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        初二開學(xué)作文

        時間:2021-04-14 16:20:19 初二 我要投稿

        初二開學(xué)作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初二開學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二開學(xué)作文4篇

        初二開學(xué)作文 篇1

          每當(dāng)想起快要開學(xué),我的心情就像一塊石頭掉入萬丈深淵,想著神仙一樣的快樂生活就要結(jié)束,迎來的將是上課時的緊張和乏味;還要面對同學(xué)們的惡作劇;要面對課外繁重的作業(yè)……

          放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不的;又有數(shù)不勝數(shù)的課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少:第一,可以拿這個魔鬼似訓(xùn)練來“威脅”他們,呵呵,好處還不少哦;第二,每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三,每天都可以玩各式各樣的游戲;第四,可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學(xué)校一會兒提心吊膽地參加考試,一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”,一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。

          有時我會樂觀地想:過一天就離寒假近一天?捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天。現(xiàn)在我都不敢看日歷,不想聽今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要開學(xué)。

        初二開學(xué)作文 篇2

          自初二開學(xué)以來,有許多讓我大吃一驚或驚喜的事情,尤其是增加了物理這門學(xué)科,既有趣又富含著大量知識,總能夠?qū)ι磉叺囊磺惺挛镒鞒鼋忉,有時也會利用某種定理創(chuàng)出“奇跡”。

          昨天,我做了一個物理實驗:把冰塊放在容器里,容器下放著一塊濕毛巾,往冰塊上灑些鹽,攪拌冰塊,十分鐘后……“瓶子外面真的會結(jié)霜么?”我攪拌著冰塊,半信半疑地自言自語道。這是,學(xué)識豐富的姥爺走了過來。姥爺從我剛上學(xué)時就一直輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)和英語,姥爺總是不停地看書,有時還會看我學(xué)過的事,幫我總結(jié)知識,在我心目中,姥爺什么都懂。老爺見我攪拌著冰塊,說:“別徒勞了,室內(nèi)溫度太高,不會結(jié)霜的!”我眨了眨眼,忽然感到手上開始冒涼氣,回憶這院里:鹽使冰融化,再蒸發(fā),蒸發(fā)制冷,瓶子的溫度降低,瓶外就會結(jié)一層霜……“哦,唔,先攪它十分鐘再說!蔽倚÷曕洁熘。我靜靜地在廚房里攪著冰塊,看著冰塊在瓶子里回旋著,像螺旋線會使人意識模糊,聽著冰塊與瓶子碰撞時放出的嘈雜之聲,感覺它們好像在說:“喂!不會結(jié)霜啦!總和瓶子碰來碰去的,疼死啦!住手!”過了一會兒,我好像有感覺到冰塊在冒著冷氣,那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎,頓時,我打了一個寒戰(zhàn)!澳潜鶋K不會在說‘如果在繼續(xù)攪下去的話,晚上我就扮鬼嚇你!’吧!”我自言自語道。“會的!會的!我累死了!”一直在攪拌的那只手大喊道,“擺脫大腦大人命令我停下來吧!”我白了那只手一眼,并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的.總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶的窗簾……

          ……“寶貝兒,怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現(xiàn)實世界,是媽媽在叫我。“哦,我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)那只手仍在攪拌!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結(jié)了一層薄博的霜,銀色的,在燈光的照耀卻不亮晶晶,但是他們?nèi)匝鄯浅C利悾∥壹泵τ谜障鄼C拍下這銀色的,驚喜的一幕。我本想進(jìn)一步觀察銀色的霜的,然而,在臺燈燈光的強烈照耀下,銀霜消失得無影無蹤,是人物一位剛剛的一切都是幻覺,然而照片證實了一切,我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!

          晚上睡覺的時候,我滿腦子都是銀霜,那只在我面前閃了一下的銀霜,真是令人回味無窮啊!

          那是屬于我一個人的銀霜,那是我堅持不懈換來的戰(zhàn)利品!

        初二開學(xué)作文 篇3

          快開學(xué)了,陪母親漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,母親也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。

          在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎?綜合實踐教師還是負(fù)責(zé)的易教師嗎?數(shù)學(xué)教師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué),那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……

          我獨自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了新教師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。

          學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。

          我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!

          想到我,這個學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬教師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。

        初二開學(xué)作文 篇4

          這個學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高,計算和語文有一些提高,書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。

          下個學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語,做到更好,努力提高計算和語文,將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,數(shù)學(xué)95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:

          作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應(yīng)該修改五次以上。英語:上課認(rèn)真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應(yīng)用單詞和句型,多做練習(xí)、聽力,教師教的知識應(yīng)及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。計算:多練計算題,應(yīng)對學(xué)過的計算知識了如指掌。語文:上課認(rèn)真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習(xí)題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準(zhǔn)確。書寫:多練字,用心寫字。數(shù)學(xué):多鞏固知識,上課認(rèn)真聽講,對書上講述的內(nèi)容了解,會應(yīng)用,還可以適當(dāng)做些提高。體育:應(yīng)多鍛煉身體,抽時間復(fù)習(xí)教師教的動作。其他科目:應(yīng)認(rèn)真聽講,抽時間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。

          我相信只要我照著計劃執(zhí)行,我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

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