面的暖意,一個(gè)純白的身影出現(xiàn)身邊,干凈的笑容,澄澈的聲線,這個(gè)夏天,遇見(jiàn)你便是最美的初見(jiàn)!

        高三青春作文 篇8

          夜深人靜,整個(gè)世界變得黯然無(wú)光;大地顯得一片沉寂,人們大都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻在夢(mèng)里水鄉(xiāng)邊搖曳、漂渺……驀然回首,一切風(fēng)景依然,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間總是那么矛盾著,矛盾著,漸漸地淡忘了那些構(gòu)成生命的樂(lè)章。

          曾有懷舊的人是喜歡在黑夜的寂靜與寬容里,默默地品味憂傷或喜悅,于是便有了那么一些人輕輕的嘆息或淡淡的笑容,如一朵只在黑夜里開放的花,總是讓人莫名奇妙地頓生出一些無(wú)端的感觸。

          無(wú)情感的午夜,默默地品味著苦澀與酸楚,耳朵上的耳罩里傳出的永遠(yuǎn)是沒(méi)完沒(méi)了的樂(lè)器敲打。

          時(shí)光真瘋狂/我一路執(zhí)迷與匆忙/依稀悲傷/來(lái)不及遺忘/只有詩(shī)風(fēng)將她埋葬……

          我喜歡寫字,常用笨拙的文字記錄生活的點(diǎn)滴,那些有時(shí)快樂(lè)有時(shí)憂傷的記憶總是被我雪藏在這些文字中。

          大風(fēng)聲/像沒(méi)發(fā)生/太多的記憶/又怎樣我的手/怕你說(shuō)/那些被風(fēng)吹起的日子/在深夜收緊我的心……

          樂(lè)曲如風(fēng),而我則像只在風(fēng)中飄零的落葉,在孤寂的風(fēng)中落葉紛飛,心中滿是無(wú)言的惆悵,在夢(mèng)中吟唱逝去的時(shí)光,我卻摸不到風(fēng)吹來(lái)的方向。

          每天的太陽(yáng)都在我的手中流淌,走得靜悄悄的,當(dāng)我努力地回憶時(shí),卻連一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有,于是開始痛恨起起它的殘酷來(lái),每天對(duì)著書本上黑壓壓的文字,我發(fā)呆、茫然,在現(xiàn)實(shí)中蒙避了自己。

          “青春是一道明媚的憂傷!币恍┣啻好髁恋聠蔚暮⒆友堇[著傷感的青春。有時(shí)候我會(huì)想起青春停泊的地方/陽(yáng)光燦爛的年代他們?cè)o靜地流淌/如今我又再想起他們的時(shí)候/卻不知它們是否依然在開放……

          想起這些文字,我不禁讓人覺(jué)得傷感,在某個(gè)空間也同樣有一個(gè)很容易受傷、愛(ài)哭泣的孩子,那么沒(méi)有冬天,我們拿它當(dāng)作春天好不好?但偶爾也認(rèn)為他還是有很要好的哥兒們,他的不快有人懂、有人知,而對(duì)于我,我不知道……

          開QQ時(shí),好友把網(wǎng)名該成了死心秋葉,開始也有準(zhǔn)備改,但是后來(lái)還是覺(jué)得“淡淡風(fēng)”挺好的,“梨花院落溶溶趕時(shí)月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。”溶溶月、淡淡風(fēng),滿樹花香飄萬(wàn)里,卻始終有散去的一刻。今天過(guò)了就是明天,風(fēng)過(guò)了就無(wú)痕了……它的隱藏消失就如同水滴落在地上,沒(méi)有留下任何的痕跡,但大地知道它已來(lái)過(guò),不是嗎?也許,這就是“風(fēng)吹水落無(wú)痕”吧?

          面對(duì)鋼筋水泥的世界,我常想逃離現(xiàn)實(shí)的生活,去一個(gè)我想去的地方,雖然說(shuō)這是幼稚的想法,但我仍然每天在想,我想揮手對(duì)著天空說(shuō),告別這一刻的心情,包括那些外在,可情感卻躲在腦海中留著不肯走,于是我的思緒開始在遺忘的空城里飄蕩,有時(shí)候竟天真的想,人要是永遠(yuǎn)如孩提時(shí)代,心靜如水,毫無(wú)雜念那該多好!青春那些明媚帶著憂傷似乎潮濕,但很溫暖的午后;似乎很迷茫,然而很真切的邂逅……執(zhí)著的我們忘記微笑的力量,是生活的暗淡還是年少輕狂?

          在這漆黑的夜里,回憶那段清澈如水的時(shí)光,冬天前的黯淡,寒冷的陪伴,是沒(méi)有緣份也好,還是沒(méi)有感覺(jué)也罷。有人說(shuō):寂寞的人生因?yàn)槊莱良旁趬?mèng)里;而憂傷的人是因?yàn)榭偱腔苍趬?mèng)的邊緣,而我則是寂寞而憂傷的人,我總是沉浸在自己的世界,自己的夢(mèng)中,想擺脫這種生活,卻又害怕受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我變得這么敏感害怕受傷。

          “人就活這一次,理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈!敝钡浆F(xiàn)在,還沒(méi)有完全弄明白說(shuō)這句話的真正含義,感覺(jué)周圍的一切都顯得那么的不真實(shí)。

          有時(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)竟感到無(wú)奈,別人說(shuō)成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難,也許是吧,幸福的憂傷,就像我們現(xiàn)在這樣茫然……也許成長(zhǎng)是美麗的花朵綻放,茫然的味道就是它們的芬芳,似乎茫然中充斥著淚水和憂傷,隨波逐流。

          把時(shí)光握在掌心里,看著它一點(diǎn)一滴地流逝,沒(méi)有盡頭,現(xiàn)在依然那么無(wú)助,帶著幻想,我走過(guò)了夏天,走過(guò)了秋天,我不知道會(huì)不會(huì)還要這樣走過(guò)冬天!還是就這樣被現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)吧!反抗只是枉然,只是無(wú)可奈何地讓時(shí)光流逝,最終依然是什么也沒(méi)有……

          這個(gè)世界本來(lái)就太過(guò)于紛繁復(fù)雜,我們一不小心就會(huì)掉進(jìn)生活的漩渦里,無(wú)法自拔,于是,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),那些青春歲月就無(wú)言地逝去了,想拼命地掙扎卻無(wú)力,到頭來(lái)自己只會(huì)輕輕嘆息……

          恍惚中一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓我嗅到了一股清新的氣息,就在這一片迷蒙而又溫馨的霧色中,我滿是疲憊的身心在樸樹的《且聽(tīng)風(fēng)吟》聲中休息了。

        高三青春作文 篇9

          曾幾何時(shí),我也有過(guò)的感概,自己不年經(jīng)了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。

          青春,有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)幻想。

          有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。

          新的一年就這樣平淡的逝去,本想過(guò)得更加地火熱,激情.卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那么童年無(wú)餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念,對(duì)新的一年的美好憧憬,想來(lái)一切都是不錯(cuò)啊,從來(lái)不以消極的態(tài)度面對(duì)世界,我常常對(duì)自己說(shuō)一切都會(huì)更好的,我也是可以的,面包會(huì)有的,愛(ài)情依然甜蜜,青春的氣息,初戀的青澀,瓊瑤式的浪漫,王子與公主的生離死別,總叫旁人揪心,總為他、她鳴不平.為何,總放不下?我們總有許多不如意的事,路還是那么難走,天依然冰涼,相愛(ài)的戀人總是在分別,道不盡是思念,還有彼此的愛(ài),錢還是那么難。

          我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前,我不要向他人證明我曾經(jīng)受過(guò)傷,我怕,我怕別人說(shuō)我嬌情,我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛,我沒(méi)有哭,傷得再重,再痛,我也只是皺一下眉,我也想找個(gè)人安慰我,可是沒(méi)有,于是,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),挫折再大,我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期,人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”,而我卻在一旁偷偷地落淚,我哽噎著,說(shuō)不出話,真的有些難受,我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色,前方的路遙不可及,我努力使自己平靜呼吸,心卻還在“蹦蹦跳”,迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。

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