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五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng)（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 1
記得上幼兒園時(shí)，每當(dāng)睡覺(jué)前，我都會(huì)依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽繪聲繪色地給我講故事。每次，我都聽(tīng)得入了神，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……從那時(shí)起，閱讀的種子就在我的心中萌芽。漸漸地，我越發(fā)喜愛(ài)看書(shū)，放學(xué)后，坐在書(shū)香圍繞的沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，靜靜地，享受著這屬于我的閱讀時(shí)光……
從繪本故事，到童話故事，到經(jīng)典名著、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……我的“胃口”越來(lái)越大，好想把所有書(shū)本都“吃進(jìn)”肚子里。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)肓四求@心動(dòng)魄、充滿傳奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我領(lǐng)進(jìn)了那清新而神秘的詩(shī)歌世界；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、做事要實(shí)實(shí)在在……其中，我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。
淘氣的小豆豆因?yàn)榉N種“怪行為”被原學(xué)校退學(xué)了，媽媽帶她來(lái)到了新學(xué)校--巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很“特別”的學(xué)校：在這里，校門(mén)是長(zhǎng)著綠葉的矮樹(shù)；在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車(chē)；在這里，教室的座位可以自由選擇；在這里和大家一起在飯前唱著“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒飯里還帶著“山的味道”“海的味道”；在這里，結(jié)束一天的課業(yè)后，還可以在巴學(xué)園中散步……看著看著，仿佛自己也成了巴學(xué)園中的一員。多有意思的學(xué)校呀！如果每天在這樣的學(xué)校里上課，那肯定樂(lè)瘋了！
讀這本書(shū)，帶給我的不僅是快樂(lè)，還有感動(dòng)。書(shū)中的.校長(zhǎng)是多么好的一位老師呀！第一次見(jiàn)面時(shí)，小豆豆滔滔不絕地講了四個(gè)小時(shí)的話，校長(zhǎng)先生不僅認(rèn)真地聽(tīng)她講話，還不時(shí)地問(wèn)“后來(lái)呢”，這讓小豆豆覺(jué)得“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。還有一次，小豆豆為了找心愛(ài)的錢(qián)包，將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時(shí)候，校長(zhǎng)只說(shuō)了一句：“記得把它們放回原處哦！”……每每讀到這些情節(jié)，我的心頭都被一股暖流包圍著……
讀一本好書(shū)，就像是與一位好友談心。書(shū)是我最親密的伙伴，她陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 2
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槎嘧x書(shū)可以擴(kuò)展自己的想象力，多積累好詞好句，大文豪高爾基說(shuō)過(guò)讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，你想知道我的讀書(shū)故事嗎？我告訴你吧。
有一天，我在家里看媽媽新買(mǎi)的《綠野仙蹤》�？墒菋寢屨f(shuō)：“乖兒子，家里沒(méi)有鹽了，你去買(mǎi)一些吧�！蔽衣�(tīng)到后走了出去想對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再去。但是看到媽媽那不容抗拒的眼神，想說(shuō)的話又從嘴邊收了回來(lái)。這時(shí)我想要不然把書(shū)帶去吧，這樣既能看書(shū)又能把鹽買(mǎi)回來(lái)。所以我趁媽媽不注意時(shí)把書(shū)帶走了。
到了樓下，我拿著書(shū)走向超市，因?yàn)槲疫呑哌吙�，所以撞到了許多行人，終于到了超市，我蓋上書(shū)跑到生活區(qū)，我找呀找終于找到調(diào)味品的地方，于是我拿著書(shū)慢慢走向鹽那位置，我那時(shí)正看的一時(shí)興起也沒(méi)有在意，我伸手一摸軟軟的，一粒一粒的我就認(rèn)為那是“鹽”，拿完我的鹽我就看著書(shū)得意揚(yáng)揚(yáng)的向收銀臺(tái)走去。
我回到了家把鹽給媽媽，就匆忙的跑到房間躺在床上看書(shū)，剛躺下沒(méi)有一會(huì)兒，媽媽就叫了起來(lái)，“兒子你快點(diǎn)過(guò)來(lái)�！蔽疫�以為發(fā)生了什么大事情，就趕緊放下書(shū)，跑向廚房。
到了廚房我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，媽媽怒發(fā)沖冠的說(shuō)“你自己看看你買(mǎi)的鹽”。我瞄了媽媽一眼說(shuō)：“鹽有什么奇怪的`，真是不可理喻�！钡俏乙豢础鞍 贝蠼衅饋�(lái)，怎么鹽變成白白的白糖了。還不是你邊看書(shū)邊買(mǎi)的“鹽”唄“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。
還有一次要去奶奶家吃飯，去奶奶家時(shí)要經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，書(shū)店好像有磁力似的，把我吸引了去，我在里面津津有味地看了半小時(shí)，突然肚子發(fā)出不情愿的響聲，我才想起來(lái)要去奶奶家吃飯。
看完了我的故事以后，你是不是覺(jué)得很有趣呢，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，有豐富的知識(shí)才能把作文寫(xiě)好，而且還豐富了我們的課余時(shí)間。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 3
“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分……”你可別誤會(huì)，我這是在向書(shū)表白呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候抓周，我對(duì)滿地的玩具、錢(qián)幣全然不理，只抓著一本書(shū)死也不放，對(duì)書(shū)可謂是一見(jiàn)鐘情。孩提時(shí)代的我，還沒(méi)識(shí)字，就纏著大人把故事娓（ｗěｉ）娓道來(lái)。一年級(jí)，剛學(xué)會(huì)拼音，我便迫不及待地往書(shū)堆里鉆，小心翼翼地拿起書(shū)，用小手點(diǎn)著字，一個(gè)一個(gè)，吃力而專注地念著。如今，十四歲的我，對(duì)書(shū)已不再是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“愛(ài)”字可以形容，它已經(jīng)融入我的生活，成了我生命的一部分。
來(lái)到我的房間，最引人注目的便是那一本本一塵不染的書(shū)了，童話、科幻、古典名著……各種各樣，應(yīng)有盡有，它們就像排著隊(duì)伍的士兵，整整齊齊。一拿起書(shū)，那精美的圖片，那充滿著情感的文字，都在敲（ｑｉ�。铮⿹糁业男�，一個(gè)個(gè)熾（ｃｈì）熱的文字，如音符般，映入我的眼簾，在我的腦海里奏出動(dòng)聽(tīng)的歌兒；又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，成群結(jié)隊(duì)地跳進(jìn)我的心里，在我的心海里播下真誠(chéng)、善良的'種子。
每當(dāng)我如饑似渴地沉醉在書(shū)中而忘了吃飯時(shí)，哥哥便會(huì)笑著說(shuō)：“你上輩子一定是條蟲(chóng)——書(shū)蟲(chóng)�！蔽覙�(lè)呵呵地回答：“我愿意做蟲(chóng)！一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)！”我既喜歡捧著詩(shī)集搖頭晃腦地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的詩(shī)歌，又愛(ài)拿著各種名著規(guī)規(guī)矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在書(shū)中，我仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，那里有“把酒問(wèn)青天”的豪放，有《背影》的感人，有《紅樓夢(mèng)》的細(xì)膩，有《白雪公主》的純真和快樂(lè)……
書(shū)，是快樂(lè)的海洋，我只對(duì)你有感覺(jué)，我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是打開(kāi)未來(lái)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)籍是指引我們走進(jìn)的方向……
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗粌H會(huì)讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，還能帶我領(lǐng)略很多美好的事物。
記得有一次，我正津津有味地在看冰心老師的《寄小讀者》，我簡(jiǎn)直是看得如醉如癡，廢寢忘食。媽媽說(shuō)：“到飯點(diǎn)兒了，該吃飯了，不要看書(shū)了”�？墒枪适碌膬�(nèi)容實(shí)在太精彩了，我實(shí)在是舍不得放下手中充滿黃金和白玉的書(shū)籍。剛好我看到了我最愛(ài)吃的“雞腿”的精彩片段，故事把雞腿形容得非常美味，簡(jiǎn)直是色香味俱佳。這時(shí)，我的'眼前就好像出現(xiàn)了那只可口的雞腿，我不由自主地用舌頭舔了一下我的小嘴巴，再咽一口唾沫。媽媽說(shuō)：“我們家什么時(shí)候養(yǎng)了一只小饞貓�！比缓�，我輕輕地接過(guò)媽媽手中的飯碗，生怕掉地，仿佛自己手中捧的那白米飯就是那美味的雞腿，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。
而我的書(shū)蟲(chóng)故事不只這一次，你們看過(guò)精彩的動(dòng)畫(huà)片《小雞不好惹》嗎？當(dāng)看到最精彩的時(shí)刻，廣告卻開(kāi)始。我隨手從書(shū)柜里拿起一本書(shū)，入神地看著，無(wú)法自拔。動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我卻仍然沉浸在書(shū)的海洋里，等我看完書(shū)之后，抬頭看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，才發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)演完了。真是搞笑，我對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了，我想這也許就是書(shū)籍的強(qiáng)大力量。
我就像大海里的小魚(yú)盡情享受海中的無(wú)限知識(shí)，我就像天空中的小鳥(niǎo)盡情享受天空中的無(wú)限繁華……
只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有智慧的人，讓我們用知識(shí)去尊重每一個(gè)人。所以我們應(yīng)該多多讀書(shū)，讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 5
有時(shí)候，我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)
我很貪玩，但有時(shí)看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘了時(shí)間；我很磨蹭，但我會(huì)為了我的“粉絲”——書(shū)而變得速度。
NO。1 ——一會(huì)兒=一小時(shí)
前天晚上，我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，心想：這下可以美美地看書(shū)了。于是，我抱起剛買(mǎi)的《列那狐的故事》，靠著床頭津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽喊我：“周昱，該睡覺(jué)了�！薄芭�，知道了，等我一會(huì)兒，讓我把這頁(yè)書(shū)看完�！蔽一卮鸬�。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，就又開(kāi)始寫(xiě)東西了。
我把那頁(yè)書(shū)看完了，但是書(shū)中的故事情節(jié)寫(xiě)得太生動(dòng)了，太好看了，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”實(shí)在不忍心放下手中的書(shū)。就這樣，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，不知不覺(jué)，我就看了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡覺(jué)，就趕忙放下手中的筆，過(guò)來(lái)督促我趕快睡覺(jué)，生怕我又看得入迷再次忘了時(shí)間。
NO.2 ——一會(huì)兒=3分鐘
周五晚上我上英語(yǔ)課，到家都要快九點(diǎn)了。我就跟媽媽商量：“現(xiàn)在能不能自由看書(shū)？”媽媽說(shuō)：“可以，但是，有一個(gè)條件，就是要先洗臉?biāo)⒀��！蔽艺f(shuō)：“這事兒簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就能完成�！�
說(shuō)完，我就飛快地跑進(jìn)洗手間，一把抓起牙缸和牙刷，把水龍頭開(kāi)到最大，迅速接了一杯水，擠出牙膏，左刷刷，右刷刷，三下五除二，就把牙刷完了。緊接著，我又接了一池水，把毛巾扔進(jìn)水里。還不等毛巾完全濕透就把毛巾拿出來(lái)，胡亂往臉上一擦，就算洗過(guò)臉了。當(dāng)我走到客廳一看，發(fā)現(xiàn)我才用了3分鐘就完成了媽媽布置的.任務(wù)，要知道這在平時(shí)我至少需要10分鐘。還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已抱著書(shū)坐到床上看了起來(lái)……
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，天天和書(shū)呆在一起，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 6
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書(shū)呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書(shū)干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書(shū)，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的`嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書(shū)拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng)，你喜歡嗎？
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 7
我有一個(gè)非常要好的朋友，每次我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我，每次我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我，每次我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)和我一起開(kāi)心，甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎？別急，等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，那正是我那位好朋友。他正在看書(shū)，看得入了迷，肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候，我都不會(huì)去打擾他，但在我這樣時(shí)，他也不會(huì)來(lái)打擾我�？墒撬俏业呐笥�，我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的.“書(shū)蟲(chóng)”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書(shū)房看書(shū)，他坐在我對(duì)面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》，我一會(huì)兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個(gè)推銷(xiāo)員從這經(jīng)過(guò)，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到，我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結(jié)果，不久后，突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停，而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”，他就是謝子��！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 8
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書(shū)，我自已都記不清。我第一次接觸書(shū)本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書(shū)館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書(shū)中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽(tīng)，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞�？刹皇菃�，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書(shū)就是我的命，沒(méi)有書(shū)，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書(shū)中自有黃金屋”，看書(shū)就是學(xué)習(xí)，能在書(shū)中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，書(shū)將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的.六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書(shū)蟲(chóng)”。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 9
齊耳短發(fā)，炸了毛似的劉海，又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，卻還喜歡低頭寫(xiě)字。她是誰(shuí)呢？她就是麒麟”高若麟。
小麒麟最喜歡看書(shū)了。課間，當(dāng)你將目光投入六年一班的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中，總會(huì)有一個(gè)高個(gè)子的短發(fā)女孩，坐在教室的后排，雙手捧著或薄或厚的一本書(shū)。你也許會(huì)想，在這么吵雜的環(huán)境中，她不會(huì)受到影響嗎？當(dāng)然不會(huì)啦。
那是一個(gè)冬日的早晨，在校園的走道上，有一道熟悉的身影，她在寒風(fēng)中伸出雙手，從背包中掏出了一本書(shū)。呀！是她！我欣喜若狂地追了上去，打算從后面嚇嚇?biāo)�。我踮起腳尖，悄悄地溜到她的身后，猛地伸出雙手，朝小麒麟拍去。但她無(wú)動(dòng)于衷，依然捧著那本書(shū)，津津有味地看著。我伸出手，在她的`面前揮了揮，又從她的手中將這本書(shū)抽走了，她才慢慢地抬起頭，茫然地環(huán)顧四周，疑惑地問(wèn)：“咦，你什么時(shí)候到這兒的？呀！我的書(shū)原來(lái)是被你給拿走的，我才看到精彩部分呢�！蔽矣趾脷庥趾眯�，故意很夸張地抖抖書(shū)，說(shuō)：“讓我來(lái)看看，這本書(shū)有沒(méi)有收藏了你的靈魂？”唉，真是拿她沒(méi)辦法。
別以為小麒麟是一只書(shū)蟲(chóng)，有時(shí)，她也非常機(jī)靈。
一次，她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā)，幾個(gè)同學(xué)圍在她的身邊取笑她：“喲！小麒麟，你的發(fā)型還挺別致的嘛�！毙△梓胍膊桓饰慈酰骸澳鞘�，本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’，又叫‘梅花香自苦寒來(lái)’！再說(shuō)了，小麒麟，小麒麟，麒麟乃是神獸，是中華民族的信仰，不是凡人可比的�！贝蠹叶寄康煽诖舻赝�，她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：“這可都是從書(shū)中看來(lái)的，看看吧，我才不是書(shū)呆子呢！”大家聽(tīng)了頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)都癡癡地站在一旁�？磥�(lái)，多看書(shū)還是有好處的嘛。沒(méi)想到平時(shí)的她看上去一言不發(fā)，一說(shuō)起話來(lái)，還無(wú)人能擋！
光陰似箭，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛(ài)閱讀的書(shū)蟲(chóng)——小麒麟。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 10
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來(lái)了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓？或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來(lái)了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的叫聲，活脫脫現(xiàn)實(shí)版的`KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書(shū)蟲(chóng)。
你瞧，這不，她又鉆在書(shū)堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的，把書(shū)放在抽屜里，津津有味地“啃”著書(shū)呢！我大步流星地走過(guò)去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書(shū)了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁(yè)了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應(yīng)了她�？晌疫^(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她居然在看下一頁(yè)！
嗜書(shū)如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發(fā)沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的樣子，假裝生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你為什么還在看？看了幾頁(yè)了?你剛才不是說(shuō)就看一頁(yè)嗎？”小喵見(jiàn)我如此模樣，便悻悻地把書(shū)收了起來(lái)。我這才滿意地走開(kāi)了。
見(jiàn)我離開(kāi)了，小喵又悄無(wú)聲息地拿出書(shū)，迫不急待地“啃”了起來(lái)。等老師來(lái)了，我回到座位上，見(jiàn)她仍埋頭“啃”著書(shū)，并沒(méi)有察覺(jué)老師來(lái)了，我連忙拉了拉她的頭發(fā)，悄聲說(shuō)：“小喵，老師來(lái)啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺(tái)，心不甘情不愿地收起了書(shū)。
看，這就是愛(ài)看書(shū)的小喵同學(xué)——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 11
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果�？∏蔚哪樕祥L(zhǎng)著一雙又黑又亮的'眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛(ài)。
小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū)，從上午七點(diǎn)開(kāi)始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛�！毙★w完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛�！毙★w還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽(tīng)到?jīng)]有？快吃飯了�！边@時(shí)，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書(shū)看，到了他家里，他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū)，我走進(jìn)他房間，對(duì)他說(shuō)：“小飛，借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書(shū)桌上津津有味地看著一本童話書(shū)，頭也沒(méi)抬，只是用手指了指，完全沒(méi)有看我，本來(lái)還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛，你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢？
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 12
大家好，我的名字叫吳梓？F。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙�！懊總�(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書(shū)蟲(chóng)”。
我是一條“書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)最愛(ài)“啃書(shū)”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，要問(wèn)我究竟“啃”些什么書(shū)？那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了：有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的'“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書(shū)”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書(shū)”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書(shū)“啃”。
有一次，媽媽叫“開(kāi)飯了”，我正沉浸在書(shū)的海洋里遨游，完全沒(méi)有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書(shū)本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書(shū)本想再看看�！靶渥雍葴�！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書(shū)本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書(shū)蟲(chóng)”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 13
世界上有許多蟲(chóng)子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲(chóng)名”。比如：“游戲蟲(chóng)”、“書(shū)蟲(chóng)”、“電視蟲(chóng)”……今天，我就給你講一個(gè)關(guān)于一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。剛到書(shū)店，她就被書(shū)店書(shū)架上各種各樣的書(shū)吸引住了，她跑過(guò)去看書(shū)架上角哪些有趣的書(shū)。她先來(lái)到了童話故事區(qū)，看見(jiàn)了許多的書(shū)，比如說(shuō)：《安徒生童話》、《格林童話》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《彼得.潘》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書(shū)架上取下了一本《大林和小林》，靠在書(shū)架上看了起來(lái)，她看得兩眼發(fā)直，別人怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)。她每看完一個(gè)章節(jié)都輕輕地將書(shū)合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個(gè)章節(jié)里學(xué)到的所有知識(shí)，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開(kāi)書(shū)，繼續(xù)往下讀。每讀完一個(gè)章節(jié)，就重復(fù)一次這樣的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她還沉浸在的`海洋里。但是，不知道是誰(shuí)，把書(shū)從她的手中抽走了。只見(jiàn)她的臉漲的通紅，正準(zhǔn)備找那個(gè)自由，但卻被那個(gè)拍了一下，說(shuō)：“買(mǎi)上書(shū)，快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“好媽媽，再看半個(gè)小時(shí)�！薄靶邪�，說(shuō)好了，就半個(gè)小時(shí)�！薄白吡�，五點(diǎn)了�！彼膵寢屨f(shuō)。她現(xiàn)在對(duì)一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過(guò)了很久，她把書(shū)看完了，把錢(qián)交給了售貨員，開(kāi)始找媽媽，找了一會(huì)兒，她才意識(shí)到：媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門(mén)，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問(wèn)：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個(gè)人走！”她媽媽卻說(shuō)：“誰(shuí)叫你看書(shū)看得那么認(rèn)真，連叫你多少遍，你都聽(tīng)不見(jiàn)�！彼α恕Ｋ龐寢寘s說(shuō)：“你當(dāng)我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的一件小事。呵呵，你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我——馮天一，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 14
楊小卓，是我們學(xué)校出了名的書(shū)蟲(chóng)。
說(shuō)他是書(shū)蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不夸張，無(wú)論是故事書(shū)，童話書(shū)還是科普書(shū)，只要到了他的手里，就全變成了寶貝。別人玩的時(shí)候他在看，別人睡覺(jué)的時(shí)候他在看，別人聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候他還在看，結(jié)果，被老師沒(méi)收了書(shū)，寫(xiě)了一篇八百字的檢查，還少不了到墻角去練了一次軍姿。
同學(xué)們問(wèn)他站軍姿的感覺(jué)如何，楊小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說(shuō)他就是一只書(shū)蟲(chóng)，是為了啃書(shū)才到這個(gè)世界上的，只要一爬進(jìn)書(shū)里，聞到了書(shū)香，自己的生命就充滿了活力�？墒�，他這只貪吃的蟲(chóng)子，每天鉆在書(shū)里啃呀啃呀，吃呀吃呀，卻怎么也長(zhǎng)不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起來(lái)卻像二年級(jí)的小弟弟一樣，把頭發(fā)立起來(lái)才到我的耳朵邊。
“楊小卓，你是不是又把飯錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)書(shū)了？天天餓著肚子，多難受呀！”
“誰(shuí)說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不餓，我的'書(shū)包里，米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚(yú)、草莓、桔子、牛奶，應(yīng)有盡有，品種齊全。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，難道書(shū)里面不能有個(gè)滿漢全席？”一邊說(shuō)，一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書(shū)包。不等你笑完，他就已經(jīng)疾步而去，他的大書(shū)包隨著腳步的節(jié)奏，在他瘦小的背上跳動(dòng)著，使勁兒地往下墜，垂到了屁股上，此時(shí)的楊小卓顯得更矮了，很像一只背著房子的小蝸牛。
盡管他的個(gè)子矮，同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友，因?yàn)樗臅?shū)包里，不僅裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，還裝著《三國(guó)演義》中的曹操，劉備、諸葛亮，張飛的八丈蛇矛，關(guān)羽的赤兔馬；以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。
因?yàn)樗聿陌�，所以每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員的名單里都沒(méi)有他的名字，雖然有些遺憾，但他從來(lái)都不難過(guò)，當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時(shí)候，就是他盡情地過(guò)書(shū)癮的時(shí)候。今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米跑正在激烈地進(jìn)行，小小的楊小卓，又捧著那本被他啃過(guò)一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會(huì)兒呵呵地傻笑，一會(huì)兒憤怒地柳眉倒豎，一會(huì)兒又失望地唉聲嘆氣。無(wú)論是火辣辣的太陽(yáng)，還是同學(xué)們熱烈的加油聲，都沒(méi)有讓他的眼睛離開(kāi)書(shū)一秒鐘。
“請(qǐng)獲得第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著大喇叭一聲吼，一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來(lái)，把身體靈巧地一扭，沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁兒擠到人群的最前面，伸長(zhǎng)了脖子，向大隊(duì)長(zhǎng)要獎(jiǎng)品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水滸傳》里出了名的飛毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪個(gè)頭領(lǐng)不知俺的本事，就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒(méi)有我的獎(jiǎng)品呢？”大隊(duì)長(zhǎng)姐姐先是一愣，然后，就忍不住笑了起來(lái)：“楊小卓呀楊小卓，看書(shū)看傻了吧？你敢冒充戴宗，大隊(duì)長(zhǎng)的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”
楊小卓這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地?fù)蠐项^，紅著臉，嘿嘿地笑了兩聲，擠出人群，又不知到哪個(gè)角落去做他的水滸夢(mèng)去了。
書(shū)蟲(chóng)楊小卓，卓爾不凡的楊小卓，祝愿你這只勤奮的小書(shū)蟲(chóng)，能夠早日破繭成蝶，展翅高飛。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 15
我們班有一只瘋狂書(shū)蟲(chóng)——柳柳，她的瘋狂有三點(diǎn)：聲音大、畫(huà)技高、最后就是讀書(shū)狂了。
下面讓我來(lái)介紹一下這只瘋狂書(shū)蟲(chóng)的故事吧！“做課前準(zhǔn)備！快點(diǎn)”柳柳這一百八十分貝的獅吼功又叫起來(lái)了�！鞍�!知道了!”我迅速做好課前準(zhǔn)備，然后就出去瘋玩了。柳柳又跑過(guò)來(lái)一頓大罵：“玩玩玩，就知道玩，每次都要我來(lái)喊！”對(duì)于這種獅吼功我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，若無(wú)其事的玩起來(lái)。你們看，柳柳的獅吼功是不是很厲害呢？有了她的."獅吼功"，我們組的課前準(zhǔn)備可都"乖乖"的啦！她不僅聲音大，畫(huà)技也非常高超。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“神筆馬良”。畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，五彩斑斕。我呀！隨便畫(huà)一畫(huà)，在胡亂添幾筆罷了。而柳柳總是那么細(xì)心、認(rèn)真，從來(lái)不馬虎！記得有一次畫(huà)對(duì)稱畫(huà)，她畫(huà)出了一只五顏六色的蝴蝶。我就問(wèn)柳柳：“你畫(huà)得可真好，是怎么畫(huà)的？有沒(méi)有啥竅門(mén)呢？”柳柳把眉毛一揚(yáng)，自豪地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是靠練出來(lái)的，如果不練就永遠(yuǎn)畫(huà)不好！”你們說(shuō)，她是不是一個(gè)神筆馬良呢？有一次，我在自習(xí)課上看漫畫(huà)書(shū)！看得津津有味時(shí)，被柳柳打斷了，她說(shuō)：“你怎么能看漫畫(huà)書(shū)呢？雖然其中考試過(guò)去了，但是期末考試就要來(lái)了��！”“哼，柳柳真是個(gè)小氣鬼，我不就是想趁期中考試過(guò)后放松一下心情嘛！”我大聲說(shuō)。柳柳嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行就是不行，你看故事書(shū)既可以復(fù)習(xí)知識(shí)又有趣，多好��！”唉，難怪她每次成績(jī)都那么優(yōu)異呢，讀書(shū)狂就是讀書(shū)狂！有一次下課，她在教室里看書(shū)，“柳柳，出去玩吧！”我們班一名女生說(shuō)。柳柳頭也不抬，好像已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋。上數(shù)學(xué)課鈴聲都響了，柳柳還是把書(shū)放在腿上，老師走進(jìn)教室，她卻渾然不知，我喊了一聲，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，真是只“書(shū)蟲(chóng)”！。
怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，柳柳這只瘋狂書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí)高超，盡管跑步很慢，但她仍然是我們的好伙伴，更是我們的好榜樣。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 16
讀書(shū)，最大的快樂(lè)就在于自己的參與，思維的參與，情感的參與，心靈的參與。同一本書(shū)，各人有個(gè)人的想法，見(jiàn)仁見(jiàn)智，另有一番滋味，所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特�！遍喿x的快樂(lè)其實(shí)就在此。
兒子從小就喜歡書(shū)，小時(shí)候不會(huì)讀，爸爸、媽媽讀給聽(tīng)，自己喜歡的故事，會(huì)不厭其煩的聽(tīng)很多遍。記得兒子最喜歡的書(shū)是《西游記》，三歲時(shí)聽(tīng)西游記的故事，反復(fù)的講過(guò)不知多少遍，后來(lái)，兒子可以看圖復(fù)述西游記的故事，上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)拼音了，自己開(kāi)始看《西游記》，看完其中的一個(gè)故事需要很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)識(shí)字量逐漸增多，讀書(shū)的速度也開(kāi)始加快，讀了一遍又一遍，讀一遍有一遍的收獲。不同版本的《西游記》買(mǎi)了好幾本，都是他的最愛(ài)。開(kāi)始慢慢的喜歡讀各種兒童書(shū)籍和世界名著。
每天無(wú)論作業(yè)再多，兒子都要抽出一定的時(shí)間讀書(shū)，兒子告訴我“媽媽，如果我今天沒(méi)有讀書(shū)，就像沒(méi)有吃飯一樣，好像丟了什么似的`。我一定要堅(jiān)持每天讀書(shū)�！爆F(xiàn)在，兒子的讀書(shū)能達(dá)到瀏覽的速度，看上自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，一定要先睹為快，坐下來(lái)，不讓任何人打擾自己，靜靜的一口氣讀完。
出門(mén)。最喜歡的地方就是書(shū)店，只要有書(shū)的地方他都會(huì)駐足尋找，有沒(méi)有自己想要的書(shū)。前兩天買(mǎi)回一本《綠野仙蹤》，坐在自己的書(shū)桌前，一個(gè)多小時(shí)就讀完了。心情特別舒暢，滔滔不絕的給你講書(shū)中的趣事，從兒子的表情中我看到讀書(shū)對(duì)他是快樂(lè)的，他能從書(shū)中得到自己想要的東西。
對(duì)于自己喜歡的書(shū)，他會(huì)不厭其煩的讀第二遍、第三遍，甚至更多，也許對(duì)他來(lái)說(shuō)每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。但是兒子現(xiàn)在還處在只是讀書(shū)，沒(méi)有做筆記的習(xí)慣。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭�！毕Ｍ麅鹤訍�(ài)上寫(xiě)讀書(shū)筆記。
從平時(shí)的寫(xiě)作中看，兒子從來(lái)不發(fā)愁，看圖寫(xiě)文或是自編詩(shī)歌或是寫(xiě)日記，都能形如流水，順著自己的思路，真實(shí)的表達(dá)自己的思想，做到我手寫(xiě)我心。
希望兒子愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上寫(xiě)作。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 17
在我們班，幾乎所有人都知道我有個(gè)鐵板釘釘?shù)膼?ài)好——看書(shū)。一打聽(tīng)到同學(xué)有新書(shū)，我就是死纏爛打，威逼利誘也要借過(guò)來(lái)，若我沒(méi)看完，你就是出動(dòng)十萬(wàn)兵馬也休想搶回來(lái)，于是，“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)愛(ài)好我當(dāng)仁不讓地帶上了。
在家里，我也是一有空就鉆進(jìn)書(shū)海遨游。上廁所，我必須帶一本書(shū)，媽媽雖然反對(duì)，但也無(wú)可奈何，因?yàn)槲也貢?shū)的方法千奇百怪，不是藏到鞋子了，就是藏在衣服了，一過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”，就迫不及待地關(guān)上門(mén)，翻開(kāi)書(shū)，忘我地看起來(lái)，一次就要半小時(shí)，直到媽媽在外面又喊又叫，我才“哦哦”兩聲，干起了正事。一出廁所，媽媽怒發(fā)沖冠，我唯唯諾諾，下次照看不誤。
我閱讀面廣泛，偵探小說(shuō)，四大名著，校園小說(shuō)……每種都看得如癡如醉，不過(guò)，媽媽說(shuō)，我看書(shū)往往都是囫圇吞棗，一目十行。一有新書(shū)買(mǎi)回來(lái)，今天就一定要看完，不看完我就絕不睡覺(jué)，就說(shuō)那一次吧，媽媽和我到書(shū)店里買(mǎi)了三本書(shū)，在飯店吃飯的時(shí)候，我抑制不住心里蠢蠢欲動(dòng)的欲望，拿出一本書(shū)貼著桌子一邊扒著飯，一邊看著書(shū)，娛樂(lè)工作兩不誤，嘻嘻。坐車(chē)回家時(shí)，我又禁不住掏出書(shū)，攤在膝蓋上看起來(lái)，這時(shí)，公共汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，我因?yàn)槟弥鴷?shū)，差點(diǎn)摔倒在地�；氐郊�，已經(jīng)要睡覺(jué)了，我的書(shū)正看到精彩處呢，怎么舍得放下？于是，我頻頻施展我的撒嬌功，嬌滴滴地說(shuō)：“媽~~，哎呦，就讓人家看一會(huì)兒么，你最好了，啊……就這么定了�！蔽易炖锊煌�，腦子到也沒(méi)停歇，此刻，我眼睛好像盯著獵物似的盯著書(shū)呢！媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好輕嘆一聲，自己睡覺(jué)去了。我呢？詭計(jì)得逞，正在那兒津津有味地看著書(shū)呢！
書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平一直不錯(cuò)，近而還有提高，看書(shū)豐富了我們的知識(shí)面，開(kāi)拓了我們的視野，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的良師益友，書(shū)里的一個(gè)個(gè)文字把我們貧乏的大腦充實(shí)了起來(lái)，因此，我大聲地說(shuō)：“我愛(ài)看書(shū)！”
我是書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋了成長(zhǎng)的書(shū)蟲(chóng)！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 18
我從很小的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了，所以，見(jiàn)過(guò)我的人都把我稱作為“小書(shū)蟲(chóng)”，這個(gè)比喻也很合適，因?yàn)槲乙豢磿?shū)就像蟲(chóng)子一樣，好像要把書(shū)給吃掉似的。
在我一二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)人見(jiàn)人夸的“小書(shū)迷”了，在那時(shí)，我愛(ài)書(shū)愛(ài)到了“廢寢忘食”的境界。有一次，我正在看一本300多頁(yè)的小說(shuō)，但我才看了不到十頁(yè)，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，十點(diǎn)半了，快點(diǎn)去睡覺(jué)，不要看啦！”我只好把書(shū)合上了�？墒堑搅肆璩恳稽c(diǎn)半時(shí)，我還是“賊心不死”，趁我媽媽睡著了，我馬上小心翼翼地下了床。當(dāng)時(shí)，我的小心臟撲通撲通的跳著，心里想著：雖然這么晚了，但是我太喜歡那本書(shū)了，所以我一定要把它看完！我下到了一個(gè)小小的，不通光，很難被發(fā)現(xiàn)的小房間里，在里面五味雜陳的看書(shū)。我看書(shū)時(shí)心情十分復(fù)雜，有開(kāi)心、懼怕，開(kāi)心的`是，我可以看到我喜歡的書(shū)了，懼怕的是，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在這里看書(shū)。我看了很久，等我看完后已經(jīng)三點(diǎn)多了，我才疲憊的睡著了，這難道不算是“廢寢忘食”嗎？
還有一次，媽媽又給我買(mǎi)了一套新書(shū)，書(shū)一到手我馬上開(kāi)看，這時(shí)媽媽早已經(jīng)睡著了，可我還在看書(shū)。12點(diǎn)半了，我還在如醉如癡地看，一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔了。兩點(diǎn)了，我已經(jīng)開(kāi)始看第二本書(shū)了，這時(shí)，我感覺(jué)書(shū)是海洋，而我就是一個(gè)游泳者，在海里自由自在的玩耍。兩點(diǎn)半了，我已經(jīng)看完了第二本書(shū)。這時(shí)，我媽媽因?yàn)橐弦鼓�，從床上起�?lái)了，看見(jiàn)我一直在看書(shū)，不由叫起來(lái)：“李柏恒，你怎么還在看書(shū)？不睡覺(jué)了嗎？”我見(jiàn)狀，馬上“逃”上了床，去睡覺(jué)了。
書(shū)，是帶領(lǐng)我前進(jìn)的一盞明燈，照亮了我人生漫長(zhǎng)的路途。書(shū)，是一葉扁舟，扁舟是裝了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)籍！，一定會(huì)給你終生帶來(lái)無(wú)窮的裨益，讓你的樂(lè)趣無(wú)極限。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 19
我們家里有一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，你能猜到他是誰(shuí)嗎？猜不到么？就先跟我去看看唄！
他長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，不胖不瘦，就像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗！頭大大的，像個(gè)大皮球，不過(guò)不能打、拍、踢！頭發(fā)短短的，像長(zhǎng)刺了一樣，有時(shí)長(zhǎng)，但不會(huì)長(zhǎng)過(guò)三十五毫米。眉毛又濃又黑，就像用毛筆畫(huà)過(guò)一樣。眼睛圓圓的、炯炯有神，像兩顆黑珍珠一樣，閃爍著智慧的光芒！鼻梁高高的，像小山坡，目前架著一副二百至二百五十度的眼鏡。嘴巴大大的，似乎能一口吞下一整個(gè)大包子。門(mén)牙呢，也比較突出，守衛(wèi)著嘴巴這個(gè)“大門(mén)”。他經(jīng)常穿一身t裇加上牛仔褲，性別男，外號(hào)有“書(shū)蟲(chóng)”、“學(xué)霸”、“小葉”等。
“書(shū)蟲(chóng)”當(dāng)然愛(ài)看書(shū)，他每天放學(xué)到家里，一做完作業(yè)，就鉆進(jìn)了書(shū)房，雙手捧著書(shū)，兩眼緊緊地盯在書(shū)頁(yè)上，那樣子如癡如醉的，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注，好像周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)一樣，完全走入了書(shū)的世界！直到他奶奶叫他的時(shí)候，他還在依依不舍地盯著書(shū)上的字……
你知道嗎？他上廁所時(shí)也會(huì)帶著一本書(shū)，進(jìn)了廁所后，還總喜歡反鎖門(mén)。有一次，他照常拿著書(shū)在廁所，一時(shí)著了迷竟忘了時(shí)間，蹲了半個(gè)多小時(shí)，媽媽以為他出什么事了，就在外邊一邊喊一邊不停地敲門(mén)，那聲音如雷貫耳，這才讓他回過(guò)神來(lái)，連忙去開(kāi)門(mén)，結(jié)果就被媽媽批評(píng)了一頓……
有時(shí)跟著媽媽一起逛超市，他也會(huì)如風(fēng)般的速度溜進(jìn)圖書(shū)區(qū)，找一個(gè)角落走進(jìn)書(shū)之中，汲取營(yíng)養(yǎng)……因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以懂得的知識(shí)很多，什么問(wèn)題，只要問(wèn)到他，問(wèn)題一般都被解決，這也就是外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”和“學(xué)霸”的.起源。
他是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，只要看到書(shū)，他就會(huì)有翻開(kāi)書(shū)的欲望，要是能一直看書(shū)的話，他就會(huì)高興得眉飛色舞！
知道他是誰(shuí)嗎？他就是我——“書(shū)蟲(chóng)”小林！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 20
我的表妹鄭蒽在是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她愛(ài)玩手機(jī)，愛(ài)看電視，但她最愛(ài)看書(shū)。她今年上四年級(jí)了，書(shū)架上的書(shū)比我家多得多，就像一個(gè)小小圖書(shū)館似的。
有一天表妹來(lái)我家玩，看著我家書(shū)架上的那本《查理九世》兩眼放光。嗯？為什么她會(huì)望著那本《查理九世》如此癡迷？我記得曾與她去圖書(shū)館看過(guò)的呀！我低頭看了看她，又抬頭看了看那本書(shū)，指著那本書(shū)疑惑不解地問(wèn)道：你是不是想看這本書(shū)？我記得你家也有��！話音剛落，表妹馬上接了上來(lái)：哎呀，那不一樣啦！你這升級(jí)版的，姐姐，借我看好不好嘛！我實(shí)在抵不住表妹那懇求的話語(yǔ)，便答應(yīng)了她。行吧行吧，你拿去慢慢看吧！
我把書(shū)架上的《查理九世》拿了下來(lái)，表妹接過(guò)書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)了一頁(yè)，輕輕壓下，生怕把哪個(gè)角落折壞了似的。她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的文字，像貪婪的餓狼似的將知識(shí)捕捉后，又像駱駝一樣咀嚼著文字中的奧妙。
天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽做好了晚飯，我早早就坐在餐桌前開(kāi)始吃飯了，可表妹卻還在房間里看書(shū)。我跑進(jìn)房間，大聲叫道：鄭蒽在，吃飯啦！那如同河?xùn)|獅吼般的響聲，把表妹嚇了一跳，但她又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，目光又回到了面前的書(shū)上，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到我在叫她似的。沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)拽著了她的.手把她拉到餐桌前了。
一分鐘，五分鐘，十分鐘。叮咚叮咚叮咚門(mén)鈴響起來(lái)了。蒽在，回家嘍！門(mén)外傳來(lái)姑姑的催促聲。��？媽媽可以晚點(diǎn)回家嗎？我還想把那本書(shū)看完呢！姑姑說(shuō)：不行啊，弟弟還在家里等我們呢！表妹望向門(mén)外的姑姑，嘟了嘟嘴，眨了眨眼睛，目光又轉(zhuǎn)向了我，仿佛在說(shuō)姐姐，讓我?guī)Щ丶铱磫h！我沒(méi)辦法，我跑進(jìn)我房間，把我心愛(ài)的《查理九世》拿給了她。
她們走后，我回到了自己的房間，表妹那聚精會(huì)神看書(shū)的樣子仿佛還在眼前。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 21
從小，我就很喜歡聽(tīng)故事，每天都要纏著大人講故事�！盀槭裁创笕说墓适驴傊v不完？”我好奇地問(wèn)外公。外公神秘地拿出一本書(shū)，說(shuō)：“是它教我的呀!”我明白了。我開(kāi)始喜歡看《嬰兒畫(huà)報(bào)》和各種繪本。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了善良的美人魚(yú)、愚蠢的皇帝、貪婪的漁夫……
上幼兒園時(shí)，外婆把《唐詩(shī)三百首》作為生日禮物送給我。其中，駱賓王的《詠鵝》給我的印象最深。詩(shī)人真了不起!用簡(jiǎn)短的幾句話就把大白鵝在水里游來(lái)游去的情形寫(xiě)得活龍活現(xiàn)。這讓我對(duì)詩(shī)人充滿了敬佩之情。
上小學(xué)了，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，看的書(shū)也更多了。爸媽都很支持我，我們經(jīng)常上書(shū)店買(mǎi)書(shū)、圖書(shū)館借書(shū)。爸爸給我先后訂閱了許多報(bào)刊：《大灰狼畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《少年文藝》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等。從此，我就更愛(ài)上了書(shū)。剛拿到一本書(shū)，就巴不得一下子看完。吃飯時(shí)看書(shū)，上廁所時(shí)看書(shū)，連坐車(chē)時(shí)還要看書(shū)。媽媽教育我：“這些看書(shū)習(xí)慣不好，要改正！”盡管媽媽天天嘮叨，我還是經(jīng)常忍不住這樣做。有一次到了吃飯時(shí)間了，我還看書(shū)看得津津有味，遲遲沒(méi)過(guò)去吃，被媽媽奪掉了書(shū)，我沖上去一把將書(shū)搶了回來(lái)。媽媽沒(méi)辦法，只好把我像牽牛一樣拉到飯桌邊。在吃飯的時(shí)候，我差點(diǎn)把米飯“吃”到了鼻孔里。
看書(shū)不僅僅提高了我的'寫(xiě)作能力，還使我懂得許多科學(xué)知識(shí)。有一天，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一種奇特的昆蟲(chóng)，它的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)著六只腳、一對(duì)翅膀。我問(wèn)爸媽，他們都搖搖頭不知道是什么昆蟲(chóng)。我專門(mén)去看了《昆蟲(chóng)記》，這才知道這種不像螞蟻也不像蟑螂的昆蟲(chóng)叫天牛。就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》等這類書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。
我的愿望是當(dāng)文學(xué)家，并且擁有一個(gè)屬于自己的出版社，名字都取好了，就叫“小鉛筆出版社”，我想只要我肯努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 22
我叫陳林萱，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。爸爸媽媽很少叫我真名，都只叫我“小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)呆子”。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只專門(mén)聽(tīng)有什么好看的書(shū)名的耳朵，只要被我聽(tīng)到，一定逃不過(guò)我的“火眼金睛”。我的這雙寶石般的大眼睛至今都還明亮得很。讓別人羨慕的'是：我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這么喜歡看書(shū)，眼睛竟然一點(diǎn)都不近視。
說(shuō)起“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)雅號(hào)，還有說(shuō)不完的故事呢。
有一次周末，媽媽叫我整理一下我的房間，我便去房間認(rèn)真整理起來(lái)了。我要整理枕頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)枕頭底下有一本書(shū)，擦去上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是限量版的《福爾摩斯探案集》，這可是我最喜歡的偵探小說(shuō)。便坐在床上津津有味地看起來(lái)，完全把整理房間的事忘到九霄云外�？磿�(shū)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)去我房間叫我。打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便大發(fā)雷霆，喊道：“我正奇怪著你怎么這么久都還沒(méi)整理好，原來(lái)你又在看書(shū)！快點(diǎn)收起來(lái)，去吃飯！”我戀戀不舍地合上書(shū)，出去吃飯了。哎，雖然愛(ài)看書(shū)是好事，但也要找準(zhǔn)時(shí)間呀！你們說(shuō)，我是不是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)？
盡管因?yàn)樽x書(shū)入迷也挨了不少訓(xùn)，但我依然喜歡讀書(shū)，誰(shuí)也阻擋不了我讀書(shū)的熱情。記得一次暑假的早上，媽媽要帶弟弟去打預(yù)防針，讓我看著家，媽媽交待完事情后，便帶著弟弟出去了。媽媽出去以后，我高興極了，因?yàn)槲矣挚梢韵硎芸磿?shū)的樂(lè)趣了！我飛快地跑到樓上，拿出《實(shí)用文摘》，坐在床上津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼功夫媽媽就回來(lái)，她一直按門(mén)鈴，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，見(jiàn)我沒(méi)下來(lái)開(kāi)門(mén)，媽媽就打電話給我。由于我看的太入迷，聽(tīng)到電話鈴聲，嚇得我一下跳了起來(lái)，我這才知道媽媽他們回來(lái)了�？戳丝磿r(shí)間，天哪，已經(jīng)11點(diǎn)了，可我總覺(jué)得只過(guò)了10分鐘，看書(shū)的時(shí)間過(guò)得很快，就像快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快一樣。
我喜歡看書(shū)，書(shū)不僅給我增添了知識(shí)，還讓我的生活豐富起來(lái)。但我也更喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)雅號(hào)，愿他伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 23
書(shū)，這個(gè)詞對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生。它就像一葉小舟，把我們載向文學(xué)的海洋；它就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我特別愛(ài)看書(shū)，一天到晚書(shū)不離手，好像書(shū)中有一股神秘莫測(cè)的漩渦,把我吸進(jìn)了另外一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我留戀，讓我久久不愿離去。因此家人給了我一個(gè)綽號(hào)：“小書(shū)蟲(chóng)”。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，家里的那些書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需要了，甚至有些書(shū)已經(jīng)被我看了十多遍。爸爸媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我辦了一張借書(shū)卡，好讓我開(kāi)闊視野，讀更多的書(shū)。有了借書(shū)卡以后，我更加喜歡看書(shū)了，一放學(xué)就往書(shū)店跑，在那一排排書(shū)架前，我忽然感覺(jué)自己十分渺小，知識(shí)面太狹隘了。那時(shí)我總會(huì)捧起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，經(jīng)常忘了自己要做什么，每次都是爸爸媽媽去書(shū)店找我把我?guī)Щ丶�，他們不免指著我的小鼻子說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好事，但也不能入迷到這個(gè)程度吧，你真是個(gè)名副其實(shí)的‘小書(shū)蟲(chóng)’�！�
就是因?yàn)槲疫@一看書(shū)就入迷的習(xí)慣，給我增添了不少麻煩。有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一包鹽，路過(guò)書(shū)店，我不由自主的走了進(jìn)去，把買(mǎi)鹽的事情拋到了九霄云外。等書(shū)店里的人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)時(shí)，我猛地想起我出來(lái)是為了買(mǎi)東西的�！百I(mǎi)什么來(lái)著？”我努力的回想著，“糖？醋？還是醬油？哦，肯定是買(mǎi)醬油�！蔽胰ド痰曩I(mǎi)了一些醬油便回家了�；氐郊�，我把醬油遞給媽媽，把正要拿鹽炒菜的媽媽弄得哭笑不得，說(shuō)：“我讓你去買(mǎi)鹽，你怎么買(mǎi)回來(lái)的是醬油？”這時(shí)，我才想起應(yīng)該買(mǎi)鹽，便向媽媽解釋道：“我去書(shū)店看書(shū)入了迷，把買(mǎi)鹽的事忘了。”媽媽刮了一下我的鼻子，說(shuō)：真拿你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法，今天改吃咸菜吧�！边@一頓美餐因我而泡湯了。
唉，我就是這么愛(ài)看書(shū)，你們說(shuō)我是不是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 24
看了題目，你一定覺(jué)得很好奇吧？告訴你，書(shū)蟲(chóng)只是一般的愛(ài)看書(shū)的人，而我這個(gè)“瞎”書(shū)蟲(chóng)，則是更上了一個(gè)臺(tái)階。要說(shuō)到我與書(shū)的故事嘛，那可真是有點(diǎn)與眾不同的鮮味了！
記得我6歲那年，爸爸送給我一本《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的封面頓時(shí)吸引了我的眼球，我愛(ài)不釋手。于是我二話不說(shuō)，拿著書(shū)，趴在床上津津有味地看了起來(lái)，我看得如醉如癡，原來(lái)，書(shū)并不像我想象的那么枯燥無(wú)味，書(shū)上的插畫(huà)流光溢彩，看一幅就能使人浮想聯(lián)翩。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。
后來(lái)，我看的書(shū)越來(lái)越多。天長(zhǎng)日久，我的寫(xiě)作能力自然而然就提高了許多。我的常常榮獲“a+”。再后來(lái)，我又迷上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“笑貓日記系列”。只有一聽(tīng)說(shuō)班里哪個(gè)同學(xué)有，不管身在校園何處，都要爭(zhēng)分奪秒地跑去借，生怕晚了一秒鐘先被別人借走了�！巴瑢W(xué)，借一下書(shū)唄！”如果那個(gè)同學(xué)不給，我就會(huì)采用軟磨硬泡的方式，“同學(xué)，你就給我借一下下，我看完立馬還你，求你啦……”于是，“笑貓日記系列”叢書(shū)當(dāng)時(shí)已經(jīng)出的書(shū)差不多都被我看光了。
下課，只要我一有時(shí)間，就會(huì)待在座位上看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)我抓著書(shū)的手久久保持著一個(gè)姿勢(shì)，自然也會(huì)累，而我卻又喜歡擺各種各樣的姿勢(shì)看書(shū)，久而久之，由于我的姿勢(shì)不恰當(dāng)，造成了近視眼。我身邊的人一個(gè)勁兒地勸我不要看那么多書(shū)，多看點(diǎn)綠色植物，可我卻總是放不下心中的那份對(duì)書(shū)的'熱愛(ài)，一看到書(shū)，我就迫不及待地想拿起來(lái)看。書(shū)仿佛是一種毒藥，用深陷其中，無(wú)法自拔這兩個(gè)詞來(lái)形容的確不為過(guò)。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我生命中必不可少的伙伴，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我灌溉無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我明白人生的真諦，書(shū)讓我翱翔在知識(shí)的天空中；讓我在知識(shí)的海洋里盡情游戲；讓我在長(zhǎng)滿鮮花的知識(shí)大地里開(kāi)心玩耍。就像我是“瞎了眼的蟲(chóng)”一樣。
有時(shí)，我還會(huì)傻傻地看著書(shū)想：我們是“書(shū)蟲(chóng)組合”喲！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 25
我的哥哥今年10歲，特別喜歡看書(shū)。
他個(gè)子不高，是個(gè)近視眼，小小的眼睛。他的`手里包里經(jīng)常會(huì)有本書(shū)，據(jù)我所知，他偷偷看書(shū)的方法比其他人高明的很：上課時(shí)，他把書(shū)夾在課本里，裝作讀課文，其實(shí)是在看書(shū)。
他每天作業(yè)并不多，但總是寫(xiě)到深夜才寫(xiě)完。不是他寫(xiě)作業(yè)速度慢，是他寫(xiě)著寫(xiě)著就抽出一本書(shū)看，門(mén)外有腳步聲時(shí)，就扔掉書(shū)，心不在焉地寫(xiě)了作業(yè)。你想想，這一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒看書(shū)，怎么能快速寫(xiě)完作業(yè)呢？為了讓他靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我們就把書(shū)全部拿走，并把書(shū)房的門(mén)鎖上。這樣一來(lái)他的速度明顯提升了，有了不少自由時(shí)間。
不止這些，他連晚上也看。晚上看？沒(méi)錯(cuò)，是晚上。他等我們睡下后，就躡手躡腳地下床，取了本書(shū)，在被窩里借助手電筒的光看。所以，睡覺(jué)時(shí)也得把門(mén)鎖上，只開(kāi)窗戶。雖然哥哥看不了書(shū)了，但是我們也實(shí)在悶的不行。
他看書(shū)一看就是幾小時(shí)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，要是你不去推他，他百分百會(huì)在那里看一整天，看到走路撞樹(shù)上也顧不得疼痛，邊揉頭邊走，還看著書(shū)。已大大地超過(guò)了其他人。
因?yàn)樗麜?shū)看的多，所以知識(shí)也很淵博。據(jù)說(shuō)他二年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)800個(gè)字，600個(gè)詞語(yǔ)，400多個(gè)成語(yǔ)，知識(shí)面廣闊得嚇人。他還對(duì)近3年出版書(shū)的一切信息都清清楚楚。
他一有時(shí)間他就拉著我，和幾個(gè)同學(xué)一起去書(shū)店看書(shū)。說(shuō)實(shí)話，我并不討厭他，因?yàn)槲乙埠芟矚g看書(shū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我哥哥已經(jīng)讀了400多本書(shū)了，什么類別都有，我哥哥給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)月內(nèi)讀完兩本書(shū)。這么算下來(lái)，他一年就得讀24本書(shū)。這是一個(gè)不完全數(shù)字了，因?yàn)槲腋绺缑磕陮?shí)際讀的書(shū)比這數(shù)量還要多。
他一天不讀書(shū)就心煩意亂，茶飯不思。所以他每天手不釋卷，如饑似渴地讀書(shū)，我看見(jiàn)他讀書(shū)讀得津津有味的樣子，真不想去打擾他�？墒瞧炔坏靡�，他總不能什么也不干吧？所以我們得把他從“書(shū)界”叫回現(xiàn)實(shí)世界中。
“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)形容哥哥簡(jiǎn)直是太妙了。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 26
說(shuō)起B(yǎng)ook，書(shū)蟲(chóng)精神為之一振，立即抬起頭來(lái)，搜索目標(biāo)并鎖定后，馬上發(fā)起攻擊。
書(shū)蟲(chóng)自幼熱愛(ài)看書(shū)，并宣稱：“是書(shū)維持著我的生命！”可是自己如此喜愛(ài)書(shū)，卻遭到父母反對(duì)。你看人家家的書(shū)，塞都塞不下。瞧瞧，自己家，卻只能望“柜”興嘆。對(duì)么鮮明的對(duì)比，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)！
于是，書(shū)蟲(chóng)決定改變作戰(zhàn)策略——找各位同學(xué)借書(shū)。無(wú)論是經(jīng)歷了多少年“風(fēng)霜雨雪”的.“陳年舊書(shū)”，還是新鮮出爐的現(xiàn)代作品，統(tǒng)統(tǒng)收羅回家一睹為快。
也許是人生中必定有一些挫折吧，在借書(shū)的過(guò)程中，不少人不屑，甚至是鄙夷地說(shuō)：“你們家連一本書(shū)都買(mǎi)不起嗎？”但是書(shū)蟲(chóng)為了書(shū)，硬是厚著臉皮跟同學(xué)軟磨硬泡。俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石未開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)書(shū)蟲(chóng)一片癡心，也樂(lè)得做個(gè)順?biāo)饲椤?/p>
不僅如此，書(shū)蟲(chóng)還要忍受借書(shū)期的“煎熬”。于是便經(jīng)�！鞍靖匾埂�。雖然俗話說(shuō)得好，書(shū)非借不能讀。書(shū)蟲(chóng)倒是讀了N多借來(lái)的書(shū)，可是身體哪里受得住這般折磨。于是乎，視力驟降，人也消瘦了許多。自己還喃喃自語(yǔ)道：“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦！”奶奶聽(tīng)得此“慘遇”，隨即大聲命令：“買(mǎi)書(shū)！”書(shū)蟲(chóng)當(dāng)即大呼：“好人��！好人一生平安！”。
一進(jìn)圖書(shū)大世界，書(shū)蟲(chóng)便高唱著“我的家，我的天堂”，使出傳說(shuō)中的“瞬間轉(zhuǎn)移大法”，眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。父母不見(jiàn)了書(shū)蟲(chóng)，急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得生出一雙火眼金睛，將書(shū)蟲(chóng)從書(shū)山中“揪”出來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番苦苦搜尋，父母才捉住了正抱著一大堆書(shū)的書(shū)蟲(chóng)。
老爸一見(jiàn)那么大堆書(shū)，不禁瞪大了眼，張大了嘴。書(shū)蟲(chóng)知道此時(shí)老爸的心肯定是瓦涼瓦涼的。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老爸好像明白了什么，拖著書(shū)蟲(chóng)，一路狂奔到了收銀臺(tái)，含“淚”將那幾張鈔票遞到收銀員的手里，接著，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
讀到這里，大家一定猜到文中提到的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)了吧。嘻嘻，書(shū)蟲(chóng)就是我，我就是小書(shū)蟲(chóng)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 27
我是一個(gè)地地道道、名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我是一個(gè)想要把天下的書(shū)都“吃”完的“小書(shū)蟲(chóng)”�！靶腥f(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”是我的座右銘。
說(shuō)起我讀書(shū)的經(jīng)歷，那可就多了。
小時(shí)候，我愛(ài)啃連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)等小書(shū)。我看得津津有味，看久了，便不覺(jué)得有意思了。漸漸大了，我開(kāi)始看注音版的《格林童話》、《伊索寓言》等書(shū)。
再大些了，我就開(kāi)始啃四大名著這四個(gè)“硬疙瘩”。因?yàn)槲铱吹氖俏难晕陌�。幾乎是看一個(gè)字，查一個(gè)字，費(fèi)盡心思，不過(guò)收獲頗豐，不光是欣賞了名著，還提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
有一次，我們班忽然掀起了一陣風(fēng)。人人都愛(ài)看“馬小跳”系列的'書(shū)，我也不例外，可我東借西借也沒(méi)有借到一本叫《丁克舅舅》的書(shū)，后來(lái)，我聽(tīng)到別人說(shuō)我的同桌有一本《丁克舅舅》，想找她借，又怕她不肯，心里矛盾極了。老天有眼，上午最后一節(jié)是體育課，我生病了不能下去，心想：何不借這堂課好好看一下呢？于是，我把手伸向她的書(shū)包……
時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒，四十分鐘就過(guò)去了，可偏偏下課鈴壞了，當(dāng)我的同桌回到教室時(shí)，我仍然在如癡如醉地看著�！昂猛�！陳喬梓楓，你竟然偷我的書(shū)！”同桌憤怒的聲音把我從書(shū)的王國(guó)里強(qiáng)行拽了出來(lái)，我這才合上書(shū)，向同桌道歉。同桌說(shuō)道：“我們做同桌也有半年了，你想看的話，完全可以向我借嘛。這樣，這本書(shū)你帶回去，下午還給我吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，一種柳暗花明后的喜悅涌上心頭。
現(xiàn)在我有了睡前在床上看會(huì)兒書(shū)的習(xí)慣了，爸爸怕我睡不好，睡覺(jué)前就把我臥室的所有電源都切斷了，要想打開(kāi)電閘，就得去媽媽的臥室。不過(guò)，這可難不倒我，我白天把手電筒充足了電，晚上直到手電筒的電用完，才依依不舍地合上書(shū)，沉沉睡去。
我就是這樣一個(gè)不知飽足的“小書(shū)蟲(chóng)”。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 28
每個(gè)人的身邊很多地方都有“小書(shū)蟲(chóng)”。公交車(chē)上、圖書(shū)館里、商店里……處處可見(jiàn)他們的身影。我們班也有不少呢！來(lái)看看他們中的一個(gè)吧！
一頭齊肩發(fā)，小小的眼睛里似乎藏著大大的智慧。
有一次，我找她去大潤(rùn)發(fā)一起玩，我在那兒等了好一會(huì)兒她才來(lái)。一看，原來(lái)她手里捧了一本書(shū)。我們一開(kāi)始離得較遠(yuǎn)，而且我還不認(rèn)識(shí)她媽媽，就沒(méi)好意思叫住她，眼睜睜看著她從我身邊走過(guò)。我愣住了，看了她的背影好一會(huì)兒，我笑了，趕忙叫道：“喂，你走過(guò)啦——”她似乎聽(tīng)到了我的喊聲，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，往回走了過(guò)來(lái)，還笑嘻嘻地說(shuō):”不好意思，沒(méi)看見(jiàn)你,嘻嘻!”她甩了甩手里的書(shū)笑了，我聽(tīng)后也跟著笑了。
還有一次，考試卷發(fā)了下來(lái)，她考了99分，而我只考了91分。我在訂正試卷時(shí)，被一題難住了，我去問(wèn)她，叫了好幾聲，她仍然紋絲不動(dòng)。不知道是不是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好使出對(duì)付“小書(shū)蟲(chóng)”最有用的必殺技——“遮擋術(shù)，把她眼睛蒙了起來(lái)”，一下子把她眼睛蒙了起來(lái)。這招果然有用！她一下子站了起來(lái)，吼聲如雷：“你想干什么？”我被她前所未有的氣勢(shì)嚇了一跳，我顫顫微微地拿起手中的試卷問(wèn)：“這……這題怎……怎么做？”她連試卷都不看一眼就說(shuō)：“我……我不會(huì)講！我從來(lái)不講題，我只會(huì)做題!不過(guò)你可以問(wèn)班級(jí)考了100分的那位同學(xué)�！彼F(xiàn)在又丟了剛才那說(shuō)話的氣勢(shì)。我大呼一口氣，還好還好，還以為要被吃了呢，這小眼睛可真是太厲害了！沒(méi)想到我問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)，又看見(jiàn)她坐著看書(shū)的.認(rèn)真樣兒。
其實(shí)不說(shuō)大話，我也是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”！不信你看我一個(gè)下午可以看完一本《米小圈》和羅爾德.達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》!
哦！對(duì)了，說(shuō)了這么多還沒(méi)告訴你們她是誰(shuí)呢？嘿嘿，她是我的老同桌——謝冉馨。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 29
我們家是個(gè)書(shū)蟲(chóng)之家，一有空就泡在書(shū)堆里。書(shū)蟲(chóng)成員分別是：書(shū)蟲(chóng)大王爸爸、白胡子老書(shū)蟲(chóng)外公、怪味書(shū)蟲(chóng)佳奕和超級(jí)書(shū)蟲(chóng)媽媽。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)蟲(chóng)大王爸爸吧！他的書(shū)房是“私人”圖書(shū)館，里面收藏“自編書(shū)”與“外來(lái)書(shū)”�！白跃帟�(shū)”都是爸爸的專業(yè)書(shū)和論文集�！巴鈦�(lái)書(shū)”是爸爸從圖書(shū)館借來(lái)的休閑書(shū)。有一次，書(shū)蟲(chóng)大王在寫(xiě)自編書(shū)時(shí)，一會(huì)兒拍手說(shuō)自己寫(xiě)得太好了，一會(huì)兒又坐到桌子上歡呼。讓我看到了一條活生生的在舞動(dòng)著的書(shū)蟲(chóng)大王爸爸。
白胡子老書(shū)蟲(chóng)當(dāng)然是外公咯！每次出去玩兒，總要帶著幾本書(shū)去看。雖然他的臥室空間小，但老書(shū)蟲(chóng)才不管呢，照樣賣(mài)書(shū)架，還在墻上寫(xiě)了“攻書(shū)”二字，時(shí)刻提醒自己多讀書(shū)。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)超級(jí)書(shū)蟲(chóng)媽媽吧！她看著書(shū)好像戴了耳塞一樣，怎么叫都叫不動(dòng)她。有一次，我要下樓玩，可鑰匙在超級(jí)書(shū)蟲(chóng)那兒，我叫媽媽幫我開(kāi)門(mén)，叫了三遍，超級(jí)書(shū)蟲(chóng)還泡在書(shū)房中。我的希望破滅了，只好乖乖回到房間里。心里想畢竟超級(jí)書(shū)蟲(chóng)還會(huì)“啃”烹飪書(shū)，做美食給我吃，算了，我還是多“啃”點(diǎn)書(shū)吧！
最后，就是我啦！——怪味書(shū)蟲(chóng)。大家都愛(ài)看童話書(shū)，而我呢，成語(yǔ)、歷史、古詩(shī)都是我的`家常便飯，雖然都是蜻蜓點(diǎn)水，就像媽媽說(shuō)的“只懂皮毛”。學(xué)校里，大家稱我“知識(shí)小達(dá)人”。嘿嘿，其實(shí)都是用書(shū)中學(xué)來(lái)的東西和同學(xué)們講點(diǎn)“道理”。當(dāng)然，我最最喜歡（兩個(gè)“最”喲�。┑氖怯⑽男≌f(shuō)，人們都說(shuō)我是個(gè)“小老外”，外聘三歲能把英文圖畫(huà)書(shū)背下來(lái)。怎么樣，挺怪的，英文并沒(méi)有大家想象那么枯燥嘛！
我們家每天都在上演啃書(shū)大戰(zhàn)。家猶如一個(gè)吃不完的大面包，各個(gè)書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)這個(gè)面包里，都“啃”出自己的一塊“地盤(pán)”。爸爸占書(shū)房，媽媽占主臥，外公占次臥，而我當(dāng)然占據(jù)小書(shū)房啦。我們書(shū)蟲(chóng)在自己的“地盤(pán)”上“添磚加瓦”，用各種書(shū)來(lái)穩(wěn)固自己的“城墻”。覺(jué)得自己知識(shí)不夠，你也做個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)乖乖“啃”書(shū)去吧！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 30
瞧，那雙成一條線的“瞇瞇眼”，為我獲得了“讀書(shū)之星”的稱號(hào)。它每天都要看幾本有趣的書(shū)呢！一雙細(xì)心的手，整理起圖書(shū)來(lái)可真不賴呢！上兩個(gè)學(xué)期，我的崗位都是圖書(shū)管理員，別看我是圖書(shū)管理員，用途可大了。在課間，你們只要瞄一下圖書(shū)角，就能看見(jiàn)我整理圖書(shū)的身影。我不僅有瞇瞇眼和細(xì)心的手，上天還賜予我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一讀起書(shū)就停不下來(lái)，可帶勁了！直到我口干舌燥，那張嘴才肯停下來(lái)。這就是我——糊涂的小書(shū)蟲(chóng)。
要說(shuō)我糊涂在哪里呢？這還是要從頭說(shuō)起呀！我的家里用另一個(gè)名字說(shuō)，就是“書(shū)的海洋”。為什么呢？因?yàn)槲业募叶逊e著各種各樣的書(shū)，有歷史書(shū)，科普書(shū)，童話書(shū)……每一次去朋友家玩，我都會(huì)先問(wèn)一句：“哪里有圖書(shū)？”我的'朋友都很友善地告訴了我。記得第一次去圖書(shū)館，我對(duì)圖書(shū)館的第一印象就是“書(shū)的地球”。那比海洋大多了，意思就是圖書(shū)館的書(shū)比我家的書(shū)多多了。我不禁大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“啊，啊……好……好多書(shū)呀！”一進(jìn)圖書(shū)館，我驟然間感覺(jué)到整個(gè)人已經(jīng)被書(shū)包圍住了。于是，我向前面飛快地跑去，也沒(méi)注意到底走到哪個(gè)區(qū)域了。等我停下來(lái)，卻不知道自己走到哪里了——我迷路了。但我并不著急，只是從書(shū)架上拿了一本書(shū)，仔細(xì)地看著。你們一定認(rèn)為我這個(gè)動(dòng)作很奇怪吧？其實(shí)我來(lái)圖書(shū)館的目的就是看書(shū)，至于問(wèn)路，可以等會(huì)兒再問(wèn)。我津津有味地看著書(shū)，看著看著，我情不自禁地叫出來(lái)：“哈哈哈！這個(gè)人怎么這么笨呀！哈哈哈！”奶奶好像聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀呀，奶奶擔(dān)心死你啦，糊涂的小書(shū)蟲(chóng)�！�
從這以后，我更愛(ài)看書(shū)了，書(shū)成了我形影不離的好朋友，不管我是高興還是難過(guò)，書(shū)總會(huì)把我逗笑。書(shū)喜歡我，我喜歡書(shū)，書(shū)是我最好的朋友�，F(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)糊涂的小書(shū)蟲(chóng)了嗎？
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 31
我是一只書(shū)蟲(chóng)，我渴望每分每秒都在看書(shū)。
中午時(shí)間到了，爸爸媽媽叫我睡中午覺(jué)。我總是看書(shū)，他們想讓我的眼睛休息一下。不過(guò)，我卻想出了幾招，應(yīng)對(duì)他們：
第一招：我把書(shū)藏到床下面，趁爸爸媽媽不注意，就把書(shū)拿出來(lái)，偷偷地看。
第二招：隨便說(shuō)一句：我想去上廁所，然后跑去拿書(shū)，躲進(jìn)廁所，看個(gè)十幾分鐘再出來(lái)。再把書(shū)拿進(jìn)房間，繼續(xù)看。這比第一招好多了。
第三招：跟第二招一樣，把書(shū)帶進(jìn)廁所看。但時(shí)間不同，要看個(gè)幾十分鐘再出來(lái)，然后確定爸爸媽媽都睡著了，就拿幾十本書(shū)到房間里，大搖大擺地看。這一招比前兩招都好。
還有一次，我吃飯的`時(shí)候想看書(shū)，可爸爸不給。這個(gè)嘛，我也是有幾招的：
老實(shí)小招：老老實(shí)實(shí)地吃飯，等爸爸心情好時(shí)，我再看。但這一招，不一定能成功。
迷惑大招：故意給爸爸媽媽的碗里夾肉夾海鮮，讓爸爸媽媽心情好，我就趁機(jī)可以看書(shū)了。這招比老實(shí)小招，好幾百倍，非常管用。
又一次，我想在離開(kāi)學(xué)校前看會(huì)兒書(shū)，可爸爸不給。對(duì)于這個(gè)，我也有幾招，對(duì)付他：
第一招懇求小招。我趴在地上，求爸爸讓我看。但這招常常不靈。
第二招廁所招。我跑到學(xué)校廁所里，假裝上廁所，這招還不錯(cuò)。
我就是這樣的一個(gè)書(shū)迷，上廁所、睡覺(jué)、吃飯時(shí)都離不開(kāi)書(shū)。所以爸爸媽媽經(jīng)常笑著說(shuō)：我們家里養(yǎng)了一只大書(shū)蟲(chóng)��！我也覺(jué)得，我是一只百分之百的大書(shū)蟲(chóng)！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 32
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次憶起童年時(shí)代，我就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，給幼小的心靈增添了不少樂(lè)趣。
記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，特地買(mǎi)來(lái)了十幾本書(shū)。起初，看到一本本那么厚的書(shū)，腦袋直發(fā)蒙，無(wú)奈之下，我只是翻看書(shū)中為數(shù)不多的插圖，有時(shí)也纏著爸爸讀給我聽(tīng)�？吹桨职直砬榈淖兓�，我也時(shí)而“哈哈”大笑，時(shí)而默不作聲……
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)乖乖地“讀”上一會(huì)兒書(shū)，眼睛雖然盯著書(shū)本，但心早已飛到了樓下，但在爸爸媽媽的監(jiān)督下，我不得不收回縹緲的心思。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢喜歡上了閱讀。從書(shū)中不僅可以學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)，還可以體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
一個(gè)周末，我正沉醉于書(shū)海，媽媽說(shuō)：“兒子，我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，你幫我看著鍋里煮的'稀飯，記住了！”只顧看書(shū)的我，隨口答了一句“知道了�！笨蓩寢屢蛔�，我便把她交代的事情拋到了腦后，繼續(xù)在書(shū)海里遨游。
“��！”突如其來(lái)的一聲嚇了我一跳�！巴蹂�，你在干什么？你看稀飯都溢出來(lái)了……”我揉揉眼睛一臉茫然地問(wèn)：“媽，咋了？”“你說(shuō)咋了，給你交代的事你忘記了？”看到廚房里“飯流成河”，我頓時(shí)明白了，連忙向媽媽道歉。
媽媽氣不打一處來(lái)，伸手想“教訓(xùn)”一下我，恰巧被下班回來(lái)的爸爸一手拉住，他風(fēng)趣地說(shuō)道：“咱家出個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’，可不能打，萬(wàn)一‘小蟲(chóng)子’爬不動(dòng)了咋辦？”爸爸幽默的幾句話一下子把媽媽逗得“咯咯”直笑。一時(shí)間，我們一家三口快樂(lè)、開(kāi)心的笑聲蕩漾在房間里的每個(gè)角落。
“‘小書(shū)蟲(chóng)’該吃飯了、‘小書(shū)蟲(chóng)’該熄燈睡覺(jué)了”……這樣的話時(shí)常被爸爸媽媽掛在嘴邊。讀書(shū)有時(shí)雖然很枯燥，但其中的樂(lè)趣不言而喻。從最初的十幾本書(shū)，到現(xiàn)在滿屋子里的“書(shū)山”，我隨時(shí)都可以汲取“營(yíng)養(yǎng)”、品味樂(lè)趣。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 33
你瞧！無(wú)論是海拔還是體重，他都有一定的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)得更是儀表堂堂。他有著一張胖乎乎的臉。濃濃的劍眉下，一雙不大的眼睛閃爍著智慧的光芒。高挺的鼻子下面，長(zhǎng)著一張方正的嘴巴。這就是我的表哥——吳宇軒，他是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我們稱他為——“小書(shū)蟲(chóng)”！
一天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和表哥相約去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)大門(mén)，他就三步并作兩步地沖向他最喜愛(ài)的'書(shū)架——科普類書(shū)架。他踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，挑選了一本厚厚的書(shū)，也顧不得找個(gè)位置坐下，直接站在那兒翻開(kāi)就看，生怕別的好書(shū)被他人挑走似的。不知不覺(jué)就那樣站了快一個(gè)小時(shí)，宇軒扭了扭酸痛的脖子，似乎要走了。我看到了，就趕緊把借的書(shū)放回書(shū)架上。
可等我回來(lái)時(shí)看到的卻是他盤(pán)腿坐在地上看書(shū)。只見(jiàn)他一手托著下巴，一手捧著書(shū)，時(shí)而皺皺眉，好像在思考主人公到底想出了什么辦法；時(shí)而嘴角上揚(yáng)，似乎對(duì)主人公的辦法表示贊同；時(shí)而跳起來(lái)，小聲歡呼道：“太棒啦！”好像在為主人公的辦法成功了而感到高興�？此廊怀磷碓跁�(shū)本的海洋中，我不禁催促道：“快點(diǎn)走啦，到吃飯時(shí)間啦！”“等一會(huì)兒嘛！”表哥答道�！岸×懔�，丁零零……”伴隨著圖書(shū)館閉館的音樂(lè)響起，一位穿著紅色馬甲的圖書(shū)管理員走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小同學(xué)，要閉館嘍！”“好吧，那我們走吧，我把書(shū)借回去看！”當(dāng)我們走出圖書(shū)館時(shí)，我那“小書(shū)蟲(chóng)”表哥邊走邊看書(shū)，結(jié)果頭撞到玻璃門(mén)，額頭瞬間鼓起一個(gè)大包。他哭笑不得地看著我，我無(wú)奈地望著他，隨后我們一起哈哈大笑……
這就是我的表哥，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小男生，一個(gè)被稱為“小書(shū)蟲(chóng)”的小男孩。他在書(shū)海里不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還享受了許多樂(lè)趣。我相信，讀書(shū)將是他一生的愛(ài)好。你們想認(rèn)識(shí)我的“小書(shū)蟲(chóng)”表哥嗎？
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 34
下課了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位去操場(chǎng)活動(dòng)。只有她靜靜地坐在座位上捧著一本書(shū)，眼睛飛快地掃視著書(shū)中的每一行字，好像她被帶入了那魔法世界，她一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒微笑，一會(huì)兒又托著下巴思索……
她是誰(shuí)呢？她就是小語(yǔ)。
在我們班，她是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。她出名的原因不是靠那高挑的身材，不是那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，也不是她黝黑的皮膚，更不是她那獨(dú)特的略帶沙啞的聲音，而是因?yàn)樗且晃恍〔排�，更是因�(yàn)樗且粭l小書(shū)蟲(chóng)。
小語(yǔ)這條愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，簡(jiǎn)直到了癡迷的'狀態(tài)。一次午飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谧簧铣云鹈牢兜娘埐肆�，可唯�?dú)小語(yǔ)課桌上空空的，原來(lái)她正在埋頭享用自己的精神食量——書(shū)。她完全忘記了要去排隊(duì)打飯。梁老師走到她的座位旁，輕輕地拍拍她：“吃飯啦！小書(shū)蟲(chóng)�！毙≌Z(yǔ)仿佛從夢(mèng)中驚醒，連忙放下書(shū)去打飯。剛剛把飯端來(lái)，她又迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，好像書(shū)才是她的美味大餐。
小語(yǔ)是條愛(ài)積累的小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她知識(shí)非常廣，積累的知識(shí)相當(dāng)多。記得有一次，老師讓我們說(shuō)有關(guān)春天的成語(yǔ)，有些同學(xué)只說(shuō)了一個(gè)，有些同學(xué)能說(shuō)好幾個(gè)。最后，老師讓小語(yǔ)來(lái)補(bǔ)充，她站起來(lái)口若懸河，滔滔不絕地說(shuō)出了幾十個(gè)，同學(xué)們驚呆了，簡(jiǎn)直妙語(yǔ)連珠呀，老師也微笑稱贊。
小語(yǔ)也是一條樂(lè)于分享的小書(shū)蟲(chóng)。她總愛(ài)把自己讀到的故事給大家分享。每次小語(yǔ)推薦的好書(shū)，就會(huì)在我們班刮起一陣風(fēng)暴，大家都會(huì)爭(zhēng)相傳閱。
小語(yǔ)更是一條會(huì)寫(xiě)作的小書(shū)蟲(chóng)。她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在全班朗讀，在我們班級(jí)公眾號(hào)中，她的作文總是頻頻出現(xiàn)在我的眼簾，作文中源源不斷的靈感，精彩的句子，出色的文采都是閱讀帶給她的。
在這只優(yōu)秀的小書(shū)蟲(chóng)帶領(lǐng)下，我們班很多同學(xué)都愛(ài)上了閱讀，我也成為了小書(shū)蟲(chóng)，但我更想成為優(yōu)秀的小書(shū)蟲(chóng)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 35
書(shū)蟲(chóng)不像其他蟲(chóng)，不吃樹(shù)葉和菜葉。唯有書(shū)是她最愛(ài)，一見(jiàn)書(shū)就眼發(fā)光。說(shuō)到書(shū)蟲(chóng)啊，我們班就有一條地地道道的書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)蟲(chóng)是一條女書(shū)蟲(chóng)，可能是消化器官太好了，長(zhǎng)得不胖也不瘦。紅潤(rùn)的小臉蛋，看來(lái)吃了不少的書(shū)。她還是我們班的書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)人，都看一些我們都還沒(méi)看過(guò)的書(shū)。一說(shuō)起書(shū)，她還可以滔滔不絕的講上三天三夜。
說(shuō)起她看書(shū)的搞笑事件，那也還真不少。比如說(shuō)有一次，我們真在津津有味地看著書(shū)，突然，她在我前面破口大罵：“這個(gè)壞家伙，把她害得這么慘，要是我碰到他，我一定不會(huì)放過(guò)她的！”這一聲，罵得驚天動(dòng)地，罵得書(shū)蟲(chóng)咬牙切齒、憤憤不平的英雄氣概全都冒出來(lái)了。我們嚇了一大跳，全都齊刷刷的望著她。結(jié)果，風(fēng)平浪靜，什么事也沒(méi)發(fā)生。只見(jiàn)書(shū)蟲(chóng)在座位上靜靜的捧著書(shū)，一聲不吭的看著《蘿鈴的魔力》。不一會(huì)兒，她又發(fā)出一聲響亮的.笑聲，我們都有些納悶，可她竟然還若無(wú)其事地坐在那里，慢條斯理地翻著書(shū)，還時(shí)不時(shí)的低聲說(shuō)著什么、自言自語(yǔ)的。噢，又是虛驚一場(chǎng)。我真有點(diǎn)不明白，她看書(shū)到底怎樣癡迷到這種地步的？但我的肺已經(jīng)快被她給氣炸了。
這樣的書(shū)蟲(chóng)還真不是吹的。有那么一次，她一邊走路一邊看書(shū)，“砰”的一聲響，緊接著一連串的對(duì)不起從我前面?zhèn)鱽?lái)。我一看，笑了。起初我們還是小聲的笑著，后來(lái)實(shí)在是忍不住了，就哄堂大笑起來(lái)。書(shū)蟲(chóng)興許是聽(tīng)到了我的笑聲，半天才把一只眼睜開(kāi)�？戳税肷�，她才明白怎么一回事。原來(lái)，走路不看路，撞到一根柱子上呢！事后，她還說(shuō)，為什么前面沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)呢？于是，她以為前面的人生氣了，就把頭埋得更深了。
哎，這書(shū)蟲(chóng)，什么時(shí)候會(huì)改掉這壞毛病呢？書(shū)蟲(chóng)小珂，你一定要告訴我怎樣看書(shū)入迷到這種境界，我可要像你一樣，當(dāng)個(gè)可愛(ài)的書(shū)蟲(chóng)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 36
“哇！這回可以‘飽餐’一頓了！‘咬’啊‘咬’，‘嚼’啊‘嚼’，味道真不錯(cuò)……”我趴在書(shū)桌上，懷里抱著幾尺來(lái)高的書(shū)本，一臉的陶醉模樣。每當(dāng)手里一有書(shū)，我總會(huì)孜孜不倦地讀著，那時(shí)候，任憑是“五雷轟頂”，我也毫不在乎！想必大家都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)！我就是一只——小小“書(shū)蟲(chóng)”。
說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”呢，確實(shí)一點(diǎn)也不過(guò)分。自從爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，我便一改往常的“調(diào)皮搗蛋”，由原來(lái)的“假小子”變?yōu)榱恕肮怨耘�。一有時(shí)間便鉆進(jìn)書(shū)的王國(guó)里，到處遨游著，常常忘記了吃飯，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�。因此，這里成了我的.最佳精神依靠！它不斷地給我靈魂上的滋養(yǎng)和補(bǔ)充，讓我得到知識(shí)。隨著時(shí)間的推移，這肚子里的“墨水”便多了起來(lái)，做習(xí)題的時(shí)候，就像酵母似的發(fā)揮了作用。
記得那一次語(yǔ)文考試，我碰到了一道古詩(shī)題，題目是“請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)”。描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)？哈哈，真是天助我也！前幾天才看過(guò)關(guān)于這類的古詩(shī)詞呢，沒(méi)想到今天能用上！我啟動(dòng)著大腦系統(tǒng)，以驚人的速度，在大腦里搜索著。大概過(guò)了幾十秒，我搜索到了答案，提起筆，快速寫(xiě)下一首：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。寫(xiě)完之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞄了同桌幾眼，發(fā)現(xiàn)他還在撓著頭皮，冥思苦想著呢！捂著嘴偷笑，我經(jīng)不住感嘆道：多讀書(shū)就是有好處！
從此以后，我更加努力地看書(shū)了。就好像一棵小苗一樣，期待著溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，而知識(shí)便是那一縷燦爛的陽(yáng)光，透過(guò)七彩的云層，直射著我，催促著我快快生長(zhǎng)。
盡管有時(shí)候，看書(shū)會(huì)看得入神，因而被脾氣暴躁的老媽罵一頓，或是沒(méi)收，或是當(dāng)場(chǎng)撕成兩半。但我還是一如既往地埋頭在書(shū)的海洋中，駕駛著我的小船乘風(fēng)破浪，到達(dá)知識(shí)的彼岸，去尋找，去收藏屬于我的“知識(shí)之果”！
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 37
他是誰(shuí)？長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙小而有神的眼睛，一只小小的蒜頭鼻。兩片厚厚的嘴唇，一張開(kāi)，就露出了兩顆大板牙。原來(lái)，他就是我們班新“出道”的小書(shū)蟲(chóng)——任林山。
一天中午的午休班時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。咦？任林山呢？哦，他不知從哪里搞來(lái)了一本《世界歷史》，正津津有味地看著呢！只見(jiàn)他：一會(huì)兒皺起眉頭，仿佛疑惑韓信為何背水一戰(zhàn)；一會(huì)兒豁然開(kāi)朗，仿佛終于揣摩出諸葛亮計(jì)謀中的奧秘；一會(huì)兒握緊拳頭，仿佛要與那殘忍的夏桀商紂決一死戰(zhàn)；一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，仿佛看到了孫臏的爐灶記把龐統(tǒng)大軍哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
突然，付老師走了進(jìn)來(lái)，大家更認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)了。哎呀！不好！任林山還在那“攻讀史書(shū)”呢！我?guī)状伟抵刑嵝阉�，可他全然不顧。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他，輕手輕腳地走到了他的背后，盯著他看。全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂靜，仿佛掉一根針發(fā)出的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�？伤詼喨徊挥X(jué)，繼續(xù)品讀著。當(dāng)時(shí)，我們真為他捏一把冷汗。我心想：任林山呀任林山，這下你可倒霉嘍！上午休班看書(shū)被老師抓住，這下你可有“好果子”吃啦！
可老師只是盯了他一會(huì)兒，嘆了一口氣，又走出了教室。下了午休班，我們紛紛擁向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。他卻只是淡淡地說(shuō)了一句：“是嗎？我怎么不知道？”說(shuō)完，又繼續(xù)看他的書(shū)了。
還有一次，我?guī)?lái)一本漫畫(huà)書(shū)，我剛看了一半。中午，我拿出了書(shū)，剛打開(kāi)封皮，就被任林山發(fā)現(xiàn)了。他兩眼發(fā)光，纏著我要我借給他。我心想：我還沒(méi)看完呢，怎么能借給你？我便不搭理他，繼續(xù)看自己的，假裝不知道�？伤麉s不放棄，一會(huì)兒拉著我的`衣角，低聲下氣地向我要；一會(huì)兒瞪著眼，故意找我的茬，想要要挾我……最后，我實(shí)在沒(méi)有了耐心，在他的軟磨硬泡下，把書(shū)借給了他�？粗弥鴷�(shū)興奮的樣子，我真是哭笑不得。
唉，他真是做到了“我為書(shū)狂”，真是條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 38
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，最近我家的書(shū)被我用“風(fēng)卷云殘功”給橫掃得干干凈凈，連玩電腦都覺(jué)得無(wú)聊。
終于在我的軟磨硬泡之下，媽媽帶著我來(lái)到了新華書(shū)店。我一口氣買(mǎi)了許多書(shū)，有科幻類的，有童話類的，有文學(xué)類的，還有歷史類的。下午當(dāng)我歡天喜地地捧著我的這些最愛(ài)回到家時(shí)，我那愛(ài)看書(shū)的弟弟也帶著他的“寶書(shū)”來(lái)到了我家。這時(shí)媽媽提議我們倆來(lái)一場(chǎng)書(shū)戰(zhàn)，規(guī)則就是在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)比比誰(shuí)讀得既快又精。我和弟弟當(dāng)場(chǎng)就高喊：“好！”
比賽開(kāi)始了，我們倆各據(jù)一方，沉浸在書(shū)海中。我一屁股坐在書(shū)房的地板上，像一匹餓狼似的貪婪地讀著，心想：“弟弟比我小，我一定比他看得快�！敝灰�(jiàn)坐在書(shū)桌前的弟弟緊鎖著眉頭，一手拿著書(shū)，一手不緊不慢地翻著，好像在說(shuō)：“別看我年紀(jì)小，也是很厲害的哦，我們走著瞧！”半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……三小時(shí)后，我身旁看過(guò)的書(shū)已經(jīng)堆積如山了，而弟弟的桌子上卻只放著三本書(shū)。我心里暗暗竊喜：“哈哈！我贏定了！”我接著繼續(xù)看，弟弟也依舊不慌不忙地看著。
“時(shí)間到！”過(guò)了不久，媽媽這個(gè)裁判進(jìn)來(lái)了。她看看我們倆面前放的書(shū)，瞅瞅我的得意勁，笑瞇瞇地說(shuō)：“從數(shù)量上來(lái)看，兒子你可是神速耶，一下午能看十多本，是弟弟的三倍。那就請(qǐng)你先說(shuō)說(shuō)這些書(shū)的主要內(nèi)容吧！”頓時(shí)，我啞口無(wú)言，剛才的高興勁一掃而空，因?yàn)闉榱饲罂�，每本�?shū)我都是囫圇吞棗，一目十行，根本就不記得哪本書(shū)的主要內(nèi)容是什么了。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)頭問(wèn)弟弟，只見(jiàn)弟弟滔滔不絕地講起來(lái)。站在一旁的我滿臉通紅，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次比賽我輸了，但是通過(guò)這次比賽，我知道了讀書(shū)的方法，就像我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的讀書(shū)名言——讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）我一定要牢牢記住這句名言，時(shí)刻提醒自己好好讀書(shū)，心到、眼到、口到，一個(gè)都不少。
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 39
結(jié)束緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活，暑假也不約而至地來(lái)臨了。
平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)和作業(yè)的關(guān)系，看的課外書(shū)可以說(shuō)是少之又少，我想趁這個(gè)暑假除了規(guī)定的作業(yè)外，我就想做一只小小書(shū)蟲(chóng)，徜徉在書(shū)的海洋，領(lǐng)會(huì)書(shū)的魅力。于是我對(duì)假期閱讀做了詳細(xì)的計(jì)劃安排。
首先是閱讀時(shí)間，爽朗的清晨，休閑的午后，寧?kù)o的夜晚，在這些輕松無(wú)人打擾的美好時(shí)光里看課外書(shū)，讓我身心愉悅。每每讀到精彩章節(jié)，常常忘了睡覺(jué)的時(shí)間。
培根的《論讀書(shū)》里曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧……”所以在選擇書(shū)方面我也有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。比如史書(shū)我選擇《上中華上下五千年》《中國(guó)歷史故事書(shū)》《帝國(guó)夕陽(yáng)》等，它們?yōu)槲艺归_(kāi)了一幅幅歷史畫(huà)卷，豐富了我的歷史知識(shí)，加強(qiáng)了我對(duì)古今文化的了解，讓我受益匪淺�！吨袊�(guó)歷史故事》很吸引人，比如晏子相齊、風(fēng)流才子司馬煜、周武王伐紂等故事，充分體現(xiàn)了古代人民的`足智多謀。有的表現(xiàn)的了珍貴的友情，有的是阿諛我詐的故事。
在詩(shī)歌方面我首選《唐詩(shī)三百首》特別喜歡李白的一些詩(shī)句，其中最霸氣的景色描寫(xiě)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;自信的詩(shī)句，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái);狂傲不羈的詩(shī)句，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人;最膾炙人口的憂愁詩(shī)句，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁;最驚心動(dòng)魄的景色描寫(xiě)，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。字字透露李白詩(shī)人不同心境下的喜怒哀樂(lè)，真情讓我愛(ài)不釋手。除此之外，我還選擇了超級(jí)喜歡的科幻類書(shū)籍和百科類書(shū)籍。
書(shū)時(shí)而象一位聰明的智者給我講許多精彩的故事，教我明事理，讓我長(zhǎng)智慧;時(shí)而象一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游，帶我周游列國(guó)，領(lǐng)略各國(guó)不同的風(fēng)土人情;時(shí)而又像一位超級(jí)探險(xiǎn)家，和我一起帶上探險(xiǎn)裝備，挑戰(zhàn)極限冒險(xiǎn)……
仲夏的夜里，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)取蛙聲一片，此時(shí)我想靜靜地看一本好書(shū)，你呢?要不要一起來(lái)呀?
五年級(jí)作文：小書(shū)蟲(chóng) 40
“哈哈哈，呵呵呵……”客廳里傳來(lái)了一陣陣笑聲，正在廚房忙活的媽媽聽(tīng)到了無(wú)奈地?fù)u搖頭，向客廳喊道：“兒子，你怎么又在傻笑了？”“媽媽，媽媽，明希豪森男爵竟然在魚(yú)肚子里跳起了蘇格蘭舞步，哈哈哈……太好笑了……”我捂著肚子笑倒在沙發(fā)上。媽媽從廚房出來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“又看什么書(shū)呢？”“我在看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，來(lái)，我給你讀一讀�！眿寢屪谖疑磉�，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在我們身上，我認(rèn)真地讀著，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著……
這樣的場(chǎng)景在我家是經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)的，就因?yàn)槲铱磿?shū)“傻笑”的毛病，還鬧過(guò)一次笑話呢。
有一次舅媽帶著三歲的小表妹來(lái)我家玩。我和爸爸媽媽熱情地招待了他們。我給小表妹抱來(lái)了一堆玩具，高興地陪她玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，就搬了一個(gè)凳子，坐在小表妹旁邊看起我的書(shū)來(lái)。突然，我又盯著書(shū)“呵呵呵”地傻笑起來(lái)，這可把小表妹嚇壞了，她一骨碌從地上爬起來(lái)，搖搖晃晃地向我媽跑去，邊哭邊叫：“姑姑，姑姑，哥哥看書(shū)看瘋了！”把我媽和舅媽都嚇了一大跳，以為發(fā)生了什么事，等問(wèn)清事情緣由后，他們都哈哈大笑起來(lái)，我站在一旁臉紅得像一只熟透的大蝦。
因?yàn)榘V迷讀書(shū)鬧了不少笑話，卻還是喜歡沉醉在書(shū)的懷抱里�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》里幽默搞笑的場(chǎng)景讓我捧腹大笑；《綠山墻的安妮》中，安妮純真善良，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的`形象讓我掩卷難忘；《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》給我們傳遞了滿滿的正能量；雙目失明而不向命運(yùn)屈服的海倫·凱勒讓我敬佩不已；我多么想成為那個(gè)會(huì)飛的男孩彼得·潘，飛往瑪麗的秘密花園，我又多么想和法布爾筆下可愛(ài)的蟋蟀、螞蟻、螳螂、螢火蟲(chóng)交朋友……
書(shū)，如一朵鮮花，散發(fā)著知識(shí)的芳香。她伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑向我們的校園時(shí)，我已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了晨誦；每周一節(jié)的閱讀課更是讓我如魚(yú)得水，我常常在書(shū)海中遨游，忘了一切。我愿一直做一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
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