【實(shí)用】七年級(jí)感恩作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的七年級(jí)感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)感恩作文 篇1
千百年來(lái)，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最終成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，教師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說(shuō)，教師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北而我卻認(rèn)為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛步入學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽(tīng)講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的教師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂(lè)的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級(jí)感恩作文 篇2
不憂不懼，相信自己的相信，感恩生活的每一天 如果，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法幫助別人，那么，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待自己，不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對(duì)象； 如果，自己的擔(dān)心無(wú)法對(duì)事情的進(jìn)展產(chǎn)生任何的影響，那么，請(qǐng)停止擔(dān)心，并且相信，正在進(jìn)行這些事情的人，有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。 如果，發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法扭轉(zhuǎn)別人真的是很明顯的錯(cuò)誤的思想的時(shí)候，那么，請(qǐng)停止自己的說(shuō)教，用自己的行動(dòng)去告訴別人，他的行為或者思想是不合適的。 當(dāng)然，如果自己連自己的思想和行為都無(wú)法控制的話，最好的選擇就是請(qǐng)停止自己無(wú)休止的掛念和干涉，洗洗手先把自己的事情處理好就行了。 每一個(gè)人都有自己命運(yùn)，我們尚且自己的命運(yùn)有些時(shí)候都無(wú)法去改變，那還會(huì)有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運(yùn)呢？
我想這結(jié)局應(yīng)該是越來(lái)越來(lái)糟糕把！ 所以，不用先想著去改變別人，讓自己變得足夠好，讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會(huì)過(guò)的很好，勝過(guò)言語(yǔ)之上，或者思想之上那些虛無(wú)吧。 春風(fēng)溫柔，夏陽(yáng)熱烈，秋雨蕭索，冬雪潔凈，四季各有特色，人也是一樣，你不能要求，每一個(gè)人都得是自己想著這樣，你誰(shuí)呀？當(dāng)然，你也不能讓事情非得按自己的模式出牌，別太把自己當(dāng)回事了。 我們都不是上帝，我們都是上帝創(chuàng)造的，當(dāng)然這個(gè)可能有待考量。但是，我只想說(shuō)，我們只能將自己的日子過(guò)好，順帶讓自己愛(ài)的人的日子也不錯(cuò)，僅此而已。 我相信他們會(huì)很好，正如他們相信我會(huì)很好一樣。
所以，一些行為，不要意氣用事。雖說(shuō)擺正自己的位置，自己沒(méi)有想得那么重要，畢竟，地球離了誰(shuí)照樣子賺的很歡；但是，自己也是挺重要的，世界獨(dú)此一人，少了就沒(méi)有了，所以，自己珍惜自己的生活就好了。 不憂不懼，相信自己所有的相信，感恩生活的每一天。
七年級(jí)感恩作文 篇3
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩；因?yàn)楦卸鳎辛嗽丛床粩嗟膼?ài)。——題記
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的開(kāi)端，也是處于叛逆期的萌發(fā)階段。在這一段時(shí)間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過(guò)的風(fēng)也帶著悶熱的氣息，隨著風(fēng)吹得越來(lái)越冷冽，風(fēng)勢(shì)漸漸大了起來(lái)，也吹來(lái)了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個(gè)倒扣下來(lái)的一只巨大無(wú)比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風(fēng)割面卻又壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，像一把利劍把天幕劃開(kāi)了一道口子。緊接著的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來(lái)，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時(shí)候我就和我媽的關(guān)系產(chǎn)生不和，因?yàn)槟侵茏鳂I(yè)有點(diǎn)兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽，因此還吵了一架。而那周還進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我的成績(jī)非常的不理想，是全班倒數(shù)的十名之內(nèi)。老師也因此找了我談話。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤算，怎么給媽媽對(duì)于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語(yǔ)言準(zhǔn)備開(kāi)口道歉時(shí)，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無(wú)策的慌亂感覺(jué)，但更多的還是沖動(dòng)感——想給媽媽說(shuō)對(duì)不起的沖動(dòng)，可最后還是沒(méi)有開(kāi)口。
回到家時(shí)，又想起媽媽說(shuō)的那番話，心里就一個(gè)疙瘩：難道她已經(jīng)知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)了？故意不理我，對(duì)我失望？想到這兒，我原來(lái)沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測(cè)著：老師發(fā)周報(bào)了嗎？媽媽會(huì)看嗎？老師給媽媽在打電話告訴情況嗎？媽媽會(huì)向老師反應(yīng)我不聽(tīng)她的話嗎？……我左思右想，越想越煩腦子里像一團(tuán)理不清的亂麻。面前擺著有一堆作業(yè)，我翻開(kāi)書，希望用看書消除我心中的恐懼和煩惱，可怎么也看不進(jìn)去。去散散心吧！可雙腿像灌滿了鉛，怎么也抬不起來(lái)；去看看電視吧！可腦子里又裝滿了恐懼和驚慌……
過(guò)了一會(huì)兒，一道開(kāi)門聲將我從緊張擔(dān)心中喚回。原來(lái)是媽媽回來(lái)了�？粗鴭寢屄燥@無(wú)力的身影，我有點(diǎn)恐慌了，我什么時(shí)候開(kāi)始讓媽媽操這么多心了？為什么我有時(shí)明明也不想那么做的，可是一聽(tīng)到媽媽的制止，就想對(duì)著干？我是一個(gè)胡攪蠻纏的壞孩子嗎？
想到這兒，我的鼻子就有些發(fā)酸，眼淚開(kāi)始在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時(shí)一句話也不說(shuō)，現(xiàn)在又哭了，是在學(xué)校受什么委屈了？我打電話給你班主任問(wèn)問(wèn)？”“不用！”我?jiàn)^力搖搖頭，問(wèn)媽媽：“媽媽，我是不是一個(gè)胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會(huì)呢？你在學(xué)校到底受什么委屈了？快給我說(shuō)一下。”“我沒(méi)有受委屈，就是覺(jué)得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺(jué)得對(duì)不起您。”“佳兒，上次我也有錯(cuò)。我情緒太激動(dòng)了，以后我也會(huì)盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒(méi)事沒(méi)事，剛才我買了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿。”
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我，欲報(bào)之德，以恩報(bào)德……”愛(ài)，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自內(nèi)心深處的行動(dòng)。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒(méi)有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無(wú)味。
七年級(jí)感恩作文 篇4
敬愛(ài)的老師：您辛苦了！
老師，您是一只燃燒的.蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō)�，F(xiàn)在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話：
老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jī)，也有過(guò)不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì)覺(jué)得，這一笑，是您對(duì)我努力的認(rèn)可；這一笑，是您對(duì)我成績(jī)的滿意；這一笑，包含著您對(duì)我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照，對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，對(duì)我母愛(ài)般的教育……
從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
七年級(jí)感恩作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束，要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了，這份依依惜別之情，我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年，我們由茫然無(wú)知到學(xué)業(yè)有成；我們由一個(gè)天真幼稚的孩童到成長(zhǎng)中的少年；我們由為校報(bào)上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來(lái)，心潮澎湃地抒寫自己的畢業(yè)感言。六年，這六年的時(shí)光是我人生中最美好的日子，因?yàn)樗形易钫滟F的回憶！
美麗的母校啊，您的一草一木都深深地印在我的腦海中：您的綠色凈化了我們的眼睛，您的繽紛清澈了我們的心靈，您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)會(huì)成為我記憶中一道永不消失的彩虹！哦，母校，可我們要和您說(shuō)再見(jiàn)了……
尊敬的老師啊，忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您給予我們豐富寶貴的知識(shí)，您教給我們做人的道理，更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……老師，您還記得嗎？那一次，我在課堂上發(fā)起高燒，是您無(wú)微不至地照顧著我，用慈母般的溫情，化解了我生病的疼痛，讓我最終戰(zhàn)勝了病魔的圍攻。還有那次，上課時(shí)的我，思緒不知飄落到了何方，是您用慈愛(ài)的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，它化成幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，在我的心中積累了六年。今天，我要輕輕地把它說(shuō)出：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
親愛(ài)的同學(xué)們啊，六年的時(shí)光，我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時(shí)，是你們用親切的語(yǔ)言安慰我；在我開(kāi)心時(shí)是你們和我共同分享，為我祝福；在我失望時(shí)，更是你們鼓起了我前進(jìn)的勇氣。同學(xué)們，我們就要離別了，明天，我們將踏上中學(xué)的舞臺(tái)。讓我們攜起手來(lái)，刻苦努力，共同托起輝煌美好的未來(lái)！
七年級(jí)感恩作文 篇6
感恩，也許你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)熟悉到不能在熟悉的地步了。是啊！平日里聽(tīng)多了感恩，也說(shuō)多了感恩，對(duì)這個(gè)爛到心坎里的詞語(yǔ)自然是再熟悉不過(guò)的了。但是，捫心自問(wèn)，誰(shuí)又真正做到了感恩？
小草感恩雨露，是雨露滋潤(rùn)例如它成長(zhǎng)；鮮花感恩陽(yáng)光，是陽(yáng)光給了它傲人的容顏；木材感恩大地，是大地給與它們生活的樂(lè)土。“雌鴉尚還哺，羔羊猶跪足”，大地萬(wàn)物都能感恩世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道你還再漠視這一切？
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧困的孩子，為了湊足學(xué)費(fèi)，夜以繼日的拾破爛，連吃飯的錢都舍不得花。終于，一個(gè)寒冷的夜，饑寒交迫的他敲開(kāi)了一幢屋子的門，門后出現(xiàn)了一個(gè)姑娘，他向她乞求了一杯牛奶。許多年后，那位貧困的孩子成為了一位知名的內(nèi)科醫(yī)生，一天，他在醫(yī)院遇到了那個(gè)姑娘，他為她做了手術(shù)，并為她支付醫(yī)藥費(fèi)，那位姑娘收到了他的一張紙，上面寫著“醫(yī)藥費(fèi)=一杯牛奶”。
是啊，人只有學(xué)會(huì)感恩才行�。「卸鞣路鸪岚蛟谑澜绲拿恳粋�(gè)角落遨游，每到一個(gè)角落都會(huì)落下一片感恩的羽毛，羽毛帶著感恩在世界飄蕩、傳播，就這樣，世界飄滿了羽毛，也充滿了感恩。
其實(shí)，在我們身邊也有許多感恩的故事。
你看見(jiàn)過(guò)少年陪著他父母，跟他們?cè)诹奶斓膯幔科鋵?shí)，這就是感恩；你聽(tīng)說(shuō)過(guò)華僑在國(guó)外唱國(guó)歌的事嗎？其實(shí)，這也是感恩。不要詫異和懷疑他們感恩的方式。感恩并不需要轟轟烈烈，有時(shí)只需要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，亦或是一句理解的話。
我們應(yīng)該感恩。感恩老師的諄諄教導(dǎo)，正是老師的教導(dǎo)，讓我們成長(zhǎng)，成人，直至成才！感恩父母的辛勤哺育，正是父母的哺育，讓我們擁有了一個(gè)獨(dú)特的生命，不滅的靈魂，讓我們理解生命的奧秘；感恩朋友的真誠(chéng)關(guān)懷，正是朋友的關(guān)懷在失落時(shí)鼓勵(lì)我們，在驕傲?xí)r警戒我們，在奮斗時(shí)幫助我們；感恩自然的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是自然的奉獻(xiàn)，孕育了萬(wàn)物，供給了資源，讓我們更好的生活著；感謝地球——母親的愛(ài)，正是“母愛(ài)”，讓我們?cè)谶@個(gè)奧秘的宇宙生存，探索……
那么現(xiàn)在，你還在猶豫嗎？去感恩吧！想想你的父母，想想我們的祖國(guó)，想想我們生活的土地，難道這些不值得我們感恩嗎？
為感恩插上翅膀，把感恩散放在世界的各個(gè)角落。不論是陌生人或是相識(shí)的人，只要他朝你伸出了手，幫助了你，就值得感恩。有了感恩，世界將會(huì)更加美好；有了感恩，人與人之間才會(huì)在心靈上架起橋梁；有了感恩，幸福之花將會(huì)開(kāi)滿世界各地。
為自己加上感恩的翅膀，一起感恩吧！
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