精選夢(mèng)想初三作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想初三作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想初三作文 篇1
又一個(gè)春天來到了，每天放學(xué)都能看到漫天飛舞的風(fēng)箏。小時(shí)候，我特別愛放風(fēng)箏，總會(huì)和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏去廣場(chǎng)上放。我印象最深的，還是前年那個(gè)春天。那是一個(gè)陽光明媚的星期天，早上我沒有二課，可以痛痛快快地玩了！在這時(shí)，我同學(xué)的媽媽給我媽媽打電話，說一會(huì)兒去迎賓廣場(chǎng)玩。玩兒什么呢？媽媽說：“把風(fēng)箏拿出去放吧！”我想了想，好吧，我很愛放風(fēng)箏呢！我到了迎賓廣場(chǎng)，找到了同學(xué)與他的媽媽。
我們拿出了“雄鷹”風(fēng)箏，組裝好，準(zhǔn)備放了。我拿著線。他拿著風(fēng)箏，我喊道：“跑！”他就拿著風(fēng)箏飛快地跑起來，我呢，也緊跟在后面。跑了一會(huì)兒，他用力把風(fēng)箏拋上天。我也配合得不錯(cuò)，一會(huì)兒放線、一會(huì)兒收線，風(fēng)箏被我們放起來了！他媽媽驚奇地說道：“你們倆可真厲害呀，竟然放得那么高！”風(fēng)箏越飛越高，我們正高興呢，突然，一只“小燕子”竟把我們的“雄鷹”刮倒了，只見它從高空中慢慢地向下落，風(fēng)大一些時(shí)，它還繼續(xù)向上飛�？吹竭@一幕，我被風(fēng)箏的“執(zhí)著”感動(dòng)了�？上�，它終究還是被“小燕子”的沖勁兒打倒在地。我連忙收線，準(zhǔn)備重放。這次，同學(xué)的媽媽親自出馬幫我們放。有了阿姨的幫助，風(fēng)箏放得更高了，我心里不禁想到：姜還是老的辣呀！長(zhǎng)輩有經(jīng)驗(yàn)，就是比我們晚輩厲害！我們心里充滿了對(duì)風(fēng)箏高飛的憧憬。它好像懂了我們的心意，越飛越高，好像在和云彩比高低。
過了一會(huì)兒，一架“飛機(jī)”就要高過我們了。我們都以為：超過就超過唄，也沒什么大不了的。令我們意想不到的是：因?yàn)椤帮w機(jī)”離我們的風(fēng)箏太近了，兩條線竟然纏到了一起。阿姨說：“快放線，向下降一降，松一松線，別把他們的線磨斷了�！蔽覀�?cè)诎⒁痰闹笇?dǎo)下，把它們分開了。別看我放了那么多線，它依然飛得很好，把它們分開后我就收放自如了，風(fēng)箏反而越飛越高了！胳膊都累酸了。后來，我們?nèi)齻�(gè)人輪流放，剩下兩人在旁邊觀戰(zhàn)。線都要被我們放沒了，我又連忙收線。收了好一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏還是很高，一開始我還特別引以為豪，結(jié)果放著放著，沒風(fēng)了，風(fēng)箏掉頭往下落，我趕緊收線，覺得線好像永遠(yuǎn)收不完一樣。過了一會(huì)兒，終于有風(fēng)了。
可是，這次的風(fēng)向變了，風(fēng)力也變大了，我們又得調(diào)整方向，可與上次不同的是，線彎的程度太大了，我連忙收線，終于線變得直一些了。可是很快風(fēng)向又變了，我飛快地收線，可惜，這次收線收得還是不太及時(shí)，風(fēng)箏掉了下來。當(dāng)然，這也有風(fēng)的“功勞”。小時(shí)候放風(fēng)箏只是覺得好玩、有趣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我認(rèn)為放風(fēng)箏不只是娛樂，它雖然又小又輕，顯得微不足道，但是在它身上也有一些值得我們學(xué)習(xí)的精神。
我要學(xué)習(xí)風(fēng)箏那種堅(jiān)持不懈，不放棄一絲希望的精神；我還要學(xué)習(xí)它不被他人影響的精神。風(fēng)箏在天上飛來飛去，也放飛著我的童年、放飛著快樂、放飛著理想也放飛著希望，它把我的快樂播撒到了每一個(gè)角落。它也載著我的快樂，載著我的希望和夢(mèng)想，飛向了更美好、更高遠(yuǎn)的藍(lán)天！
夢(mèng)想初三作文 篇2
一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢(mèng)。
“�。 币魂囂弁丛谖业纳眢w上發(fā)作，我立即睜開眼，在床鋪上翻來覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著我，我無力掙脫，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的機(jī)會(huì)，從甜美而虛幻的夢(mèng)中被喚醒的我才意識(shí)到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過皎白同時(shí)而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨(dú)，看到了夢(mèng)醒。時(shí)間在我的眼前逝去，一夜?jié)u深，我忘了那痛苦，繼續(xù)睡去。
月落；日出。這是新的一天，我從夢(mèng)中第二次醒來，我憶起昨夜，感到后怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的`煎熬……醒了我的夢(mèng)。
我從床鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。盡管如此，我依然開始把學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)書包，每一次步伐艱難的移動(dòng)，都伴隨一次刺痛，每把一冊(cè)書從書桌上拿起，轉(zhuǎn)身，蹲下，放入書包中，我都感到一陣無力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過了幾天，我的小腿恢復(fù)，又過了幾個(gè)星期，在一次體育課上，當(dāng)我完成了一組路程長(zhǎng)為兩圈的跑步訓(xùn)練時(shí)，我感到筋疲力盡，腿間發(fā)麻，于是立即停下訓(xùn)練。我的小腿開始抽搐，“該不會(huì)是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝著地，雙手盡力支撐著身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無法思考，當(dāng)我從煎熬中解脫出來，我感受到風(fēng)，那一陣風(fēng)吹，吹來了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我?guī)淼睦_一樣嗎？我在抽筋后如夢(mèng)初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發(fā)呀！
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，在生活的歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進(jìn)的清醒劑，源動(dòng)力，是喚醒我的夢(mèng)的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢(mèng)想再次出發(fā)。
夢(mèng)想初三作文 篇3
沒有什么比一把吉他更美了，除非兩件其他樂器合起來才能比得上。───肖邦（1810-1849）
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功�?/p>
夢(mèng)想是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來！
為自己的夢(mèng)想去奮斗，就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。
我們雖然還小，但依然走在夢(mèng)想的路上。
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