【推薦】八年級作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
大明宮的殘?jiān)珨啾�，在夕陽的灑落下照出斑駁的影子。風(fēng)吹得夕陽仿佛在流動，流動中隱隱約約閃現(xiàn)出幾個搖曳的身影。時光的河流中，我始終處在下游，在渡口，抬起頭遙望處在上游的唐朝。我不可能游向上游，也不可能回到過去，我的的確確是在這片廢墟前，但我卻隱約可見牡丹花吹響季節(jié)的夜曲，飛過的鴻雁在演奏歷史的哀鳴。我閉上眼睛想感受感受時光河流中的上游。
啊，我聽到了！被記載在史書上的畫面，被人一直所向往的畫面，隨著牡丹花的開放與枯萎，隨著季節(jié)的歌聲，一遍一遍反復(fù)展現(xiàn)。這卻更讓我覺得，時間之外，還有時間；生活之外，還有生活。
曾讓人以為消失的唐朝，躲進(jìn)了時間的深處，卻又隨著白云的歌聲，在人心中留下淡淡的痕跡，就像夜間的露珠，在花朵上留下淡淡的濕潤，就不復(fù)存在了，或者說已經(jīng)在時間之外了。如果說沒有時光的落差，或許我真的可以，站在大明宮外，傾聽著夕陽，偶爾從它的包裹中，散落出唐朝的聲音。古老與現(xiàn)代，宮殿與廢墟，是千年歷史的見證，是古人暢想的未來，是今人懷念的過去，是千年之前與千年以后的人們共同緬懷時光流逝的憂傷。
大唐盛世，風(fēng)流綺麗的畫面。初過長安的金戈鐵馬，玄武門之變的血雨腥風(fēng)，貞觀之治的太平盛世，武后稱帝的王者風(fēng)范，開元盛世的歌舞升平，安史之亂的動蕩不安，郭子儀單騎退回的絕世豪情與哀帝王國的冤仇。一切一切，都成了夕陽的余暉。隨著年年月月的花開花落，沿著季節(jié)的軌跡，顯得是那么的蒼老，又化作這大明宮的廢墟。我靜下心來，仿佛看到了大明宮的過去，看見它的鐘鳴鼎食，暮鼓晨鐘。
可當(dāng)我靜下心來，卻又聽不見來自唐朝的任何聲音，它又隨著夕陽的余暉，躲進(jìn)了時間的深處。在大明宮里，在大明宮的廢墟里，我又覺得大明宮外還有另外一個大明宮。它不是廢墟，仿佛是牡丹花的記憶，盛開在草坪上。這是昨天，是大明宮的昨天。
我不理解昨天為什么會出現(xiàn)在今天，為什么過去這塊鵝卵石會忽然投到時光中的今天的'下游，來消磨今天的時光嗎？或許這是記憶的享受，是我們不知道的記憶，也是大明宮的記憶。
或許人真的無法回到過去，卻可以享受記憶的溫暖。離唐朝已經(jīng)將近一千四百多年了，它已經(jīng)是山峰上的一座雕像，而我是一個下山的行人。我期盼夕陽可以把我?guī)У缴椒�，但夕陽會流動，時光不會后退。不知道大明宮給大家的感覺是什么，哦也無法言喻大明宮帶給我的感覺，唐朝給我的感覺。如果沒有時光的流逝，或許這種感覺會更真實(shí)，更生動，更貼切一些吧。
但是，我尋找大明宮的記憶，我渴望體驗(yàn)一千年前的聲音。一千年前在山頂，在上游；一千年后在下游，在渡口，仰望曾經(jīng)的輝煌。也許一千年前我真的的聽見了來自于大唐王朝的聲音，只是現(xiàn)在想要這些聲音在我耳邊回響罷了。
我站在大明宮的殘恒斷壁前，將塵世的喧囂，化作一片惹眼的粉紅，隨風(fēng)而散，尋找最初的那份記憶。
人么么總喜歡留下紀(jì)念品，可紀(jì)念品總像記憶的碎片，怎么拼也拼不出完整的圖案。史書亦是如此，史書是歷史的痕跡，或者說是王朝的碎片，大明宮是大唐王朝的碎片，二百八十九個春秋的碎片。不知是什么緣故，忽然歡躍的心，也變得如此寂寞；我的記憶，大明宮的記憶，融在一片寂寞里。時光用興盛與衰敗，興起與覆滅，來解釋大明宮，來解釋大唐王朝。
我回憶，回憶時光的解釋，人世離合，滄海桑田，有時還說不上悲欣交集吧。如果讓我選擇記憶的聲音，我想要大唐王朝的聲音，想要過去的聲音。人的一生或許會覺得百無聊賴，但當(dāng)你回憶以前的聲音，它早已躲進(jìn)時間的深處，唯一可以品味的，只有痕跡，只有淡淡的痕跡。大明宮，千年的痕跡早已埋滿六朝樂府的篇章，千年的歌聲在歌頌著古老的故事與今天的憂傷，一個悲傷凄美的故事，又被大明宮講述，講述它一千年的故事，一千年的憂傷，一個美麗憂傷的故事，在大明宮下埋了一千年。
大明宮的古老，大明宮的憂傷，正如老人一般，感嘆時光流逝。不知什么時候，它會從這兒消失。
我傾聽大明宮述說它的故事，述說大唐王朝的故事，這是史書里看不到的。曾經(jīng)的歌舞升平與金戈鐵馬，化作一片廢墟，又被流動的夕陽照耀，僅隔著一片廢墟，我卻聽不到來自于一千年前的任何聲音。
旁邊，牡丹花已盛開了千年。
八年級作文 篇2
作文課上好后，我還上了博客，就回家了。到了家里，我行匆匆地跑進(jìn)我的房間，將一樣特殊析東西放進(jìn)了小鐵盒，這個舉動卻被一旁正在看電視的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她的眼睛閃著亮光，正向我接近。
我馬上站了出來攔住了媽媽，說；媽媽你答應(yīng)過我不碰我的東西了。媽媽好像不在聽我的話，還在繼續(xù)前進(jìn)，我急了，大叫一聲；媽媽這才反應(yīng)過來，她停住了腳步，說；這個小鐵盒里倒底放了些什么？我接著說：“這是我的一個小秘密�！眿寢屵@才離開去看電這視，我的心也平靜了下來。
又一天，我放學(xué)了，正在校門口的媽媽來接我了。我和媽媽就去了離校最近的一家菜市場去買菜。前面的時候，都媽媽出錢買的，當(dāng)去了另外一攤?cè)ベI牛肉時，可媽媽的錢中還差五元錢就可以買一個大牛肉。我覺得不能讓到手的天鵝肉就這么飛了，立刻從口袋里拿出了五無錢付給那位賣菜的人。我很高興，可是媽媽卻眉頭皺了起來，說：“你的錢哪來的？”我聽了這句話眼睛睜得很大，嚇了一跳，說：你上個星期給我的，我還沒有用，我和媽媽這才回家。
回到家里，媽媽突然想起了那個鐵盒子。她想我的錢的來原一定和鐵盒了有關(guān)，便趁我不注意的時候，打開了鐵盒子。發(fā)現(xiàn)了里面有很多錢，便跑過來說：“這錢哪來的？”我臉紅了說：“這是我上博客的錢”媽媽笑了。
八年級作文 篇3
姥姥年齡大了，開始嘮叨，有事沒事就開始說：什么應(yīng)該注意什么，什么應(yīng)該怎么做。往往我就當(dāng)沒有聽見似的，一轉(zhuǎn)眼就忘在腦后了，從不往心里去。
有一次老家有事，姥姥便去了老家，當(dāng)時心里就一喜，想到終于沒有人來煩我了，終于得了一會清凈，別提多高興了。但沒過一會兒，就感覺這家不正常了，好像少了一些什么似的，我告訴我自己：“肯定是姥姥剛走了，我不太適應(yīng)過一會就好了。”
沒有一會兒，姥姥走后不久就到了飯點(diǎn)，做飯這點(diǎn)小事難不倒我，便親手下廚，準(zhǔn)備做菜。做飯時,因?yàn)殡x鍋太近，所以被鍋里飛出的油星濺到了手上，起了一個大水泡，特別疼，這時我才想起姥姥教我的準(zhǔn)則之一：不要離油鍋太近！此時我已經(jīng)開始后悔。
放下油鍋，停下火，就發(fā)覺，甚至早已發(fā)覺我離不開姥姥和她的淳淳叮囑，但以后悔。
我從腦子里仔仔細(xì)細(xì)的翻出以前姥姥對我教導(dǎo)時的話，并把它仔仔細(xì)細(xì)的書寫到一個精致的本子上，才發(fā)覺我早已后悔當(dāng)初為什么不仔細(xì)的聽她講，甚至與她頂嘴，才發(fā)現(xiàn)姥姥說的那些話都是多年來她的經(jīng)歷與教訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)那是我不應(yīng)該忽略的叮囑。
過了幾天，姥姥回來了，她告訴我，她把那邊的事處理的很好，并問我這兩天過得怎么樣，我說：“很好，一起都正常�！鄙钏坪踝呱狭苏�，沒有人會在意這個小插曲，而我卻記住了本早該記住的事——姥姥的叮囑是我不可忽略的！
八年級作文 篇4
本人之啟蒙之師乃無名氏（早已忘記），只知其人不可貌相，那個時候，可真是覺得她上知天文，下曉地理，懂音樂，知古文，中曉世間百態(tài)，無所不通，凡事無不獲勝，真乃臥龍?jiān)偈溃P雛重生，千年難遇之奇人，萬年難遇之怪人也。
吾母乃教語文，其人教數(shù)學(xué)。那時都覺得其人真乃神人也，我們之知識俱為其所授也，其人無所不知（那時認(rèn)為）。什么1+1=2，2+2=4之類，其人認(rèn)為其乃小菜一碟，毫不猶豫，操起粉筆，龍飛鳳舞的在黑板上掠過。
其人之長相真可謂人不可貌相，海水不可斗量。他帶著一副高度近視鏡，蘑菇頭，鷹鉤鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，個頭不算很高，略比現(xiàn)在之吾稍高罷也。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但是非常的亂，讓人不禁想起在太陽照射下閃閃發(fā)亮的黑泥。她的腿腳可不快，常常在上課時，坐在講桌旁，聽大家回答問題，錯了，就耐心的講解；對了的話，就高興的稱贊幾句，高興的臉發(fā)紅，像一個害羞的小女孩。
本人之師雖曾與我在同一院內(nèi)居住，大約也有四五年不見矣，依稀記得她似乎姓胥，但也不敢肯定。
現(xiàn)在我已不知道她的詳細(xì)住處，只知大致在聊城而已。她原來在我們院里的房子也被她的親戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。
我現(xiàn)在好懷念她呀！
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