六年級(jí)作文300字集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
友情就像金子，你越是看重它，它就越是價(jià)值不菲；朋友就像鏡子，你對(duì)他好，對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你好，對(duì)你笑。
天變得真快。上午還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來(lái)。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔(dān)心：哎呀！糟糕！我沒(méi)帶傘，這雨一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)停，該怎么辦呢？
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門(mén)，只剩下我一個(gè)人還待在教學(xué)樓里，看著校門(mén)被一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn)，著急得像熱鍋上的螞蟻�！拔�!陳夢(mèng)瓊，我家離學(xué)校近，這把傘就借給你吧�！边@是我們班的一個(gè)女同學(xué)，她指著手里的小花傘說(shuō)�！安唬愕膫憬杞o我了，你怎么回家呀？”“我說(shuō)過(guò)了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說(shuō)著，她大步向校門(mén)跑去。
望著她匆匆離去的背影，我心里不僅僅有對(duì)她的感激，還有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。我想，這也許就是朋友之間的愛(ài)吧!
第二天，老師說(shuō)那位同學(xué)因?yàn)楦忻安荒軄?lái)上課了，我心里一驚：如果她家離學(xué)校很近，為什么會(huì)被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤(rùn)了我的眼眶。
友情來(lái)之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！
六年級(jí)作文300字 篇2
“點(diǎn)贊”這個(gè)詞大家都不陌生，有人沉迷于娛樂(lè)的人為明星點(diǎn)贊，有人沉迷于書(shū)法為書(shū)法家點(diǎn)贊�？扇巳硕己鲆暳怂ㄋ覅s為那默默無(wú)聞、起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊。
清晨，天剛朦朦亮的時(shí)候，一陣“沙沙……沙”聲把我吵醒。我躺在床上，怎么也睡不著，氣得大叫了句，誰(shuí)呀！我朝窗外一看：一個(gè)身穿橘黃色工作服的老奶奶在大路上掃地呢！我看著她的手又粗糙，又干癟。我打開(kāi)窗戶(hù)，認(rèn)真的看著她時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我打了三個(gè)噴嚏。我連忙關(guān)上窗戶(hù)，心想：這么冷的天，而且外面還下著雪，她不冷嗎？我連忙穿上衣服，正端著一杯熱水給清潔工奶奶送過(guò)去時(shí)，只見(jiàn)，一個(gè)中年男子，隨手向地下丟了一個(gè)煙頭，清潔工奶奶連忙跑過(guò)去向那位中年男子說(shuō)：“這位大兄弟，我們賺錢(qián)不容易，平常掃個(gè)垃圾賺點(diǎn)錢(qián)，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)好嗎？”那位中年男子說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我呀！滾一邊兒去！切！”清潔工說(shuō)：“請(qǐng)你尊重我們的工作！我們都是平等的！”中年男子被說(shuō)的臉紅了，撿起來(lái)煙頭就匆匆的走了。我向老奶奶送的熱水不再熱了，但我們的心卻是溫暖的。
我為清潔工老奶奶點(diǎn)贊，她的精神值得我們敬佩，人格，更值得我們敬佩。要多觀察身邊的人物，他（她）們才更加值得我們點(diǎn)贊。
六年級(jí)作文300字 篇3
人類(lèi)是一種高級(jí)動(dòng)物，但他們卻經(jīng)常犯著低級(jí)的錯(cuò)誤。如：
亂砍濫伐樹(shù)木，經(jīng)常向河道排放污水，亂倒垃圾等。我想，如果人類(lèi)再這樣下去，就一定會(huì)滅絕。有些人也許會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的話可笑，是杞人憂(yōu)天。但聽(tīng)了我的描述后，你們就笑不出來(lái)了。
我是這樣認(rèn)為的：人類(lèi)長(zhǎng)期亂砍濫伐樹(shù)木，使森林面積大幅度減少，雨水一來(lái)，沒(méi)有樹(shù)，就留不住土，就會(huì)造成水土流失，長(zhǎng)此以往，森林會(huì)變成荒漠；水土一起流入河道，造成流沙堆積如山，河床大幅度漲高，造成洪災(zāi)，使沿河的人們受災(zāi)，甚至使人喪命；風(fēng)一來(lái)，把已變成荒漠的土吹得滿(mǎn)天飛，又落下來(lái)，形成沙塵暴，弄得整個(gè)地球?yàn)鯚熣螝�，造成人的食道、氣管進(jìn)沙，使人得病，也可能使人喪命；在公路上，司機(jī)的眼睛被沙塵擋住了，就會(huì)發(fā)生交通事故，給人帶來(lái)災(zāi)害。汽車(chē)排出的尾氣，帶有大量的二氧化碳，由于缺少樹(shù)木，二氧化碳無(wú)法被處理掉，就會(huì)不斷堆積，造成溫室效應(yīng)——全球變暖，兩極冰川融化，便造成巨大的洪災(zāi)。這還只是部分因素，其余還有戰(zhàn)爭(zhēng)、生態(tài)平衡等也會(huì)造成人類(lèi)滅絕。但如果我們現(xiàn)在就愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，人類(lèi)就不會(huì)滅絕。
因此，我向全世界人呼吁：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就是對(duì)人類(lèi)自己的尊重，就是愛(ài)護(hù)我們自己�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
我到六三班已經(jīng)有一段時(shí)間了，對(duì)于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個(gè)班的同學(xué)各具魅力，各有風(fēng)采。有的能說(shuō)會(huì)道，有的能歌善舞，有的'聰明好動(dòng)，有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來(lái)沈小童了。
華德來(lái)給人的第一感覺(jué)就是胖。但他胖的那么可愛(ài)，那么與眾不同，就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖，哪里都是肉乎乎的，但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露，他學(xué)過(guò)英語(yǔ)、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機(jī)靈，遇事冷靜，真有點(diǎn)像三國(guó)時(shí)代的諸葛亮。他以他的才智和胖，紅遍了六三班，并獲得了一個(gè)極具特色的美稱(chēng)“大地雷”。
沈小童也是六三班與眾不同的人物，他只有骨頭沒(méi)有肉，瘦得像根筷子。別看他瘦，他的勁可不小，要是被他踢了，可要疼上幾天，他幽默搞笑，能說(shuō)會(huì)道，有點(diǎn)像楊紅櫻筆下的馬小跳。
沈小童和華德來(lái)的外表各具特色，因此，他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上，老師讓畫(huà)人物，于是叫他們兩個(gè)當(dāng)“模特”。老師問(wèn)：“大家說(shuō)說(shuō)他們倆的臉形有什么不同。”老師的話音還沒(méi)落，教室里便傳出響亮的聲音：一個(gè)是“猴子臉”，一個(gè)是“地雷臉”！同學(xué)們頓時(shí)笑作一團(tuán)。
這就是我的新同學(xué)，他們給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)作文300字 篇5
我是在弟弟勞佳輝出生以后的那一刻，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
我的弟弟大名佳輝，出生在三年前的五月，具體幾號(hào)我也記不清楚了。他現(xiàn)在已經(jīng)三歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦。
記得那一天，我和媽媽氣喘吁吁地趕到了東渚的一家醫(yī)院。走進(jìn)其中的一間病房，看見(jiàn)舅媽躺在床上，臉色很差。
我走到舅媽的身邊喊了一聲“舅媽?zhuān)命c(diǎn)了嗎？”
“舅媽沒(méi)事，快看小弟弟�！彼凉M(mǎn)臉幸福，輕聲地說(shuō)道。
舅舅抱著小弟弟，喜笑顏開(kāi)。瞧那小家伙小鼻子小嘴的，真像個(gè)洋娃娃。他正歪著腦袋沉睡著，睡得很香，不時(shí)皺皺眉，咧咧嘴，哈哈，超可愛(ài)的表情。
“舅舅，弟弟叫什么名字呀？”我仔細(xì)看著他問(wèn)道。
“勞佳輝呀�！备绺缗d高采烈地說(shuō)道。
我心里忽然有種想法，我長(zhǎng)大了，我做姐姐啦！我不再頑皮可愛(ài)，以前是哥哥照顧我，現(xiàn)在是我照顧佳輝弟弟了，我要做一個(gè)小大人，不能再嘻嘻哈哈了。
“喂！”哥哥一喊，我一驚，差點(diǎn)倒下去，大概是想得太入神了……
那一刻，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再“依賴(lài)”爸爸媽媽?zhuān)乙白粤ⅰ�，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。
我長(zhǎng)大了，小佳輝的誕生真的令我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)作文300字 篇6
小螞蟻是我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，在校園里，花壇邊等都能看見(jiàn)螞蟻。
一天，我拿起面包屑和白糖，準(zhǔn)備去觀察螞蟻。我看見(jiàn)那棵大樹(shù)下有一大群螞蟻，于是，我就飛快地跑去。到了那棵樹(shù)下，我看見(jiàn)那群螞蟻一直在找吃的。
“小螞蟻，你們?cè)诟墒裁茨?是找吃的吧?”我好奇地問(wèn)小螞蟻。
“我們正在找食物過(guò)冬�！毙∥浵伜孟裨谡f(shuō)。
我拿起面包屑，放在地上，果然有十幾只小螞蟻過(guò)來(lái)一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹(shù)上去了，“哦!”原來(lái)它們的家在樹(shù)上。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有五個(gè)部分組成，我想看一下這是不是真的?于是，我捉了一只小螞蟻，仔細(xì)地觀察，果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。
我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過(guò)觸角發(fā)出信息來(lái)找到的。螞蟻還喜歡群居，不喜歡單獨(dú)行動(dòng)。
觀察完了，我把它們放回樹(shù)下。以后我一定要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇7
我們的身邊處處充滿(mǎn)著溫暖，如父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒(méi)有體會(huì)到溫暖的感覺(jué)呢？我就有了。
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個(gè)人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見(jiàn)了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說(shuō)：“伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎？”伯伯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！薄安�，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來(lái)幫別人補(bǔ)鞋子呢？”伯伯說(shuō)：“我一個(gè)人在家沒(méi)事情做，就出來(lái)幫助一下別人了……這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實(shí)。”聽(tīng)到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了�！靶友a(bǔ)好了�！蔽毅读艘幌拢逍堰^(guò)來(lái)，問(wèn)：“伯伯，要多少錢(qián)��？”“一塊錢(qián)�！蔽颐艘幌驴诖�，哎呀，忘記帶錢(qián)了！我不好意思地說(shuō)：“伯伯，對(duì)不起，我忘記帶錢(qián)了。”伯伯和藹地說(shuō)：“不用了，就算了吧�！薄爸x謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂(lè)嘛。”第二天，我把錢(qián)帶給伯伯，伯伯卻還是沒(méi)有收錢(qián)。
每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！
六年級(jí)作文300字 篇8
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
六年級(jí)作文300字 篇9
幾乎每個(gè)班都有一個(gè)活寶，而我們班那個(gè)爆笑活寶就是——馬少奇。
他是個(gè)馬大哈。做數(shù)學(xué)題，一道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的計(jì)算題，到他手里就錯(cuò)的一塌糊涂。早上吃的什么飯一到中午就忘記了。一下課跑出教室要去玩，結(jié)果忘了干什么，迷迷糊糊走到廁所……這樣的例子發(fā)生的太多了！
他是個(gè)大嗓門(mén)。一下課，他唔哩哇啦不知道說(shuō)哪國(guó)的鳥(niǎo)語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)會(huì)喊加油助威時(shí)，就數(shù)他聲音最大！而身為他同桌的我，是多么倒霉�。�
他是個(gè)淘氣包。個(gè)子又高，嗓門(mén)又大卻和我一樣坐在前排的他，經(jīng)常滿(mǎn)腦子：“不鳴則已，一鳴驚人。”上課時(shí)，做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上，就是拿尺子、橡皮、鉛筆拼成一架飛機(jī)或者大炮。只要是老師提出的問(wèn)題，都有他舉手的影子。他回答問(wèn)題的原則是：答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但必須要搞笑。他每次答題都能把我們逗得大笑，例如：老師問(wèn)：“初次讀課文，你們對(duì)小松鼠有什么印象？”別的同學(xué)要么說(shuō)可愛(ài)，要么說(shuō)機(jī)敏，但他不，他說(shuō)：“這只松鼠為別人想得少，為自己想得多�！卑嗬锏耐瑢W(xué)先是一愣，繼而哄堂大笑，他呢？也撓著頭，傻呵呵的笑了。
這就是我們班的淘氣包，也是我們的開(kāi)心果，有他在，班里絕對(duì)笑聲不斷！
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